1.1数据及其特征 2024-2025学年高中信息技术粤教版(2019) 必修1

1.1数据及其特征 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．数据是指（   ） A．数值的大小 B．计量物体数量和质量的数值 C．数码1、2、…、9及正、负号 D．描述和记录客观事物属性的符号 2．数据“38”可以解释为一个人的年龄大小，也可以解释为一个人的口腔温度，还可以解释为某人微信余额……这体现了数据具有（   ） A．分散性特征 B．语义性特征 C．感知性特征 D．多样性特征 3．以下关于数据、信息、知识的说法不正确的是（   ） A．信息等同于知识 B．信息可以用来消除接受者认识上的不确定性 C．信息经过提炼和归纳后，可以内化为知识 D．数据、信息、知识与智慧之间的价值变化趋势是逐渐递减 4．“结绳记事”“刻锲记事”属于哪种计算方式? （   ） A．人工计算 B．Photoshop计算 C．借助电子表格软件计算 D．编程计算 5．在日常生活中，各地区的固定电话区号不会发生变化。这一事例说明有些数据是（   ） A．会消失的 B．随机出现的 C．固定不变的 D．会变化的 6．在树的生长过程中，其树径逐渐加粗。这一事例说明有些数据是（   ） A．随机出现的 B．会变化的 C．会消失的 D．固定不变的 7．下列关于数据的说法，不正确的是（  ） A．数据是信息的载体 B．数据是人们提取信息、做出决策的重要依据 C．数据是人们认识和理解现实世界客观事物的重要资源 D．在计算机中，数据以十进制的形式存储、加工 8．找数字规律：1、5、6、11、17的下一个数字是（   ） A．23 B．26 C．22 D．28 9．下列关于数据与日常生活关系的表述，正确的是（   ） A．数据使生活有迹可循、有源可溯 B．数据一定使生活效率得以很大提升 C．智能移动终端是生活数据的唯一提供者 D．数据使我们的生活更安全 10．体重指数是衡量身体胖瘦的一个指标，下列有关说法错误的是（    ） A．数据是经过人类归纳整理和反复验证后沉淀下来而呈现的规律 B．高一男生然然的体重指数为15.35，这是信息 C．高一男生的正常体重指数为16.5~23.2，这是知识 D．47kg，1.75m是数据 11．下列说法正确的是（    ） A．计算机存储数据的基本单位是 bit B．计算机的硬盘容量越大则其运行速度越快 C．杀毒软件滞后于计算机病毒，因此对计算机病毒以预防为主 D．信息的常用表达技术有文字､语言､图形､图像､声音和形体动作等 12．下列关于数据的描述正确的是（  ） A．数据不可以被感知 B．互联网是数据产生的唯一途经 C．信息是数据的符号表示 D．数据是信息的载体 13．下列有关数据与信息的说法，正确的是（    ） A．数据就是数字，是对客观事物的符号表示 B．信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义 C．信息具有载体依附性，同一信息只能依附于同一种载体 D．信息的加工和处理必须使用计算机才能完成 14．同学们在智学网平台上查阅自己的各科考试成绩及年段、班级的平均分、排名，这主要体现的数据特征是（   ） A．普遍性 B．时效性 C．可处理性 D．共享性 15．“用手机扫描商品的条形码能了解商品的产地、厂家、名称、生产日期等信息”，这主要说明了数据具有（   ） A．依附性 B．载体性 C．孤立性 D．传递性 16．下列关于数据的说法，错误的是（   ） A．数据的呈现形式不是单一的 B．互联网技术加速了数据的产生和传输 C．计算机的出现淘汰了手工处理数据的方式 D．事物的特征可使用不同的数据进行描述 17．小刚在餐后30分钟，测量自己的血糖值，发现血糖值为11.5 mmol/L(正常人的空腹血糖值为3.9～6.1 mmol/L，餐后2小时大于等于11.1 mmol/L考虑为糖尿病，就餐后的30分钟或者60分钟时血糖将升至最高水平，但一般不会超过一定值，而在就餐的2个小时之后，血糖水平就会恢复到空腹的正常水平)。下列说法错误的是（   ） A．“11.1”是数据，是描述血糖值这一信息的载体 B．小刚根据测量数值判断自身可能患有糖尿病 C．小刚过了2个小时再测量自身血糖值，发现血糖值降至6.1 mmol/L，体现了信息的时效性 D．正常人空腹血糖值的范围是医护人员根据概率统计得到的，体现了知识是由信息归纳总结得到的 18．下列有关数据的说法，不正确的是（　　） A．黄码(黄色二维码)是数据的表现形式之一 B．全员核酸检测采用抽样样本方式 C．对于不同的群体而言，此条短信的价值是不一样的 D．可以采用批处理方式处理核酸检测大数据 19．自2022年12月13日0时起，正式下线“通信行程卡”服务。“通信行程卡”短信、网页、微信小程序、支付宝小程序、APP等查询渠道将同步下线，同时同步删除用户行程相关数据。自新冠疫情爆发第一时间，上线大数据通信行程卡公益服务。近3年以来，已累计为广大用户提供了139亿次高效顺畅的查询服务，为疫情防控和复工复产提供了坚强保障。下列有关数据的说法中，不正确的是（　　） A．通信行程卡所呈现的图像属于信息，具有载体依附性 B．通信行程卡呈现的是用户在一段时间内的行程状态，具有时效性 C．行程卡下线后，同步删除了用户的相关数据，保障了用户的个人数据安全 D．材料中提到的139是数据 20．知错是一款错题App，具有基于云存储的错题收集、分类、统计分析等功能，并提供打印输出。错题收集可采用拍照或手工输入的方式，录入的错题将自动存储在云端数据库，学生可定期将错题整理打印成册。针对以上情境，下列说法正确的是（    ） A．收集到的错题是数据 B．数据是计算机发明后才有的 C．不同学生登录后看到的错题是相同的 D．手工输入的错题在计算机中以十六进制方式进行处理 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物属性的描述，是记录下来的某种可以识别的符号，是信息的载体，可以是数值、文本、图像等。故本题答案是D选项。 2．B 【详解】本题考查数据的基本特征。计算机科学中数据的基本特征有：（1）二进制：在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。（2）语义性：可以看作是数据所对应的现实世界中的事物所代表的概念含义。（3）分散性：数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。（ 4）多样性与感知性：数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。题干体现了数据具有语义性特征，选项C正确。 3．A 【详解】本题考查数据、信息、知识与智慧。知识是信息经过提炼和总结后得到的，两者不等价，其他选项均正确。故答案为：A。 4．A 【详解】本题考查数据处理的描述。“结绳记事”“刻锲记事”属于人工计算，故选A。 5．C 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。有些数据是固定不变的，有些数据是不断变化的，有些数据是随机出现的。在日常生活中，各地区的固定电话区号不会发生变化。这一事例说明有些数据是固定不变的。故本题答案是C选项。 6．B 【详解】本题主要考查数据的描述。在树的生长过程中，其树径逐渐加粗。这一事例说明有些数据是会变化的，故本题选B选项。 7．D 【详解】本题主要考查数据相关知识点。数据是信息的载体,信息是数据的表现形式，A选项正确；数据是人们提取信息、做出决策的重要依据，B选项正确；数据成为人们认识和理解现实世界的重要资源，C选项正确；在计算机中数据以二进制的形式存储、加工，D选项不正确，故选D。 8．D 【详解】本题主要考查数据的感知。分析以上数字，可知从第三项开始，后一项是前两项之和，故下一个数字是11+17=28，故本题选D选项。 9．A 【详解】本题考查的是数据与日常生活关系。数据使生活有迹可循、有源可溯；数据不一定使生活效率得以很大提升；能移动终端是生活数据的提供者，但不是唯一的；数据有泄密的隐患。故本题应选A。 10．A 【详解】本题考查数据、信息和知识相关内容。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。BCD选项说法正确，A选项说法错误。故本题答案是A选项。 11．C 【详解】本题考查计算机基础知识。大部分杀毒软件是滞后于计算机病毒的，因此对计算机病毒以预防为主，选项C正确。计算机存储数据的基本单位是B（字节），选项A错误。硬盘容量与计算机的速度没有关系，选项B错误。信息的常用表达方式有文字､语言､图形､图像､声音和形体动作等，选项D错误。 12．D 【详解】本题主要考查数据、信息相关内容。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。数据可以被感知，数据产生的途径多种多样，数据是信息的载体，是信息的符号表示。ABC选项错误，D选项正确。故本题答案是D选项。 13．B 【详解】本题考查的是数据与信息相关知识。数据可以是数字、文字等，故选项A说法错误；信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义，选项B说法正确；同一信息可以依附于不同的载体，故选项C说法错误；简单的信息处理和加工也可以使用手工，故选项D说法错误。本题应选B。 14．D 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示，数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。数据具有客观性、多样性、可重复性、量化性、时效性、关联性、共享性和不确定性等特点。数据可以被多个用户或系统共享和访问。它可以在不同的应用程序和平台之间共享，以实现数据的集成和共享。故本题答案是D选项。 15．B 【详解】本题主要考查数据的特征。考察具体感知数据的基础上，描述数据的特征。数据具有可载体性、孤立性、客观性、普遍性、传递性与共享性、价值相对性与时效性等特征。数据是信息的符号表示，是信息的载体；信息是数据的含义，是对数据的解释。本题目的信息依附在条形码上，体现了载体性。故本题选B选项。 16．C 【详解】本题考查数据相关内容。在一些特殊领域里面，处理数据的方式必须用手工；数据的呈现形式不是单一的；事物的特征可使用不同的数据进行描述；互联网技术加速了数据的产生和传输，故本题答案是C选项。 17．B 【详解】本题考查的是数据、信息、知识的相关知识。餐后2小时大于等于11.1 mmol/L考虑为糖尿病，而小刚在餐后30分钟，测量自己的血糖值，发现血糖值为11.5 mmol/L，故不能判定为可能患有糖尿病。选项B说法错误。 【点睛】 18．B 【详解】本题考查的是数据相关知识。全员核酸检测采用全体样本方式。故本题应选B。 19．A 【详解】本题主要考查数据的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据。通信行程卡所呈现的图像属于信息的载体，故本题选A选项。 20．A 【详解】本题考查的是信息与数据相关知识。自从有了人类就有了数据；不同学生登录后看到的错题不相同；手工输入的错题在计算机中以二进制方式进行处理。故本题应选A。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$