精品解析：2024届四川省宜宾市模拟预测语文试题

2024年宜宾市2021级职教对口升学适应性考试 语 文 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷第1～4页，第Ⅱ卷5～8页，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟，考试结束后，将本试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。不能答在试卷上。 3.本部分共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给的4个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（共15分，每小题3分） 1. 下列词语中加点字，读音全都正确的一项（ ） A. 脊（jǐ）梁 忖度（duó） 摧山坼（chāi）地 虚与委蛇（yí） B. 脚踝（luǒ） 裨（pí）将 锲（qiè）而不舍 并行不悖（bèi） C. 荫（yìn）庇 威吓（hè） 钟灵毓（yù）秀 瞬（shùn）息万变 D. 贮（chǔ）藏 称（chèn）心 诲（huì）人不倦 岿（kuī）然不动 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 心无旁鹜 含辛如苦 连篇累牍 貌合神离 B. 莫衷一 首曲一指 学以致用 美仑美奂 C. 前倨后恭 其貌不扬 要言不繁 磬竹难书 D. 精神焕发 漫不经心 稗官野史 呕心沥血 3. 依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）与同伴走失并身陷绝境的他不得不想方设法___________外界的帮助。 （2）那高高低低时断时续的二胡声，化成了一片浓浓的乡思，___________在我的周围。 （3）如果我们用心去___________花开花落的声音，你会发现大自然是多么的美丽！ A. 寻找 弥漫 聆听 B. 寻求 弥漫 聆听 C. 寻找 弥留 倾听 D. 寻求 弥留 倾听 4. 下列各句加点成语，使用最正确的一项是（ ） A. 你送我的那支钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。 B. 国庆节假期，南京路的大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。 C. 电影《你好！李焕英》《热辣滚烫》票房热卖，让贾玲成了当下最炙手可热的女明星。 D. 新上任的领导，一有空就下乡为农民服务，很多人对此感到不解，他却乐此不疲。 5. 下列各句中，没有语病、表意明确的一句是（ ） A. 开展校外研学活动，既能激发学生对祖国大好河山的热爱，又能培养学生团结协作的精神，还能培养学生爱科学、学科学、用科学的志趣和能力。 B. 海外购原本是基于朋友、熟人、同事间的信任而形成的一种小范围内的购物方式，如今已然发展成为一种社交电子商务新模式，监管亟需跟上，不能留下盲区。 C. 五粮液位居“2023年中国上市公司品牌价值榜”第18位，连续两年进入100强榜单，是由于始终坚守匠心、坚守文化自信和坚守创新的品牌经营秘籍。 D. 宜宾交警对驾驶机动车违反规定停放的违法行为进行整治，给全市人民提供了一个更加安全、文明、和谐、畅通的道路通行。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面短文，回答问题。 ①青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物，和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比，从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速。然而，这绝不是中医药智慧的唯一果实。中国的基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇具疗效，已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的，是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。 ②然而，单一药物治疗某一特定疾病的现象，在中医实践中非常少见，复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。通常，中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出有多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整外方的药物和剂量，以达到良好的疗效。这样的辨证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献、我们，从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是发掘中医药宝库的努力之一。 ③心血管疾病的治疗也受益于中医药学，中医的一个治则是活血化瘀，这一治则也适用于冠心病的术后维护中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄，临床显示再狭窄率大幅降低，还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效。 ④和心脑血管疾病相关的一个新领域也正在发展，所谓的生物力药理学，旨在将中药的药效和血流的生物力学影响相结合，用于防病治病。实验研究表明，保健运动可提高血流剪应力，再联合使用某些活血中药，可减少动脉粥样硬化的形成。这里所列举的中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在威胁人类健康与生命的疾病的斗争中，中医药学将进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献！ （节选自《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，屠呦呦） 6. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 中国的基础和临床研究发现，中药砒霜用于治疗白血病颇有疗效，将成为治疗白血病的重要选择。 B. 在中医实践中，用单一药物治疗某一特定疾病的现象非常少见，其主要的用药形式是复方用药。 C. 实践表明，心血管疾病的治疗及许多其他证据充分证明了中医具有活血化瘀的临床疗效。 D. 保健运动可提高血流剪应力，可减少动脉粥样硬化的形成，因此，应保持适量运动。 7. 下列对选文有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 从青蒿提取物到快速研发青蒿素，这体现出了中医药的智慧。 B. 为达到良好的疗效，中医师要按病人症候，按时调整处方的药物和剂量。 C. 有许多证据证明中医药学对于治疗心血管疾病具有重要意义。 D. 利用某些活血中药可以减少动脉粥样硬化的形成，达到防病治病的疗效。 8. 下列对选文内容的分析，不正确的一项是（ ） A. 从中药青蒿中研发出抗疟药物青蒿素，这是中医药学对人类健康贡献。 B. 中药提取的芍药苷等对防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄效果较好。 C. 中华民族之所以繁衍昌盛，是因为我们中医采用了辨证施治疗法和有效方药的积累。 D. 青蒿素的提取与研发再次证明，中医药对人类健康的保障具有不可替代的作用。 三、（共6分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成各小题。 材料一： 汤问伊尹曰：“三公、九卿、二十七大夫、八十一元士，知之有道乎？”伊尹对曰：“昔者尧见人而知，舜任人然后知，禹以成功举之。夫三君之举贤，皆异道而成功，然尚有失者，况无法度而任己直意用人，必大失矣。故君使臣自贡其能，则万一之不失矣。” 王者何以选贤？夫王者得贤材以自辅，然后治也。虽有尧舜之明，而股肱不备，则主恩不流，化泽不行。故明君在上，慎于择士，务于求贤，设四佐以自辅，有英俊以治官，尊其爵，重其禄，贤者进以显荣，罢者退而劳力，是以主无遗忧，下无邪慝，百官能治，臣下乐职，恩流群生，润泽草木。昔者虞舜左禹右皋陶，不下堂而天下治，此使能之效也。 （节选自《说苑·君道》） 材料二： 句践与吴战于浙江之上①，石买为将。耆老、壮长进谏曰：“夫石买，人与为怨，家与为仇，贪而好利，细人也，无长策。王而用之，国必不遂。”王不听，遂遣之。石买发行至浙江上，斩杀无罪，欲专威服军中，动摇将率，独专其权。士众恐惧，人不自聊。兵法曰：“视民如婴儿，故可与赴深溪。”士众鱼烂而买不知，尚犹峻法隆刑。子胥独见可夺之证②，变为奇谋或北或南夜举火击鼓画陈诈兵。越师溃坠，政令不行，背叛乖离。还报其王，王杀买，谢其师，号声闻吴。吴王恐惧，子胥私喜：“越军败矣！胥闻之，狐之将杀，噆唇吸齿。今越句践其已败矣，君王安意，越易兼也。”使人入问之，越师请降，子胥不听。越栖于会稽之山，吴追而围之。句践喟然用种、蠡计，转死为霸。一人之身，吉凶更至；盛衰存亡，在于用臣；治道万端，要在得贤。 （节选自《越绝书·越绝外传记地传》） 【注】①句践：勾践。浙江：这里指钱塘江。②证：征兆，迹象。 9. 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 知之有道乎？ 道：方法 B. 禹以成功举之 举：选拔 C. 国必不遂 遂：胜利 D. 谢其师 谢：谢谢 10. 下列各句中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A. 句践与吴战于浙江之上 因击沛公于坐 B. 禹以成功举之 辍耕之垄上 C. 变为奇谋 为国以礼，其言不让 D. 士众鱼烂而买不知 君子博学而日参省乎己 11. 把第Ⅰ卷文言文画线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽有尧舜之明，而股肱不备，则主恩不流，化泽不行。 （2）今越句践其已败矣，君王安意，越易兼也。 第Ⅱ卷（共120分） 注意事项： 1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷、草稿纸上无效。 2.第卷共四大题，12小题，共120分。 四、（共20分，11题6分，每小题各3分；12题8分，每小题各4分，13题6分，每小题2分） 12. 阅读下面一首诗，回答后面的问题。 卖花词 高启 绿盆小树枝枝好，花比人家别开早。 陌头担得春风行，美人出帘闻叫声。 移去莫愁花不活，卖与还传种花诀。 余香满路日暮归，犹有蜂蝶相随飞。 买花朱门几回改，不如担上花长在。 （1）本诗最后两句“买花朱门几回改，不如担上花长在。”有人说表现手法巧妙，请赏析这一句的精妙之处。 （2）本诗塑造了一个怎样的卖花人形象，结合诗意简要回答。 13. 补写出下列名句中空缺的部分。 （1）故国神游，______________，早生华发。人生如梦，______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2）故不战而强弱胜负已判矣。______________，______________。（苏洵《六国论》） （3）爱——不仅爱你伟岸身躯，______________，______________。（舒婷《致橡树》） 阅读下文，完成各小题。 苏东坡的故乡 夏饮 ①“岭南的日子过得很苦吧？”“此心安处，即是吾乡。”这是1083年，苏东坡与好友王巩久别重逢，王巩的侍妾柔奴在为他们喝酒助兴表演歌舞时，苏东坡与柔奴的一番对话。柔奴漫不经意的寥寥几句，让苏东坡泪光点点，万千感慨化为一首家喻户晓的《定风波》：常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问伶俐应不好，却道，此心安处是吾乡。一句“此心安处是吾乡”，道尽了苏东坡的故乡观。这种故乡观，伴随着他20岁离开故乡眉山后的全部人生经历。 ②苏东坡的故乡情怀激烈，却又做到了严格意义上的四海为家，两种相反矛盾的情感集于一身。这在中国历史上，可能无人超过他。他每到一地，总是说似曾相识，猜想前生去过。 ③苏东坡的故乡在杭州。对一生京城之外惟一两度工作过的杭州，苏东坡尤其迷恋。这里的好山好水都给他留下了极好的印象，莺飞草长的江南，吴侬软语的诗意，让他乐不思蜀，乃至赋诗云：“我本无家更安往，故乡无此好湖山。”甚至，他从心里上，认为自己前世就是江南人，而四川则是他的异乡，“前生我已到杭州，到处长如到旧游”。 ④他要急着回的“家”，要回的“故乡”，也是江南，“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家”。能有异乡的故乡化、故乡的异乡化思维，是苏东坡在心里上实现了与异乡的和睦共处，熟稔的人事感情，让他产生了异乡故乡化的情感。遗憾的是，尽管时隔十五年两度为官长达近五年，苏东坡在杭州却没有置一星半点的房产。从某种意义上，苏东坡把杭州当作故乡，更多是精神层面上的慰藉。 ⑤苏东坡的故乡在黄州。正值人生的黄金年华，44岁的苏东坡在经历了密州、徐州两任太守岗位的历练，正准备在湖州大干一场时，仕途的戛然而止带来命运急转弯，让他领悟到了人生的无常。 ⑥一路顺风顺水的苏东坡在命运的挫折面前，和我们普通人一样脆弱，最初也是闭门思过，亲朋好友纷纷躲避他。后来发现黄州不仅鱼美笋香能满足他的口腹之欲，东坡雪堂也能经常高朋满座，厚重历史能激发他的创作欲望后，数次说，“便为齐安（黄州）民，何必归故丘”。 ⑦苏东坡的故乡在惠州。贬遣岭南，是有宋以来，对文官最严厉的处罚，可见当初宰相章惇对他的追杀有多急迫。但苏东坡到后不久，就说“仿佛曾游岂梦中，欣然鸡犬识新丰”。 ⑧从定州到惠州，4000里长途跋涉的磨难，被59岁的苏东坡这样云淡风清地化为他乡变故乡的亲近与热爱。到后来，这种异乡“前生化”的思念，演变得更加浓烈直接——“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。在苏东坡看来，仅仅是美食，就值得让他成为一名岭南人。“三年瘴海上，越峤真我家。”三年的朝夕相守，在心里，苏东坡早已把惠州当故乡了，于是倾尽积蓄，在白鹤峰筑屋，准备终老于此。新居建成只住了两个月零五天，又随一纸谪令上路了。 ⑨苏东坡的故乡在儋州。在仕途的最后一站，被贬到天涯海角的海南，本是食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭的凄凉境地，但三年后，乐观旷达的苏东坡早已和生活和解，和周边纯朴的黎民打成一片融为一体，写下了“他年谁作舆地志，海南万里真吾乡”的诗句。 ⑩当他接到朝廷北归的诏令离开海南时，恋恋不舍的心情油然而生，土著朋友黎子云等人纷纷饯行时，苏东坡睹人思情，写下的《别海南黎民表》却是这样一种节奏：“我本海南民，寄生西蜀州。忽然跨海去，譬如事远游。”原本是咀嚼贬谪痛苦的伤心之地，因为超然的处世态度，乐观旷达的情怀，最终却成为临别依恋的热土。 ⑪当然，苏东坡的故乡肯定也在眉山，在成都，在四川。对生他养他的出生地成长地，苏东坡有着浓厚的情乡情结，他对家的指向多姿多彩：剑外之地、岷峨之间、蜀江之上、江水发源之地等。无论是秀美的峨眉、青城、嘉陵、岷江等山川，还是海棠、松杉等植物，都是他信手拈来吟诵家乡的风物。无论是“君是南山遗爱守，我为剑外思归客”“却后五百年，骑鹤还故乡”的思念，还是“吾家蜀江上，江水绿如蓝”“胶西高处望西川，应在孤云落照边”的吟唱，都是对出生坐标地的深情回望。 ⑫但苏东坡的回家与归隐，都停留在诗行，人世的各种羁绊使得他的愿望与行动并不能一致，对故乡眉山总有一种时空阻隔、凄然遥望的痛苦感觉。浓厚的故乡情结，化作他乡遇故人“我家峨眉阴，与子同一邦”的惊喜诉说，化作在他乡与故乡同道中人“故乡在何许，西望千山赤”的唏嘘感慨，化作眉州太守请他为家乡高楼吟咏《眉州远景楼记》的缕缕情丝中。 ⑬一路行走，寻寻觅觅。到底是黄州的定惠院、临皋亭、东坡雪堂，还是惠州的合江楼、嘉佑寺、百鹤峰，到底是儋州的桄榔庵，还是眉州的纱縠行，哪一个才是苏东坡的归宿？哪一个才是他故乡的家园？我苦苦思索，终不得解。 ⑭为什么苏东坡在他人生最失意的黄州、惠州、儋州，会把异乡故乡化、异乡“前生化”？把生活的苟且过得像诗和远方，也许这就是苏东坡作为生活大师，不同于我们寻常人之处。他通过对宗教认识的笃定，吸取了佛道两家随缘自适、人生如寄的思想，慢慢适应被贬之地、融入被贬之地，努力发现异乡的优点，然后放大成快乐的元素，从而在迁流无定的生命苦旅中，不仅有活下去的勇气，还活出了人生最后的精彩。 ⑮故乡永远是背井离乡的人在怀念。与当今世界一些人喟叹“谁的故乡不沦陷”“容不进的城市，回不去的故乡”的悲观不一样，苏东坡既有地理生养所的故乡，又有宗族结聚地的故乡，更有文化心理生活区的故乡。也许，他的故乡在庙堂之上与庙堂之外的广阔世界，在大宋的每一寸去过或没去过的“大地”之上，在他真实恬淡的心灵之中。 （有删改） 14. 第①段开头对话有何作用？请简要分析 15. 作者介绍了苏东坡的哪些故乡？请简要说明。 16. 为什么苏东坡在他人生最失意的黄州、惠州、儋州，会把异乡故乡化、异乡“前生化”？ 17. “哪一个才是苏东坡的归宿？哪一个才是他故乡的家园？”请结合文本谈谈你的理解。 18. 文章大量的引用了古诗词，请任意选取文中的三处古诗词简要分析作用。 19. 下列对原文相关内容的理解和分析，正确的两项是（ ）（ ） A. 文章围绕“苏东坡的故乡”作为叙事线索，有效统摄了全文，使文章的思路更加清晰，结构更加严谨，主题更加鲜明。 B. “此心安处是吾乡”道尽了苏东坡的故乡观，文章书写东坡20岁离开故乡眉山后的全部人生经历来呼应。 C. 全文从第③段开始，作者逐一描绘了苏东坡的故乡：杭州、黄州、惠州、儋州、眉山等，作者苦苦思索，最终认为眉山才是苏东坡的故乡。 D. 文中第⑫段“浓厚的故乡情结，化作他乡遇故……缕缕情丝中”这句话运用比喻修辞形象生动的传达了苏东波的故乡情结的浓厚。 E. 文章最后一段写到“故乡永远是背井离乡的人在怀念”，作者将当今人们的故乡观与苏东坡的故乡观进行比较，赞扬苏东坡真实恬淡的心灵。 六、（共6分） 20. 阅读下面这段文字，仿照划线句子，在横线上填上恰当的内容。 要知道，世上有些东西可以弥补，有些东西无法弥补。要紧的是，我们每个人必须从自己做起，从小事做起，赶快为长辈尽孝——也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；____________，____________，____________，____________；____________，____________；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在孝的天平上，它们等值。 七、作文（共60分） 21. 应用文写作。 高一（4）张承同学在观看了吴老师指导的诗词吟诵社表演后，内心羡慕不已，他本来就十分爱好诗词，现在也想加入学校诗词吟诵社。请你以张承的名义写一份不超过150字的加入校诗词吟诵社的申请书。 22. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于700字的文章。 材料一：古往今来，交通都是国家的命脉。秦王开驰道，张骞使远方。炀帝凿运河，三宝下西洋。亚欧丝绸路，汉藏茶马香…… 材料二：构建“一带一路”立体互联互通网络、支持开放型世界经济、开展务实合作项目、促进绿色发展、推动科技创新、支持民间交往、建设廉洁之路、完善共建“一带一路”国际合作机制。 请以“路”为话题，写一篇文章。要求：联系实际，自选角度。立意不得脱离材料；不要套作，不得抄袭；不得泄露任何与考生有关的信息；用规范汉字写作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年宜宾市2021级职教对口升学适应性考试 语 文 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷第1～4页，第Ⅱ卷5～8页，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟，考试结束后，将本试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。不能答在试卷上。 3.本部分共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给的4个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（共15分，每小题3分） 1. 下列词语中加点字，读音全都正确的一项（ ） A. 脊（jǐ）梁 忖度（duó） 摧山坼（chāi）地 虚与委蛇（yí） B. 脚踝（luǒ） 裨（pí）将 锲（qiè）而不舍 并行不悖（bèi） C. 荫（yìn）庇 威吓（hè） 钟灵毓（yù）秀 瞬（shùn）息万变 D. 贮（chǔ）藏 称（chèn）心 诲（huì）人不倦 岿（kuī）然不动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“摧山坼地”的“坼”应读作chè。 B.“脚踝”的“踝”应读作huái。 D.“贮藏”的“贮”应读作zhù。 故选C。 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 心无旁鹜 含辛如苦 连篇累牍 貌合神离 B. 莫衷一是 首曲一指 学以致用 美仑美奂 C. 前倨后恭 其貌不扬 要言不繁 磬竹难书 D. 精神焕发 漫不经心 稗官野史 呕心沥血 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“心无旁鹜”的“鹜”应写作“骛”，“含辛如苦”的“如”应写作“茹”。 B.“首曲一指”的“曲”应写作“屈”，“美仑美奂”的“仑”应写作“轮”。 D.“磬竹难书”的“磬”应写作“罄”。 故选C。  3. 依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）与同伴走失并身陷绝境的他不得不想方设法___________外界的帮助。 （2）那高高低低时断时续的二胡声，化成了一片浓浓的乡思，___________在我的周围。 （3）如果我们用心去___________花开花落的声音，你会发现大自然是多么的美丽！ A. 寻找 弥漫 聆听 B. 寻求 弥漫 聆听 C. 寻找 弥留 倾听 D. 寻求 弥留 倾听 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语能力。 （1）“寻求”，寻找探求；追求。/“寻找”，觅求（人或物）。搭配帮助，应选“寻求”。 （2）“弥漫”，充满，不慢；蔓延。/“弥留”，多指病重濒死。句中指蔓延在周围，应选“弥漫”。 （3）“聆听”，仔细注意地听，全身心地投入地听。/“倾听”，细听，认真地听。搭配“花开花落的声音”，应选“聆听”。 4. 下列各句加点成语，使用最正确的一项是（ ） A. 你送我的那支钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。 B. 国庆节假期，南京路的大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。 C. 电影《你好！李焕英》《热辣滚烫》票房热卖，让贾玲成了当下最炙手可热的女明星。 D. 新上任的领导，一有空就下乡为农民服务，很多人对此感到不解，他却乐此不疲。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“敝帚自珍”，把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。用于别人送给自己的东西，这样说不礼貌，使用对象有误。 B.“不绝如缕”，形容形势十分危急，也形容声音、思绪等悠长不绝。用于“游玩购物的人”，使用对象错误。 C.“炙手可热”，是贬义词，比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近，含有贬义。用于明星，使用错误。 D.“乐此不疲”，形容对某事特别爱好而沉浸其中。用于领导乐于为人民服务，使用正确。 故选D。 5. 下列各句中，没有语病、表意明确的一句是（ ） A. 开展校外研学活动，既能激发学生对祖国大好河山的热爱，又能培养学生团结协作的精神，还能培养学生爱科学、学科学、用科学的志趣和能力。 B. 海外购原本是基于朋友、熟人、同事间的信任而形成的一种小范围内的购物方式，如今已然发展成为一种社交电子商务新模式，监管亟需跟上，不能留下盲区。 C. 五粮液位居“2023年中国上市公司品牌价值榜”第18位，连续两年进入100强榜单，是由于始终坚守匠心、坚守文化自信和坚守创新的品牌经营秘籍。 D. 宜宾交警对驾驶机动车违反规定停放的违法行为进行整治，给全市人民提供了一个更加安全、文明、和谐、畅通的道路通行。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。按照逻辑顺序应改为：开展校外研学活动，既能培养学生爱科学、学科学、用科学的志趣和能力 ，又能培养学生团结协作的精神，还能激发学生对祖国大好河山的热爱。 C.搭配不当。“坚守创新的品牌经营秘籍”动宾搭配不当，应改为“拥有创新的品牌经营秘籍”。 D.搭配不当。“提供道路通行”动宾搭配不当，把“道路通行”改为“交通环境”。 故选B。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面短文，回答问题。 ①青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物，和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比，从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速。然而，这绝不是中医药智慧的唯一果实。中国的基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇具疗效，已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的，是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。 ②然而，单一药物治疗某一特定疾病的现象，在中医实践中非常少见，复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。通常，中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出有多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整外方的药物和剂量，以达到良好的疗效。这样的辨证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献、我们，从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是发掘中医药宝库的努力之一。 ③心血管疾病的治疗也受益于中医药学，中医的一个治则是活血化瘀，这一治则也适用于冠心病的术后维护中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄，临床显示再狭窄率大幅降低，还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效。 ④和心脑血管疾病相关的一个新领域也正在发展，所谓的生物力药理学，旨在将中药的药效和血流的生物力学影响相结合，用于防病治病。实验研究表明，保健运动可提高血流剪应力，再联合使用某些活血中药，可减少动脉粥样硬化的形成。这里所列举的中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在威胁人类健康与生命的疾病的斗争中，中医药学将进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献！ （节选自《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，屠呦呦） 6. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 中国的基础和临床研究发现，中药砒霜用于治疗白血病颇有疗效，将成为治疗白血病的重要选择。 B. 在中医实践中，用单一药物治疗某一特定疾病的现象非常少见，其主要的用药形式是复方用药。 C. 实践表明，心血管疾病的治疗及许多其他证据充分证明了中医具有活血化瘀的临床疗效。 D. 保健运动可提高血流剪应力，可减少动脉粥样硬化的形成，因此，应保持适量运动。 7. 下列对选文有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 从青蒿提取物到快速研发青蒿素，这体现出了中医药的智慧。 B. 为达到良好的疗效，中医师要按病人症候，按时调整处方的药物和剂量。 C. 有许多证据证明中医药学对于治疗心血管疾病具有重要意义。 D. 利用某些活血中药可以减少动脉粥样硬化的形成，达到防病治病的疗效。 8. 下列对选文内容的分析，不正确的一项是（ ） A. 从中药青蒿中研发出抗疟药物青蒿素，这是中医药学对人类健康的贡献。 B. 中药提取的芍药苷等对防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄效果较好。 C. 中华民族之所以繁衍昌盛，是因为我们的中医采用了辨证施治疗法和有效方药的积累。 D. 青蒿素的提取与研发再次证明，中医药对人类健康的保障具有不可替代的作用。 【答案】6. B 7. B 8. C 【解析】 【6题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 A.“将成为治疗白血病的重要选择”错误，根据原文第①段“中药砒霜，用于治疗白血病颇具疗效，已经成为治疗白血病的重要选择”可知，把“已经”表述成“将”，已然说成未然。 C.“充分证明了中医具有活血化瘀的临床疗效”错误，根据原文第③段“还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效”可知，“充分证明”程度夸大，是“支持活血化瘀的临床疗效”不是“具有”。 D.“保健运动……可以减少”错误。由原文第④段“保健运动可提高血流剪应力，再联合使用某些活血中药，可减少动脉粥样硬化的形成”可知，保健运动需要“再联合使用某些活血中药”，才可以“减少动脉粥样硬化的形成”，选项遗漏信息。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“中医师要按病人症候，按时调整处方的药物和剂量”错误，由原文第②段“通常，中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出有多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整外方的药物和剂量，以达到良好的疗效”可知，除了“按病人症候”还应注意“随着病情的发展”；由“并”先应“按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出有多种中药按君臣佐使组成的处方”，由此可见选项遗漏重要信息。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 C.“……是因为我们的中医采用了辨证施治疗法和有效方药的积累”错误。由原文第②段“这样的辨证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献”可知，辨证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献，但并非因果关系。 故选C。 三、（共6分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成各小题。 材料一： 汤问伊尹曰：“三公、九卿、二十七大夫、八十一元士，知之有道乎？”伊尹对曰：“昔者尧见人而知，舜任人然后知，禹以成功举之。夫三君之举贤，皆异道而成功，然尚有失者，况无法度而任己直意用人，必大失矣。故君使臣自贡其能，则万一之不失矣。” 王者何以选贤？夫王者得贤材以自辅，然后治也。虽有尧舜之明，而股肱不备，则主恩不流，化泽不行。故明君在上，慎于择士，务于求贤，设四佐以自辅，有英俊以治官，尊其爵，重其禄，贤者进以显荣，罢者退而劳力，是以主无遗忧，下无邪慝，百官能治，臣下乐职，恩流群生，润泽草木。昔者虞舜左禹右皋陶，不下堂而天下治，此使能之效也。 （节选自《说苑·君道》） 材料二： 句践与吴战于浙江之上①，石买为将。耆老、壮长进谏曰：“夫石买，人与为怨，家与为仇，贪而好利，细人也，无长策。王而用之，国必不遂。”王不听，遂遣之。石买发行至浙江上，斩杀无罪，欲专威服军中，动摇将率，独专其权。士众恐惧，人不自聊。兵法曰：“视民如婴儿，故可与赴深溪。”士众鱼烂而买不知，尚犹峻法隆刑。子胥独见可夺之证②，变为奇谋或北或南夜举火击鼓画陈诈兵。越师溃坠，政令不行，背叛乖离。还报其王，王杀买，谢其师，号声闻吴。吴王恐惧，子胥私喜：“越军败矣！胥闻之，狐之将杀，噆唇吸齿。今越句践其已败矣，君王安意，越易兼也。”使人入问之，越师请降，子胥不听。越栖于会稽之山，吴追而围之。句践喟然用种、蠡计，转死为霸。一人之身，吉凶更至；盛衰存亡，在于用臣；治道万端，要在得贤。 （节选自《越绝书·越绝外传记地传》） 【注】①句践：勾践。浙江：这里指钱塘江。②证：征兆，迹象。 9. 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 知之有道乎？ 道：方法 B. 禹以成功举之 举：选拔 C. 国必不遂 遂：胜利 D. 谢其师 谢：谢谢 10. 下列各句中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A. 句践与吴战于浙江之上 因击沛公于坐 B. 禹以成功举之 辍耕之垄上 C. 变为奇谋 为国以礼，其言不让 D. 士众鱼烂而买不知 君子博学而日参省乎己 11. 把第Ⅰ卷文言文画线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽有尧舜之明，而股肱不备，则主恩不流，化泽不行。 （2）今越句践其已败矣，君王安意，越易兼也。 【答案】9. D 10. A 11. （1）即使有尧舜那样的贤明，但如果没有得力的辅佐大臣，那么君主的恩德就不能广布，教化的恩泽就不能推行。 ‌（2）现在越王勾践已经失败了，君王可以安心了，越国容易被我们兼并了。 【解析】 【9题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：您知道有什么方法吗？ B.正确。句意：禹凭借成绩选拔人才。 C.正确。句意：越国一定不会成功。 D.“谢谢”错误。“谢”，谢罪、道歉。句意：越王杀掉石买，向全军将士谢罪。 故选D。 【10题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.相同。“于”，都为介词，表示动作发生的处所，在。句意：越王勾践与吴国军队在钱塘江边交战。／趁机把在座位上的沛公杀死。 B.代词，人才。／动词，到、往。句意：禹凭借成绩选拔人才。／停止耕作走到田埂上。 C.动词，设计，谋划；／动词，治理。句意：于是他设计奇谋异策。／治理国家要用礼，可是他（子路）的话毫不谦让。 D.连词，表转折，但是；／连词，表递进，而且。句意：将士们的斗志已经像鱼烂了一样地溃散瓦解，‌但石买却一点也不了解。／君子广泛地学习，并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行。 故选A。 【11题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“虽”，即使；“明”，贤明；“股肱”，辅佐帝王的重臣，‌比喻得力助手与亲信；“则”，连词，那么。“化泽”，教化恩泽；“不行”，不推行，不施行。 （2）“今”，现在；“易”，容易；“兼”，兼并；“也”，语气助词，不译。 参考译文：  材料一： 成汤问伊尹说：“要选拔三公九卿、二十七大夫、八十一元士，您知道有什么方法吗？”伊尹回答说：“从前尧见到一个人就知道他是否贤能，舜等到任用以后才知道他是否贤能，禹凭借成绩选拔人才。这三位君王举用贤士，方法不同却都取得成功，然而仍然有失误的地方，更何况不依法度，单凭自己的主观意愿去用人呢，失误必定更大。所以君王要使臣子自愿贡献他们的才能，这样就万无一失了。” 君王为什么要选用贤士？因为君王得到贤能的人帮助自己，之后才能治理天下。（君王）即使像尧舜那样英明，但如果没有得力的大臣辅助，那么君王的恩德不能给予人民，教化的雨露不能施及万物。所以，英明的君王居于上位，都谨慎地选择官员，致力求贤，设立四位大臣来辅佐自己，用才能杰出的人治理百官，使他们的爵位尊荣，使他们的俸禄优厚，贤能的人做官名声得到显扬，不贤能的人黜退从事体力劳动，因此君王没有忧患的事，臣民没有邪恶的人，百官善于治理，臣下乐于尽职，恩德流布人民，雨露滋润草木。从前虞舜（做君王的时候），左有大禹，右有皋陶，他不下殿堂天下就得到治理，这就是任用贤能的功效啊。 （节选自《说苑·君道》） 材料二： 越王勾践与吴国军队在钱塘江边交战，任命石买为大将。那些德高望重的老人和成年人都劝说越王：“石买这个人，哪个人跟他接触就跟哪个人结怨。哪一家跟他交往就跟哪一家有仇，贪婪好利，是一个见识短浅的小人，没有高明的策略。君王如果重用他，越国一定不会成功。”越王没有采纳这些意见，还是派石买率兵出征。石买出发来到钱塘江边，滥杀无辜，一心想用威力慑服全军，随意调动、处置将领，自己独揽军权。将士们心怀恐惧，人人自危，觉得生命没有保障。兵法上说：“对待百姓要像对待婴儿一样关怀备至，那么他们就能够跟你一起赴汤蹈火。”越军将士军心涣散，已经像鱼烂了一样，但石买却一点也不了解，还是用严刑峻法对待他们。（吴国）只有伍子胥看出了可以战胜越军的征兆，于是他改用奇谋异策，命令吴军会儿攻北，一会儿攻南，在夜里点起火把擂鼓，不断变换阵势，设置疑兵。结果，越军溃散败北，政令不能推行，队伍分崩离析。有人回去向越王汇报，越王杀掉石买，并向全军将士谢罪，将士们的叫喊声一直传到吴国军营中。吴王非常害怕，伍子胥却暗地高兴，(他对吴王说）：“越军溃败了！我听说，狐狸将被杀害时，会咬唇吸齿发出叽叽的叫声。现在越王勾践大概已经战败了，君王您放心，越国容易兼并了。”于是派人到越军营中询问，越军果然请求投降，伍子胥不接受。越王勾践退守到会稽山上，吴军追击并包围了会稽山。勾践喟然叹息，采用了文种、范蠡的计谋，终于转死为生，继而称霸。对于人的一生来说，吉凶会交替着来到；对于国家来说，它的盛衰存亡，就在于任用大臣；治国之道方方面面，关键在于得到贤臣的辅佐。 （节选自《越绝书·越绝外传记地传》） 第Ⅱ卷（共120分） 注意事项： 1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷、草稿纸上无效。 2.第卷共四大题，12小题，共120分。 四、（共20分，11题6分，每小题各3分；12题8分，每小题各4分，13题6分，每小题2分） 12. 阅读下面一首诗，回答后面的问题。 卖花词 高启 绿盆小树枝枝好，花比人家别开早。 陌头担得春风行，美人出帘闻叫声。 移去莫愁花不活，卖与还传种花诀。 余香满路日暮归，犹有蜂蝶相随飞。 买花朱门几回改，不如担上花长在。 （1）本诗最后两句“买花朱门几回改，不如担上花长在。”有人说表现手法巧妙，请赏析这一句的精妙之处。 （2）本诗塑造了一个怎样的卖花人形象，结合诗意简要回答。 【答案】（1）买花富豪人家几度更改，不如担子上的花常在。运用对比，表现了荣华富贵的短暂和卖花郎的逍遥自在。含蓄地表达了作品的主旨，意蕴丰富，给人启迪。 （2）卖花人与众不同，花朵鲜艳、花期比别人早，还传授种花的诀窍；卖花人逍遥自在，担着花叫卖，脚步如春风；卖花人坦然自足，朱门富贵不长久，只有他花常在。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 这类题目解答时先要认真审题，明确鉴赏的是哪句诗句，然后找到诗句在诗中的位置，结合上下文，从内容、手法、情感等角度进行分析。 本题要求分析的诗句是诗歌的最后两句，需要结合上文来分析。从内容上来看，尾联“买花朱门几回改，不如担上花长在”，意思是买花的富豪人家几度更改，不如担子上的花常在。运用对比，将朱门几度更改，人事变幻不定，荣华富贵如沧海一粟的轮转与卖花郎逍遥自在了无牵挂的快乐进行对比，具有丰富的意蕴。 【小问2详解】 本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。 由“枝枝好”“开早”“美人出帘”“蜂蝶相随”可知卖花人勤于养花，精于养花；不愁花养不活，不仅卖花还传授养花的秘诀，可见他与众不同，处事周到；肩挑重担却脚步轻快，可知他积极乐观，恬淡知足。 13. 补写出下列名句中空缺的部分。 （1）故国神游，______________，早生华发。人生如梦，______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2）故不战而强弱胜负已判矣。______________，______________。（苏洵《六国论》） （3）爱——不仅爱你伟岸的身躯，______________，______________。（舒婷《致橡树》） 【答案】 ①. 多情应笑我 ②. 一尊还酹江月 ③. 至于颠覆 ④. 理固宜然 ⑤. 也爱你坚持的位置 ⑥. 足下的土地 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“尊”“酹”“颠覆”“宜”。 阅读下文，完成各小题。 苏东坡的故乡 夏饮 ①“岭南的日子过得很苦吧？”“此心安处，即是吾乡。”这是1083年，苏东坡与好友王巩久别重逢，王巩的侍妾柔奴在为他们喝酒助兴表演歌舞时，苏东坡与柔奴的一番对话。柔奴漫不经意的寥寥几句，让苏东坡泪光点点，万千感慨化为一首家喻户晓的《定风波》：常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问伶俐应不好，却道，此心安处是吾乡。一句“此心安处是吾乡”，道尽了苏东坡的故乡观。这种故乡观，伴随着他20岁离开故乡眉山后的全部人生经历。 ②苏东坡的故乡情怀激烈，却又做到了严格意义上的四海为家，两种相反矛盾的情感集于一身。这在中国历史上，可能无人超过他。他每到一地，总是说似曾相识，猜想前生去过。 ③苏东坡的故乡在杭州。对一生京城之外惟一两度工作过的杭州，苏东坡尤其迷恋。这里的好山好水都给他留下了极好的印象，莺飞草长的江南，吴侬软语的诗意，让他乐不思蜀，乃至赋诗云：“我本无家更安往，故乡无此好湖山。”甚至，他从心里上，认为自己前世就是江南人，而四川则是他的异乡，“前生我已到杭州，到处长如到旧游”。 ④他要急着回的“家”，要回的“故乡”，也是江南，“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家”。能有异乡的故乡化、故乡的异乡化思维，是苏东坡在心里上实现了与异乡的和睦共处，熟稔的人事感情，让他产生了异乡故乡化的情感。遗憾的是，尽管时隔十五年两度为官长达近五年，苏东坡在杭州却没有置一星半点的房产。从某种意义上，苏东坡把杭州当作故乡，更多是精神层面上的慰藉。 ⑤苏东坡的故乡在黄州。正值人生的黄金年华，44岁的苏东坡在经历了密州、徐州两任太守岗位的历练，正准备在湖州大干一场时，仕途的戛然而止带来命运急转弯，让他领悟到了人生的无常。 ⑥一路顺风顺水的苏东坡在命运的挫折面前，和我们普通人一样脆弱，最初也是闭门思过，亲朋好友纷纷躲避他。后来发现黄州不仅鱼美笋香能满足他的口腹之欲，东坡雪堂也能经常高朋满座，厚重历史能激发他的创作欲望后，数次说，“便为齐安（黄州）民，何必归故丘”。 ⑦苏东坡的故乡在惠州。贬遣岭南，是有宋以来，对文官最严厉的处罚，可见当初宰相章惇对他的追杀有多急迫。但苏东坡到后不久，就说“仿佛曾游岂梦中，欣然鸡犬识新丰”。 ⑧从定州到惠州，4000里长途跋涉的磨难，被59岁的苏东坡这样云淡风清地化为他乡变故乡的亲近与热爱。到后来，这种异乡“前生化”的思念，演变得更加浓烈直接——“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。在苏东坡看来，仅仅是美食，就值得让他成为一名岭南人。“三年瘴海上，越峤真我家。”三年的朝夕相守，在心里，苏东坡早已把惠州当故乡了，于是倾尽积蓄，在白鹤峰筑屋，准备终老于此。新居建成只住了两个月零五天，又随一纸谪令上路了。 ⑨苏东坡的故乡在儋州。在仕途的最后一站，被贬到天涯海角的海南，本是食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭的凄凉境地，但三年后，乐观旷达的苏东坡早已和生活和解，和周边纯朴的黎民打成一片融为一体，写下了“他年谁作舆地志，海南万里真吾乡”的诗句。 ⑩当他接到朝廷北归的诏令离开海南时，恋恋不舍的心情油然而生，土著朋友黎子云等人纷纷饯行时，苏东坡睹人思情，写下的《别海南黎民表》却是这样一种节奏：“我本海南民，寄生西蜀州。忽然跨海去，譬如事远游。”原本是咀嚼贬谪痛苦的伤心之地，因为超然的处世态度，乐观旷达的情怀，最终却成为临别依恋的热土。 ⑪当然，苏东坡的故乡肯定也在眉山，在成都，在四川。对生他养他的出生地成长地，苏东坡有着浓厚的情乡情结，他对家的指向多姿多彩：剑外之地、岷峨之间、蜀江之上、江水发源之地等。无论是秀美的峨眉、青城、嘉陵、岷江等山川，还是海棠、松杉等植物，都是他信手拈来吟诵家乡的风物。无论是“君是南山遗爱守，我为剑外思归客”“却后五百年，骑鹤还故乡”的思念，还是“吾家蜀江上，江水绿如蓝”“胶西高处望西川，应在孤云落照边”的吟唱，都是对出生坐标地的深情回望。 ⑫但苏东坡的回家与归隐，都停留在诗行，人世的各种羁绊使得他的愿望与行动并不能一致，对故乡眉山总有一种时空阻隔、凄然遥望的痛苦感觉。浓厚的故乡情结，化作他乡遇故人“我家峨眉阴，与子同一邦”的惊喜诉说，化作在他乡与故乡同道中人“故乡在何许，西望千山赤”的唏嘘感慨，化作眉州太守请他为家乡高楼吟咏《眉州远景楼记》的缕缕情丝中。 ⑬一路行走，寻寻觅觅。到底是黄州的定惠院、临皋亭、东坡雪堂，还是惠州的合江楼、嘉佑寺、百鹤峰，到底是儋州的桄榔庵，还是眉州的纱縠行，哪一个才是苏东坡的归宿？哪一个才是他故乡的家园？我苦苦思索，终不得解。 ⑭为什么苏东坡在他人生最失意的黄州、惠州、儋州，会把异乡故乡化、异乡“前生化”？把生活的苟且过得像诗和远方，也许这就是苏东坡作为生活大师，不同于我们寻常人之处。他通过对宗教认识的笃定，吸取了佛道两家随缘自适、人生如寄的思想，慢慢适应被贬之地、融入被贬之地，努力发现异乡的优点，然后放大成快乐的元素，从而在迁流无定的生命苦旅中，不仅有活下去的勇气，还活出了人生最后的精彩。 ⑮故乡永远是背井离乡的人在怀念。与当今世界一些人喟叹“谁的故乡不沦陷”“容不进的城市，回不去的故乡”的悲观不一样，苏东坡既有地理生养所的故乡，又有宗族结聚地的故乡，更有文化心理生活区的故乡。也许，他的故乡在庙堂之上与庙堂之外的广阔世界，在大宋的每一寸去过或没去过的“大地”之上，在他真实恬淡的心灵之中。 （有删改） 14. 第①段开头对话有何作用？请简要分析。 15. 作者介绍了苏东坡的哪些故乡？请简要说明。 16. 为什么苏东坡在他人生最失意的黄州、惠州、儋州，会把异乡故乡化、异乡“前生化”？ 17. “哪一个才是苏东坡的归宿？哪一个才是他故乡的家园？”请结合文本谈谈你的理解。 18. 文章大量的引用了古诗词，请任意选取文中的三处古诗词简要分析作用。 19. 下列对原文相关内容理解和分析，正确的两项是（ ）（ ） A. 文章围绕“苏东坡故乡”作为叙事线索，有效统摄了全文，使文章的思路更加清晰，结构更加严谨，主题更加鲜明。 B. “此心安处是吾乡”道尽了苏东坡的故乡观，文章书写东坡20岁离开故乡眉山后的全部人生经历来呼应。 C. 全文从第③段开始，作者逐一描绘了苏东坡的故乡：杭州、黄州、惠州、儋州、眉山等，作者苦苦思索，最终认为眉山才是苏东坡的故乡。 D. 文中第⑫段“浓厚的故乡情结，化作他乡遇故……缕缕情丝中”这句话运用比喻修辞形象生动的传达了苏东波的故乡情结的浓厚。 E. 文章最后一段写到“故乡永远是背井离乡的人在怀念”，作者将当今人们的故乡观与苏东坡的故乡观进行比较，赞扬苏东坡真实恬淡的心灵。 【答案】14. 引出文章主人公苏东坡和主题，并借对话中的诗句点明文章的中心，即苏东坡的故乡观，为后文叙述苏东坡在不同地方将异乡视为故乡做铺垫。 15. 作者介绍了苏东坡的多个故乡，包括杭州、黄州、惠州、儋州和眉山。这些故乡不仅仅是地理上的地点，更是苏东坡在不同人生阶段的心灵寄托和精神家园。在杭州，他迷恋于江南的好山好水，将其视为心灵的归宿；在黄州，他经历了仕途的挫折，但找到了内心的平静；在惠州和儋州，他尽管身处逆境，但通过乐观旷达的态度，将异乡化作了故乡；在眉山，他则有着浓厚的故乡情结，时常怀念生他养他的地方。 16. 苏东坡在他人生最失意的黄州、惠州、儋州，会把异乡故乡化、异乡“前生化”，是因为他吸取了佛道两家随缘自适、人生如寄的思想，通过适应和融入被贬之地，努力发现异乡的优点，放大成快乐的元素，从而在迁流无定的生命苦旅中，不仅有活下去的勇气，还活出了人生最后的精彩。 17. 苏东坡的归宿和故乡的家园不仅仅是一个具体的地点，而是他心灵的寄托和精神的家园。在他的诗词中，他常常表达对故乡的怀念和依恋，但实际上，他的故乡并不仅限于出生地眉山，也包括他工作和生活过的黄州、杭州、惠州、儋州等地。这些地方都留下了他的足迹和回忆，成为他人生的重要组成部分。因此，苏东坡的归宿和故乡的家园是多个地方的结合，更是他心灵深处的那份情感和精神的寄托。 18. 在文章中，作者大量引用了苏东坡的古诗词，这些古诗词不仅展示了苏东坡的文学才华，还深刻地揭示了其思想情感和人生哲理。例如，“此心安处是吾乡”表现了苏东坡随遇而安的故乡观；“我本无家更安往，故乡无此好湖山”表达了他对杭州的深深迷恋；“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”则表现了他乐观旷达的生活态度。这些古诗词不仅丰富了文章的内容，还让读者更加深入地了解了苏东坡的内心世界和人生追求。 19. AE 【解析】 【14题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 “岭南的日子过得很苦吧？”“此心安处，即是吾乡”的对话的作用如下： 引出主题：对话中提到的“此心安处，即是吾乡”直接引出了文章的主人公和主题——苏东坡的故乡观。 点明中心：对话中的诗句不仅是对苏东坡心境的描绘，也点明了文章的中心思想，即苏东坡独特的故乡观念。 铺垫作用：通过这段对话，为后文叙述苏东坡在不同地方将异乡视为故乡做了铺垫，使得读者能够更容易理解他的这种情感转变。 【15题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解、分析和概括能力。 第③段“苏东坡的故乡在杭州”：苏东坡对杭州的山水和文化有深厚的感情，甚至认为自己前世就是江南人，因此杭州也是他的故乡之一。 第⑤段“苏东坡的故乡在黄州”：苏东坡在黄州经历了仕途的挫折，但在这里找到了内心的平静，因此黄州成为了他的一个精神故乡。 第⑦段“苏东坡的故乡在惠州”：在惠州，苏东坡虽然被贬，但他通过乐观旷达的态度，将这里视为自己的故乡，并倾尽积蓄筑屋准备终老于此。 第⑨段“苏东坡的故乡在儋州”：在儋州，苏东坡与当地的黎民打成一片，写下了“海南万里真吾乡”的诗句，表明他已将这里视为自己的故乡。 第⑪段“当然，苏东坡的故乡肯定也在眉山，在成都，在四川”：作为苏东坡的出生地和成长地，眉山自然是他的故乡，他对此有着浓厚的情结。 【16题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和概括能力。 由第⑭段“把生活的苟且过得像诗和远方，也许这就是苏东坡作为生活大师，不同于我们寻常人之处。他通过对宗教认识的笃定，吸取了佛道两家随缘自适、人生如寄的思想，慢慢适应被贬之地、融入被贬之地，努力发现异乡的优点，然后放大成快乐的元素，从而在迁流无定的生命苦旅中，不仅有活下去的勇气，还活出了人生最后的精彩”，即可概括出苏东坡在他人生最失意的黄州、惠州、儋州，会把异乡故乡化、异乡“前生化”的原因。 学生能依据本文段做出概括，言之有理即可。 【17题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含义、理解分析和概括文本内容的能力。 苏东坡的“归宿”并非某个具体的地方，而是他内心的真实感受。无论是黄州、惠州还是儋州，甚至是他的出生地眉山，这些地方都承载着他不同阶段的生活经历和情感记忆。因此，他的“归宿”和“故乡”更多地体现在他对待生活的心态上，即无论身在何处，只要心中安定，便是他的故乡。 多个故乡的结合：苏东坡的故乡并不仅限于一个地方，而是多个地方的结合。这些地方包括他生活过的黄州、杭州、惠州、儋州以及他的出生地眉山。 心灵的寄托：这些地方都留下了苏东坡的足迹和回忆，成为他人生的重要组成部分，也是他心灵的寄托和精神的家园。 无固定归宿：从某种程度上说，苏东坡并没有一个固定的归宿或故乡的家园，因为他的心灵是自由而广阔的，能够容纳多个地方的风景和情感。 【18题详解】 本题考查学生引用古诗句的作用的能力。 文章大量的引用了古诗词，考生任意选取文中自己最熟悉、最有感触的三处古诗词，结合作品的主题和作者的创作意图简要分析一下其作用即可。 如“此心安处是吾乡”直接点明了文章的主题，表达了苏东坡的故乡观，即只要心灵得到安宁，哪里都是故乡。 【19题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“文章书写东坡20岁离开故乡眉山后的全部人生经历来呼应”错误。文章并未书写苏东坡20岁离开眉山后的全部人生经历，只是提到了他的仕途和人生的重要节点来抒写他的故乡观。 C.“最终认为眉山才是苏东坡的故乡”错误。文章最后一段写“苏东坡既有地理生养所的故乡，又有宗族结聚地的故乡，更有文化心理生活区的故乡”，可知苏东坡的故乡是多个地方的结合体，是他真实恬淡的内心世界。 D.“运用比喻修辞形象生动的传达了苏东波的故乡情结的浓厚”错误。“浓厚的故乡情结，化作……的……，化作……的……，化作……的……”运用了排比的修辞手法。 故选AE。 六、（共6分） 20. 阅读下面这段文字，仿照划线句子，在横线上填上恰当的内容。 要知道，世上有些东西可以弥补，有些东西无法弥补。要紧的是，我们每个人必须从自己做起，从小事做起，赶快为长辈尽孝——也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；____________，____________，____________，____________；____________，____________；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在孝的天平上，它们等值。 【答案】也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是一套盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。 【解析】 【详解】本题考查学生仿写句子的能力。 根据给出的例句分析可知，“一处豪宅”“一片砖瓦”以及横线后“数以万计的金钱”“含着体温的一枚硬币”，但在“孝”的天平上，它们等值，由此可见，需要填的是三组“孝”的句子，而且每一组中的两个句子应为“孝”的同种类型的不同形式，前一句重，后一句轻，但都表达了孝心。满足句式：“也许是……，也许是……”例如：也许是一桌山珍海味，也许是一碟小菜；也许是一套盛世华服，也许是一双洁净的旧鞋；也许是一次豪华旅游，也许是陪他们散散步…… 七、作文（共60分） 21. 应用文写作。 高一（4）张承同学在观看了吴老师指导的诗词吟诵社表演后，内心羡慕不已，他本来就十分爱好诗词，现在也想加入学校诗词吟诵社。请你以张承的名义写一份不超过150字的加入校诗词吟诵社的申请书。 【答案】示例： 申请书 尊敬的诗词吟诵社负责人： 您好！ 我是高一（4）张承同学，中华诗词或豪迈，或凄凉，或婉约，或悲壮，吟诵之时思绪飞扬。观看了吴老师指导的诗词吟诵社表演后，我更是羡慕不已，现郑重提出申请，希望能加入我校诗词吟诵社。入社后，我一定遵守社团的规章制度，积极参加社团活动。 此致 敬礼！                                                                                                申请人：张承 xxxx年xx月xx日 【解析】 【详解】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：申请书 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。 结构一般包括标题、称呼、正文、结尾、落款五个部分。 标题：首行居中写标题“申请书”或者具体写“加入学校诗词吟诵社申请书”。 称呼：另起一行顶格写称呼，本题的称呼是“诗词吟诵社”。 正文：另起一行开头空两格写正文，一般包括申请的动机、理由以及决心。本题可强调“兴趣”和“羡慕”“决心”。 结尾：另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。 落款：包括署名和日期，署名在上，日期在下。本题署名为“高一（4）班张承 ”。 注意字数要求，不超过150字。 22. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于700字的文章。 材料一：古往今来，交通都是国家的命脉。秦王开驰道，张骞使远方。炀帝凿运河，三宝下西洋。亚欧丝绸路，汉藏茶马香…… 材料二：构建“一带一路”立体互联互通网络、支持开放型世界经济、开展务实合作项目、促进绿色发展、推动科技创新、支持民间交往、建设廉洁之路、完善共建“一带一路”国际合作机制。 请以“路”为话题，写一篇文章。要求：联系实际，自选角度。立意不得脱离材料；不要套作，不得抄袭；不得泄露任何与考生有关的信息；用规范汉字写作。 【答案】例文： 以路为引，筑梦前行 自古以来，“路”便是中华民族历史脉络中的重要元素。秦王驰道，疾驰的马蹄扬起尘土，那是一统六国的雄心与壮志；张骞穿越茫茫大漠，那是开拓西域的勇敢与决心。隋炀帝开凿的大运河，水波荡漾，见证了南北的交融与繁荣；郑和的宝船扬帆远航，那是国威的彰显与文化的交流。这些古老的“路”，如同历史的纹理，深深烙印在华夏大地上，诉说着过去的辉煌与荣耀。 而今，在新的时代背景下，“一带一路”倡议的推进，为“路”注入了新的生命力，也为我们这一代青年人赋予了新的使命与责任。这条新时代的“丝绸之路”，不仅仅是一条连接中国与世界的物理通道，更是一条心灵之路，文化之路，合作之路。它穿越时空，连接历史与未来，成为促进国际间经济合作、文化交流、科技创新的重要桥梁。 站在新时代的交汇点上，我深感自己作为一名职业学校学生的重任。在“一带一路”的宏伟蓝图下，提升专业技能和综合素质，不仅关乎个人的未来，更关乎国家的命运。因为在这条新时代的大道上，我们需要更多的技术人才，去铺设铁路、修建桥梁、开发新能源，以实际行动推动“一带一路”的建设进程。 现实中，“一带一路”倡议已经结出了累累硕果。从亚洲到欧洲，从非洲到拉美，一条条高速公路、高速铁路、油气管道、网络通信设施等正在紧锣密鼓地建设中。这些基础设施的完善，不仅拉近了国与国之间的距离，更促进了贸易的繁荣与文化的交流。而我们这一代年轻人，有幸成为这个伟大时代的参与者和见证者，我们的每一次努力与付出，都将镌刻在历史的丰碑上。 然而，前行的道路并非一帆风顺。在推动“一带一路”建设的过程中，我们面临着诸多挑战与困境。如何坚持绿色发展理念，实现经济与环境的和谐共生？如何应对地缘政治风险，维护地区的和平与稳定？这些问题都需要我们深入思考和妥善应对。作为新时代的青年，我们应该具备全球视野和战略思维，勇于担当，敢于创新，为国家的长远发展贡献自己的智慧与力量。 此外，科技创新是推动“一带一路”建设的关键动力。随着科技的飞速发展，人工智能、大数据、云计算等新技术层出不穷。作为职业学校的学生，我们应该紧跟时代步伐，学习掌握新技术、新工艺，为推动“一带一路”沿线国家的产业升级和技术进步贡献力量。只有这样，我们才能在激烈的国际竞争中立于不败之地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这个伟大的时代里，“路”不仅是一种交通方式的选择，更是一种精神的象征。它代表着勇往直前、开拓进取的精神品质，激励着我们在新时代的征程中砥砺前行。作为新时代的青年一代，我们要以路为引，筑梦前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量！ 展望未来，我坚信自己将在专业技能和综合素质上不断提升自我，努力成为一名优秀的职业技术人才。同时，我也期望更多的青年人能够加入“一带一路”这个伟大的事业中来，共同为构建一个更加开放、包容、繁荣的世界而努力奋斗！在这条新时代的大道上，让我们携手并进，共创辉煌！ 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道话题类作文题。 题目给出了两段材料，分别从古代和当代的角度探讨了“路”的深刻意义。材料一通过列举一系列古代中国的重要交通历史事件，如秦王开驰道、张骞出使西域等，深入展现了“路”在古代对于推进国家发展、连接不同地域以及加强文化交流的关键作用。这些事件不仅反映了古代交通的进步，更彰显了中华民族持续探索、勇往直前的精神特质。材料二聚焦在当代视角，通过“一带一路”倡议作为具体案例，进一步揭示了“路”在现代国际合作中所承载的崭新涵义。在这个背景下，“路”不再仅仅是物理空间的连接，它更象征着国家间在经济合作、文化交流以及科技创新等多个领域的深度融合。材料二还着重指出了“一带一路”倡议的多元化目标，如推动开放型世界经济、促进绿色发展等，这全面体现了“路”在现代社会中所承载的广泛且重要的影响力。 针对这一话题，考生可以选择议论文或散文两种文体进行创作 若选择议论文，文章可以围绕“路”在历史与现实中的重要性和意义进行阐述，深入剖析“一带一路”倡议是如何在新时代下体现“路”的价值，并探讨“路”在未来发展中的潜在机遇与挑战。文章开头应简洁明了地介绍“路”的历史与现实意义，从而明确提出论点。在正文部分，首先通过具体历史事件来论证“路”对于国家发展、文化交流的重要性；其次，详细解析“一带一路”倡议的背景、核心目标和深远影响；最后，深入探讨“路”在未来发展中的各种可能性和所面临的挑战。结论部分则应对全文观点进行凝练总结，强调“路”的持久价值和对其未来发展的期待。 若选择散文，则可以通过叙述与“路”紧密相连的个人经历或感人故事来展开文章，以此表达对“路”的深厚情感和独特见解。同时，结合丰富多彩的历史与鲜活的现实，抒发对“路”所承载的文化、经济和科技发展的深沉感慨。在开篇部分，可以巧妙地以一段引人入胜的与“路”相关的个人经历或故事作为切入点，营造出特定的情感氛围；在主体部分，则可将历史事件和当代的“一带一路”倡议有机融合，尽情抒发对“路”的感慨与思考，从而全面展示“路”的多元化价值和深远意义；结尾部分应再次回归个人经历，对全文进行精炼总结，并深情地表达对“路”的无限眷恋与对未来的热切憧憬。 立意： 1.古今交通发展助力国家进步。 2.一带一路构建互联互通新篇章。 3.路之变迁，见证时代前行脚步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$