山东省烟台龙口市（五四学制）2023-2024学年六年级下学期期末考试历史试题

2023—2024学年第二学期期末阶段性测试 初 一 历 史 试 题 试卷说明: 1、本试卷共8页,满分100分;考试时间为60分钟。考试结束后,请将答题卡上交。 2、答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡制定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡制定区域外的答案无效。 一、书写与卷面(3分) 书写规范,卷面整洁 第I卷(选择题50分) 二、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项符合题意。将正确答案的英文字母代号写在表格内。) 1.央视《百家讲坛》主讲人蒙曼博士说:“隋朝之所以兴盛有四个原因,第一,是统一;第二,是制度;第三,是工程;第四,是国际秩序。”隋朝统一的标志是 A.隋炀帝被叛军杀死 B.隋文帝灭掉陈朝 C.杨坚夺取北周政权 D、隋炀帝营建东都 2.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”出自唐朝诗人皮日休的《汴河怀古》 ,其中“至今千里赖通波”说明隋朝大运河的开凿 A.促进了开元盛世 B.结束了分裂的局面 C.成为南北交通的大动脉 D.巩固了国家统一的局面 3.据史书记载,五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武节度使,后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使,吴越开国国君钱镠是唐朝镇海节度使,闽国开国国君王审知是唐朝威武节度使。据此可知,五代十国时期 A.只有当过节度使,才能当皇帝 B.政局相对稳定,经济快速发展 C.唐朝的节度使都建立了政权 D.是唐末藩镇割据局面的延续 4.唐朝从“大唐盛世”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是 A.安史之乱 B.黄巢起义 C.藩镇割据 D.朱温废唐 5.宋太祖时期,在宰相之下,又设了相当于副宰相的若干人,有参知政事、枢密使、三司使等多人参与宰相群体。该举措 A.提高了行政效率 B.削弱相权 加强皇权 C.导致政权动荡局面 D.形成了三权分立 6.宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的人)不识干戈”。宋辽边境这种安定局面与下列协定有关的是 A.休养生息政策 B.澶渊之盟 C.宋夏和议 D.宋金和议 7.弄清历史事件的先后顺序是历史学习的基本要求。下列历史事件按时间排序正确的是 ①元朝建立 ②南宋灭亡 ③蒙古灭金 ④西夏灭亡 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.④③①② 8.下列示意图直观呈现了我国古代经济重心南移的漫长过程,与图中③处相对应的历史时期应该是 A.隋唐时期 B.北宋时期 C.南宋时期 D.明清时期 9.《东京梦华录》记载:茶坊每五更点灯,买卖衣服图画花环之类,至晓即散,谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜。此生活场景反映的是 A.隋朝人口南迁,南方成为全国经济重心 B.唐朝经济繁荣,饮茶成风 C.宋代都市生活丰富,商业繁荣 D.明代社会开放,文学兴盛 10.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,其版图是我国历史上最大的。这一王朝是 A.夏朝 B.西周 C.元朝 D.明朝 11. 柏杨在《中国人史纲》中说:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少人可跟他媲美。”他给予铁木真如此评价的主要依据是 A.统一六国 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.创立行省制度 12. 这是北宋时期的一部著名史书,作者称其写此书的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善净恶,取是舍非”,此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是 A.《史记》 B.《贞观政要》 C.《资治通鉴》 D.《窦娥冤》 13. 黄仁宇在《中国大历史》中指出,货币之流通较前普及,火焰器之使用,航海用之指南针,船只使用不漏水舱壁都出现于某一朝代。该朝代是( ) A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.宋朝 14.小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“宋金对峙”“回族形成”的相关资料,由此可知他探究的主题是 A.中华文明的起源 B.统一国家的建立 C.民族关系的发展 D.少数民族的汉化 15.抓关键词是学习历史很重要的方法之一。与“1368 年”“朱元璋称帝’“应天府”这些关键词相对应的史实是 A.北宋的建立 B.元朝的建立 C.明朝的建立 D.清朝的建立 16.如图为我国古代某两个时期的中央行政机构图,从图一到图二的转变反映了 A.君主专制强化 B.地方机构精简 C.六部效率提高 D.中央集权加强 17.“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是 A.采用八股取士 B.打破门第限制 C.注重考查诗赋 D.考生发挥自己的见解 18.他是一位农民起义军领袖、提出“均田免赋”的口号、建立大顺政权,猜猜他是谁?这是一位教师在某节历史课上设计的课前导入语。这位教师描述的“他”应该是 A.李自成 B.张献忠 C.高迎祥 D.努尔哈赤 19.设立于清朝雍正年间,其大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”,这一特殊机构是 A.宣政院 B.议政王大臣会议 C.南书房 D.军机处 20.明朝中晚期科技在中国文化史上的意义不仅在于对传统技术的总结,而且蕴含着某些带有近代意味的科学精神。下列著作中,能体现这一特点的农业科学巨著 A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《齐民要术》 D.《本草纲目》 21.与汉代“千里不贩籴”相比,明清时期,粮食、布匹等民生日用品已成为长途贩运的主要商品,且出现了诸多商品粮基地。下列各项能佐证这一说法的是 A.交子的出现 B.市舶司的设置 C.商帮的兴起 D.十三行的设立 22.右图是现藏于中国国家博物馆的明代《南都繁盛图》(局部),画面上南市街到北市街一带人流如织,店铺林立,出现了大约109个店铺招幌,幌子上写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等。这反映了明代 A.商品经济繁荣 B.南京水陆交通便利 B.经济重心南移 D.商业活动诚信为本 23.为缓解因人口增长带来的粮食压力,明清时期从美洲引进并推广了高产农作物。主要有 ①马铃薯 ②占城稻 ③玉米 ④胡豆 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 24.“脱离罗刹入乐土,自此畜牧安升平。渥巴锡汗识向背,迁莺出谷兹为荣。”诗歌反映的历史事件 A.谱写了多民族国家巩固和发展的光辉篇章 B.促进了西藏经济社会的发展 C.标志着今新疆地区正式归属中央政府管辖 D.奠定了现代中国的政治版图 25.“明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切结合。”下列史实最能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是 A.设立台湾府 B.在新疆设置行省 C.康熙亲征噶尔丹 D.文天祥抗元 2023—2024学年第二学期期末阶段性测试 第II卷(非选择题47分) 三、非选择题:本题共3题,第26题16分,第27题15分,第28题16分,共47分。 26.隋唐时期,中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。阅读材料,回答问题。(16分) 【典籍中的隋唐】 材料一 隋王朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,予以变革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委派官职。 ——柏杨《中国人史纲》 (1))材料一表明隋朝选官标准发生了什么变化?这种“考试的方法”是哪一选官制度? 材料二 贞观初,太宗谓传臣曰:为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。 ——吴兢《贞观政要》 (2)材料二体现了唐太宗什么思想?在他统治期间出现了什么盛世局面? 【文学中的隋唐】 材料三 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ——唐 杜甫《忆昔》 (3)材料三中所引诗句描写的是唐朝哪位皇帝在位时期的景象?杜甫的诗被后人称誉为什么? 材料四 蕃人旧日不耕犁(少数民族原来不会耕地),相学如今种禾黍(如今也学会了种植庄稼)。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆(妇女都愿意学胡人化妆),伎进胡音务胡乐(歌女也愿意唱胡人音乐)。 ——元稹《法曲》 (4)材料四中所引诗句反映的社会情况是因为唐朝实行的什么民族政策?正因为如此,唐太宗得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的什么?结合所学知识,举出一例证明该政策。 【文物中的隋唐】 材料五 右图是敦煌莫高窟445窟唐代壁画中的《牛耕犁衡图》。图中犁辕向上弯曲,犁辕末端和犁衡固定在一犁辕起,犁衡则横架在两牛肩上,反映了中国古代犁耕技术发展到一个相当成熟的阶段。 ——朱筱新《文物讲读历史》 (5)材料五中描述的是哪一农业生产工具?写出同时期的农业灌溉工具的发明。 材料六 盛唐时期的部分文物 章怀太子墓壁画《礼宾图》 唐三彩骑驼乐舞俑 唐戴帷帽女子骑马雕塑 唐朝阎立本《步辇图》 图一 图二 图三 图四 (6)材料六中的文物,能从不同方面印证盛唐气象。请参照范例,结合所学知识,从图二、图三、图四中任选其一进行解读。 范例:图一:《礼宾图》呈现的是唐朝鸿胪寺官员接待东罗马帝国、高丽等使者的情景,见证了唐朝的博大开放(开放的对外政策)。 27.阅读下列材料,回答问题。(15分) 材料一 隋唐时期的中外交流,更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流,形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射,带来了文化融合的多元格局。 ——摘编自袁行霈《中华文明史 第三卷》 (1)根据材料一并结合所学知识,从“由内向外”“由外向内”两方面,分别列举一例隋唐时期文化交流的史实。并简要归纳汉唐时期中外交流的特点。 材料二 海外贸易非常繁荣,外贸税收成为宋朝国库的重要财源。大型远洋海船装载丝织品、瓷器等,远销亚非许多国家和地区,输入中国的商品则以香料、珠宝等为主。 ——《中外历史纲要(上)》 (2)根据材料二结合所学知识,指出宋朝为管理海外贸易,政府在主要港口设置了什么机构?写出两个当时闻名世界的大商港。 材料三 明代初年,郑和统率技术上最先进的“宝船”。舰队出洋,远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时,欧洲的探险时代尚未开始。……航海期间,郑和每到一地,便宣示中国当朝皇帝的德威,厚赠遇到的君主。 ——摘自[美]基辛格《论中国》 (3)根据材料三并结合所学知识,指出郑和下西洋的主要目的。写出郑和下西洋最远到达的地区。 材料四 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。 ——清乾隆皇帝致英国国王乔治三世的信函 (4)根据材料四,分析清朝推行怎样的对外政策?结合所学知识分析该政策的消极影响。 28.“大一统”的情怀成为维系中华民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料,回答问题。(16分) 【制度巩固篇】 材料一 中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 (1)根据材料一并结合所学知识,写出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度? 材料二 宋代通过“制钱谷”,控制了地方财权;明初通过“①”分治,削弱了地方行省的实力……地方政权的划界,就演变趋势而言,也越来越淡化山川形便,究其原因在于若地方政区地形过于险峻,易守难攻,易形成割据势力。 ——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》 (2) 根据材料二并结合所学知识,回答宋代为“制钱谷”在地方设置了什么官职?元朝的哪一制度最能体现“淡化山川形便”的地方政权划界?将材料中“①”补充完整。 【边疆治理篇】 材料三 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。 ——摘编自部编《中国历史》七年级下册 (3)材料三中元朝在东南、西南首次实施行政管辖的管理机构分别是什么? 材料四 在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。 ——摘编自部编《中国历史》七年级下册 (4)根据材料四结合所学知识,回答清朝为安定西南边疆做出了哪些努力? 【抗击侵略篇】 材料五 封侯非我意 但愿海波平 图1 开辟荆榛,千秋伟业; 驱除荷虏,一代英雄! 图2 1685年和1686年,命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军 图3 (5)根据材料结合所学知识,分别写出图1、图2和图3人物以及他们对维护国家统一做出的贡献。 六年级历史试题 第7页 (共8页) 六年级历史试题 第8页 (共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期期末阶段性测试 初一历史参考答案及评分标准 1、 书写与卷面 书写规范，卷面整洁，根据卷面书写情况，酌情给3、2、1、0分。 二、单项选择题（本大题共25小腿，每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C D A B B D C C C B C D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C C A A A D B C A D A C 三、非选择题 （共47分 26题16分，27题15分，28题16分） 26. （1）变化:从注重门第到看重学识和才华；（2分）科举制；（1分） （2）思想:以民为本的治国思想；盛世:贞观之治；（2分） （3）皇帝:唐玄宗（李隆基）；称誉:诗史；（2分） （4）开明的民族政策；（1分）天可汗；（1分）文成公主入藏、封渤海国首领为渤海郡王、封回纥首领为怀仁可汗、封南诏首领为云南王。（一例即可 2分） （5）生产工具：曲辕犁；灌溉工具：筒车；（2分） （6）图二:唐三彩骑驼乐舞俑，造型精美，色彩亮丽，（1分）见证了唐朝高超的制瓷业（手工业）发展水平。（2分） 图三: 唐戴帷帽女子骑马雕塑，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，（1分）印证了唐朝比较开放的社会风气。（2分） 图四:唐朝阎立本《步辇图》 ，画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，（1分）见证了唐和吐蕃的友好交往（唐朝实行开明的民族政策）。（2分）（任选一副图片回答 共3分） 27. （1）“由内向外”:中国的制度、文化技术等传入日本、新罗等国，日本仿照唐朝制度开展大化改新，新罗仿唐制建立政治制度，鉴真东渡；（任选一例 1分）“由外向内”:玄奘西行（其他答案符合史实亦可 1分）特点：以和平交流为主要方式；双向交流；从经贸交流到文化交流。（答出其中任意两点即可 2分） （2） 市舶司（1分）广州、泉州、（明州）；（2分） （3）目的：提高明朝在国外的地位和威望；（2分）地区：红海沿岸和非洲东海岸；（2分） （4）对外政策：闭关锁国；（2分）消极影响：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；（2分） 28.（1）专制主义中央集权制（2分） （2）转运使；行省制度；三司；（3分） （3）澎湖巡检司；宣政院；（2分） （4）册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，金瓶掣签制度；（任选两项 3分） （5）戚继光抗倭；郑成功收复台湾；康熙帝发动雅克萨之战抗击沙俄；（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$