山东省济宁市金乡县2023-2024学年五年级下学期期末考试英语试题

五年级英语 第 1 页 共 6 页 2023-2024 学年度第二学期学情调研 小学五年级英语试题 （时间：40 分钟；分值：试题 100 分，卷面 5分。） Zhang Peng的校园生活丰富多彩，让我们和 Zhang Peng一起重温这一学期丰富多 彩的校园生活吧! 听力部分（30分） 一、Listen and choose.（Zhang Peng的学校来了两位新同学，其中一位叫 Pedro，他正 在做自我介绍。听录音，选出你所听到的关于 Pedro的信息。听两遍。5分） （ ）1. A. June B. February C. January （ ）2. A. his B. hers C. ours （ ）3. A. third B. second C. first （ ）4. A. go boating B. go swimming C. go shopping （ ）5. A. eating lunch B. drinking water C. reading a book 二、Listen and choose （同学们也纷纷介绍自己。听录音，选出与他们的介绍内容相符 的图片。听两遍。5分） A. B. C. D. E. 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ 三、Listen and number.（Zhang Peng的学校有一个学校实践园，里面养着可爱的小动 物，园里的小动物们在干什么呢？听录音，按你所听到的顺序给下列图片排序。听两遍。 10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五年级英语 第 2 页 共 6 页 四、Listen and choose.（课间，同学们正在聊天，让我们听听他们在聊些什么，听录音， 根据你听到的问句，选择合适的答语。听两遍。10分） （ ）1. A. Classes finish at 12 o’clock. B. Classes start at 3 o’clock. （ ）2. A. Summer. B. Because I like summer vacation. （ ）3. A. It’s on May 1st. B. Labour Day is on May 1st. （ ）4. A. Yes, it is. B. Yes, they are. （ ）5. A. They are Wu Binbin’s. B. It is Wu Binbin’s. 笔试部分(70分) 五、Read and choose.（英语课上，Zhang Peng碰到了不太擅长的语音题，老师要求判 断下列每组单词中画线部分的发音是否相同，相同的在括号内填 T，不相同的在括号内 填 F。让我们一起来帮助他吧！5分） （ ）1. young long ring （ ）2. great grow brown （ ）3. eggplant please plant （ ）4. these thin brother （ ）5. lunch teacher school 六、Read and choose.（同学们正在玩“火眼金睛”的游戏，你也加入进来吧，读下列单 词，找出不属于同一类的单词。5分） （ ）1. A. jumping B. eating C. sing （ ）2. A. theirs B. your C. yours （ ）3. A. five B. fourth C. twentieth （ ）4. A. August B. Friday C. March （ ）5. A. summer B. snow C. autumn 五年级英语 第 3 页 共 6 页 七、Read and choose.（下面是 Zhang Peng和他的同学的日志，请补充完整。10分） （ ）1. Amy’s favourite season is __________. A. winter B. April C. Saturday （ ）2. — ________do you do __________ the weekend? — I often watch TV. A. Why; in B. What; on C. When; on （ ）3. Sarah’s birthday is ____ August 12th. It’s her ____ birthday. A. in; eleventh B. on; eleventh C. on; elven （ ）4. Zhang Peng and his friends are ___ and jumping on the playground. A. run B. running C. runing （ ）5. —Is Mike sleeping? — __________He’s playing with his friends. A. Yes, he is. B. No, he isn’t. C. No, he doesn’t. 八、Read and choose.（Zhang Peng和 Oliver正在谈论六月中的 special days，请从方框 中选择最佳答案补全对话。10分） Zhang Peng: There are some special days in June. Oliver: 1. _______________ Zhang Peng: Children’s Day and Father’s Day. Oliver: 2. _______________ Zhang Peng: It’s on June 1st. Oliver: 3. _______________ A. When is Father’s Day? B. When is Children’s Day? C. What are they? D. When is your mother’s birthday? E. What will you do for your mum? 五年级英语 第 4 页 共 6 页 Zhang Peng: It’s on June 18th this year. Oliver: My mother’s birthday is on June 18th, too. Zhang Peng: Cool! Oliver: 4. _________________ Zhang Peng: It’s on February 11th. Oliver: 5. _________________ Zhang Peng: I’ll cook noodles for her. Oliver: Great! Chinese noodles are delicious. 九、Read and write. （Zhang Peng的手机系统出现了错误，他手机上同学发的朋友圈 语句都乱了，请帮他重新组织语句。10分） 1. in, The, May, trip, is, school（.） ______________________________________________________ 2. on, My , 24th, is, October, birthday（.） ______________________________________________________ 3. breakfast, seven, often, at, I, eat, o’clock（.） ______________________________________________________ 4. listening, to, music, 7:30p.m., at, Chen Jie, is（.） ______________________________________________________ 5. best, of , I, summer, like, the, summer vacation, because（.） ______________________________________________________ 五年级英语 第 5 页 共 6 页 十、Read and Match.（校园的一些场所中有一些不文明的现象，请看一看下面不文明 的现象，为规范学生的文明行为，请给下面的场所匹配合适的文明标志。10分） A. B. C. D. E. （ ）1. Lucy is talking in the library. （ ）2. Tom is swimming in the lake of the school. （ ）3. John is colouring (乱涂)his desk. （ ）4. Children are walking on the stairs(楼梯). （ ）5. Oliver is eating in the class. 十一、Read and choose.（学校另外一个新同学叫 Jerry，他在班里也做了自我介绍，请 根据他的自我介绍，回答下面的问题。10分） Hi, I’m Jerry. I’m an American boy. I often play sports on the weekend. There are three people in my family. They are my father, my mother and I. What are my parents doing? My father is running in the park. My mother is listening to music in the living room. There are two birthdays in winter in my family. My mother’s birthday is on November 21st. And my birthday is on December 8th. Tomorrow is my eleventh birthday. I’m very excited. （ ）1. Jerry is from ________. A. China B. Canada C. the USA （ ）2. Jerry often ________ on the weekend. A. plays sports B. cleans his room C. goes swimming （ ）3. Jerry’s father is ________. A. running B. listening to music C. sleeping （ ）4. Jerry’s mother’s birthday is on ________. A. November 21st B. November 23rd C. December 8th 五年级英语 第 6 页 共 6 页 （ ）5. Tomorrow is Jerry’s ________birthday. A. tenth B. eleventh C. twelfth 十二、Writing.（同学们喜欢记录自己的学习和生活日常，请根据下面的图片和单词提 示给图片配上合适的句子。10分） 1. (climb) ______________________________________________ 2. (winter) ______________________________________________ 3. (weekend) ______________________________________________ 4. (spring) _______________________________________________ 5. (have…class) _______________________________________________ 第 1 页 共 2 页 2023-2024 学年度第二学期学情调研 小学五年级英语答题卡 姓名:___________________ 班级:___________________ 学校:____________________________ 贴 条 形 码 区 准考 证号 注 意 事 项 1. 考生答题前,先将条形码贴在条形码区,并将本人班级、姓名、考号填写在相应位置。 2. 严格按照题号在答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。 3. 保持答题卡清洁完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、修正纸和修正带。 4. 若考生未按上述要求填写答题,影响评分结果,后果自负。 一、听录音，选出你所听到的关于 Pedro 的信息。听两遍。（5 分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 二、听录音，选出与他们的介绍内容相符的图片。听两遍。（5 分） 1. ________ 2. _________ 3. __________ 4. _________ 5. _________ 三、听录音，按你所听到的顺序给下列图片排序。听两遍。（10 分） （ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ） 四、听录音，根据你听到的问句，选择合适的答语。听两遍。)（10 分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 五、要求判断下列每组单词中画线部分的发音是否相同，相同的在括号内填 T， 不相同的在括号内填 F。让我们一起来帮助他吧！（5 分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 六、读下列单词，找出不属于同一类的单词。（5 分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第 2 页 共 2 页 七、下面是 Zhang Peng 和他的同学的日志，请补充完整。（10 分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 八、请从方框中选择最佳答案补全对话。（10 分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 九、请帮他重新组织语句。（10 分） 1. ____________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________________ 5. ____________________________________________________________________ 十、为规范学生的文明行为，请给下面的场所匹配合适的文明标志。（10 分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 十一、请根据他的自我介绍，回答下面的问题。（10 分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 十二、同学们喜欢记录自己的学习和生活日常，请根据下面的图片和单词提示给 图片配上合适的句子。（10 分） 1. ____________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________________ 5. ____________________________________________________________________