第3节 细胞呼吸-【经纶学霸●蓝题】2025年学霸高考生物一轮复习

学霸昌春蓝题生物学 第3节 细胞呼吸 ☑应用提优考点全面，能力提升限时：35mim D.若实验开始前先将两锥形瓶内充满N2,则 一、选择题 两侧导管的液面变化最可能为A、B两侧 1.(2024·浙江台州二模)天南星科植物的线粒 都基本不变 体内膜上具有细胞色素氧化酶(C0X)和交替3.(2024·山西晋中二模)细胞的有氧呼吸过程 氧化酶(AOX),低温条件下其体内产生的氰 需要经过一系列复杂的化学反应，包括糖酵 化物可抑制COX的活性而对AOX的活性无 解、柠檬酸循环和氧化磷酸化三个阶段（如 影响，细胞在AOX作用下消耗等量呼吸底物 图)。下列叙述正确的是 ( 比正常情况产生更多热量，这种呼吸方式称 葡糖一 丙翻酸 乙酰Ca 为抗氰呼吸。下列叙述错误的是 A.氰化物主要影响有氧呼吸第三个阶段 少量 ADP+Pi 柠豫酸 绸环 少量AT B.低温条件下局部抗氰呼吸加强有利于提高 可 细胞代谢速率 ADP+宵鱼化磷骏化 (0 C.低温条件下COX合成缺陷型植株无法完 ATP H.O 成葡萄糖的氧化分解 A.无氧呼吸都只在糖酵解阶段生成少量ATP D.与有氧呼吸相比，抗氰呼吸中有机物氧化 B.葡萄糖进入线粒体基质参与柠檬酸循环， 分解生成的ATP较少 释放C0 2.如图为呼吸作用装置示意图，在A瓶中放一 C.图示有氧呼吸的三个阶段均有[H]生成 些湿棉花，上面放数粒已萌发的种子：在B瓶 D.氧化磷酸化阶段需要氧气的参与，释放出 中放一些干棉花，上面放数粒干的种子。瓶 的能量大部分贮存在ATP中 内各吊一小杯NaOH溶液，塞上带温度计的 4.(2024·山东烟台期末)如图表示萌发小麦种 软木塞，实验时间为48h。下列相关叙述错 子在不同的氧浓度下0，吸收速率和C0,生 误的是 温度计 成速率的变化，假设呼吸底物为糖类，下列有 关叙述正确的是 NaOH 口（生成速率 口0，吸收速率 .0 H-O 0 0 A.48h后，两温度计中，温度相对较高的是A瓶 0.2 ”)2滚度% B.观察导管中的液面，A侧导管液面由于瓶 内气压增大而下降 A.O2浓度为b时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗 C.若预先在两锥形瓶内各放一只生理状态相 葡萄糖速率之比为3：1 同的小鼠，则生活时间较长的应为B瓶中 B.02浓度为∫时，小麦细胞中产生C02的场 小鼠 所是细胞质基质 第三章细胞的代谢学霸高春 C.O2浓度为c时比a时更有利于小麦种子的 B.若给肌细胞提供80标记的O2,会在CO, 储存 中检测到80 D.从萌发到进行光合作用前，种子内的有机 C.过程②⑤产物不同是因为发生在不同细胞 物有消耗但没有合成 的不同场所 5.线粒体的外膜含很多称作“孔道蛋白”的整合 D.将乳酸转化成酒精防止酸中毒，是金鱼在 蛋白，通透性较大，可允许离子和小分子通 长期的进化过程中形成的一种特殊本领 过。线粒体内膜则不含孔道蛋白，通透性很 7.(不定项)细胞色素c氧化酶(Cytc)是位于线 弱，几乎所有离子和分子都需要特殊的跨膜 粒体内膜上参与细胞呼吸的电子传递体终末 转运蛋白来进出基质。分析图示，有关叙述 复合物。正常情况下，外源性Cytc不能通过 错误的是 细胞膜进人细胞，但在缺氧时，细胞膜的通透 线粒体 线粒体 性增加，外源性Cytc便能进入细胞及线粒体 外膜 内膜 丙啊酸转运酶 内，参与[H]和氧气的结合，增加ATP的合 丙的酸 +丙阴酸 成，提高氧气的利用率。若给相对缺氧条件 而新糖 下培养的人体肌细胞补充外源性Cytc,下列 A.线粒体内、外膜组成成分类似，内膜的蛋白 叙述错误的是 ( 质含量较高 A.肌细胞培养液中的氧气进入线粒体被利用 B.图中葡萄糖形成丙酮酸的过程和无氧呼吸 共穿过3层生物膜 的场所相同 B.线粒体内膜上与氧气结合的[H]全部来自 C.丙酮酸穿过外膜和内膜的方式均为协助扩 葡萄糖 散，不消耗能量 C.在相对缺氧条件下，肌细胞C0,释放量与 D.丙酮酸在线粒体内进行第二个阶段的反应， 0,吸收量相等 释放出的能量只有少部分储存在ATP中 D.在相对缺氧条件下，外源性Cytc进人线粒 6.(2024·江苏统考期末)处于北极的一种金鱼 体可促进肌细胞产生更多的热能 肌细胞在长期进化过程中形成了一种新的 8.(2024·黑龙江二模)将动物的完整线粒体悬 “无氧代谢”机制一“分解葡萄糖产生乙醇 浮于含有呼吸底物、氧气和无机磷酸的溶液 (-80℃不结冰)”的奇异代谢过程，该金鱼部 中，并适时加入ADP,DNP和DCCD三种化合 分代谢过程如图所示。下列叙述错误的是 物，测得氧气浓度的变化如图。据图分析，下 列说法正确的是 肮铜胞 神经 葡有热 苟萄藕 体 I① 丙酸 丙酮致 ADP ④ +DCCD 血液 酒精 :环 酒精乳酸 +ADP A.过程②④⑤均不能生成ATP且发生在缺 氧或无氧环境中 时间 时间 学霸高春蓝题生物学 A.悬液中含有的呼吸底物是葡萄糖 氧呼吸产生乳酸途径转换为产生酒精途径。 B.图示反应发生于线粒体基质 该转换 (填“能”或“不能”)缓解能 C.ADP和DNP都能促进细胞呼吸且促进效 量供应不足的问题，理由是 率相同 试推测该转换的意义是 D.DCCD能够抑制细胞呼吸是由于抑制ATP 10.(2024·山东德州期末)灌溉不均匀容易使 的合成 植物根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。不同 二、非选择题 植物品种对低氧胁迫的耐受力不同，根系细 9.(2024·山东威海期末)如图表示某植物非绿 胞中与无氧呼吸有关的酶活性越高，其耐受 色器官单位时间内0，吸收量和C0,释放量随 力越强。研究人员采用无土栽培的方法，研 O,浓度的变化曲线，已知实验过程中细胞呼 究了低氧胁迫对黄瓜品种A、B根系细胞呼 吸的底物为葡萄糖。 吸的影响，在第6天时，检测根系中丙酮酸 1.0 和酒精的含量如下表。 植物品种 品种A 品种B 正常 正常 0浓度/% 处理条件 低氧 低氧 通气 通气 (1)甲曲线表示该器官单位时间内 丙酮酸含量 (填“0，吸收量”或“C02释放量”)随0，浓度 0.18 0.21 0.19 0.34 (mol·gl) 的变化 酒精含量 (2)该非绿色器官无氧呼吸的化学反应 2.45 6 2.49 4 式为 mol·g (3)02浓度为a时，该器官单位时间内无氧 (1)黄瓜根系细胞中产生丙酮酸和酒精的场 呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 所 (填“相同”或“不同”)，酒精产 倍：02浓度为b时，该器官的细胞呼吸方式 生于无氧呼吸的第 个阶段 为 ,理由是 (2)据表中信息分析，在正常通气时，黄瓜根 (4)比较a、b02浓度下的气体交换相对值可 系细胞的呼吸方式为 ,判断理 知， 浓度时单位时间内消耗的葡萄 由是 糖总量较少，因此该0，浓度条件更适合保存 (3)据表中数据分析，对低氧胁迫耐受力更 该器官。 强的是品种 ,判断理由是 (5)无氧呼吸是植物对低氧环境的一种适应 性保护。长期被水淹的玉米根细胞首先启动 (4)长期低氧胁迫下，植物吸收无机盐的能 短暂的无氧呼吸产生乳酸的过程，当乳酸积 力下降、根系变黑腐烂的原因分别是 累导致胞质出现初始酸化时，根细胞会将无(1)与无机催化剂相比.南所具有的特性是高效性、专一性 C0,生成速率=O,吸收速率，只进行有氧呼吸，小麦细胞中 作用条件较温和。高温破坏了酶的空间结构，导致酶失活 产生C0,的场所是线粒体基质，B错误：分析题图可知，O 而失去催化作用。(2)根据题干可知白花纯合子的基因型 浓度为a时O,吸收速率为0，说明此时只进行产生酒精和 可能是AAbb或aBB,而甲、乙两者细胞研磨液混合后变成 C0,的无氧呼吸，总呼吸速率为1（用CO,生成速率表示）： 了红色，推测两者基因型不同，一种花瓣中含有酶1催化产 0,浓度为时，小麦种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸， 生的中间产物，另一种花瓣中含有酶2，两者混合后形成红 由于小麦种子有氧呼吸和无氧呼吸均产生C0,,总呼吸速率 色色素。(3)实验二的结果甲的细胞研磨液煮沸，冷却后与 为0.6（用C0,生成速率表示），可见0，浓度为e时比a时 乙的细胞研磨液混合，发现混合液变成了红色，可知甲并不 更有利于小麦种子的储存，C正确：从萌发到进行光合作用 是提供酶2的一方，而是提供酶1催化产生的中间产物，因 前，种子内的有机物有消耗也有合成，D错误。故选C。 此基因型为AAb,而乙则是提供酶2的一方，基因型为 解题突破 aaBB。若只将乙的细胞研磨液煮沸，冷却后与甲的细跑研 分析题图：0，浓度为a时，0，没收速率为0，说明此时只 磨液混合，由于乙中的酶2失活，无法催化红色色素的形 成，因此混合液呈现的颜色是白色 进行产生酒精和C0,的无氧呼吸：0，浓度为b、c,d时CO2生 9.(1)(等量)淀粉还原糖（麦芽糖）高温使酶失活(2)作 成速率>02吸收速率，同时进行有第呼受和无氧呼吸：02浓度 为对照，进一步探究BM和CA的抑制作用邓M对于脂 为，∫时，C0,生成速率=O,吸收速率，只进行有氧呼爱 肪酶和位-淀粉南活性具有较为显著的抑制作用.而CAL无 此功能 5.C解析：线粒体内、外膜组成成分类似，都是由蛋白质和磷 解析：(1)酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学 脂分子组成的，线粒体内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶】 反应，故测定α-淀粉酵活性时，分别将α-淀粉酶，a-淀粉 因此内膜的蛋白质含量明显高于外膜，A正确：题图中葡萄 醇+提取物溶解于缓冲液中，需婴加入底物淀粉：南的活性 糖形成丙刚酸的过程指有氧呼吸第一个阶段，和无氧呼吸 可用单位时间生成物的量进行测定，故沸水浴终止反应后， 的场所相同，都是在细胞质基质中进行的，B正确：根据题意 定量测定还原糖（麦芽糖）的生成量：-淀粉酶的本质是蛋 和题图可知：线粒体的外膜和内膜都存在协助丙酮酸进入 白质，蛋白质在高温下变性失活，故沸水浴用于终止反应的 线粒体的蛋白质，并且丙翻酸通过线粒体外膜不消耗能量 原理是高温使酶变性失活。(2)本实验目的是研究花椒 而通过内膜时需要川浓度差产生势能，可见丙酮酸通过线 (ZBM)和辣椒(CAL)的提取物对脂肪南和a-淀粉酶活性 粒体外膜和内膜的方式分别为协助扩散和主动运输，C错 的抑制功能，而奥利司他和阿卡波糖分别是脂肪酶和α一淀 误：丙酮酸在线粒体内进行有氧呼吸第二个阶段的反应.释 粉酶的抑制剂，放设置这两个处理组的作用及目的是作为 放出的能量大部分以热能的形式散失，只有少部分储存在 对照.进一步探究ZBM和CAL的抑制作用：据题图可知 ATP中，D正确。故选C ZBM和奥利司他对脂肪的抑制效果基本相可，而ZBM和 6.C解析：由题意可知.过程②④5均不能生成ATP且发生 阿被卡糖对a-淀粉酶的抑制效果也较为接近，而CAL不具 在缺氧或无氧环境中，A正确：“0标记的0，进行有氧呼吸 有该功能，故实验结果说明：ZBM对于脂肪酶和①一淀粉酶 产生H,“O,之后进入肌细胞的线粒体基质与丙酮酸反应生 活性具有较为显著的抑制作用，而CAL无此功能 成CO,,B正确：过程2代表无氧呼吸第二个阶段产生乳 第3节细胞呼吸 酸，过程⑤代表无氧呼吸第二个阶段产生酒精，二者场所相 1.C解析：由题干信息可知，线粒体内膜上具有细胞色素氧 同，均在细胞质基质，产物不同是因为催化反应的酶不同， 化酶(COX)和交替氧化酶(AOX),低温条件下其体内产生 C错误：将乳酸转化成酒精防止酸中毒，是金鱼在长期的进 的氰化物可抑制COX的活性而对AOX的活性无彩响，而线 化过程中形成的一种特殊本领，有利于在特殊环境下生存， 粒体内膜参与有氧呼吸第三个阶段，所以氰化物主要影响 D正确。故选C 有氧呼吸第三个阶段，A正确：由题干信息可知，低温条件 下其体内产生的氰化物可抑制COX的活性而对AOX的活 解题突破 性无影响，细胞在AOX作用下消耗等量呼吸底物比正常情 分析测图，①3过程均为葡萄糖分解产生丙明酸的过 况产生更多热量，有利于提高细胞代谢速率，B正确：由题干 程，场所为细飞质基质，②过程产生的乳酸通过血液循环进 信息可知.低温条件下其体内产生的氰化物可抑制COX的 入肌细胞中，转化为丙醇酸后分解产生酒精和C0, 活性而对AOX的活性无影响，COX合成缺陷型植株其他的 7.BD解析：肌细胞培养液中的氧气进入线粒体被利用需要 酶合成正常，依然可以完成葡萄糖的氧化分解，C错误：细胞 穿过肌细胞膜线粒体外膜线粒体内膜，共3层膜.A正确： 在消耗等量呼吸底物情况下有氧呼吸彻底氧化释放的能量 线粒体内膜上与氧气结合的[H]大部分来自有氧呼吸第 是相等的，其中一部分用来合成ATP,其余部分以热能形式 个阶段，有氧呼吸第二个阶段是丙雨酸与水结合形成「H 散失，抗氛呼吸比正常呼吸产生的热量多，则生成的ATP更 和CO,丙酮酸来白葡萄糖的分解，因此[H]来白葡萄糖和 少，D正确。故选C 水，B错误：在相对缺氧条件下，肌细胞可以进行有氧呼吸和 2.B解析：A瓶内放的是湿棉花，湿棉花可以促进种子萌发 无氧呼吸，有氧呼吸中0，的吸收量和C0,的释放量相等 萌发的种子呼吸作用较强，同时释放出较多热量，因此A瓶 无氧呼吸不吸收O,,也不释放C0,(帆细胞无氧呼吸产物是 内比B瓶内温度高，A正确：种子进行呼吸作用消耗O2,放 乳酸)，因此CO,释放量与O,吸收量相等，C正确：有氧呼吸 出的CO,被瓶内的NOH溶液吸收，导致瓶内气压下降，因 释放的能量有两个去路，一是形成ATP,二是以热能形式释 此A侧导管液面明显上升，B错误：B装置中放的是干种子 放，在相对缺氧条件下，外源性Cyte进人线粒体，参与「H 呼吸较弱，消耗氧气较少，因此小鼠生活时间较长，C正确： 和氧气的结合，增加ATP的合成，提高氧气的利用率，不是 若实验开始前先将两排形瓶内充满N,,则A、B瓶内都只能 产生更多的热能，D错误。故选BD 进行无氧呼吸，而释放的CO,义被NOH吸收，所以A,B两 8.D解析：进入线粒体参与有氧呼吸第二个阶段的底物是丙 侧液面都基本不变，D正确。故选B。 3.A解析：无氧呼吸都只在糖酵解阶段（即第一个阶段）生成 酮酸，不是葡萄糖，A错误：题图所示反应消耗氧气，该场所 为线粒体内膜，B错误：ADP和DNP加人后，曲线下降的斜 少量ATP,A正确：葡萄糖不进人线粒体基质，B错误：题图 所示有氧呼吸的第一个阶段（越酵解）、第二个阶段（柠檬酸 率不同，所以，促进效率不同，C错误：题图中显示加入 DCCD后，氧气浓度不再下降，则推测DCCD作用为抑制 循环)产生[H],第三个阶段（氧化碎酸化）需消耗[H] C错误：氧化磷酸化阶段需要氧气的参与，释放出的能量大 ATP合成，D正确。故选D。 部分以热能的形式散失，D错误。故选A 9.(1)C0,释放量(2)CH,0 酶2C,H,0H(酒精)+2C0: 4.C解析：分析题图可知，在0，浓度为b时，C0,生成速率是 +少量能量(3)3有氧呼吸单位时间0，吸收量和C0 0,吸收速率的2倍，假设小麦种子有氧呼吸消耗葡萄糖的 释放量相等(4)b(5)不能 消耗相同的物质的量的葡 速率是x,由有氧呼吸的化学反应式可得有氧呼吸吸收氧气 萄糖时，两种无氧呼吸途径释放的能量相等避免单一有 的速率是6x,产生C0,的速率是6r,则无氧呼吸产生C0, 害代谢产物积累，藏缓对细胞的伤害 的速率也是6x,进而计算无氧呼吸清耗葡萄糖的速率是6x÷ 解析：(1)有氧呼吸的速率会随着氧气浓度的上升而上升 2=3x,因此O,浓度为b时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄 进而表现为稳定，因此题图中的乙曲线表示的是0，的吸收 糖速率之比为：3，A错误：分析题图可知，O,浓度为f时 量随着氧气浓度的变化曲线，侧甲曲线表示该器官单位时 学霸高考·蓝题·生物学·12一 间内C0,释放量随0，浓度的变化。(2)该非绿色器官在没 率的变化.在一个光周期内.二者从开始的0经过一段时间 有02的情况下，也有C0的释放，说明该器官无氧呼吸的 的反应以后又变为0，结合光合作用的化学反应式来看，在 产物是酒精和C0,,其相关的化学反应式可表示如下： 一个光周期内释放的O,总量与暗反应吸收的C0,总量是 CH,O。 隆2C,H0H(酒精)+2C02+少量能量。(3)根据 相等的，S,+S,=S,+S,所以S,=S,,但是S不能代表光合作 用释放O,的总量，S,也不能代表暗反应吸收CO,的总量 题图可以看出，当O,浓度为？时，该器官单位时间内有氧 B错误：从题图中开始光照的点来看，O,的释放速率明显大 呼吸产生的C0,量和无氧呼吸产生的CO,量相等，即二者 于CO,吸收速率，也就是暗反应速率限制了光反应的速率 均为0.3，则无氧呼吸消耗随萄糖的量为0.3÷2=0.15，有氧 所以才会导致O,的释放速率下降，C错误：从一个光周期来 呼吸消耗的葡萄糖的量为0.3÷6=0,05，可见无氧呼吸消耗 看，“间做光”在一个光周期内光反应的产物恰好能被暗反 的葡萄糖是有氧呼吸的3倍：O,浓度为b时，单位时间内释 应利用.如果用面积来表示，恰好是S,+5,或S,+S,如果是 放的C0,量和消耗的O,量相等，说明此时该器官只进行有 持续光照，那么光反应与暗反应达到平衡时反应速率保持 氧呼吸。(4)根据(3)小问的解析可知，0、浓度为时消耗 相等，也就是题图中的cd段，把cd段延长以后能看出，持续 的葡萄糖的量为0.2，而在0，浓度为b时消耗的葡萄糖的量 光照20m叶绿体释放0，的总量明显大于“间做光”，即前 为0.7÷6=0.12.可见，b浓度时单位时间内消耗的葡萄糖总 量较少，因此该0，浓度条件更适合保存该器官。(5)无氧 者叶绿体有机物合成总量更多，D正确。故选D 4.A 呼吸是植物对低氧环境的一种适应性保护。长期被水淹的 解析：消耗等量的C0,合成的有机物中，植物有呼吸消 玉米根细胞首先启动短暂的无氧呼吸产生乳酸的过程，当 耗，题图所示过程无呼吸消耗，比植物积累的有机物多 A错误：人工合成淀粉的技术成熟后能够利用大量的CO 乳酸积累导致胞质出现初始酸化时，根细胞会将无氧呼吸 可有效缓解温室效应，B正确：由题图可知，③~⑥过程类似 产生乳酸途径转换为产生酒精途径。该转换不能缓解能量 于暗反应(CO,的因定和C,的还原)，能够固定C0,产生糖 供应不足的问题.因为这两种无氧呼吸在消耗相同的物质 类等有机物，C正确：由题图可知，该技术利用了光合作用原 的量的葡萄糖时，释放的能量是相等的：但经过该转换细胞 中乳酸的含量下降，该转换过程可避免单一一有害代谢产物 理，实现了光能→电能→有机物中稳定的化学能的能量转 化，D正确。故选A。 积累，减缓对细胞的伤害 5.B解析：实验自变量为有无强光照射和植物类型，无关变 10.(1)相同 (2)有氧呼吸和无氧呼吸 正常通气时有 量包括CO,浓度、温度、水分等能响光合作用强度的主要环 氧气，根系细胞可以进行有氧呼吸，同时，酒精的产生说明 境因素，无关变量应遵循相同且适宜的原则，A正确：强光 根系细胞进行了无氧呼吸 (3)A品种A在低氧条件 照射下突变体的NPO强度相对值比野生型的NPO强度相 下，产生酒精的量更多.说明相关酶活性更高 (4)无机盐 对值高，能碱少强光对PSⅡ复合体造成损伤，但是野生型含 的运输是主动运输，需要能量，无氧呼吸产生的能量少：无 有M蛋白，能对损伤后的PSⅡ进行修复，故不能确定强光 氧呼吸会产生酒精，酒精对细胞有毒害作用 照射下突变体与野生型的SⅡ活性强弱，B错误：强光照射 解析：(1)无氧呼吸分为两个阶段，第一个阶段是葡萄糖产 下突变体中NPQ强度相对值较高，而NPQ能将过剩的光能 生丙酮酸的过程，第二个阶段是丙酮酸分解为酒精的过 程，都是在细胞质基质中进行的，所以场所相同。无氧呼 耗散，从而使流向光合作用的能量减少，C正确：过强的光照 损伤光反应阶段的PSⅡ复合体后，为暗反应提供的NADPH 吸的第二个阶段，丙酮酸在酶（与催化有氧呼吸的酶不同） 和ATP将减少，会导致光合作用强度减弱，D正确。故 的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳。(2)由题表中信 选B 息可知，在正常通气的情况下，品种A和品种B都含有 6.D解析：与对照组相比，给植株补充580m光源时植株吸 定量的酒精，则在此条件下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为 收C0,的速率降低，说明此光源对该植株的生长有抑制作 有氧呼吸和无氧呼吸。(3)低氧胁迫条件下，若催化内酮 用.A措误：若680m补光后植株的光合色素增加.则植物 酸转变为酒精的酶活性更高，则无氧呼吸的产物更多：在 吸收光能的能力增强，会使光饱和点增大，B错误：若 低氧胁迫条件下，品种A的酒精浓度高于品种B,说明产 450m补光组在9时突然停止补光，会使光反应速率降低， 生的酒精更多，因此低氧胁迫耐受力更强的是品种A 则植株释放的0，量碱少.C错误：当对照组和450m补光 (4)长期处于低氧胁迫条件下，根部细胞主要进行无氧呼 吸，产生的能量少，植物吸收无机盐的过程是主动运输，需 组C02吸收速率都达到6mol·m2·s时，由于 450m补光组需要的时间短，因此从温室中吸收的CO,总 要消耗能量，且无氧呼吸的产物酒精对细胞会产生毒害作 量比对照组少，D正确。故选D 用，导致根系可能变黑腐烂 第4节光合作用 名师点睛 1.A解析：使用者需要向海藻灯中吹气，而呼出的气体中含 解答本题的关键是明确该实险为补光实验，7时 有CO,,可以为暗反应提供原料，但②属于光反应阶段，不精 10时自然光照逐渐增强，植物利用的光为自然光和所补的 要CO,A错误：由于蓝细菌细胞在生长过程中不断消耗水 光。另外，曲线纵坐标表示C0,吸收速率，即表示了净光合 和无机盐，因此为了延长“海藻灯”的使用寿命，既要保证 速率，彩响光饱和点的因素较多，如叶绿体色素的数量，外界 定量的蓝细菌细胞的存在，还需要定期从加料口加入水和 C0,浓度、温度等。在高考试题中这类试题很常见，属于高 无机盐，B正确：叶绿素分子分布在叶绿体的类囊体薄膜上， 所以题图2中的叶绿素分子分布的结构相当于植物细胞的 考备考中的重点内容 类囊体薄膜，C正确：从题图2可以看出，在海藻灯中叶绿素 7.(1)突变体莲稿的叶绿素含量较低，光反应形成的ATP和 吸收的光能有四个去向：转化为电能储存在蓄电池中、以热 NADPH少，光合速率低(2)层析液蓝绿色和黄绿色 能形式散失、转化为荧光放出、转化为活跃化学能储存在 黄绿色色素带明显偏窄(3)充足的光能弥补了色素缺乏 ATP和NADPH中，D正确。故选A 气孔导度大，周定较多C02.暗反应效率高(4)①②④ 2.B解析：由题图可知，PSⅡ和PSI分布在叶肉细胞的类 560 体薄膜上，自然界中能发生光合作用的生物，不一定具有叶 解析：(1)题图中光照强度低于a时，突变体莲藕的净光合 绿体，如蓝细菌，故不一定具备PSⅡ和PS1系统.A正确： 速率低于普通莲藕，推测引起这种差异的主要原因是突变 分析题图可知，光反应过程将吸收的一部分光能转换为活 体莲藕的叶绿素含量较低，利用弱光的能力较差，光反应形 跃的化学能储存在ATP中，还有一部分储存在NADPH中」 成的ATP和NADPH少，暗反应速率低，导致光合速率低 B错误：由题图可知，H顺浓度梯度转运出类囊体并产生能 (2)光合色素分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同 量，在ATP合成酶的作用下，促进ADP和Pi合成ATP,C正 溶解度高的随层析液扩散的速度快，溶解度低的随层析液 确：题图中显示，PSⅡ中的色素吸收光能后，将H0分解为 扩散的速度慢。叶绿素a是蓝绿色，叶绿素b是黄绿色，若 O,,H和电子，产生的电子传递给PSI用于将NADP和H 出现蓝绿色和黄绿色的色素带，说明有叶绿素a和叶绿素 结合形成NADPH.D正确。故选B b。 若突变体莲藕主要威少的色素为叶绿素，则滤纸条上 3.D解析：光反应阶段需要光照，暗反应阶段有光，无光都可 的色素带相对于普通莲藕的黄绿色色素带明显较窄 以进行，c段既有光反应也有暗反应，ce段在黑暗开始之前 (3)据图，表可知，光照强度大于时，突变体莲藕的净光合 也有光反应，黑暗开始之后，只有暗反应，没有光反应，A错 速率高于普通莲藕，说明充足的光能弥补了色素缺乏：另 误：虚线表示0，的释放速率的变化，实线表示C0,吸收速 方面突变体莲藕气孔导度大，但胞间C0,浓度与普通莲藕 学霸高考·蓝题·生物学·13一