内容正文:
第三章 物态变化 单元练习
一、选择题
1.为了节能,对公共建筑内夏季空调设定的温度有明确要求,不得低于( )
A. B. C. D.
2.“二十四节气”是中国农耕文明的智慧结晶,下列描述中由液化形成的是( )
A.雨水-河水破冰 B.白露-露似珍珠
C.霜降-霜满枝头 D.大寒-冰封万里
3.普宁传统美食一炸豆腐(图所示),制作时将豆腐放入油锅中能听到“嗞啦”声,该现象是豆腐中的水分遇热油发生了( )
A.熔化 B.凝固 C.升华 D.汽化
4.许多自然现象都伴随着物态变化过程,如①积雪消融、②滴水成冰、③云消雾散、④霜打枝头等。其中放出热量的有( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线,下列说法正确的是( )
A.图为非晶体熔化时的温度变化曲线
B.图为晶体凝固时的温度变化曲线
C.图中FG段表示物质在吸热
D.图中GH段表示物质处于液态
6.为救治病人,急需将一种药品送到偏远乡村,药品要求在 0℃ 以下存放,医疗队临时制作了一个简易冷藏箱(如图),下列关于冷藏箱的说法错误的是( )
A.包装盒要用导热效果较好的材料
B.包装盒的外壳要用密度较小、硬度较大的材料
C.比较而言,冷藏盒中使用的冰块,使用盐水制作好于清水
D.药品应放在图中甲容器中
7.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b。一段时间后,观察到玻璃片表面出现小水珠,下列说法中正确的是( )
A.小水珠在a的下表面、b的上表面 B.小水珠在a的上表面、b的下表面
C.小水珠都在a、b的上表面 D.小水珠都在a、b的下表面
8.利用冷冻干燥技术制作“冻干草莓”,尽可能保持草莓色、香、味和营养成分。工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到-18℃以下,使草莓的水分凝固,再将其放置在温度低于水分熔点的真空环境中实现脱水,新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。根据以上信息可以判断:在冻干草莓脱水过程中,草莓的水分( )
A.迅速汽化 B.可能升华 C.一定熔化 D.可能凝华
二、填空题
9.北京冬奥会开幕式以二十四节气作为倒计时,与之相关的谚语蕴含着很多物理知识。如:“大雪河封住,冬至不行船”,其中“河封住”是 现象, “小寒暖,立春雪”,其中雪的形成是 现象。(均填物态变化名称)
10.体温计是利用液体 的原理工作的,如图所示的体温计的分度值为 。由于体温计内部有一个小弯管,体温计 (选填“能”或“不能”)离开人体读数。
11. 在“观察水的沸腾”实验时,当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过程中将 (选填“逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”)。沸腾时继续吸热,水的温度 。实验中,有三组同学选用同样规格的温度计,测量水的沸点却不同,同学猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证同学的猜想,你的操作方法是 。
12.2024年3月27日,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将云海三号02星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。火箭点火后,发射台附近产生了大量的“白气”,“白气”是水在高温火焰下先汽化后 (填物态变化名称)形成的;火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既降低温度又 的方法使气体液化的。
13.我国是一个缺水的国家,因此污水净化有着极其重要的战略意义,如图是小乔同学发明的太阳能净水器。分析污水的净化原理,水滴凝结的过程发生的物态变化是 ,该物态变化过程要 热量。
三、实验探究题
14.学习了熔化和凝固的知识之后,同学们进行了一些实验研究。小红与小明分别设计了如图甲所示的实验装置,探究冰的熔化过程。
(1)图甲是小明和小红的实验装置如图甲所示,小红未对冰进行加热,可是试管中的冰仍然熔化了,小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是 (选填“正确”或“错误”)的;
(2)小红在某个时刻观察到的温度计的示数如图乙所以,此时所测的温度是 ℃。小明在实验加热从12.5min~15min时间里试管里水的密度将 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)小明根据实验数据,绘出了如图丙所示的冰的温度随时间变化的图象,由图象可知,冰在熔化过程中的特点是 ;
(4)如图丁所示是小严探究盐水的凝固点所绘制的温度随时间变化的图象。根据图象,实验中盐水的凝固点为 ℃。盐水结成的盐冰是 (选填“晶体”、“非晶体”)。因此小严知道了人们常在不能及时熔化的积雪地面上撒融雪剂(工业盐),可加快积雪的熔化的原因是 。
四、计算题
15.有一支温度计内径和刻度均匀,但标度不准确.用它测冰水混合物的温度为5℃,测1标准大气压下沸水的温度为95℃,若用此温度计测某液体的温度为32℃,则实际温度为多少?若实际温度为20℃,试求在此温度计上对应的刻度?
16.一支温度计标度不准确,但刻度分布均匀。用此温度计测冰水混合物的温度时,示数为5℃;插入沸水时,示数为95℃。
(1)用此温度计测某液体温度时,示数为23℃,则实际温度为多少?
(2)如果当时室内气温为25℃,此温度计上示数该为多大?
(3)若测某一液体的温度时,温度计的示数恰好与实际温度相同,此时的温度是多少?
17.细心的小亮观察到有一种温度计上标有“C”“F”,查阅资料了解到:“F”表示华氏度,是最早的温度度量单位,以其发明者德国人华伦海特命名的。与摄氏温度的规定不同,华氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为,标准环境下纯水沸腾时的温度为,中间有180等分,每等分为华氏1度,记作“”。
(1)摄氏温度的每等于多少华氏度?
(2)合肥市某天气温约等于多少华氏度?
答案
1.C
2.B
3.D
4.B
5.B
6.A
7.B
8.B
9.凝固;凝华
10.热胀冷缩;0.1℃;能
11.逐渐变大;不变;将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察
12.液化;压缩体积
13.液化;放热
14.错误;﹣4;变大;持续吸热,温度不变;-2℃;晶体;撒盐后降低了雪的熔点
15.解:①设此温度计测某液体的温度为32℃时实际温度为t,由题意知,
= ,
解得:t=30℃.
答:若用此温度计测某液体的温度为32℃,则实际温度为30℃.
②设实际温度为20℃时此温度计上对应的刻度为t′,由题意知,
= ,
解得:t′=23℃.
16.(1)20;(2)27.5℃;(3)50℃
17.(1)解:摄氏温度:在标准大气压下,冰点时温度为 ,沸点为 ;华氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为 ,标准环境下纯水沸腾时的温度为 ,中间有180等分,每等分为华氏1度,记作“ ”;
所以摄氏温度的每 为
答:摄氏温度的每 等于 ;
(2)解:摄氏温度与华氏温度的换算公式为
合肥市某天气温约 等于
答:合肥市某天气温约 等于
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