专题04 标点符号（考点精讲）-【中职专用】2025年对口单招升学考试语文一轮复习讲练测（江西专用）

专题04 标点符号 中职高考语文一轮复习 下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。 B.女人看出他笑得不像平常。“怎么了?你。 C.北国的秋雨，也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更像样。 D.“放学后，班干留一下”老师说:“开个短会。 2024年三校生高考考题回顾 考情分析 1.考纲要求：掌握七种点号及九种标号的基本用法、作用，使用正确。 01 3.考察重点：顿号 问号 省略号 …… 02 03 2.命题形式：单项选择题形式，要求选出使用正确或不正确的一项。 标点符号 点号 顿号 、 逗号 ， 分号 ; 问号 ? 冒号 : 句号 。 感叹号 ! 标号 引号 “  ”‘  ’ 括号 (  ) ﹝  ﹞ 破折号 —— 省略号 …… 书名号 《 》 〈 〉 着重号 ﹒ 间隔号 · 连接号 – 专名号        正确使用标点符号 ——常考符号 符号 明确职责（考点） 例        释 ？ （1）选择问，全句末尾才用问。 你打算到曲靖去呢，还是到昆明？ （2）连续问，每句末尾都用问。 你几岁啦？家在哪里？父母是谁？ （3）倒装问，全句末尾才用问。 怎么了，你？ （4）无疑问，陈述语气不用问。 谁都不知道他叫什么。 符号 明确职责（考点） 例释 、 (1)不同层次的词语之间用逗号，不用顿号。 小麦、棉花，化肥、石油，这些都是国家统购统销的物资。 （2）概数之间不用顿号，表确数的地方必须用顿号。 学校距这里二三里 今天做值日的是四、五组。 （3）连词“和”“及”等前边不用顿号。 我国科学、文化、教育和出版业有了很大发展 （4）带有语气词的并列词语间不用顿号。 这里的山啊，水啊，草啊，我们从小就熟悉。 符号 明确职责（考点） 例        释 ： （1）用在“说、想”等词语后提起下文。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” （2）用在总结性话语后，引起下文的分说。 紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。 （3）总结性话语前，以总结上文。 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的 （4）冒号一般管到句终，否则用逗号。同一句中不能用两个冒号。 张书记宣布：（改为，）厂里要实行两项改革措施：仪式持证上岗，二是脱产培训。 符号 明确职责（考点） 例释 “ ” 直 接 引 用 提示语在开头用冒号 陆游诗云：“功夫在诗外。” 提示语在中间用逗号 “放学了，”韩先生说，“走吧！” 提示语在结尾用句号 “多么美的花纹！”他说。 间 引 引用语未独立，标点符号引号外 “吹面不寒杨柳风”，乃为佳句。 特 例 引文末是问号和叹号，在引号内。 大家高喊“中国人民大团结万岁！” 符号 明确职责（考点） 例        释 感 叹 号 （1）倒装句，感叹号在句末。 多美呀，秋天的北京！ （2）两个叹词连用，前用逗号，后用感叹号。 啊，啊！又到春天了。 (3)直接引语或间接引语，感叹号都在引号内。 我们的口号是“中国人民大团结万岁！” 符号 明确职责（考点） 例释 分号 分句内部有了逗，分句之间才用分号。 做，要靠想来指导； 想，要靠做来证明 省略号 省略号与“等”不能同时使用。 花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……（等×）春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。 B.女人看出他笑得不像平常。“怎么了?你。 C.北国的秋雨，也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更像样。 D.“放学后，班干留一下”老师说:“开个短会。 2024年三校生高考考题回顾 A B.“怎么了?你。”错误。此句为倒装问句，应将引号内的“问号”改为“逗号”,“句号”改为“问号”。 C.“下得奇、下得有味、下得更像样”错误。并列的谓语，补语之间不用顿号，应将“顿号”改为“逗号”。 D.“放学后，班干留一下”“老师说:”错误。引语作为完整独立的话来用，末尾的标点应放在引号之内，应在“班干留一下”后面加“句号”。“某某说”放在引用的话中间时，后面用逗号，句末点号放在引号里面，应将“冒号”改为“逗号”。 故选 A。 强化练习 1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 李白的“安能摧眉折腰事权贵”（《梦游天姥吟留别》）、“天生我材必有用”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。 B．书应该精读？还是该泛读?这需要根据我们阅读的目的来确定。 C. 读史使人明智；读诗使人灵秀。 D. 在元旦晚会上，舞蹈社的舞跳得自然、优雅，博得了热烈的掌声。 强化练习 A ， ， ， 2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 大集上可真热闹：有卖烧饼、油条的，有卖青菜的，有卖衣服的…… B.对于校园霸凌事件，学校管理者既要思考其发生的根源是什么？还要反思自己做的到不到位。 C.她看上去三、四十岁的样子，圆脸，皮肤黝黑，一身乡下人的打扮。 D. 昨天，校团委组织了一场以《方向》为主题的演讲。 强化练习 A ， . “ ” 3.下面句子中的标点符号，使用正确的一项是( ) A. 电影“抓娃娃”上映，观众既有赞扬，也有吐糟。 B. 参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。 C. 鲁迅先生一生创作了很多作品，著名的有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。 D. 霍去病二十二岁封狼居胥，骁勇善战，荡平河西，放言“匈奴未灭，何以为家。” 强化练习 B 《 》 . ” . 4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．看了媒体的报道，我们才知道电影《流浪地球》到底有多火。 B．上海的迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。 C．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 D．“进化论嘛！”鲁迅先生笑着说，“我懂得你的意思。” 强化练习 B . 5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．“你快点儿！”他急切地说：“考试马上就要开始了。” B．他是真的没有听到我的话呢，还是故意装作没听见？ C．我很喜欢这个城市，绿化带、霓虹灯、立交桥等都让我十分着迷。 D．看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 强化练习 A ， 解题方法 （3）看选项 （1）明作用 （2）析题干 感谢观看 21 $$