内容正文:
第三单元分数除法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.若,则( ).
A. B. C.
2.假分数的倒数( )1。
A.一定等于 B.一定小于 C.不大于
3.已知a的等于b的(a、b均不为0),那么( )。
A.a=b B.a> b C.b>a
4.女生人数比男生人数多 ,则男生人数是女生人数的( )
A. B. C.
5.有吨煤,每次运走它的,( )次运完。
A.5 B.8 C.
6.六(1)班共捐书60本,占全校捐书总数的,全校捐书多少本?正确列式为( ).
A.60× B.60÷
C.60×(1+)
7.当a是大于0的数时,下面各式的计算结果最大的是( )。
A. B. C.
8.下面结果在和之间的是( )
A.× B.÷ C.÷
二、填空题
9.找一个数的倒数(0除外),就是把它的( )、( )交换位置.即可得到它的倒数,整数可以看作分母是( )的分数.
10.一种钢材米重吨,这种钢材每米重( )吨,每吨长( )米。
11.一张桌子和一把椅子共330元,其中椅子比桌子便宜,一把椅子( )元,一张桌子比一把椅子贵了( )元。
12.五(1)班有50名学生,其中24名男生,女生占全班人数的 .
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
三、判断题
14.因为,所以和互为倒数。( )
15.因为×2=1,所以是倒数. ( )
16.因为,所以和都是倒数。( )
17.因为5×=1,所以5是倒数,也是倒数。( )
18.真分数的倒数都比1大。( )
四、计算题
19.直接写出答案。
1÷=
=
五、解答题
20.十一期间小明一家自驾游,从息县出发,5小时走了全程的,距离中点还有100千米,息县距目的地有多少千米?
21.学校书法社团有38人,比舞蹈社团的多2人,舞蹈社团有多少人?
22.列算式或方程,不计算。
一根铁丝剪去,还剩7.8m,这根铁丝的总长是多少米?
23.六年级男生比女生多,女生比男生少6人.女生有多少人?
参考答案:
1.C
【解析】略
2.C
【分析】根据假分数的概念,结合倒数的概念,分析解题即可。
【详解】假分数大于等于1,当假分数大于1时,它的倒数小于1,当假分数等于1时,它的倒数也等于1。所以,假分数的倒数不大于1。
故答案为:C
【点睛】本题考查了假分数和倒数,分子大于等于分母的数为假分数,乘积是1的两个数互为倒数。
3.C
【分析】a的表示为a,b的表示为b,a=b,假设式子的值为1,求出a、b的值,最后比较大小。
【详解】分析可知,a=b
假设a=b=1,则a=,b=4
因为<4,所以a<b。
故答案为:C
【点睛】掌握用求倒数比较大小的方法是解答题目的关键。
4.C
【详解】男生人数是女生人数的:.
故答案为C.
5.B
【分析】把煤的重量看作单位“1”,用单位“1”除以每次运走的分率即可求解。
【详解】1÷=8(次)
则8次可以运完。
故答案为:B
【点睛】本题考查分数带单位和不带单位的区别,明确分数带单位表示具体的量,不带单位表示分率是解题的关键。
6.B
【详解】略
7.B
【分析】一个数(0除外)乘一个小于1的数,积比原来的数小;
一个数(0除外)除以一个小于1(0除外)的数,商比原来的数大;
一个数(0除外)除以一个大于1的数,商比原来的数小。
据此一一分析选项中各式和a的大小关系,从而推出计算结果最大的式子是哪一个即可。
【详解】A.<1,所以<a;
B.<1,所以>a;
C.>1,所以<a。
所以,可以推出是计算结果最大的式子。
故答案为:B
【点睛】本题也可采用赋值法,将a取值为一个具体的数,比如1,从而计算出各式的结果,最终找出结果最大的式子。
8.B
【详解】试题分析:运用排除法进行解答,把式子中的除法变成乘法,再运用一个不为0的数乘一个大于1的分数积大于原数,乘一个小于1的分数积小于原数,由此规律进行解答即可.
解:A.×得到的积小于.
B.===,得到的积大于,
,结果在和之间
C.=,得到的积小于.
故应选:B.
点评:本题先根据运算法则求出运算的结果,再根据分数比较大小的方法求解.
9. 分子 分母 1
【详解】略
10. //1.25 /0.8
【分析】钢材重量÷长度=每米重量,刚才长度÷重量=每吨长度,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此列式计算。
【详解】÷=×=(吨)
÷=×=(吨)
这种钢材每米重吨,每吨长米。
11. 120 90
【分析】将一张桌子价格看作单位“1”,椅子比桌子便宜,椅子是桌子的(1-),一把椅子和一张桌子共占桌子价格的(1-+1),一张桌子和一把椅子的总价格÷对应分率=一张桌子的价格,总价格-桌子价格=椅子价格,桌子价格-椅子价格=一张桌子比一把椅子贵的钱数。
【详解】330÷(1-+1)
=330÷
=210(元)
330-210=120(元)
210-120=90(元)
一把椅子120元,一张桌子比一把椅子贵了90元。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数除法的意义。
12.
【详解】试题分析:先求出女生的人数,然后用女生的人数除以全班的人数即可.
解:(50﹣24)÷50,
=26÷50,
=;
答:女生占全班人数的.
故答案为.
点评:本题属于分数除法应用题的基本类型,求一个数是另一个数的几分之几,用除法求解.
13. < >
【分析】(1)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;
(2)一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。
【详解】(1)因为,所以;
(2)因为,所以。
【点睛】本题考查不用计算判断积与因数之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。
14.×
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,判断两个数是不是互为倒数,就是看这两个数的乘积是不是1,据此判断。
【详解】由分析可得:因为乘积是1的两个数互为倒数,所以原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】此题考查的目的是理解倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。
15.×
【详解】略
16.×
【分析】乘积是1的两个数互为倒数;据此解答。
【详解】因为,所以和互为倒数;原说法错误。
故答案为:×
【点睛】理解倒数的概念才是这道题的关键。
17.×
【分析】倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。倒数不可以单独存在,据此判断。
【详解】因为5×=1,所以5和互为倒数,但不能说5是倒数,也是倒数。
故答案为:×
18.√
【分析】根据真分数和倒数的定义,得出真分数的倒数分子大于分母,即可作出判断。
【详解】由分析得:
真分数的倒数都比1大,原题说法正确。
故答案为:√。
【点睛】将真分数的意义融于倒数的知识点中,可从概念本身出发,即分子与分母的大小关系决定了是否为真分数。考查了学生对两个概念的掌握。
19.;;;0;5
6;;;;
【解析】略
20.600千米
【分析】根据题意可知,100千米对应全程的(-),再根据分数除法的意义解答即可。
【详解】100÷(-)
=100÷
=600(千米);
答:息县距目的地有600千米。
【点睛】明确100千米对应全程的几分之几是解答本题的关键。
21.72人
【详解】(38﹣2)÷
=36÷
=72(人)
答:舞蹈社团有72人.
22.
【分析】根据题意可知,剩下的7.8米占全长的1-,再根据分数除法的意义进行解答即可。
【详解】这根铁丝的总米数是:
【点睛】熟练掌握分数除法的意义是解答本题的关键。
23.24人
【详解】6÷=24(人)
答:女生有24人.
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