精品解析：2023-2024学年河南省开封市尉氏县庄头镇统编版一年级下册期末考试语文试卷

2023~2024学年下学期一年级期末核心素养检测 语文 注意事项： 1、本试卷共4页，七大题，满分100分，考试时间60分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一、拼音起跑线。（18分） 1. 写出下列汉字的音节。 诉 香 趣 暖 捉 裙 刷 透 2. 给多音字选择正确的读音，画“√”。 快乐lè（　　） 天空kōng（　　） 非得děi（　　） yuè（　　） kòng（　　） de（　　） 睡觉jiào（　　） 只有zhī（　　） 种树zhǒng（ ） jué（　　） zhǐ（　　） zhòng（ ） 3. “北”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ），组词（ ），我会写“北”字的笔顺：_____。 4. 小小书法家。 三、字词俱乐部。 5. 把正确的字用“ ”圈出来。 （1）自（已 己）的事（情 请）自（已 己）做。 （2）我做（完 玩）作业后，和小朋友一起（完 玩）。 （3）客人来了，我（情 请）客人（坐 座）下，（再 在）送上一杯茶， 6. 辨一辨，再组词。 经（ ） 讲（ ） 光（ ） 轻（ ） 进（ ） 兴（ ） 7. 我会连反义词。 仔细 热闹 保护 高兴 温暖 破坏 难过 寒冷 冷清 马虎 8. 我会选词填空。（填序号） ①叶子 ②棉花 ③翅膀 ④天山 ⑤问题 ⑥眼睛 碧绿的_____ 有趣的_____ 雪白的_____ 明亮的_____ 美丽的_____ 透明的_____ 9. 照样子，写词语。 例：（飞）来（飞）去（ABAC式） （ ）来 （ ）去 （ ）来（ ）去 例：高高兴兴（AABB式） ★___________ ★___________ 四、句子加工厂。 10. 给下列句子加上标点。 （1）今天是爷爷的生日□ （2）多可爱的小花猫啊□ （3）放学了□你为什么不回家呢□ （4）你会画画吗□ 11. 照样子，写句子。 （1）例：春天是个多彩的季节。 夏天_____________。 （2）例：我们的祖国多么广大， _____________多么_____________ （3）例：小燕子正忙着捉虫子呢！ _____________正_____________呢！ 12. 把下列歇后语补充完整。 （1）小葱拌豆腐一一_____________ （2）芝麻开花一一_____________ （3）十五个吊桶打水一一_____________ （4）竹篮子打水一一_____________ 五、课文回放厅。 13. 根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）毛泽东带领战士和乡亲们挖了一口井。（ ） （2）小壁虎的新尾巴是牛伯伯借给他的。（ ） （3）因为狗熊没有说清楚大会的时间、地点，所以大会没有开成。（ ） （4）“我”画了个绿色的太阳送给春天。（ ） （5）大雨过后，天空中出现了一座美丽的桥，那就是彩虹。（ ） （6）棉花姑娘叶子上的蚜虫是七星瓢虫捉的。（ ） 2．根据课文内容选一选。（填序号） 14. 在《小猴子下山》中，为什么小猴子最后会空手而归呢？（　　） A. 因为他跑得慢，追不上小兔子。 B. 因为他喜欢的东西太多了，拿不回去。 C. 因为他做事三心二意，目标不明确，结果什么也得不到。 15. “不知则问，不能则学”出自（　　）。 A. 《论语》 B. 《荀子》 C. 《孟子》 快乐小阅读。 谁是朋友 ①森林里所有的小动物都愿意和大象在一起。 ②有一天，狐狸看到小羊、小兔、小鸭去大象家玩，就说：“你们为什么不理我呀？大象长着又粗又大的象牙，像扇子一样大的耳朵 和像水桶-样粗的腿，你们不怕吗？” ③小兔回答：“是敌人，再小也不能接近；是朋友，再强大也不可怕。” 16. 照样子，写一写。 例：又粗又大 又 （ ）又 （ ） 又（ ）又（ ） 17. 狐狸看到谁去大象家玩？ ________ 18. 大象是什么样子的？用“__”画出来。 19. 读了这篇短文，你明白了什么道理？可用文中的原话回答。 __________ 20. 开心写话。 提示：图上画的大约是什么时间？ 在什么地方？图中都有哪些人？ 她们在干什么？仔细看一看，用几句话写一写吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年下学期一年级期末核心素养检测 语文 注意事项： 1、本试卷共4页，七大题，满分100分，考试时间60分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一、拼音起跑线。（18分） 1. 写出下列汉字的音节。 诉 香 趣 暖 捉 裙 刷 透 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字的音节。 诉：sù，控告。                       香：xiāng，（气味）好闻。                            趣：qù，催促。                    暖：nuǎn，1、暖和；2、使变温暖。 捉：zhuō，1、握；抓；2、使人或动物落入自己的手中。                      裙：qún，.裙子。                             刷：shuā，刷子；比喻除名；淘汰。                   透：tòu，液体、光线等）渗透；穿透。 2. 给多音字选择正确的读音，画“√”。 快乐lè（　　） 天空kōng（　　） 非得děi（　　） yuè（　　） kòng（　　） de（　　） 睡觉jiào（　　） 只有zhī（　　） 种树zhǒng（ ） jué（　　） zhǐ（　　） zhòng（ ） 【答案】lè kōng děi jiào zhǐ zhòng 【解析】 【详解】本题考查对多音字的掌握。 乐：读“lè”时，指欢乐。读“yuè”时，指有规律而和谐动人的声音。 快乐：kuài lè，感到幸福或满意。 空：读“kòng”，指腾出空隙或空间。读“kōng”时，指天空。 天空：tiān kōng，日月星辰罗列的广大的空间。 得：读“děi”时，指助动词。需要。读“dé”时，指得到（跟“失”相对）。 非得：fēi děi，必须。 觉：读“jué”时，指人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。读“jiào”时，指睡眠（从睡着到睡醒）。 睡觉：shuì jiào，进入睡眠状态。 只：读zhī时，量词：一只鸡。读zhǐ时，仅仅，惟一。 只有：zhǐ yǒu，表示必要的条件关系。 种：读“zhòng”时，指种植。读“zhǒng”时，指生物传代繁殖的物质。 种树：zhòng shù，种植；栽种。 3. “北”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ），组词（ ），我会写“北”字的笔顺：_____。 【答案】 ①. B ②. běi ③. 北京 ④. 【解析】 【详解】本题考查查字典。 音序查字法，应先查这个字的第一个字母的大写，再查音节。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。 “北”读音为：běi，用音序查字法，音序为“B”，音节为“bei”,组词例如：东北，“北”的笔顺为竖、横、提、竖撇、撇、竖弯钩即。 4. 小小书法家。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。 其中“校”“晴”“常”“居”容易写错，注意书写。 三、字词俱乐部。 5. 把正确的字用“ ”圈出来。 （1）自（已 己）的事（情 请）自（已 己）做。 （2）我做（完 玩）作业后，和小朋友一起（完 玩）。 （3）客人来了，我（情 请）客人（坐 座）下，（再 在）送上一杯茶， 【答案】（1）己 情 （2）完 玩 （3）请 坐 再 【解析】 【详解】本题考查的是字词辨析。 （1）“自”通常和“己”组词，自己：就是本人自己。 “情”通常和“事”组词，“请”和请人、请客组词。事情：实际情形；人类生活中的一切事情。 （2）“做作业”不能用“玩耍”的“玩”，而是要用“完成”的“完”有“完成”的意思。 和小朋友一起“玩”就是“玩耍”的“玩”。 （3）“请客”表示礼貌的事情，“事情”人类生活中的一切的事情，用“请客”的“请”合适。 “坐”是动词，表示动作，“座”是“座位”的“座”。因此选“坐” “在”的含义包括存在、生存、表示人或事物的位置、留在、参加某团体、在于、决定于、表示时间、处所、范围、条件等。 “再”的含义包括又一次、第二次、重复或继续、更进一步、承接前一个动作。 所以选“再”。 6. 辨一辨，再组词。 经（ ） 讲（ ） 光（ ） 轻（ ） 进（ ） 兴（ ） 【答案】 ①. 已经 ②. 讲话 ③. 月光 ④. 轻轻 ⑤. 进入 ⑥. 高兴 【解析】 【详解】本题考查的是形近字组词。 “经”字组词：经过、经常、经历、经验、经营。 “轻”字组词：轻松、轻重、轻便、轻盈、轻柔。 “讲”字组词：演讲、讲解、讲述、对讲。 “进”字组词：进步、前进、进展、进取。 “光”字组词：光明、光线、阳光、灯光、火光。 “兴”字组词：兴奋、兴趣、兴旺、兴盛。 7. 我会连反义词。 仔细 热闹 保护 高兴 温暖 破坏 难过 寒冷 冷清 马虎 【答案】 【解析】 【详解】本题考查反义词。 仔细：细心；详细；清晰。 马虎：指漫不经心、不介意、疏忽或轻率。 热闹：指（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。 冷清：指冷落寂寞、‌冷静而凄凉。‌ 保护：指尽自己的努力照顾，保卫一个人，使他的身体或心理不受到伤害。 破坏：摧毁、毁坏。 高兴：意思是表达人的情绪，令人感到快乐的，愉快的，指内心的一种表达。 难过：生活困难、身体不舒服、心情不痛快或伤心。 温暖：意思是天气温暖；使感到温暖；温存。 寒冷：指温度低，让人感到凉。 故“仔细”与“马虎”互为反义词；“热闹”与“冷清”互为反义词；“保护”与“破坏”互为反义词；“高兴”与“难过”互为反义词；“温暖”与“寒冷”互为反义词。 8. 我会选词填空。（填序号） ①叶子 ②棉花 ③翅膀 ④天山 ⑤问题 ⑥眼睛 碧绿的_____ 有趣的_____ 雪白的_____ 明亮的_____ 美丽的_____ 透明的_____ 【答案】 ①. ① ②. ⑤ ③. ② ④. ⑥ ⑤. ④ ⑥. ③ 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 “碧绿的”通常用来形容颜色为绿色且富有生机的事物。“叶子”通常是绿色的，所以“碧绿的叶子”搭配恰当。 “有趣的”多用来形容能引起人的兴趣或使人感到有意思的事物。“问题”有各种各样，其中不乏有趣的，所以“有趣的问题”比较合适。 “雪白的”形容颜色像雪一样洁白。“棉花”成熟时呈现出白色，所以“雪白的棉花”是常见的搭配。 “明亮的”常用来形容光线充足、闪耀的。“眼睛”可以是明亮的，所以“明亮的眼睛”符合表述。 “美丽的”用于形容外表好看、吸引人的。“天山”景色壮美，用“美丽的天山”来形容很恰当。 “透明的”指物体能透过光线。“翅膀”在某些情况下可以是透明的，如某些昆虫的翅膀，所以“透明的翅膀”是可行的。 9. 照样子，写词语。 例：（飞）来（飞）去（ABAC式） （ ）来 （ ）去 （ ）来（ ）去 例：高高兴兴（AABB式） ★___________ ★___________ 【答案】 ①. 走 ②. 走 ③. 游 ④. 游 ⑤. 开开心心 ⑥. 快快乐乐 【解析】 【详解】本题考查词语仿写能力。 观察“飞来飞去”为ABAC式的词语，特点是第一个字和第三个字相同，第二和第四个字互相不同，并且都不和第一个字相同，利用反复的修辞手法,起强调的作用。利用此特点即可写出此类ABAC式的词语，如：跑来跑去、看来看去。 观察“高高兴兴”为AABB式的词语，特点是前两个字相同，后两个字互相相同，并且和前两个字不同，是叠字词语，表示程度加深且有加强描写的作用。力利用此特点即可写出此类AABB式的词语，如：大大方方、红红火火。 四、句子加工厂。 10. 给下列句子加上标点。 （1）今天是爷爷的生日□ （2）多可爱的小花猫啊□ （3）放学了□你为什么不回家呢□ （4）你会画画吗□ 【答案】（1）。 （2）！ （3），？ （4）？ 【解析】 【详解】本题考查的是标点符号的运用。 （1）这是一个陈述句，陈述“今天是爷爷的生日”这一事实，所以句末用句号。 （2）“多可爱的小花猫啊”表达了强烈的赞美和感叹之情，是感叹句，句末用感叹号。 （3）“放学了”是一个陈述事实的短句，后面用逗号；“你为什么不回家呢”是一个疑问句，询问原因，句末用问号。 （4）这是一个询问“你是否会画画”的疑问句，句末用问号。 11. 照样子，写句子。 （1）例：春天是个多彩的季节。 夏天_____________。 （2）例：我们的祖国多么广大， _____________多么_____________ （3）例：小燕子正忙着捉虫子呢！ _____________正_____________呢！ 【答案】 ①. 是个火热的季节 ②. 我们的泰山 ③. 雄伟啊！ ④. 小兔子 ⑤. 忙着割草呢！ 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 （1）仿照例句写一写夏天是个什么样的季节即可。示例：夏天是个炎热的季节。 （1）仿照例句，用“多么”写一个句子即可，示例：我们的校园多么美丽。 （3）仿照例句用“正……呢！”写一个句子小蜜蜂正忙着采花蜜呢！ 12. 把下列歇后语补充完整。 （1）小葱拌豆腐一一_____________ （2）芝麻开花一一_____________ （3）十五个吊桶打水一一_____________ （4）竹篮子打水一一_____________ 【答案】 ①. 一清二白 ②. 节节高 ③. 七上八下 ④. 一场空 【解析】 【详解】本题考查对歇后语的掌握。 （1）小葱拌豆腐——一清二白：小葱的颜色是一半白一半青，而豆腐是白色的，指清清楚楚，明明白白。比喻十分清白。亦比喻非常清楚。 （2）芝麻开花——节节高：芝麻开的花是一节接一节的高。比喻学业日日有成，职位总在升或生意蒸蒸日上等。 （3）十五个吊桶打水——七上八下：比喻心里焦虑，忐忑不安。 （4）竹篮子打水——一场空：比喻白费力气，没有效果，劳而无功。 五、课文回放厅。 13. 根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）毛泽东带领战士和乡亲们挖了一口井。（ ） （2）小壁虎的新尾巴是牛伯伯借给他的。（ ） （3）因为狗熊没有说清楚大会的时间、地点，所以大会没有开成。（ ） （4）“我”画了个绿色的太阳送给春天。（ ） （5）大雨过后，天空中出现了一座美丽的桥，那就是彩虹。（ ） （6）棉花姑娘叶子上的蚜虫是七星瓢虫捉的。（ ） 【答案】 ①. √ ②. × ③. × ④. × ⑤. √ ⑥. √ 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 （1）题干信息出自课文《吃水不忘挖井人》，这篇课文毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，该项说法正确； （2）题干信息出自课文《小壁虎借尾巴》，结合原文“小壁虎转身一看。高兴得叫了起来：‘我长出一条新尾巴啦！’”可知，小壁虎的新尾巴是自己长出来的，不是牛伯伯借给他的，故该项说法错误； （3）题干信息出自课文《动物王国开大会》，结合原文大灰狼对狗熊说：‘因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开’”可知，因为狗熊没有说清楚大会的时间，所以大会没有开成，和地点无关。故该项说法错误； （4）题干信息出自课文《四个太阳》，结合原文“春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节”可知，“我”画了彩色的太阳送给春天，而不是绿色的。故该项说法错误； （5）题干信息出自课文《彩虹》，结合原文“雨停了，天上有一座美丽的桥”可知，文中说的“桥”是雨后出现的彩虹，该项说法正确； （6）题干信息出自课文《棉花姑娘》，结合原文“忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：‘你们是谁呀？’小虫子说：‘我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。’”可知，棉花姑娘叶子上的蚜虫是七星瓢虫捉的。该项说法正确。 2．根据课文内容选一选。（填序号） 14. 在《小猴子下山》中，为什么小猴子最后会空手而归呢？（　　） A. 因为他跑得慢，追不上小兔子。 B. 因为他喜欢的东西太多了，拿不回去。 C. 因为他做事三心二意，目标不明确，结果什么也得不到。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 在《小猴子下山》中，因为小猴子看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看到西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔掉西瓜去追兔子，最后兔子跑进树林不见了，小猴子一无所获。由此可知小猴子空手而归的原因是做事三心二意，目标不明确，结果什么也得不到。 故选C。 15. “不知则问，不能则学”出自（　　）。 A. 《论语》 B. 《荀子》 C. 《孟子》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名言警句。 “不知则问，不能则学”出自《荀子》，意思是：不会就学，不懂就问。 故选B。 快乐小阅读。 谁是朋友 ①森林里所有的小动物都愿意和大象在一起。 ②有一天，狐狸看到小羊、小兔、小鸭去大象家玩，就说：“你们为什么不理我呀？大象长着又粗又大的象牙，像扇子一样大的耳朵 和像水桶-样粗的腿，你们不怕吗？” ③小兔回答：“是敌人，再小也不能接近；是朋友，再强大也不可怕。” 16. 照样子，写一写。 例：又粗又大 又 （ ）又 （ ） 又（ ）又（ ） 17. 狐狸看到谁去大象家玩？ ________ 18. 大象是什么样子的？用“__”画出来。 19. 读了这篇短文，你明白了什么道理？可用文中的原话回答。 __________ 【答案】16. ①. 大 ②. 圆 ③. 大 ④. 红 17. 小羊 小兔 小鸭 18. 大象长着又粗又大的象牙，像扇子一样大的耳朵和像水桶一样粗的腿。 19. 是敌人，再小也能接近；是朋友，再强大也不可怕。 【解析】 【16题详解】 本题考查的是词语的仿写。 题干当中给出例子：又粗又大，按照这样仿写词语，还可以写出：又大又好、又宽又大、又红又黑等词语。 【17题详解】 本题考查的是对文章内容的理解。 结合语境“有一天，狐狸看到小羊、小兔、小鸭去大象家玩”可知，狐狸看到小羊、小兔、小鸭去大象家玩。 【18题详解】 本题考查找关键句子。 结合语境狐狸说的话“大象长着又粗又大的象牙，像扇子一样大的耳朵和像水桶-样粗的腿，你们不怕吗？”可以知道大象长着又粗又大的象牙，像扇子一样大的耳朵和像水桶-样粗的腿。 【19题详解】 本题考查的是对文章主旨的分析。 联系上下文可知，森林里所有的小动物都愿意和大象在一起，因为大象是他们的好朋友，而狐狸是敌人，不能接近。所以文章告诉我们：是敌人，再小也不能接近；是朋友，再强大也不可怕。 20. 开心写话。 提示：图上画的大约是什么时间？ 在什么地方？图中都有哪些人？ 她们在干什么？仔细看一看，用几句话写一写吧。 【答案】例文： 一个风和日丽的周末，妈妈要给奶奶理发。奶奶坐在院子里的板凳上，妈妈细心地给她剪着头发。小白在一边看了，也想为奶奶做点儿什么，于是她就蹲下来给奶奶捶腿。奶奶很高兴，妈妈和小白也很高兴。 【解析】 【详解】本题考查看图写话的能力。 看图写话的五大技巧：1、仔细推敲写话要求找出要素；2、对比前后图画的不同之处；3、从图中场面及人物加以推测；4、按顺序观察才能表达有序；5、发挥合理想象丰富语言。 仔细观察图片可知，图片画了老奶奶、女人、小女孩祖孙三代正在一个院子里，妈妈正笑着给奶奶剪头发，小女孩也高兴地看着奶奶，太阳也高高地挂在天上。想象一下她们三人在剪发的过程中会说些什么、做些什么、以及画上的时间可能是早上或中午等等。将自己想到的写下来，注意语句通顺合理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $