5.1温度 温标 2024-2025学年沪教版物理八年级下册

初二物理(新授课) 5.1温度 温标(1) 5.1.1温度 温标 班级_学号_姓名_ 【学习目标】 5.1.1.1知道温度是表示物体冷热程度的物理量;(A) 5.1.1.2知道摄氏温标的规定;(A) 5.1.1.3知道医用温度计的构造、测量范围、最小分度值;(A) 5.1.1.4会正确使用常用温度计测量温度。(B) 【学习检测】 1.温度是表示物体_的物理量,它的常用单位用_表示,读作_。请估计,今天教室内的温度约为_ 。【5.1.1.1A】 2.摄氏温标规定:在l标准大气压下,_的温度为0摄氏度;在l标准大气压下,_的温度为100摄氏度。【5.1.1.2A】 3.图1温度计所示的是罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温,则当天的最低气温为_ ,当天的温度差为_ 。【5.1.1.4A】 ( 第 3题 ) ( 第 4题 ) 4.体温计的测量范围为_ ,最小分度值为_ ,在读数时,温度计的玻璃泡_离开人体(选填“能”或“不能”)。人的正常体温为_ (选填“35 ”、“37 ”、“39 ”)。如图所示,体温计的示数为_ 。【5.1.1.3A】 5.夏天的早晨,上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于( )【5.1.1.1A】 A.0 B.25 C.50 D.75 6.某温度计的示数为-18 。这个示数的正确读法是( )【5.1.1.4A】 A.负18度或摄氏零下18度 B.负18摄氏度或零下18摄氏度 C.负18度或零下18度 D.负18摄氏度或摄氏零下18度 7.下列说法中,正确的是( )【5.1.1.1A】 A.0 的冰比0 的水冷 B.10 的铁块与10 的木块冷热程度不同 C.10 的铁块比10 的木块冷 D.0 冰与0 水的冷热程度相同 ( 第 8题 )8.如图所示为测量液体温度的四个情景,其中温度计使用方法正确的是( ) 【5.1.1.4B】 9.如图所示为甲、乙丙三位同学使用温度计测温时的情景,请分别指出他们的错误之处。【5.1.1.4A】 甲同学:_; 乙同学:_。 ( 第 9题 ) 10.用体温计测某人的体温时,水银柱上升到37.5 刻度处。如果直接使用这支体温计,先后测量实际体温分别为37 和39 的人的体温,那么这支体温计的示数将分别为( )【5.1.1.3B】 A.37 ;39 B.37 ;37.5 C.37.5 ;39 D.37.5 ;37.5 11.把一支没有刻度的温度计固定在刻度尺上。当将放入冰水混合物中时,水银柱面对准刻度尺的5.4厘米处;当将它放入1标准大气压下的沸水中,水银柱面对准刻度尺的15.4厘米处。若当它的水银柱面对准7.8厘米处,它所示的温度应为( )【5.1.1.2B】 A.13.2 B.24 C.76 D.78 12.现有透明玻璃管、橡皮泥、玻璃瓶、红墨水、剪刀,请制作一支简易温度计并对其进行定标。【5.1.1.2B】【5.1.1.4B】 完成要求:(1)利用课外时间,分组制作,撰写制作报告;(2)开展简易温度计牢固性、准确性、实用性的评比。 说明: 作业A:无 标识的题目,完成时间约为15分钟; 作业B:作业A+标注 的题目,完成时间约为20分钟; 作业C:标注 的题目,建议所有学生都参与。 5.1温度 温标(2) 5.1.2分子动理论 班级_学号_姓名_ 【学习目标】 5.1.2.1知道物体是由分子组成的;(A) 5.1.2.2知道分子在不停地做无规则运动以及生活中的扩散现象;(A) 5.1.2.3知道分子间存在相互作用的斥力和引力;(A) 5.1.2.4能用分子动理论解释一些相关热现象。(B) 【学习检测】 1.由于分子运动的快慢和_有关,所以把物体内大量分子的无规则运动叫_。【5.1.2.2A】 2.梅花绽放的时候,距离梅花很远的地方就能闻到花的香味,这是_现象。这一现象,可以说明_。【5.1.2.2A】 ( 热水杯 冷水杯 第 4题 )3.夏天,雨后天晴,池塘里的荷叶上水珠滚动,当两滴水珠相遇,会汇合变成一滴较大的水滴,说明_。【5.1.2.3A】 4.如图所示,分别在一杯冷水和一杯热水中滴入几滴红墨水。过一段时间后,产生如如图1示的现象,说明组成物质的分子在不停地做_;且温度越高,分子的_。【5.1.2.2A】 ( 第 6题 )5.气体很容易被压缩,这一事实可以说明气体分子间的作用_(选填“很大”或“很小”)。气体分子可以在空间里到处移动,充满整个容器,所以气体_一定的体积(选填“有”或“没有”),_一定的形状(选填“有”或“没有”)。【5.1.2.2A】【5.1.2.3A】 6.如图所示,将两个底面削平的铅柱紧压在一起时,下面吊—个重物也不能把它们拉开,说明分子间存在_(选填“引力”或“斥力”);两块湿玻璃粘在一起很难把它们分开,可以说明_。【5.1.2.3A】 7.下列选项红,不属于分子动理论的基本内容的是( ) 【5.1.2.1A】【5.1.2.2A】【5.1.2.3A】 A.固体、液体和气体是物质存在的三种状态 B.物体是由大量分子组成的 C.分子在不停地做无规则运动 D.分子间存在相互作用的斥力和引力 8.下列各现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )【5.1.2.2A】 A.春天,柳絮飞舞 B.夏天,玉兰飘香 C.秋天,落叶纷飞 D.冬天,瑞雪飘飘 9.下列情景中,属于扩散现象的是( )【5.1.2.2A】 A.铁锅放久了会生锈 B.脏水中有很多细菌在运动 C.酒精擦在皮肤上能闻到酒精味 D.室内扫地时,能看到灰尘飞扬 10.液体、固体很难被压缩,这是因为( )【5.1.2.3A】 A.分子间有间隙 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子在不停地做无规则运动 11.在0 时,物体内分子的运动状态为( )【5.1.2.2B】 A.仍然运动 B.运动停止 C.一部分分子运动 D.大部分分子运动停止 12.小明学习了分子动理论的知识后,知道了分子动理论的内容为:A、物体是由大量的分子组成;B、分子都在不停地做无规则运动;C、分子间存在着引力和斥力。于是他准备了一个实验如图所示:把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板 ( 第 12题 )刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,同时观察弹簧测力计示数。【5.1.2.4B】 请思考:(1)小明可能是要验证上述分子动理论的内容_(填序号)。 (2)可能看到的现象是:_。 (3)此现象说明_。 完成要求:①利用课外时间,分组实验,撰写实验报告;②开展实验操作规范性、准确性的评比。 说明: 作业A:无 标识的题目,完成时间约为15分钟; 作业B:作业A+标注 的题目,完成时间约为20分钟; 作业C:标注 的题目,建议所有学生都参与。 第3页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $$初二物理（新授课） §5．1温度 温标 5．1．1温度 温标 1．冷热程度；℃；摄氏度；20（符合当时实际情况即可）。 2．冰水混合物；沸水。 3．－15；55。 4．35～42；0.1；能；37；36.9。 5．B。 6．B。 7．D。 8．D。 9．甲：用普通温度计直接测量酒精灯火焰温度是错误的，火焰温度远超温度计测温范围；乙：用寒暑表测量开水温度，开水温度超过了寒暑表的量程。 ★10．C。 ★11．B。t=(100℃-0℃）/(15.4cm-5.4cm) ×(7.8cm-5.4cm)+0℃=24℃ ★★12．略。 5．1．2分子动理论 1．温度；分子热运动。 2．扩散；物体的分子在永不停息地做无规则运动。 3．分子间存在引力。 4．无规则运动；无规则运动越剧烈。 5．很小；没有；没有。 6．引力； 7．A。 8．B。 9．C。 10．C。 ★11．A。 ★★12．C；弹簧测力计示数将逐渐增大；分子间存在引力。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$