《基础会计》（四）会计记账方法 （2）（课件） 河北省财经类专业 考点讲练测

《基础会计》 （四）会计记账方法（2） 编写说明：河北省《财经类专业考点讲练测》专辑，是依据《河北省普通高等学校对口招生——财经类专业考试大纲》的考试范围与要求编写的。紧密围绕财经类专业考纲所涉及的三门课程，精心编撰了60套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后自测九个环节。 本讲属于河北省《财经类专业考点讲练测》的第8套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有河北省《财经类专业考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 考点讲练测 河北省《财经类考点讲练测》 目 录 CATALOG 考点解读 思维导图 知识梳理 师生互动 概念强化题 高考模拟题 课堂练习 课堂小结 考点解读 4．掌握会计分录的要素，熟悉会计分录的分类。 5．掌握借贷记账法下的试算平衡。 account 思维导图 account 知识梳理 四、会计分录 （一）借贷记账法的记账规则 借贷记账法的记账规则可以概括为：有借必有贷，借贷必相等。 现以四种类型的经济业务为例，说明借贷记账法的记账规则。 account 知识梳理 account 第一种类型：资产与权益同时增加的经济业务。此类经济业务涉及的资产类账户记借方，权益类账户记贷方。 第二种类型：资产与权益同时减少的经济业务。此类经济业务涉及的权益类账户记借方，资产类账户记贷方。 第三种类型：资产之间有增有减的经济业务。此类经济业务涉及的都是资产类账户，增加的记借方，减少的记贷方。 知识梳理 account 第四种类型：权益之间有增有减的经济业务。此类经济业务涉及的都是权益类账户，减少的记借方，增加的记贷方。 （二）借贷记账法下的账户对应关系与会计分录 1.账户对应关系 账户对应关系是指采用借贷记账法对每笔经济业务进行记录时，相关账户之间形成的应借应贷关系。账户之间相互依存的关系，称为账户对应关系；存在着对应关系的账户相互称为对应账户。 知识梳理 account 2.会计分录 （1）会计分录的概念。 会计分录是指根据经济业务的内容确定应借、应贷账户的名称，记账的方向及其金额的一种记录，简称分录。 会计分录的三要素：应借应贷方向、相互对应的账户名称、确定应记的金额。 （2）会计分录的书写格式。 会计分录的书写格式是：先借后贷，借贷分行，借方在上，贷方在下，“借”“贷”后面均加冒号，并且适当错开；如需要明细科目的， 知识梳理 account 应在一级科目后面加破折号，然后写上明细科目；金额用阿拉伯数字书写，数字后不要加元。 例如，某企业从银行提取现金1000元。编写的会计分录如下： 借：库存现金 1000 贷：银行存款 1000 （3）会计分录的种类。 会计分录可以分为简单会计分录和复合会计分录两种。 一借一贷的会计分录为简单会计分录；复合会计分录即一借多贷、一贷多借或多借多贷的会计分录。 知识梳理 account 五、借贷记账法下的试算平衡 （一）试算平衡的概念 试算平衡是根据会计等式的平衡原理，按照记账规则的要求，通过对所有账户的汇总、计算和比较，来检查账户记录是否正确的一种方法。 （二）试算平衡的分类 1.发生额试算平衡 发生额试算平衡的依据是借贷记账法下的记账规则“有借必有贷，借贷必相等”。用公式表示： 全部账户的本期借方发生额合计数＝全部账户的本期贷方发生额合计数 知识梳理 account 2.余额试算平衡 余额试算平衡的依据是会计等式“资产＝负债＋所有者权益”。用公式表示： 全部账户的期初余额的借方合计数＝全部账户的期初余额的贷方合计数 全部账户的期末余额的借方合计数＝全部账户的期末余额的贷方合计数 （三）试算平衡表的编制 编制试算平衡表的步骤如下： （1）对各账户开设T形账户并把期初余额登记在账户相应的位置上。 知识梳理 account （2）根据本期发生的经济业务所编制的会计分录，把各账户的借贷方发生额在T形账户中汇总，计算出各个账户的本期借贷方发生额及余额。 （3）把各个账户的本期借贷方发生额及余额过入试算平衡表。 （4）分别计算期初借贷方余额合计、本期借贷方发生额合计、期末借贷方余额合计。 试算平衡是用来检查账簿记录是否正确的一种方法，如果借贷方发生额合计不等或借贷方 知识梳理 account 余额不等，即试算不平衡，则表明账户记录一定有错误；如果试算平衡，也不足以说明账户记录完全正确，因为有些错误不会影响借贷双方的平衡关系。例如：漏记、重记、借贷方记账方向颠倒、记错账户等错误，不影响借贷方的平衡关系，但却是错账。 师生互动 account 1.简述会计分录的概念及作用。 【答案】会计分录是指对某项经济业务标明其应借应贷账户及其金额的记录。其作用是将经济业务转化为会计语言，为记账提供依据，保证会计记录的准确性和完整性。 师生互动 account 2.解释简单会计分录和复合会计分录的区别。 【答案】简单会计分录指只涉及两个账户的一借一贷的会计分录；复合会计分录是指由两个以上（不含两个）对应账户所组成的会计分录，即一借多贷、一贷多借或多借多贷的会计分录。区别在于涉及账户的数量和借贷方向的组合。 师生互动 account 3.阐述发生额试算平衡的原理。 【答案】发生额试算平衡的原理是借贷记账法的记账规则“有借必有贷，借贷必相等”。根据这一规则，一定时期内所有账户的借方发生额合计必然等于所有账户的贷方发生额合计。 师生互动 account 4.说明余额试算平衡的原理。 【答案】余额试算平衡的原理是会计恒等式“资产 = 负债 + 所有者权益”。根据这一恒等式，期末所有账户的借方余额合计必然等于所有账户的贷方余额合计。 概念强化题 account 1.会计分录的三要素是____________、记账方向和金额。 【答案】账户名称 2.简单会计分录是指只涉及____________账户的会计分录。 【答案】两个 概念强化题 account 3.复合会计分录是由____________相互联系的会计分录组成。 【答案】两个以上 4.试算平衡包括____________和余额试算平衡。 【答案】发生额试算平衡 概念强化题 account 5.发生额试算平衡的依据是____________。 【答案】借贷记账法的记账规则 6.余额试算平衡的依据是____________。 【答案】会计恒等式 高考模拟题 account 1.(单项选择题)下列属于简单会计分录的是（ ）。 A.一借多贷 B.一贷多借 C.多借多贷 D.一借一贷 【答案】D 高考模拟题 account 2.(单项选择题)借：银行存款 20000 贷：短期借款 20000 该会计分录反映的经济业务内容是（ ）。 A.以银行存款20000元偿还短期借款 B.从银行取得20000元短期借款，存入银行 C.收到某企业前欠货款20000元 D.收到某企业投入货币资金20000元 【答案】B 高考模拟题 account 3.(单项选择题)下列错误中，能够通过试算平衡查找的是（ ）。 A.重记经济业务 B.漏记经济业务 C.借贷方向相反 D.借贷金额不等 【答案】D 高考模拟题 account 4.(单项选择题)下列账户中与“制造费用”账户不可能发生对应关系的是（ ）。 A.生产成本 B.本年利润 C.原材料 D.应付职工薪酬 【答案】B 高考模拟题 account 5.(多项选择题)下列各项中，会导致试算不平衡的错误有（ ）。 A.漏记某项经济业务 B.重记某项经济业务 C.借贷科目用错 D.借贷方向颠倒 【答案】ABCD 高考模拟题 account 6.(多项选择题)关于会计分录，下列说法正确的有（ ）。 A.会计分录可以分为简单会计分录和复合会计分录 B.复合会计分录是由两个以上（不含两个）对应账户组成的会计分录 C.一借一贷的会计分录一定是简单会计分录 D.多借多贷的会计分录一定是复合会计分录 【答案】ABCD 高考模拟题 account 7.(多项选择题)下列说法中，错误的有（ ）。 A.企业不能编制多借多贷的会计分录 B.从某一会计分录看，借方科目与贷方科目互为对应科目 C.通过试算平衡，若全部账户的借贷金额相等，则账户记录是正确的。 D.从某个企业看，全部借方科目与全部贷方科目互为对应科目 【答案】ACD 高考模拟题 account 8.(多项选择题)某企业月末编制试算平衡表时，因“原材料”账户的余额计算不正确，导致试算平衡表中月末借方余额合计为65000元，而全部账户月末贷方余额合计为60000元，则“原材料”账户（ ）。 A.余额多记5000元 B.余额少记5000元 C.为贷方余额 D.为借方余额 【答案】AD 高考模拟题 account 9.(判断题)发生额试算平衡是根据资产与权益的恒等关系来检验本期发生额记录是否正确。（ ） 【答案】× 10.(判断题)在会计实际工作中，用试算平衡表来查验记账是否准确无误有一定的局限性。（ ） 【答案】√ 高考模拟题 account 11.(判断题)简单会计分录是指一借一贷的会计分录。（ ） 【答案】√ 12.(判断题)“短期借款”账户的期初余额为50000元，本期借方发生额为40000元，期末余额为30000元，则该账户本期贷方发生额为60000元。（ ） 【答案】× 高考模拟题 account 13.(不定项选择题)东方公司2021年5月核算时发生下列错账： (1)漏记企业现金支付采购员预借的差旅费2000元。 (2)重复登记企业收到的对方以银行存款偿还的前欠货款5万元。 (3)以银行存款3万元元支付购买的专利权，借：银行存款 30000 贷：无形资产 30000。 (4)产品完工入库，成本6万元，只登记了借方金额。 根据以上资料，回答下列问题： 高考模拟题 account (1)上述错账不会影响试算平衡的是（ ）。 A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3) D.(1)(2)(3)(4) 【答案】B (2)业务(1)会影响试算平衡表中的（ ）的金额。 A.期初余额合计 B.借方发生额合计 C.贷方发生额合计 D.期末余额合计 【答案】BCD 高考模拟题 account (3)业务(3)引起的结果是（ ）。 A.银行存款借方发生额增加 B.无形资产贷方发生额增加 C.试算平衡表借、贷方发生额不等 D.试算平衡表借、贷方期末余额不等 【答案】AB 高考模拟题 account (4)业务(4)漏记了贷方金额会使（ ）。 A.生产成本期末余额多出6万元 B.全部账户本期借方发生额合计比贷方发生额合计多6万元 C.全部账户期末借、贷方余额不等 D.没有影响 【答案】ABC 课堂练习——单选题 account 1.余额试算平衡的理论依据是（ ）。 A.会计恒等式 B.借贷记账法的记账规则 C.账户的结构 D.经济业务的类型 【答案】A 课堂练习——单选题 account 2.资产类账户与权益类账户的结构是（ ）。 A.相同的 B.相反的 C.不稳定的 D.相似的 【答案】B 课堂练习——单选题 account 3.某企业月末在编制试算平衡表时，全部账户的本月贷方发生额合计为6万元，除应收账款外的本月借方发生额合计为4.2万元，下列关于应收账款账户的表述中，正确的是（ ）。 A.本月贷方余额为1.8万元 B.本月借方余额为1.8万元 C.本月借方发生额为1.8万元 D.本月贷方发生额为1.8万元 【答案】C 课堂练习——多选题 account 4.下列关于试算平衡的表述中，正确的有（ ）。 A.试算平衡包括发生额试算平衡和余额试算平衡 B.发生额试算平衡的直接依据是借贷记账法的记账规则 C.余额试算平衡的直接依据是会计恒等式 D.试算平衡能够保证账户记录完全正确 【答案】ABC 课堂练习——多选题 account 5.在借贷记账法下，当借记“银行存款“时，下列可能成为其对应科目的有（ ） A.实收资本 B.库存现金 C.短期借款 D.本年利润 【答案】ABC 课堂练习——多选题 account 6.下列账户中，能够发生对应关系的是（ ）。 A.“银行存款”与“应交税费” B.“原材料”与“销售费用” C.“本年利润”与“库存商品” D.“预收账款”与“主营业务收入” 【答案】ABD 课堂练习——判断题 account 7.复合会计分录可以由多个简单会计分录合并而成。（ ） 【答案】√ 8.只要试算平衡结果平衡，就说明记账没有错误。（ ） 【答案】× 9.为节省时间，可以将不同经济业务合并在一起编制“多借多贷”的会计分录。（ ） 【答案】× 课堂练习——不定项选择题 account 10.甲公司2024年10月初部分账户的期初余额如下： 资产类：库存现金500元，银行存款10000元，应收账款15000元，原材料8000元，固定资产50000元。 负债类：短期借款8000元，应付账款6000元。 所有者权益类：实收资本60000元，盈余公积500元，未分配利润1500元。 10月份发生以下经济业务： （1）购入原材料一批，价款3000元，款项以银行存款支付。 （2）向银行借入短期借款5000元，存入银行。 （3）销售产品一批，价款10000元，款项尚未收到。 根据以上资料，回答下列问题： 课堂练习——不定项选择题 account (1)业务（1）的会计分录中（）。 A.借记“原材料” B.贷记“原材料” C.借记“银行存款” D.贷记“银行存款” 【答案】AC (2)10月末甲公司的资产总额为（）元。 A.85500 B.86500 C.87500 D.88500 【答案】C (3)10月末甲公司的负债总额为（）元。 A.19000 B.18000 C.17000 D.16000 【答案】A 课堂练习——不定项选择题 account (4)业务（2）的会计分录为（）。 A.借：银行存款 5000 贷：短期借款 5000 B.借：短期借款 5000 贷：银行存款 5000 C.借：库存现金 5000 贷：短期借款 5000 D.借：短期借款 5000 贷：库存现金 5000 【答案】A 课堂小结 account 借贷记账法的记账规则可以概括为：有借必有贷，借贷必相等。 试算平衡是根据会计等式的平衡原理，按照记账规则的要求，通过对所有账户的汇总、计算和比较，来检查账户记录是否正确的一种方法 感谢观看 $$