内容正文:
4.1 夯实法治基础
核心知识:了解法治的内涵,理解法治的重要意义;理解坚定不移地走中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;知道全面推进依法治国的总目标。
核心素养:感受法治中国的进步,增强法治意识;坚定走中国特色社会主义道路的信念,增强。
核心素养目标
01
03
我国选择法治道路的原因? (P45-48)
改革开放以来我国的法治进程?(P47-48)
02
法治的要求?(P45-46)
04
如何建设法治中国?(p49-50)
阅读教材P44-50的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
选择法治道路
PART 01
阅读运用你的经验,思考下列问题。
在公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?
“法令者,民之命也,为治之本也。”
——法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。
一:选择法治道路
1.法治的含义是什么?
法治,意味着依法治理
1、为什么选择走法治道路?
问题思考
个人角度: 法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。P45
人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件
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《美国宪法》
古罗马《十二铜表法》
《法国民法典》
《中国宪法》
国际角度: 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
1、为什么选择走法治道路?
问题思考
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C、法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。
“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”
——《韩非子·有度》
两千多年的封建社会,实行人治
近代100年
变法改制,成为救亡图存、国家振兴的必然选择。
新中国成立后
十一届三中全会以来,更加重视法治建设
1978年
改革开放以来
君主专制
D、走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(1)个人层面: 法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)国际层面:追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。
(3)国家角度:①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,②是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(4)社会角度:社会因法治而进步,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
★1. 为什么要实行法治?(重要性)
11
法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
——亚里士多德
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什么是法治?
问题思考
法治,意味着依法治理。
什么法?
如何治?
良法
善治
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《中华人民共和国民法典》被称为"社会生活的百科全书",是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法。
法治的要求
①法治要求实行良法之治
A良法反映最广大人民群众的意志和利益
B.反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,
C.符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
《食品安全法》第四条规定:食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动,保证食品安全,诚信自律,对社会和公众负责,接受社会监督,承担社会责任。
有了法律制度不等于有法治。
思考:《食品安全法》通过后,公民的食品安全仍然是一个大问题,这说明了什么?
法治还要求实行善治。
探究三:法治的要求—善治
【315晚会曝光:插旗菜业“土坑”酸菜,合作伙伴含肯德基、康师傅等】3月15日晚间,2022年央视“3·15”晚会开播,第六弹指向食品安全违法违规行为,曝光“土坑”酸菜卫生问题,点名“湖南插旗菜业有限公司”。报道称,湖南插旗菜业有限公司从外面收购来“土坑酸菜”,且插旗菜业并不对卫生指标进行检测。而据插旗菜业网站显示,其合作伙伴包括了肯德基、康师傅、五谷鱼粉等多家企业。
15
一、选择法治道路:
2、法治的要求:
良法善治,民之所向。据十三届全国人大三次会议的大会发言人张业遂介绍,民法典编纂过程中,先后10次通过中国人大网公开征求意见,累计42.5万人参与立法过程,共提出102万条意见和建议。翻开民法典,从社会交往到经济活动,从交通事故到医疗纠纷,从现实损害到网络侵权等等,这些社会生活中出现的新情况、新问题都能找到答案。
结合材料,谈谈你对善治的理解?
②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。P46
2、法治有何要求
良法
(三个判断标准)
①反映最广大人民群众的意志和利益;
②反映社会发展的规律,
③维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展,
实行善治
法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益最大化
(P45D1H3、P46D1)
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二、描绘法治蓝图
—— 习近平
“法律是治国重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国,是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。”
2000多年
封建专制历史
1840年后
变法改制、救亡图存
1949年
1978年
新中国成立,探索中国社会主义法治建设道路
十一届三中全会以来,更加重视法治建设
在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训,努力推进依法治国的时代进程。
中国探索法治的历程(我国选择法治道路的背景)
◆1978年,党的十一届三中全会提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的要求。
◆1997年,党的十五大提出依法治国,建设社会主义法治国家。
◆1999年,依法治国载入宪法。
◆2007年,党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。
◆2010年,中国特色社会主义法律体系形成。
◆2012年,党的十八大提出全面推进依法治国。
◆2013年,党的十八届三中全会明确提出建设法治中国的目标。
◆2014年,党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题。
(1)我国改革开放以来的法治进程
治理国家的基本方略
全面依法治国的意义(重要性)、成果、总目标、基本要求
意义(重要性
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
重要举措
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
全面依法治国的意义(重要性)、成果、总目标、基本要求
成果:党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。
阅读课本P48-P49相关链接,回答全面依法治国的相关知识
(1)地位:
(2)总目标:
(3)基本要求:
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
(前提)
(关键)
(防线)
(基础)
科学立法
公正司法
全民守法
严格执法
全面推进依法治国的 ——地位、总目标、基本要求?P47-49
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对象 要求
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
解读“新十六字方针”
人大及其常委会
得到人民群众普遍拥护
行政机关
使法律得到严格执行
司法机关
体现公平正义
公民
成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
民法典的制定过程:编纂《民法典》是党的十八届四中全会确定的一项重大政治和立法任务;我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出→政协协商→全国人大审议通过→政府执行”的法定程序,充分体现了?
如何建设法治国家?
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
①要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。
②努力使每一部立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)
使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)
使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)
使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法);
②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
如何建设法治中国?
二、描绘法治蓝图
建设法治中国,我们青少年怎么做呢?
自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法尊法守法用法;
(1)
增强法治意识,依法行使权利,认真履行法定义务,法律要求的必须去做,法律禁止的坚决不做
(2)
依法行使建议权、监督权,勇于并善于同破坏法治中国建设的言行作斗争。
(3)
青少年
夯实法治基础
选择法治道路
描绘法治蓝图
法治的含义
法治要求实行良法之治
课堂小结
法治要求实行善治
法治是发展市场经济、实行强国富民的保证
依法治国基本方略
建设法治中国
走中国特色社会主义法治道路
课堂演练:
1、“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这启发我们,厉行法治要( )
①增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神
②加强立法,不断完善社会主义法律体系
③严格执法,努力使每一部法律法规都得到严格执行
④加强法治宣传,营造良好的法治文化环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
D
2、2023年4月1日,《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。在审议过程中,水利部不仅向社会公开征求意见,还邀请湿地生态、环境法等领域的专家学者参与讨论并提出建议。对《黄河保护法》征求意见、开展讨论有利于( )
①增强公民对法治的信仰 ②提升公民立法能力和素养
③让法律更好体现人民意志 ④扩大公民权利,民主立法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
能力提升
C
能力提升
3、在小组合作学习中,同学们围绕“凝聚法治共识”各抒己见。下列认识中,不正确的是( )
A.小丽:厉行法治是对全体社会成员的共同要求
B.小武:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求
C.小玲:有法律制度就等于有法治
D.小江:每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
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