内容正文:
三年级语文(上)第一单元测试卷
时间:90分钟 总分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础与运用。(50分)
1.选择题。(15分)
(1)下列各项中加点字读音相同的一项是( )。
A.暑假 假冒 B.背负 背影 C.圆圈 羊圈 D.鲜艳 新鲜
(2)对“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上”一句的缩写正确的一项是( )
A.古老的铜钟挂在枝干上。 B.铜钟挂在枝干。
C.铜钟挂在枝干上。 D.铜钟挂在大枝干上。
(3)下面的四句话意思相近,但写得最有趣的一句是( )
A.小鸟在树上叫。
B.小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
C.小鸟在树上叫得很欢。
D.小鸟在树上欢快地歌唱着它们幸福的生活。
(4)有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象,对下列词语展开的想象正确的一项是( )。
A.绚丽多彩(想到国旗高高飘扬的样子)
B.簌簌地响(想到同学们鼓掌的声音)
C.摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时的样子)
D.咿咿呀呀(想到小孩子说话的声音)
(5)三年级组织了许多社团,并分别给它们取了名字,其中不合理的一项是( )。
A.电子琴社团(舞动天使) B.足球社团(绿茵达人)
C.种植社团(绿精灵小组) D.文学社团(妙笔生花)
2.根据语境,看拼音写词语。(4分)
zǎo chen( ),同学们穿着 xiān yàn( )的 fú zhuāng( )来学校上学,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的guó qí( )敬礼。
3.选字填空。(4分)
[装 妆] 包( ) 梳( ) 安( ) ( )容
[带 戴] ( )领 爱( ) 穿( ) 彩( )
4.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。(13分)
①( )( )不漏 ②手( )脚( ) ③糊( )糊( )
④面( )耳( ) ⑤提( )吊( ) ⑥鸦( )( )声
(1)词语③通常用来形容 。像这样的ABAC式的词语我还知道: 、 。(3分)
(2)词语④中所填的两个字的意思 (相近 相反),像这样的词语我还知道: 、 。 (3分)
(3)班长 地把课文背出来了,受到了老师的表扬。(选词填空)(1分)
5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)照样子,写句子。(6分)
①例:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。清晨,公园里晨练的人很多,有 的,有 的,有 的,还有 的。 (4分)
②例:雨一来,花朵们便放假了。
清风一吹,小草们便 。(2分)
(2)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词连成一句话)(2分)
6.日积月累。 (6分)
(1)在学习过程中,我们不能死记硬背,而是应该像孙中山一样 。 (1分)
(2)古代诗人笔下的儿童生活丰富多彩,有“ , ”的牧童;有“蓬头稚子学垂纶, ”的专心钓鱼的小孩儿;我还知道“ , ”也是描写儿童生活的诗句。(5分)
二、阅读与理解。(20分)
(一)大青树下的小学(节选)(7分)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。 大家一起朗读课文,那声音真好听! 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
1.“这些山林里的朋友”在片段中是指鸟儿、 、 。(2分)
2.用“﹏”画出片段中描写窗外十分安静的句子。(2分)
3.作者写小动物的“静”是为了体现( )(3分)
A.小动物十分懂事。
B.小动物被学生们读课文的声音吓到了。
C.小动物被学生们读课文的声音吸引住了。
(二) (13分)
有三个朋友,他们从小就在一块儿,挺要好的,长大以后,分别到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷的冬天,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□
后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请两个朋友到家里来做客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
1.给这篇短文加一个合适的题目。(2分)
2.在第2 自然段的“□”里填上合适的标点符号。(2分)
3.用“✔”给加点字选择正确的解释。(4分)
(1)迫切 A.强迫( ) B.接近( ) C.急迫( )
(2)挺要好 A.硬而直( ) B.杰出( ) C.很( )
4.从短文中找出下列词语的反义词。(2分)
炎热——( ) 陈旧——( )
便宜——( ) 容易——( )
5.为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?( )(3分)
A.因为旧棉袄更值钱,他更喜欢旧棉袄。
B.因为他现在不需要狐皮袄。
C.朋友送旧棉袄,是当年他最寒冷、最需要的时候,那样的感情是最珍贵的。
三、习作与表达。(30分)
选择一个同学,想想他(她)有哪些特别的地方让你印象深刻,选择一两点写下来,让别人读了你写的内容,就能猜出你写的是谁。
要求:1.先写同学的外貌,再写他(她)令人印象深刻的特点,再围绕这个特点来写一两件事。2.注意语句通顺连贯,不要有错别字和错误标点,300字左右。
三年级语文(上)第一单元测试卷
一、1.(1)D (2)C (3)D (4)D (5)A
2.早晨 鲜艳 服装 国旗 3.装 妆 装 妆带 戴 戴 带 4.①一字 ②忙 乱 ③里 涂④红 赤 ⑤心 胆 ⑥雀无 (1)认识模糊,不明事理 示例:自由自在 一心一意 (2)相近 示例:口干舌燥 眼疾手快 (3)一字不漏 5.(1)示例:①跳健身操 打太极拳 打羽毛球 慢跑 ②伸起了懒腰 (2)如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角。 6.(1)不懂就问(2)意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 侧坐莓苔草映身 示例:儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
二、(一)1.蝴蝶 猴子 2.树枝不摇了……是那样好奇地听着。 3. C
(二)1.示例:真正的朋友 2.:“ , , 。” 3.(1)C✔(2)C✔ 4.寒冷 崭新 宝贵 困难 5. C
三、略
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