第11课 中国古代的民族关系与对外交往 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第 11 课 中国古代的民族关系与对外交往 学生姓名： 班级： 制作人： 审核： 【课程标准】 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 【学习目标】 1.掌握秦汉、隋唐至两宋、元明清时期民族关系的概况，理解民族交融的发展趋势。 2.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 3.知道中国古代对外交往的主要表现，认识中国古代处理对外关系的体制。 【学习重难点】 重点：中国古代的民族政策和边疆管理制度；中国古代处理对外关系的基本体制。 难点：民族关系和对外关系的区别。 【时空定位】 【学习内容】 1、 自主学习：认真阅读课本内容，回答以下问题： 1、 找出秦朝在民族关系上的政策和设立的机构 2、 思考汉朝如何管理边疆地区的 3、隋唐如何管理边疆地区的 4、隋唐设立了哪些机构管理边疆 5、和宋朝并立的政权有哪些，之间交融的表现和趋势 6、元朝的民族政策和举措 7、明朝如何管理边疆地区和设立的机构 8、清朝如何管理边疆地区和设立的机构 9、秦汉时期对外交往的表现 10、隋唐时期对外交往的表现 11、宋元时期对外交往的表现 12、明清时期对外交往的表现 【概念解读】 朝贡体系：古代中国的“朝贡体系"指古代中国与外国交往时所形成的政治、外交军事、经济、文化交往的制度和秩序。形式有“朝贡"与“回赐”。原因包括彰显政治正统性的需要、自然经济的发展、中国的强大对周边国家的吸引，以及儒家天下观的价值追求。两汉时基本形成，盛唐时期趋于成熟，明清时期精细化、规范化，鸦片战争后受到冲击，直至甲午战争后体系崩溃。特点是以中华为中心的区域性国际体系;包含政治经济和文化的多重制度性联系;具有等级色彩;崇尚睦邻友好，文武并用,厚往薄来;持续时间长;以儒家思想为外交的基本原则;缺乏正式的外交机构。 【课堂检测】 1．元朝灭亡后，草原上的蒙古人逐渐形成鞑靼、瓦刺两大集团。为防御他们南下，明朝重新修筑了长城。明中期，瓦剌和鞑靼不断威胁明朝北部边防，两次突破长城深入内地，包围北京。1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面。据此可知，明朝时期与蒙古族的关系不包括 A．防御 B．战争 C．和平交往 D．共同抵抗外敌入侵 2．中华文明是多元的，其演进过程在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明在交往过程中整合为一体的过程。下列有关中国古代民族交往的历史表述正确的是 ①秦始皇在南越地区设置郡县进行管理 ②唐太宗在西突厥地区设置羁縻府州 ③元朝设置理藩院主管民族事务 ④清朝设驻藏大臣管理藏区事务 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 3．唐朝对归附的东突厥各部首领给予优厚待遇,仍令他们管理旧部,朝廷里也大量任用突厥贵族为官。这表明唐朝 A．民族政策灵活开明 B．管辖突厥各部 C．首先采用武力征服 D．改变了突厥的社会性质 4．作为多民族国家，处理民族关系至关重要。下列相关史实正确的是 A．秦设置典客主管少数民族及外交事务 B．清在新疆先后实行“改土归流”，设行省以加强控制 C．五个民族自治区中最早建立的是西藏自治区 D．罗马帝国时期公民法较好地理顺了各民族关系 5．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了唐朝 A．天朝上国的观念 B．人口流动的频繁 C．开明的民族政策 D．保卫边疆的需要 6．中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族关系处理得当与否关乎国家的稳定与发展，下列机构负责对少数民族管理的有 A．明朝的内阁 B．宋朝的枢密院 C．元朝的宣政院 D．清朝的军机处 7．明万历三年俺答汗与三娘子所筑“大青城”（今呼和浩特）被万历皇帝赐名改为“归化城”意为“归顺朝廷，接受教化”；清朝初期，位于晋蒙边界的重要关隘“杀胡口”被康熙皇帝赐名改为“杀虎口”。两处地名变更反映出（ ） A．明清君主专制不断加强 B．统一多民族国家得以巩固 C．边疆地区得到有效治理 D．政治智慧助推了民族交融 8．各朝史书对边疆民族的记述，《汉书》有匈奴传、西南夷两粤朝鲜传、西域传，《旧唐书》有突厥传、回纥传、南蛮传、西戎传、东夷传、北狄传等，《元史》虽立有《外夷传》，但所记只是高丽、日本、安南、占城等与元朝有贡属关系的诸国，而不记境内各民族。这一变化说明（ ） A．朝贡范围的拓展 B．华夷思想的淡化 C．行省制度的推行 D．对边疆控制加强 9．金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先的制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金（ ） A．奉行以法立国 B．倡导封建专制 C．受汉文化影响 D．推行民族自治 10．据《宋史》记载，宋仁宗以仁治国，他驾崩时辽道宗痛哭道：“四十二年不识兵革矣”，为其建衣冠冢寄托哀思，且此后辽国历代皇帝皆“奉其御容如祖宗”。对此现象的合理解释是（ ） A．宋辽矛盾逐渐消除 B．和平成为宋辽人民共同愿望 C．中原文化认同加强 D．宋辽间宗藩关系进一步巩固 11．康乾盛世时期，派郑成功收复台湾、签订中俄《尼布楚条约》、平定大小和卓叛乱、设立伊犁将军、册封“达赖”“班禅”和实施“改土归流”等，这一系列措施（ ） A．开拓和巩固了清朝的版图 B．赋予了流官重权形成割据局而 C．落实中央对西藏的管辖权 D．强化了对西北边疆各族的管理 12．下图所绘是唐朝官员接待外来宾客的场景。这些官员可能隶属于（ ） 唐朝《礼宾图》壁画 A．小行人 B．典属国 C．大鸿胪 D．鸿胪寺 【构建本课知识框架体系】 无意苦争春，一任群芳妒。——陆游 学科网（北京）股份有限公司 $$