山东省临沂市沂水县2023-2024学年六年级下学期期末考试道德与法治+科学试题

六年级常识第 1 页（共 4 页） 2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 六年级道德与法治、科学 时量 40分钟 等级 。 评语 。 学 科 道德与法治 科学 题 号 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 ★ 数 道德与法治部分 一、我来填一填。 1. 我国宪法明确规定，公民的 不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道 德要求，也是法律要求。 2. 到目前为止， 是人类赖以生存的唯一家园，珍爱和呵护它是人类的唯 一选择。 3. 黄河流域、长江流域和 流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具 有多元一体的特征。 4. 自是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。 5. 当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织是 。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 （ ） 2. 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ （ ） 3. 在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华 民族文化自信的重要源泉。 （ ） 4. “宰相肚里能撑船”，所以我们无论什么事都要学会包容。 （ ） 5. 全球气候变暖，节省了不少资源，温室效应为环保做了贡献。 （ ） 6. 面对自然灾害，我们不屈不挠，众志成城。 （ ） 7. 舞蹈是不同文化的一个代表。 （ ） 8. 孔子的学生曾子是一个非常注重反思的人。 （ ） 9. 科学技术的发展利大于弊。 （ ） 10. 正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。 （ ） 六年级常识第 2 页（共 4 页） 三、我会选择。 1. 曾经脱离我国航母战斗群，单独前出 100 海里，单枪匹马对抗美军一整个航母 战斗群的是（ ）。 A. “遵义”导弹驱逐舰 B.“南昌”导弹驱逐舰 C.“延安”导弹驱逐舰 2. 面对地震，下列可取的做法是（ ）。 ①迅速撤离到安全地带 ②暂时躲在小房间的墙角 ③远离高大建筑 ④乘坐电梯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3. 完善自我，要学会宽容。下列关于宽容的益处有（ ）。 ①让人们彼此宽待，和谐相处 ②带来和谐的社会环境 ③让我们处事没有原则 ④使生活健康愉快 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 文化遗产是人类文明的瑰宝，以下属于世界文化遗产的有（ ）。 ①中国殷墟遗址 ②埃及金字塔 ③《汉谟拉比法典》 ④奥林匹亚遗址 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 5. 我国海域可燃冰批量开采、C919 大型客机批量生产、国产航母应用国防、北斗 导航系统广泛应用、鹊桥中继卫星的建设、嫦娥六号探测器从月球背面采集更多样 品……这一系列科技成就的取得说明（ ）。 ①我国科技在一些重要领域已走在世界前列 ②科技只会造福人类 ③科技能让梦想成为现实 ④我国坚持科教兴国与创新驱动发展战略 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 四、行为辨析。 1. 小刚听妈妈说，乱砍滥伐能引发自然灾害。你怎么看待这一问题?人类还有哪些 不合理的行为可能诱发或加重自然灾害? 2. 学校组织防洪安全知识讲座，军军假装肚子疼不愿意参加活动，他还说：“又不 是洪水真要来了，我才不参加呢。”军军的这种做法对吗？为什么？ 五、生活与践行。 据媒体报道，北京某科技有限公司联合清华大学自动化系正式发布我国首个超 长时长、高性价比的Sora级视频生成大模型“视界一粟 YiSu”。该大模型拥有模型 原生的16秒超长时长，并可生成至1分钟以上视频。据介绍，YiSu模型成本更低、 速度更快、端侧可用。 读了此新闻后，你有什么感受或想法，请写下来。 条码黏贴处 六年级常识第 1 页（共 4 页） 2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 六年级道德与法治、科学 时量 40分钟 等级 。 评语 。 学 科 道德与法治 科学 题 号 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 ★ 数 道德与法治部分 一、我来填一 。 1. 我国宪法明确规定，公民的 不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道 德要求，也是法律要求。 2. 到目前为止， 是人类赖以生存的唯一家园，珍爱和呵护它是人类的唯 一选择。 3. 黄河流域、长江流域和 流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具 有多元一体的特征。 4. 自是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。 5. 当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织是 。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 （ ） 2. 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ （ ） 3. 在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华 民族文化自信的重要源泉。 （ ） 4. “宰相肚里能撑船”，所以我们无论什么事都要学会包容。 （ ） 5. 全球气候变暖，节省了不少资源，温室效应为环保做了贡献。 （ ） 6. 面对自然灾害，我们不屈 挠，众志成城。 （ ） 7. 舞蹈是不同文化的一个代表。 （ ） 8. 孔子的学生曾子是一个非常注重反思的人。 （ ） 9. 科学技术的发展利大于弊。 （ ） 10. 正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。 （ ） 六年级常识第 1 页（共 4 页） 2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 六年级道德与法治、科学 时量 40分钟 等级 。 评语 。 学 科 道德与法治 科学 题 号 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 ★ 数 道德与法治部分 一、我来填一填。 1. 我国宪法明确规定，公民的 不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道 德要求，也是法律要求。 2. 到目前为止， 是人类赖以生存的唯一家园，珍爱和呵护它是人类的唯 一选择。 3. 黄河流域、长江流域和 的考古发现，证实中华文明 起源及发展具 有多元一体的特征。 4. 自是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。 5. 当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织是 。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 （ ） 2. 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ （ ） 3. 在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华 民族文化自信的重要源泉。 （ ） 4. “宰相肚里能撑船”，所以我们无论什么事都要学会包容。 （ ） 5. 全球气候变暖，节省了不少资源，温室效应为环保做 贡献。 （ ） 6. 面对自然灾害，我们不屈不挠，众志成城。 （ ） 7. 舞蹈是不同文化的一个代表。 （ ） 8. 孔子的学生曾子是一个非常注重反思 人。 （ ） 9. 科学技术的发展利大于弊。 （ ） 10. 正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。 （ ） 六年级 常识 第 1页 共 4页 六年级 常识 第 2页 共 4页 六年级常识第 3 页（共 4 页） 科学部分 一、我会填。 1. 物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在_______上成像，连接它的 视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。 2. 小球由于被举高而具有______能，由于运动而具有 能。 3. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步________排列，就是再进行二歧分类。 4. 煤、石油、天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的能源，其中 被称为“工业的血液”。它们的形成与 有关。 5. 太阳系中有八颗行星，其中离太阳最近的行星是 。 6. 是一切活动的源泉。它有多种形式，并以不同的方式进行储存、________。 7. 上海磁悬浮列车是运用“ ”原理设计的。 二、我会选。（将正确选项的序号填在题后括号内） 1. “世界航天第一人”是（ ）。 A.陶成道 B. 阿姆斯特朗 C.加加林 2. 相传，春秋时期，孔子出使齐国，正逢齐王举行盛大的宗庙祭祀，孔子亲临大 典，对韶乐情有独钟，达到如痴如醉的状态，于是就有了“孔子闻韶音，三月不知 肉味”的典故。其中的“闻韶音”和“不知肉味”分别属于（ ）。 A.嗅觉和味觉 B.听觉和味觉 C. 触觉和味觉 3. 下列动物的生活习性是为了适应环境的（ ）。 ①燕子南飞 ②熊冬眠 ③孔雀开屏 ④海龟洄游 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ 4. 能量间的转化是（ ）。 A. 需要时才进行 B. 不需要时就不进行 C.每时每刻都在进行 5. 我们用肉眼看到的天空中的星星大多数都是（ ） A．行星 B．卫星 C．恒星 D．流星 6. 煤的开采（ ）给水源和江河造成严重污染。 A．不会 B．会 C．不确定 7.下列几组植物中，包含共同特征最多的一组是（ ）。 A. 小麦和紫菜 B.玉米和高粱 C. 海带和水稻 D.山楂和卷柏 8. 下列垃圾中，不可以用填埋的方法处理的是（ ）。 A．废旧电池 B．果皮垃圾 C．可降解饭盒 9. 根据太阳系中 8 颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一定比例缩小，以 实物的形式展示出来，就是在（ ）。 A. 讨论交流 B. 对比实验 C. 建立模型 D. 仿生 六年级常识第 4 页（共 4 页） 10.我国嫦娥六号任务提供了开放的国际合作机会，本次任务搭载了月表负离子分 析仪、氡气探测仪、激光角反射器、立方星。其中立方星是（ ）国家的，它被 送入月球轨道，绕月飞行 3-6个月，拍摄月球表面以供研究。 A. 欧洲航天局 B. 法国 C.意大利 D.巴基斯坦 三、实验探究。 请结合《有趣的碰碰球》一课的探究历程，完成下列题目。 1.当我们轻轻拉起一个小球，此时被拉起后的小球与其他小球 相比，能量有什么不同？ 2.当我们松开手后，被拉起的这个小球有什么变化？其他小球有什么变化？ 3.此时，被撞出的小球数量是（ ）个，当我们拉起 2个小球，则被撞出的小 球数量为（ ）个。 4.下一步，你需要改进或再想尝试探究的是 。 四、生活中的科学。 1. 眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？请连一连。 耳 物体的冷热、轻重、粗细 鼻 物体的气味 舌 声音的大小、高低、强弱 手 食物的味道 眼 物体的大小、形状、颜色、远近 2. 我国是一个陆海兼具的国家，海岸线长达１.８万公里，居世界第四，拥有丰富 的海洋资源。你知道人们是怎样利用海洋资源的？我们怎样保护海洋资源？ 五、创意展示。 科技，改变世界。正是因为有了科技的力量，我们的生活质量才会变得越来越 好。请你结合所学的科学知识，创新设计或发明创造一件专用工具，把它写（画） 下来。加油！ 六年级 常识 第 3页 共 4页 六年级 常识 第 4页 共 4页 六年级下册道德与法治期末试题答案 一、(每空2★，共10★) 1.人格尊严 2.地球 3.辽河（辽河流域也对，课本45页上方） 4.中国人民解放军（全称） 5.联合国 二、(每题1★，共10★) 1.√ 2.√ 3. √ 4.X 5.X 6. √ 7. √ 8.√ 9. √ 10.√ 三、(每题2★，共10★) 1. B 2.A 3.C 4.D 5.C 四、(每题5★，共10★) 1.提示：乱砍滥伐会造成水土流失，破坏生态平衡，会出现水源枯竭，影响工农业生产和人们的生活。人们的不合理行为还有:过度开采地下水、汽车尾气排放、工业废物排放、过度放牧、过度矿产开采等。 （根据学生作答情况酌情核定，第一问2★，第二问3★，共5★） 2.提示：军军的这种做法不对，防洪安全知识讲座是为了让学生更好地掌握逃生技巧，也是为了防患于未然，不能因为没发生就忽视了这方面知识的学习。 （判断对与错得2★，说出理由得3★，意思差不多即可，共5★） 五、(共10★) 1.技术的发展往往伴随着新的职业和岗位的诞生，Sora的出现也将催生一系列与之相关的新的职业机会，同时也意味着有些职业有可能会消失，如演员、打字员…… 2.科学很神奇，给人们生活带来了无穷乐趣和便利。 3.好好学习人工智能，将来报效祖国。 4.科技日新月异，我要好好学习打基础，为适应将来的生活做准备。 （根据学生对现代科技的理解酌情核定，其中答对1条得3★，答对3条以上得10★，但务必学生认识到科技的利弊。） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 六下科学部分 一、填空。(1☆x10 =10☆) 1.视网膜 2.势（或势能） 动（或动能） 3. 对比 4. 石油 太阳能（答“太阳”则不对，实在数量较多的话分值减半） 5. 水星 6.能量 转换 7.“异极相吸”（详见课本70页资料卡，也可以参照电磁铁的性质，但不能出现“同极相斥”） 二、选择 (1.5☆x 10 =15☆) 1. A 2. B 3. A 4.C 5. C 6. B 7. B 8. A 9. C 10. D 三、实验探究。(10☆) 1.被拉起的小球因为位置变高比其他小球的势能（或能量）增加。 （根据学生的回答，酌情核定，本题2☆） 2.松开手后，拉起的小球高度降低，速度变快。（或势能减小，动能增加） 被撞出的小球运动速度由快变慢，高度由低到高。（或动能减少，势能增加） （根据学生的回答，酌情核定，每个问题2☆，本题4☆） 3. ①. 1 ②. 2（每空1☆，本题2☆） 4.根据学生的独立思考和探究情况而定，必须是本题中没有探究过的内容，共2☆ 四、生活中的科学。共10☆(每小题5☆) 。 1.耳是听觉器官，声音的大小、高低、强弱。鼻子可以闻物体的气味。舌可以尝食物的味道。手可以感受物体的冷热、轻重、粗细。眼可以观看物体的大小、形状、颜色、远近。 （每一器官与功能连正确得1☆，共5☆。） 2.海水淡化、海水养殖、潮汐发电等 合理开发、防止污染、定期休渔、打捞垃圾、保护濒危海洋生物等 （根据学生的问答情况酌情核定，其中第一问答出2条即可得2☆，第二问需要答出3条才能得3☆） 五、创意展示。共5☆。 根据学生们对自己创意设计或发明创造的“专用工具”所写内容或所画情况酌情得分，可以是创意设计，也可以是发明创造（在原有基础上的改进），尽量有科学内涵、科技含量，鼓励有创意思考，2-5☆不等。 学科网（北京）股份有限公司 $$