【必备知识归纳】必修1第三课 只有社会主义才能发展中国- 2025年高考政治一轮复习必备知识归纳（新高考通用）

（2024--2025学年）高一政治必修1《中国特色社会主义》必备知识归纳 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国必备知识归纳 课标要求： 1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗的结果； 2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 考情分析： 思维导图： 必备知识点梳理： 一、改革开放的进程 1.起点/开端——党的十一届三中全会 （1）背景：“文化大革命”结束后党和国家面临何去何从的重大历史关头 （2）时间：1978年12月召开党的十一届三中全会 （3）内容：重新确立了（三个路线）：马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作的中心战略转移。 （4）意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2.改革开放的历程 （1）起步阶段（1978年——1992年） 对内改革（调整生产关系）；对外开放（全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 （2）新阶段（1992年——党的十八大） ①对内改革：（经济体制改革）1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标--1993年部署建立--2003年部署完善。 ②对外开放：（融入多边贸易体系）2001年我国成功加入世界贸易组织，标志我国对外开放进入一个新阶段。 （3）全面深化阶段（党的十八大以来） ①2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革的目标； ②对内改革：（全面深化改革）党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 ③对外开放：（形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局）实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 3.改革开放的意义 （1）历史意义 ①极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌；（四个面貌） ②中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；（≠实现了） 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃；（三大飞跃） （2）现实意义 ①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝； ②是坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路； ③是决定当代中国命运的关键一招；也是决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。 启示：改革开放只有进行时，没有完成时 （1）实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 （2）对外开放是我国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。我国改革开放取得的成果只是阶段性的，未来改革开放的道路更长，任务更艰巨。 （3）中国人民有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。敢闯敢试，敢为人先。 （4）变革和开放总体上是中国的历史常态。以改革开放的姿态继续走向未来，有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。 （5）开放带来进步，封闭必然落后，近代中国由于闭关锁国而屡遭列强侵略的历史、我国实行改革开放的重大意义（改变面貌、促进飞跃、巨大成就）均充分说明，我们必须坚定不移地坚持改革开放。 4.坚定不移推进改革开放的要求 （1）坚持中国共产党的领导，发挥党在深化改革开放中的总揽全局、协调各方的领导核心作用。 （2）坚持以人民为中心的发展思想，通过切实维护人民利益来充分调动人民群众参与改革开放的积极性和主动性。 （3）坚持和发展中国特色社会主义 ①坚持中国特色社会主义道路——实现途径 ②以中国特色社会主义理论体系为指导——行动指南 ③坚持和发挥中国特色社会主义制度的优越性——制度保障 ④坚持和发展中国特色社会主义文化——精神力量 必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。 （4）必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力。 （5）必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体。 （6）必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。 （7）必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,正确处理改革发展稳定的关系。 5.对我国改革的理解 （1）改革是中国的第二次革命，改革是一场解放生产力的革命，是在不改变社会根本制度的前提下，改革的性质是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。 （2）我国改革的根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机与活力的社会主义经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。 （3）改革的意义：是发展中国特色社会主义的强大动力。 （4）我国的改革是有方向、有立场、有原则的，是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革。 二、中国特色社会主义的创立、发展、和完善 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）主题的提出及内容 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 （2）主题的成果：中国特色社会主义（道路、理论体系、制度、文化）的创立、发展和完善 发展和完善----中国特色社会主义理论体系（从邓小平理论开始≠毛泽东思想） 2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 （1）改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因： 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路（必由之路），形成了中国特色社会主义理论体系（行动指南），确立了中国特色社会主义制度（根本保障），发展了中国特色社会主义文化（精神力量）。 （2）中国特色社会主义四个内容间的关系： 3.如何坚持和发展中国特色社会主义 （1）在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。 （2）坚定四个自信：我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 道路自信是对发展方向和未来命运的自信； 理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信； 制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信； 文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。 “四个自信”是个有机统一体，既相对独立，又相辅相成。 易混易错： 1.1992年春，邓小平视察深圳、珠海等地并发表了重要讲话。这些讲话重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。改：十一届三中全会重新确立了这三个路线 2.党的十一届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市。改：十二届三中全会 3.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因在于坚持发展社会主义市场经济。 改：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 4.中华人民共和国成立之初，毛泽东提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。改：1982年党的十二大开幕式上，邓小平提出的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$