2.6 认识连续与点动混合正转控制线路(教案)—《工厂电气控制设备》同步精品课堂(高教版)
2024-08-12
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精品
内容正文:
《工厂电气控制设备》教案
课 题
项目二 鼓风机控制线路的安装与维修
——正转控制线路的安装与维修
任务6 认识连续与点动混合正转控制线路
课 型
理论课
课 时
2课时
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
在实际生产机械设备中需要电动机处于连续运转状态,但在试车或者调整刀具与工件时,也需要电动机能点动控制,因此要求连续与点动混合正转控制线路在机床设备中很常见,本节课在学习点动控制和自锁控制内容后,再加以深化,学习连续与点动混合正转控制线路。
学习目标
1.熟悉连续与点动混合正转控制线路的构成和工作原理
2.能绘制连续与点动混合正转控制线路电路图。
3.熟悉连续与点动混合正转控制线路在电气控制设备中的典型应用。
学习重难点
1.熟悉连续与点动混合正转控制线路的构成和工作原理
2.能绘制连续与点动混合正转控制线路电路图。
教学方法
任务驱动教学、讲授、练习
课前准备
ppt
教学媒体
电脑、多媒体投屏
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
在实际生产机械设备中需要电动机处于连续运转状态,但在试车或者调整刀具与工件时,也需要电动机能点动控制,能否在所学的接触器自锁正转控制线路的基础上进行改进,实现连续与点动混合控制的功能。
学生明确学习任务,在所学的接触器自锁正转控制线路的基础上进行改进,实现连续与点动混合控制的功能。
明确学习任务
活动二:
调动思维
探究新知
一、设计连续与点动混合正转控制线路
任务要求:在实际生产机械设备中需要电动机处于连续运转状态,但在试车或者调整刀具与工件时,也需要电动机能点动控制,能否在所学的接触器自锁正转控制线路的基础上进行改进,实现连续与点动混合控制的功能,同时应具有短路、过载、失电压与欠电压保护功能和漏电保护措施。
1.选用元器件
1台三相异步电动机,要实现该电动机即可以连续运行,又可以点动控制。若要连续运行需要一个起动按钮和一个停止按钮;点动控制需要一个点动控制按钮。同时电路需要短路、过载、失电压与欠电压等保护功能,因此需要熔断器对主电路和控制电路进行保护,热继电器对电动机进行过载保护,最后断路器对整个电路进行控制。
2.电路分析
具有过载保护的接触器自锁正转控制线路中,对一台电动机进行自锁控制,已具备了自锁的功能,且也具有短路、过载、失电压与欠电压等保护功能,但缺少点动控制功能,因此在此基础上需要增加一个点动控制按钮,实现点动控制功能。在分析点动控制与连续运转控制的关系时,两者是“或”的逻辑关系,可采用并联支路来实现,请尝试在下图电路中添加点动控制按钮。
一、设计连续与点动混合正转控制线路
1.尝试在过载保护的接触器自锁正转控制线路基础上添加点动控制按钮,实现连续与点动混合控制功能
调动学生思维,尝试着改动电路,培养学生的创新思维。
活动三:
调动思维
探究新知
二、连续与点动混合正转控制线路工作原理
从学生改造的电路入手分析,引出连续与点动混合正转控制线路的电路图。
关键信息:点动控制按钮采用复合按钮,其动断触点与自锁触点串联,为了断开自锁回路;其动合触点与连续起动按钮并联,实现两者功能的叠加,即可以连续控制,又可以点动控制。
分析工作原理:
1.连续运行控制
2.点动控制
二、连续与点动混合正转控制线路工作原理
请尝试着分析连续与点动混合正转控制线路的工作原理。
培养学生的电路分析能力
活动四:
实操训练素质提升
请按绘图要求,默写连续与点动混合正转控制线路。
默写连续与点动混合正转控制线路
通过默写巩固知识
课堂小结
作业布置
布置作业
完成《2.6 认识连续与点动混合正转控制线路(同步练习)》
板书设计
认识连续与点动混合正转控制线路
1.任务分析
2.工作原理
点动按钮:复合按钮、动断触点与自锁触头串联
动合触点与连续起动按钮并联
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