内容正文:
第一单元 树立科学思维观念
第1课 走进思维的世界
1.2 思维形态及其特征
1.2 思维的基本形态
第一目 思维的基本形态
第二目 思维基本形态的特征
如果思维有形状,它会是什么样的?
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思维的基本形态
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草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中有不同的理解,下面是他们的描述:
艺术家:“蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。”
生物学家:“雄雌一对,生生不息。”
物理学家:“大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。”
数学家:“1+1=2。”
为什么面对同一事物,不同的人有不同的认识与感受?
思考
出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。
一、思维的基本形态
出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。
1.思维不同形态形成的原因
基本形态
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从思维对认识对象的思考角度看
综合思维
分析思维
思维运行的基本单元的不同
抽象思维
形象思维
从思维的方向看
发散思维
聚合思维
从思维反映认识对象的方式看
辩证思维
形而上学思维
2. 思维不同形态的划分标准及具体分类:
一、思维的基本形态
思维形态
(1)从思维的方向看,分为发散思维和聚合思维
①向不同方向扩散的发散思维
②向同一方向收敛的聚合思维
由“一到多”
一题多解、一事多写、一物多用
由“多到一”
一题多解、一事多写、一物多用
患了什么病?
医生根据症状、血象、B超、X光片等确定病情。
圆的东西有哪些?
有太阳、气球、篮球、地球、汤圆……
判断:发散思维or 聚合思维
发散思维
聚合思维
(2)从思维对认识对象的思考角度看分为综合思维和分析思维
如:总的来说,电视剧《觉醒年代》是一部值得一看的好剧。
落脚点在于整体。
例如:立足整体、全局观念。
①整体地认识对象的综合思维。
如:电视剧《觉醒年代》演员演技精湛、制作精良、剧情紧凑、感染力强......
落脚点在于部分。
例如:具体问题具体分析
②分别地认识对象的分析思维。
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用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题;
①辩证思维
用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题;
②形而上学思维
(3)从思维反映认识对象的方式看,有辩证思维和形而上学思维
如:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
如:盲人摸象,把部分当成整体
(4)从思维运行的基本单元看,分为抽象思维和形象思维
人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元。
①抽象思维
人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元。
②形象思维
1 + 1 = 2
+
+
=
=
抽象思维和形象思维是思维的基本形态
练一练
(1)老师在黑板上画一个圆,问学生“这是什么?”学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛” ...
(2)评价一个人的好坏与价值,既要看他的贡献,又要看他的错误。
(3)对于人体来说,想要研究人类遗传规律,主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症,主要看白细胞的数量。
(4)《塞翁失马》的故事告诉我们,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
发散思维
综合思维
辩证思维
分析思维
辩证思维
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当我们接触到火苗,第一反应是烫。
(1)运行的基本单元就是指运行的基本单位,也是指运行的凭借物
(2)形象思维和抽象思维都属于理性认识,是认识的高级阶段。
(3)表象是形象思维的支柱;
概念是抽象思维的支柱。
注意
【知识整合】思维形态的分类
划分标准 类型 含义
从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维(由一到多)
聚合思维 向同一方向收敛的思维(由多到一)
从思维对认识对象的思考角度看 综合思维 整体地认识对象的思维(整体角度)
分析思维 分别地认识对象的思维(部分角度)
从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点
形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点
根据思维运行的基本单元的不同
(思维的基本形态) 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元
形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元
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思维基本形态的特征
02
小明与小芳讨论选修哪门课时,针对思想政治课中的“逻辑与思维”,两个人有以下对话。
“科学思维方法是知识创新的工具”
已知判断1:
概念
概念
已知判断2:
“知识创新的工具是有用的”
概念
概念
已知判断
“科学思维方法是有用的”
推理
新判断
结 论:
概念
概念
判断分别由哪些概念构成?
结论是如何得出来的,说明抽象思维的基本形式和主要特征?
1. 抽象思维的特征
二、思维基本形态的特征
(1)基本单元:概念
(2)基本形式:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。
(3)主要特征:基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。
反映认识对象本质属性的思维形式
对思维对象有所断定的思维形式
从已知判断推出未知新判断的思维形式
抽象思维的基本形式是概念、判断和推理。
过程:抽象思维反映认识对象,是通过一系列环节和阶段实现的。
认识对象被概括反映为概念,
概念组合成判断,
判断经过逻辑联系形成推理,
推理再构成推理系列,
从而构成复杂的思想。
反过来,一个比较复杂的思想,可以被分解为若干系列的推理,各个系列的推理可以分解为一个个推理,每一个推理又可以分解成两个或两个以上的判断,最后,判断还可以分解为一组概念。
知识拓展:抽象思维的基本形式及过程
二、思维基本形态的特征
黄--香蕉的颜色
红--草莓的颜色
绿--小草的颜色
你知道宝宝是怎么学习认识颜色的吗?
形象思维
二、思维基本形态的特征
二、思维基本形态的特征
2. 形象思维的特征
(1)基本单元:感性形象
(2)基本形式:形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
(3)主要特征:
基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。
是对客观事物的个别特征和属性的反映,是整个认识过程的起始环节;
是对客观事物的整体特征反映,知觉是感觉的综合,把感觉集中在一起并把他们组合起来,形成对对象各方面外部特征的整体认识;
是人脑对过去的感觉和知觉形象的再现和回忆。是客观对象不在主体面前呈现时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。
区分技巧
往往以概念、判断、推理的方式来揭示事物的本质和规律,多以抽象思维为主。
(推理、公式、科学知识等。)
往往以联想、想象、幻想的方式去触及事物的本质和规律,以形象思维为主。
(主要以艺术的形式:漫画、古诗词、电影、歌曲、故事、小说等表达情感。——比喻句)
科学家
文学家、艺术家、画家
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通过观察生活中的长方形,可以总结出其内涵:长方形有4条边,对边相等,长的两条边叫长,短的两条边叫宽,四个角都是直角。
形象思维
抽象思维
假如你是一名数学老师,你如何向学生讲清楚什么是长方形?
(1)抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的;
(2)在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
《少女与和平鸽》
二、思维基本形态的特征
3. 抽象思维和形象思维的关系
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(1)思维形态 ≠ 思维方式
(2)科学思维以抽象思维为主,以形象思维为辅;
文学艺术思维以形象思维为主,以抽象思维为辅。
注意
发散、聚合
综合、分析
辩证、形而上学
抽象、形象
概念、判断、推理
联想、想象和幻想
【知识易混】 抽象思维与形象思维
抽象思维(逻辑思维) 形象思维(艺术思维)
区别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过词语巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象为基本单元,就属于形象思维
基本单元 概念 感性形象
思维形式 概念、判断、推理等 在感觉、知觉、表象的基础上,运用联想、想象和幻想等
主要特征 基本单元的概念性,运行方式的推导性
思维表达的严谨性 基本单元的形象性,运行方式的想象性
思维表达的情感性
联系 ①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态
②无论是形象思维还是抽象思维,都来源于实践。
③形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维。 (补充)
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练一练 以下哪些是抽象思维?哪些是形象思维?
1、同桌之间讨论电场疑难问题。
2、甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演。
3、袁隆平团队培育杂交水稻实验。
4、杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
5、凡是经济学院的学生都应该学好经济理论,你是经济学院的学生,所以,你应当学好经济理论。
6、画家笔下的花、鸟、虫、鱼。
7、毛泽东在谈工作方法时作出的“十个指头弹钢琴”的比喻。
抽象思维
形象思维
抽象思维
形象思维
抽象思维
形象思维
形象思维
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当我们接触到火苗,第一反应是烫。
知识小结
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