第20课 人民英雄永垂不朽（分层作业）-【上好课】2024-2025学年八年级语文上册同步精品课堂（统编版）

第20课人民英雄永垂不朽 1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( ) A.辛弃疾的词,既有充满报国热情的奔放和慷慨(kǎi)激昂的基调,又有壮志难酬(chóu)的忧愤和悲哀无奈。 B.读书使人于俊峭呼啸处可得岿(guī)然,于清风朗月处可见飘逸(yì),于百花争艳处可嗅独芳。 C.桃红、橘(jú)黄、宝蓝、翠绿等豪无顾忌(jí)地混杂在一起,体现了亚热带特有的野趣。 D.我们应该理智对待来自陌生人的诲辱和挑衅(xùn),比如公路上的粗暴行为,或者网络上的恶(è)毒言论之类的。 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.中央电视台打造的大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》增添了不少新的形式和手法,使诗词与音乐相得益彰。 B.电影中,起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下,走向了成熟。开心相聚的那天,师生们共享天伦之乐。 C.为自己做的事,会随人的去世而消失,但是为他人或全世界做的伟大贡献,则会永垂不朽。 D.革命烈士的丰功伟绩,人民永远不会忘记。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.他们心中始终一句话:被需要的青春,才最宝贵! B.晶莹梦幻的冰雕塑像,在哈尔滨冰雪展览上大放异彩,对人叹为观止。 C.散文《纸上》写的是唯一坚持古法造纸的富阳一个古老村落里的传承人。 D.有多坚定的信念,就有多勇毅的行动;有多强大的意志,就有多光明的未来。 4.下列对课文所运用说明方法的分析不正确的一项是( ) A.第2段运用了打比方的说明方法,说明了纪念碑的巍峨,使纪念碑的特点更形象鲜明。 B.第3段运用列数字与作比较的说明方法,直观准确地说明了纪念碑的雄伟。 C.第6段运用了举例子的说明方法,真实有力地说明了浮雕的高大和能保存的时间之久,突出纪念碑的重要及其纪念意义的深远。 D.第10段主要运用了摹状貌的说明方法,详细描绘了百万雄师横渡长江的英姿和一往无前的气势。 阅读下面的文章,完成下面小题。 人民英雄永垂不朽（节选） ①我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ②碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。 ③10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 1．第①段按空间顺序介绍纪念碑，请结合此段说说是如何按空间顺序说明的。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．下列对选文的分析，正确的一项是（   ） A．三个选段将碑文与大浮雕作比较说明，重点介绍大浮雕。 B．文章采用许多准确性数字，说明党和国家对建碑的重视，表现了对先烈的深切怀念。 C．第③段以大碑座为说明对象，介绍大碑座的构成。 D．第②段主要介绍碑身东西两侧上部，交代各种装饰花纹的象征意义。 阅读下面文字，完成练习。 蟋蟀出世记 ①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。 ②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。 ③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面备(zhōng)斯一样，只是操作速度比备斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。 ④两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。 ⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵(fū)化过程，也应该了解一下。 ⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。 ⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。 1.短文节选自《昆虫记》，作者是______国昆虫学家_________我们曾学过他写的一篇课文《 》 2.短文是按_________顺序记叙了蟋蟀出世的过程。细读第①③④自然段，请将蟋出世的过程补充完整:母虫产卵点播→卵壳前端出现视觉器官的大圆点→______________→卵壳里面小蟋蟀身体分节→______________→小生命顶起卵盖，破卵而出。从法布尔观察产卵的过程可以看出他是个________的人。 3.短文第①自然段大量运用了_________的说明方法。 A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.打比方、举例子 4.短文第②自然段的主要内容是________ A.介绍蟋蟀卵的孵化过程 B.详细介绍蟋蟀卵的外形结构 C.介绍蟋蟀卵拱形顶帽的作用 D.介绍蟋蟀卵顶部有一个规则的圆孔 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第20课人民英雄永垂不朽 1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( ) A.辛弃疾的词,既有充满报国热情的奔放和慷慨(kǎi)激昂的基调,又有壮志难酬(chóu)的忧愤和悲哀无奈。 B.读书使人于俊峭呼啸处可得岿(guī)然,于清风朗月处可见飘逸(yì),于百花争艳处可嗅独芳。 C.桃红、橘(jú)黄、宝蓝、翠绿等豪无顾忌(jí)地混杂在一起,体现了亚热带特有的野趣。 D.我们应该理智对待来自陌生人的诲辱和挑衅(xùn),比如公路上的粗暴行为,或者网络上的恶(è)毒言论之类的。 【答案】A 【解析】 B.“俊峭”应该改为“峻峭”，岿(kuī)然C.毫无顾忌 顾忌(jì)D.“诲辱”改“侮辱” “挑衅”(xìn） 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.中央电视台打造的大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》增添了不少新的形式和手法,使诗词与音乐相得益彰。 B.电影中,起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下,走向了成熟。开心相聚的那天,师生们共享天伦之乐。 C.为自己做的事,会随人的去世而消失,但是为他人或全世界做的伟大贡献,则会永垂不朽。 D.革命烈士的丰功伟绩,人民永远不会忘记。 【答案】B 【解析】ACD.正确。B.有误，“天伦之乐”是指家庭中亲人团聚的快乐。句子写的是师生的欢乐相聚，所以用错了对象。故选:B。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.他们心中始终一句话:被需要的青春,才最宝贵! B.晶莹梦幻的冰雕塑像,在哈尔滨冰雪展览上大放异彩,对人叹为观止。 C.散文《纸上》写的是唯一坚持古法造纸的富阳一个古老村落里的传承人。 D.有多坚定的信念,就有多勇毅的行动;有多强大的意志,就有多光明的未来。 【答案】D 【解析】本题考查病句 A.成分残缺，应在“一句话”前加“有”B.介词使用不当，应把“对”改为“使”C.语序不当，应改为:散文《纸上》写的是富阳一个古老村落里的唯一坚持古法造纸的传承人。 D.没有语病。故选D。 4.下列对课文所运用说明方法的分析不正确的一项是( ) A.第2段运用了打比方的说明方法,说明了纪念碑的巍峨,使纪念碑的特点更形象鲜明。 B.第3段运用列数字与作比较的说明方法,直观准确地说明了纪念碑的雄伟。 C.第6段运用了举例子的说明方法,真实有力地说明了浮雕的高大和能保存的时间之久,突出纪念碑的重要及其纪念意义的深远。 D.第10段主要运用了摹状貌的说明方法,详细描绘了百万雄师横渡长江的英姿和一往无前的气势。 【答案】C 【解析】 第6段中，“10块”“2米”“40.68米”“800-1000年”“20个”等词，运用了列数字的说明方法，而不是举例子的说明方法。故C选项分析不正确。A、B、D选项分析都正确，故本题选C。 阅读下面的文章,完成下面小题。 人民英雄永垂不朽（节选） ①我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ②碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。 ③10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 1．第①段按空间顺序介绍纪念碑，请结合此段说说是如何按空间顺序说明的。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．下列对选文的分析，正确的一项是（   ） A．三个选段将碑文与大浮雕作比较说明，重点介绍大浮雕。 B．文章采用许多准确性数字，说明党和国家对建碑的重视，表现了对先烈的深切怀念。 C．第③段以大碑座为说明对象，介绍大碑座的构成。 D．第②段主要介绍碑身东西两侧上部，交代各种装饰花纹的象征意义。 【答案】 1．采用空间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先正面，后背面。 2．B 【解析】 1．本题考查说明顺序。 结合第①段“我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台”“碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆”“碑的正面朝北”“在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着”等内容可知，本段按空间顺序，先介绍四周再介绍中间；先台阶，后碑身；先正面，后背面； 2．本题考查文章内容分析。 A.三个选段分别对碑文与大浮雕进行了说明，并没有将二者进行对比； C.第③段以大浮雕为说明对象，介绍浮雕的特点。并非“以大碑座为说明对象，介绍大碑座的构成”； D.第②段介绍了碑身东西两侧上部花纹、小碑座的四周花圈、碑顶形式，是对整个纪念碑造型的说明，并非主要介绍碑身东西两侧上部，交代各种装饰花纹的象征意义 故选B。 阅读下面文字，完成练习。 蟋蟀出世记 ①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。 ②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。 ③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面备(zhōng)斯一样，只是操作速度比备斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。 ④两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。 ⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵(fū)化过程，也应该了解一下。 ⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。 ⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。 1.短文节选自《昆虫记》，作者是______国昆虫学家_________我们曾学过他写的一篇课文《 》 2.短文是按_________顺序记叙了蟋蟀出世的过程。细读第①③④自然段，请将蟋出世的过程补充完整:母虫产卵点播→卵壳前端出现视觉器官的大圆点→______________→卵壳里面小蟋蟀身体分节→______________→小生命顶起卵盖，破卵而出。从法布尔观察产卵的过程可以看出他是个________的人。 3.短文第①自然段大量运用了_________的说明方法。 A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.打比方、举例子 4.短文第②自然段的主要内容是________ A.介绍蟋蟀卵的孵化过程 B.详细介绍蟋蟀卵的外形结构 C.介绍蟋蟀卵拱形顶帽的作用 D.介绍蟋蟀卵顶部有一个规则的圆孔 【答案】 1.法 法布尔 蟋蟀的住宅 2.时间 圆柱体顶端显现出微型环状垫圈 微型垫圈变成强度甚低的条纹 细心、耐心; 3.B; 4.B. 【解析】 1.考查学生对文学常识的理解。阅读文章可知，短文节选自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家法布尔。我们曾学过他写的一篇课文《蟋的住宅》。 2.考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文是按时间顺序记叙了蟋蟀出世的过程。细读第①③④自然段，请将蟋出世的过程补充完整:母虫产卵点播→卵壳前端出现视觉器官的大圆点→圆柱体顶端显现出微型环状垫圈一壳里面小蟋蟀身体分节→微型垫圈变成强度甚低的条纹→小生命顶起卵盖，破卵而出。从法布尔观察产卵的过程可以看出他是个细心、耐心的人。3.考查学生对说明方法的理解。阅读第①自然段可知，这一自然段大量运用了列数字的说明方求 4.考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文第②自然段的主要内容是详细介绍蟋蟀卵的外形结构。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$