2025届高考语文复习：古诗文默写之主题串练

古诗文必备篇目主题串练 (一)咏史怀古 1.怀古伤己,抒写壮志难酬、怀才不遇之悲。 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“______________,______________”对比周郎,自己华发已生却功业未成;《江城子·密州出猎》中的“______________, _____________”借用典故,写自己渴望受到朝廷重用,这与李白《行路难(其一)》中的“______________,______________”异曲同工。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“______________,______________”借古人来抒写自己有心报国、无路请缨的苦闷。  2.对历史作冷静、理性的思考。 杜牧《赤壁》中的“______________,______________”对赤壁之战的结局进行了大胆的假设,强调机遇的重要性。《阿房宫赋》中的“______________,_____________”,从最普遍的民心人性角度,说明人同此心,情同此理,对秦统治者残民以自肥做了有力抨击。在《阿房宫赋》中杜牧认识到,如果六国能善待自己的百姓,“______________”;如果秦人能善待六国之人,“______________”。  3.借古讽今,劝谏或批评当世,警示后人。 杜牧《泊秦淮》中的“______________,______________”借“商女”批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者。杜牧在《阿房宫赋》中剖析六国和秦灭亡的原因,以“______________,______________”警示后人,如不吸取前世教训,必然会重蹈覆辙。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“______________,______________”表现敌占区的百姓已经安于现状,诗人对此表达了隐忧。  (二)忧国伤时 1.反映战争离乱的痛苦。 杜甫《春望》中的“______________,______________”写国都沦陷,山河依旧,但已满目疮痍,借此表现诗人忧国伤时之情;“______________,______________”移情于物,表现诗人忧国思乡;《登高》中的“______________,______________”国难家愁郁结于心,难以排遣。  2.关注民生,同情百姓的疾苦。 (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“______________,______________”表现关心民间疾苦,同情劳动人民,这种“诗圣”情怀与范仲淹《岳阳楼记》中的“_____________,_____________”异曲同工;“_____________,_____________” 表现诗人舍己为人、至死不悔的决心。  (2)白居易《观刈麦》中的“______________,______________”描绘劳动人民在烈日下在田间艰辛劳作的场景;“______________,______________”表现劳作极度辛苦却又期盼延长劳动时间的矛盾心理;“______________,______________”揭示了百姓小麦丰收却依旧生活艰辛的根本原因;“______________,______________”表现对百姓生活的同情,又深深自责。  (3)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“______________,______________”对在离乱中遭受苦难的百姓深表同情。屈原《离骚》中的“______________,______________”以博大的胸襟,对劳动人民寄予深深同情。  3.对国家民族前途命运的担忧。 李白《蜀道难》中的“______________,______________”表现诗人对剑阁防御的担忧。杜甫《春望》中的“______________,______________”写出诗人因心忧国事而日渐衰老的窘况。  4.故国之思,亡国之痛。 李煜《虞美人》中的“______________,______________”面对永恒的时光,发出深沉的浩叹,直接抒发亡国之恨;“______________,______________”遥想故国,以物是人非来抒发亡国之痛。  (三)边塞征战 1.表现边塞环境的恶劣,或连年征战的残酷。 岑参《白雪歌送武判官归京》中的“______________,______________”从侧面描写边地天气的酷寒。范仲淹《渔家傲·秋思》中的“______________,______________”抒写将士们连年征战、戍边难归的无奈。  2. 表现塞外风光的奇丽壮观。 范仲淹《渔家傲·秋思》中的“______________,_____________”渲染西北边地秋景的悲凉奇异。岑参《白雪歌送武判官归京》中的“______________,______________”揭示边塞的风雪之早;“______________, ______________”写一场大雪过后的奇异景象,如同一树繁花。  (四)建功报国 1.建功立业的渴望,为国分忧的志向。 范仲淹《渔家傲·秋思》中的“______________,______________”表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向。李贺《雁门太守行》中的“______________, ______________”表达誓死报国的忠心。《曹刿论战》中国家有难,曹刿挺身而出,面对乡人“______________,______________”的质疑,他给出“______________, ______________”的理由,忠勇可嘉。诸葛亮《出师表》中的“______________, ______________”表明作者在国家危难时刻承担重任;“______________, ______________”揭示侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠、奋不顾身的原因。文天祥《过零丁洋》中的“______________,______________”以死明志,表现诗人视死如归、忠贞报国的民族气节。  2.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌位卑未敢忘忧国,他先从切身经历设喻,指出妻、妾、客“美我”的原因分别是“______________”“______________”“______________”,再将家事与国事进行比较,得出“______________”的结论,使得齐王心悦诚服的采纳他的谏言,广开言路,规定:“______________”受上赏;“______________”受中赏;“______________,______________”受下赏。效果极佳,由一开始的“______________,______________”,到一年之后的“______________, ______________”,最终取得了“______________”的成效。  3.报国无门、壮志难酬的悲伤。 (1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“______________,______________”表明自己渴望建功立业的雄心抱负,但现实很残酷,“______________”一句凝结了诗人壮志难酬的万千感慨。  (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“______________,______________”直抒胸臆,寄托自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月;《记承天寺夜游》中的“______________”一句,表达作者微妙复杂的情感,隐喻自己怀才不遇。李白《蜀道难》中的“______________”让我们感受到诗人功业未成的一声叹息。  4.理想不为人所知的愁苦。 屈原《离骚》中“______________,______________”抱怨君王的荒唐导致自己受到不公正的待遇。韩愈《马说》中的“______________,______________”表现千里马的悲惨遭遇,喻指人才得不到重用。  (五)山水田园 1.描写静谧美丽的环境和淳朴和乐的民风,表达对山水田园的喜爱。 (1)陶渊明《桃花源记》中的“______________,______________”表现桃花林草美花繁的美丽景色;“______________,______________”综合视觉和听觉,描写桃花源内环境的安定平和;“______________,______________”写桃花源中人对渔人的热情款待;“______________,______________”通过老人小孩表现桃花源内生活的祥和幸福。  (2)欧阳修《醉翁亭记》中的“______________,______________”描写山间朝暮之景;“______________,______________”色彩绚丽,描写山间春夏之景。陆游《游山西村》中的“______________,______________”写农家美景又蕴含哲理,被后人广为传诵;“______________,______________”表现农家热情好客的淳朴性格。  2.表现对官场仕途的厌恶,或对自由闲适隐逸生活的向往。 陶渊明《饮酒(其五)》中的“______________,______________”表现他身居闹市却无喧嚣之感,原因就在于“______________?______________”。  (六)羁旅思亲 1. 表达对家乡、亲人的思念。 范仲淹《渔家傲·秋思》中的“______________,_____________”写戍边将士生活艰苦又思乡情切。王湾《次北固山下》中的“______________,______________”,用青山绿水反衬游子漂泊外地的愁苦;“______________?______________”流露出人在江南、神驰故里的思乡情切。  2. 表现游子漂泊异地的凄楚辛酸。 马致远《天净沙·秋思》中的“______________,______________”直抒游子的羁旅之愁。杜甫《登高》中的“______________,______________”表现诗人年老多病、颠沛流离的漂泊之苦。  (七)赠友送别 1.抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。 岑参《白雪歌送武判官归京》中的“______________,______________”刻画诗人送别友人后的怅惘失落心情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______________,______________”表达对友人的深切思念与关怀。  2.表达劝勉、鼓励、安慰之意。 王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______________,______________”劝慰友人不必临别感伤,表现豁达胸襟;“______________,______________”表达美好祝愿,道出离人的共同心声。苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“______________,______________”充满美好期望和祝福。宋濂《送东阳马生序》中的“______________,______________”揭示自己求学过程中苦中作乐的原因,借以勉励马生。  (八)咏物言志 1.表达坚持个性、超凡脱俗的高尚节操。 周敦颐《爱莲说》中的“______________,______________”象征君子既不与世俗同流合污、又不孤高自许的高贵品质。刘禹锡《陋室铭》中的“______________,______________”揭示陋室不陋的根本原因,借以表达自己的高尚节操。  2.赞美爱情忠贞,歌颂奉献精神。 李商隐《无题》中的“______________,______________”表现了爱情的坚贞,后多用来赞美献身事业、奉献不止的精神。龚自珍《己亥杂诗》中的“______________,______________”借“落花”表现崇高的奉献精神。  (九)生活杂感 1.伤春悲秋的情怀。 晏殊《浣溪沙》中的“______________,______________”表现词人盎然得意之情,又暗含感伤怀旧之意;“______________,______________”由自然的变迁更替,透露出对青春易逝的无限惆怅。  2.贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷。 白居易《琵琶行并序》中的“______________,______________”描写诗人被贬之后居住环境的恶劣;“______________?______________”借助设问突出被贬之地的偏僻荒寒,寄寓凄苦之意;“______________,______________”描写被贬之地粗俗的乡野之音,实在难以入耳。柳宗元《小石潭记》通过描绘潭边的石木日影,着意渲染“____________,______________”的气氛,这正是作者被贬后悲凉凄怆心情的折射。  3.知音得遇、同病相怜的庆幸。 韩愈《师说》中的“______________,______________”揭示写作意图,表现了对李氏子蟠的赞赏。白居易《琵琶行并序》中的“______________,______________”揭示诗人与琵琶女情感共鸣的根本原因,令人唏嘘。  4.积极进取的壮志豪情。 杜甫《望岳》中的“______________,______________”表达不畏艰难,敢于攀登绝顶的雄心壮志。李白《行路难(其一)》中的“______________,______________”体现诗人积极进取的远大志向。王安石《登飞来峰》中的“______________,______________”反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。  (一)咏史怀古 1.怀古伤己,抒写壮志难酬、怀才不遇之悲。 答案:多情应笑我　早生华发　持节云中　何日遣冯唐　闲来垂钓碧溪上　忽复乘舟梦日边　廉颇老矣　尚能饭否 2.对历史作冷静、理性的思考。 答案:东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔　一人之心　千万人之心也　则足以拒秦　则递三世可至万世而为君 3.借古讽今,劝谏或批评当世,警示后人。 答案:商女不知亡国恨　隔江犹唱后庭花　后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也　佛狸祠下　一片神鸦社鼓 (二)忧国伤时 1.反映战争离乱的痛苦。 答案:国破山河在　城春草木深　感时花溅泪　恨别鸟惊心　艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯 2.关注民生,同情百姓的疾苦。 答案:(1)安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜　先天下之忧而忧　后天下之乐而乐　何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足　(2)足蒸暑土气　背灼炎天光　力尽不知热　但惜夏日长　家田输税尽　拾此充饥肠　念此私自愧　尽日不能忘　(3)兴,百姓苦　亡,百姓苦　长太息以掩涕兮　哀民生之多艰 3.对国家民族前途命运的担忧。 答案:所守或匪亲　化为狼与豺 白头搔更短　浑欲不胜簪 4.故国之思,亡国之痛。 答案:小楼昨夜又东风　故国不堪回首月明中　雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改 (三)边塞征战 1.表现边塞环境的恶劣,或连年征战的残酷。 答案:将军角弓不得控　都护铁衣冷难着　人不寐　将军白发征夫泪 答案:塞下秋来风景异　衡阳雁去无留意　北风卷地白草折　胡天八月即飞雪　忽如一夜春风来　千树万树梨花开 (四)建功报国 答案:浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计　报君黄金台上意　提携玉龙为君死　肉食者谋之　又何间焉　肉食者鄙　未能远谋　受任于败军之际　奉命于危难之间　盖追先帝之殊遇　欲报之于陛下也　人生自古谁无死　留取丹心照汗青 2.答案:私我也　畏我也　欲有求于我也　王之蔽甚矣　能面刺寡人之过者　上书谏寡人者　能谤讥于市朝　闻寡人之耳者　群臣进谏　门庭若市　虽欲言　无可进者　战胜于朝廷 3.报国无门、壮志难酬的悲伤。 答案:(1)了却君王天下事　赢得生前身后名　可怜白发生　(2)人生如梦　一尊还酹江月　但少闲人如吾两人者耳　侧身西望长咨嗟 4.理想不为人所知的愁苦。 答案:怨灵修之浩荡兮　终不察夫民心　祗辱于奴隶人之手　骈死于槽枥之间 (五)山水田园 1.描写静谧美丽的环境和淳朴和乐的民风,表达对山水田园的喜爱。 答案:(1)芳草鲜美　落英缤纷　阡陌交通　鸡犬相闻　余人各复延至其家　皆出酒食　黄发垂髫　并怡然自乐　(2)日出而林霏开　云归而岩穴暝　野芳发而幽香　佳木秀而繁阴　山重水复疑无路　柳暗花明又一村　莫笑农家腊酒浑　丰年留客足鸡豚 2. 表现对官场仕途的厌恶,或对自由闲适隐逸生活的向往。 答案:结庐在人境　而无车马喧　问君何能尔　心远地自偏 (六)羁旅思亲 1. 表达对家乡、亲人的思念。 答案:浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计　客路青山外　行舟绿水前　乡书何处达　归雁洛阳边 2. 表现游子漂泊异地的凄楚辛酸。 答案:夕阳西下　断肠人在天涯 万里悲秋常作客　百年多病独登台 (七)赠友送别 1.抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。 答案:山回路转不见君　雪上空留马行处　我寄愁心与明月　随君直到夜郎西 2.表达劝勉、鼓励、安慰之意。 答案:无为在歧路　儿女共沾巾　海内存知己　天涯若比邻　但愿人长久　千里共婵娟　以中有足乐者　不知口体之奉不若人也 (八)咏物言志 1.表达坚持个性、超凡脱俗的高尚节操。 答案:出淤泥而不染　濯清涟而不妖　斯是陋室　惟吾德馨　 2.赞美爱情忠贞,歌颂奉献精神。 答案:春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干　落红不是无情物　化作春泥更护花 (九)生活杂感 1.伤春悲秋的情怀。 答案:一曲新词酒一杯　去年天气旧亭台　无可奈何花落去　似曾相识燕归来 2.贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷。 答案:住近湓江地低湿　黄芦苦竹绕宅生　其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣　岂无山歌与村笛　呕哑嘲哳难为听　凄神寒骨　悄怆幽邃 3.知音得遇、同病相怜的庆幸。 答案:余嘉其能行古道　作《师说》以贻之　同是天涯沦落人　相逢何必曾相识 3.积极进取的壮志豪情。 答案:会当凌绝顶　一览众山小 长风破浪会有时　直挂云帆济沧海　不畏浮云遮望眼　自缘身在最高层 学科网（北京）股份有限公司 $$