6《千人糕》（课件）2023-2024学年统编版语文二年级下册

千人糕 好奇 特别 味道 急忙 甘蔗 熬出 的确 应该 销售 稻子 农具 肥料 可能 桌子 味道 买菜 农具 甘甜 青菜 劳动 多音字 的 dī dí 的士 的确 dì de 目的 好的 4 一个字有两个读音，你能分开吗？ 复习生字 应 yīng yìng 应该 应答 5 甘 甜 一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别的大，也许比桌子还大吧？ 千人糕是不是比桌子还大呢？ 1 2 3 4 为什么把米糕叫做“千人糕”？在孩子们的心里，千人糕是什么样的呢？ 需要很多很多人才能做成的糕 制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢？ 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。” 5 6 7 这米糕看上去 吃起来 为什么却叫“千人糕”呢？ 孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。” “是把大米磨成粉做的，还加了糖。” “大米是用农民种的稻子加工出来的。 农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” “糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。 甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有 工具，还得有火……就算米糕做好了，还得 要人包装、送货、销售，这些又需要很多人 的劳动。” 是把大米磨 成粉做成的，还 加了糖。 大米是农民种的稻子加 工出来的。农民种稻子需要 种子、农具、肥料、水…… 农具 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火…… 此处省略号的作用是熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。 甘蔗 熬糖 包装 送货 销售 想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。 农民种稻子，铁匠打制农具，工人制造化肥，农民种甘蔗、甜菜，工人制糖，工人包装米糕、送货，售货员销售。 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的（dí）确 应（yīng）该叫‘千人糕’啊！” 的确：确乎，确实。 现在你觉得这是一块普通的米糕吗？ 如果你是他，会仔细地想什么？ 中心点击 世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。我们要懂得合作，珍惜劳动成果。 面包需要很多很多人才能做成。 这是一篇哲理小故事，让我们懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。 总结 千人糕 制作过程   稻子→大米 甘蔗、甜菜→糖 包装、送货、销售 的确应该叫“千人糕” 课文结构 样子、味道和平常的糕一样 勤俭节约 来之不易 需要很多 人的劳动 $$