内容正文:
第五单元
第一章生物的主要类群
人教版
第7节 哺乳动物
目 录
情境串新知
2
课堂小结
3
随堂练习
4
学习目标
1
1.知道哺乳动物的主要特征2.知道哺乳动物与人类生活的关系
学习目标
重点
同学们的属相是什么?你能说出所有的十二生肖吗?
?
“一鼠二牛三虎头,四兔五龙六蛇口,七马八羊九金猴,鸡犬猪站最后头”
子
(鼠)
丑
(牛)
寅yín
(虎)
卯mǎo
(兔)
辰
(龙)
巳sì
(蛇)
午
(马)
未
(羊)
申
(猴)
酉yǒu
(鸡)
戌xū
(狗)
亥hài
(猪)
情境串新知
十二生肖里有哪些动物同学们已经学过?你能找出来吗?
?
鸟类
爬行动物
鸡
蛇
龙是远古时代的神兽图腾形象,一般认为龙的原形是爬行动物
龙
除了龙、蛇、鸡,十二生肖中的其他动物是什么动物呢?
?
“鼠、牛、虎、兔、马、羊、猴、狗、猪”
都是生活在陆地上的哺乳动物
除了十二生肖中的哺乳动物,说说看还有哪些哺乳动物?
?
考拉
松鼠
大熊猫
鼹(yǎn)鼠
狐狸
海豚
树懒
羊驼
野马
猕猴
非洲象
白鲸
陆地上最大的哺乳动物
栖息地:森林和稀树草原
食物:香蕉等果实,树叶、树皮
海洋中的大型哺乳动物
栖息地:海洋
食物:水母、乌贼、虾和一些不大的鱼
最大
的哺乳动物
唯一真正会飞
的哺乳动物
蓝鲸
蝙蝠
长颈鹿
最高
的哺乳动物
天空、海洋、陆地都有哺乳动物的身影,你能举例说说看吗?
?
非洲象是陆地上最大的哺乳动物,蓝鲸是地球上最大的哺乳动物
江豚
黑犀牛
华南虎
白头叶猴
藏羚羊
金丝猴
麋鹿
你认识下面这些珍稀、濒危的哺乳动物吗?
?
哺乳动物形态各异,生活环境差异也很大,如此不同的动物为什么都是哺乳动物呢?
?
①体表被毛
绝大多数哺乳动物的体表都被毛
鲸、海豚等少数
水生种类的体毛退化
哺乳动物和鸟一样,是恒温动物
体毛有很好的保温作用
②胎生
绝大多数哺乳动物的胚胎
在雌性体内发育
通过胎盘从母体获得营养
发育到一定阶段后
从母体中产出
所有的哺乳动物都是胎生吗?都通过胎盘从母体获得营养吗?
?
鸭嘴兽
袋鼠
考拉
哺乳动物无论是胎生还是卵生、有胎盘还是无胎盘,都会哺乳
少数较原始的哺乳动物
如鸭嘴兽等是卵生
一些有袋类哺乳动物(袋鼠、考拉等)是胎生
但是没有真正的胎盘
幼仔需在母体的育儿袋里继续发育
③哺乳
鸟——卵生
鸟——育雏
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳
胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?
?
①胎生的方式,为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件,减少了外界环境对胚胎发育的不利影响
②乳汁哺育使后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育,因此成活率较高
鸟有喙无齿
哺乳动物有牙齿
用喙啄取食物
用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物
兔
狼
哺乳动物(如兔和狼)的牙齿有什么特点?
同学们已经知道鸟有喙无齿,那么哺乳动物也和鸟一样吗?
?
兔的牙齿
狼的牙齿
①共同点:都有门齿和臼(jiù)齿
②狼有犬齿
③兔没有犬齿
生活习性:狼是肉食性动物,有尖锐锋利的犬齿,可攻击、撕咬猎物
生活习性:兔是草食性动物,无犬齿。门齿形状像凿,适于切断食物;臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物
比较兔和狼的牙齿,你能找出共同点和不同点吗?
?
牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力
④牙齿分化
哺乳动物的牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿有什么作用?
?
特点 作用
门齿
臼齿
犬齿
形状像凿
咀嚼面宽阔
尖锐锋利
切断食物
磨碎食物
撕咬食物
体表被毛
哺乳动物
的主要特征
胎生,哺乳
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
各种各样的哺乳动物虽然形态各异,生活环境差异很大,但是具有相似的特征。你能说说看哺乳动物的主要特征吗?
?
猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物,它的速度可达120公里每小时,追捕猎物时从静止到每小时100公里只需3秒钟。猎豹为什么能对环境变化作出如此迅速的反应呢?
?
能够灵敏地感知外界环境的变化
哺乳动物神经系统和感觉器官高度发达
对环境的复杂多变及时作出反应
十二生肖中的哺乳动物以及其他哺乳动物与人类的生活密切相关,你都知道哪些例子?
?
①提供动物蛋白
牛
山羊
绵羊
家畜由野生动物驯养而来
人类食物中动物蛋白的重要来源
②生态、经济价值
然而有些哺乳动物由于其皮毛特有的经济价值,成为人们猎取的对象
疯狂的捕猎导致野生种类数量锐减,有的已濒临灭绝
现在人们选择了人工驯化、养殖的方法,如养殖貂、貉、狐等
野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要的作用
貂(diāo)
貉(hé)也读(mò)(háo)
狐
导盲犬
(服务视觉障碍者)
军马
导听犬
(服务听觉障碍者)
狗
猫
警犬
③人类的朋友、得力的助手
鼠类猖獗(chāng jué)
会对农、林、牧业造成危害
有时还会传播疾病
狂犬病的主要传播途径是
犬等动物抓伤或咬伤
主要的预防措施是狂犬病疫苗
④危害需要合理防控
为了避免鼠类猖獗,可以施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠吗?
?
①剧毒鼠药虽然可以快速有效地消灭鼠类,但是残余的毒性物质会造成环境污染
②如果剧毒鼠药被其他动物误食,会杀死其他动物,甚至可能通过食物链影响人类
③彻底消灭鼠类会影响生态系统的稳定,因此应该合理防控,将鼠类的数量控制在一定范围内,而不是彻底消灭
我国洞庭湖区曾爆发过一场触目惊心的“人鼠大战”。鼠害成灾的原因有哪些?应该怎样将有害动物的数量控制在合理水平?
?
①鼠类的繁殖能力很强,若适宜鼠类的生存空间扩大,鼠类的天敌如猫头鹰、鼬(yòu)、蛇的数量锐减,鼠类会大量繁殖,就可能鼠害成灾
②控制有害动物的原则就是控制数量,降低它们的种群密度
保持环境的整洁卫生
减少鼠类的生存空间
保护好鼠类的天敌
维持生态平衡
鼠害防治的措施
动物的种类如此之多,你能综合和概括它们共同的特征并与植物的特征进行比较吗?
?
植物 动物
细胞层面 大多数植物细胞有细胞壁、叶绿体等
结构层次 大多数植物没有
系统这一层次
生活方式 大多数通过光合
作用制造有机物
运动方式 大多数植物
不能自由运动
大多数动物细胞没有细胞壁、叶绿体等细胞器
大多数动物的器官可以构成系统,共同完成功能
大多数不能制造有机物,靠吃现成的有机物生活
有的动物以植物为食,有的动物以其他动物为食
有的动物既吃植物又吃其他动物
绝大多数动物都能自由运动
动物既要善于发现和获取食物,又要避免被其他动物捕食
发现食物或敌害要靠神经系统(包括感觉器官)
获取食物或防御敌害离不开运动
同学们已经了解了各种各样的哺乳动物,人类也属于哺乳动物,和其他哺乳动物相比,人类有哪些特别之处呢?请大家小组讨论,看看哪个小组能说出更多的特别之处吧!
讨论人类的特别之处
适于生存的特点
①体毛有很好的保温作用(少数种类体毛退化)
②胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
③牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力
④神经系统和感觉器官高度发达,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应
主要特征
①体表被毛
②胎生,哺乳
③牙齿有门齿、犬齿和
臼齿的分化
分类
体温恒定,属于恒温动物
常见种类
狗、猫、兔、牛、马、羊
鲸、海豚、狼、象、虎等
哺乳动物
与人类生活的关系
①提供动物蛋白,具有经济价值
②维持生态系统的稳定
③人类的朋友、得力的助手
④危害:鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时哺乳动物还会传播疾病
课堂小结
1. 《西游记》中描写孙悟空刚刚诞生时的生活状态是“与狼虫为伴,虎豹
为群”“赶蜻蜓,扑八蜡(蚂蚱)”“捉虱子,咬圪蚤(跳蚤)”。其中属于
哺乳动物的一组是( A )
A. 狼、虎、豹 B. 狼、蜻蜓、虱子
C. 虎、豹、八蜡 D. 虎、八蜡、圪蚤
A
《西游记》里精彩纷呈的故事情节中描写了不计其数的动物,其中许
多动物见证或参与了孙悟空的成长。
随堂练习
2. 孙悟空拜师学艺时,在寻得的洞府外看到“时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。
……玄猿白鹿随隐见,金狮玉象任行藏”的景象。猿、鹿、狮和象与鹤相比,主要区别在于( C )
A. 用肺呼吸 B. 具有脊柱
C. 胎生、哺乳 D. 体温恒定
C
3. 学艺归来后,孙悟空意外进入森罗殿,看到猴类“似人相,不入人名;
似裸虫,不居国界;似走兽,不伏麒麟管;似飞禽,不受凤凰辖”。由此
可知,属于猴类身体特征的是( C )
A. 体表覆羽 B. 体表覆盖鳞片
C. 体表被毛 D. 体表有外骨骼
C
4. 从五行山脱困后不久,孙悟空因和唐僧产生矛盾而离开,唐僧只好让马
驮好行李,独自拉着缰绳继续赶路。这体现了哺乳动物与人类生活的关系
是( C )
A. 具有特有的经济价值
B. 会对农、林、牧业造成危害
C. 是人类生产、生活中的得力助手
D. 是人类食物中动物蛋白的主要来源
C
5. 在西行取经路上,孙悟空变作獾(huān)头精,成功拿回了被青牛精套走的金箍棒。如图分别表示牛与獾的牙齿结构示意图,下列相关叙述正确的是
( B )
甲
乙
第5题图
B
A. 图中a表示的是犬齿,b表示的是臼齿
B. 牛的门齿发达,适于将食物切断
C. 獾的犬齿发达,能够将食物磨碎
D. 獾的牙齿和兔子的牙齿相比,多了b
6. 在孙悟空七十二变的帮助下,唐僧师徒四人历经九九八十一难,最终成
功取得真经。下表是取经路上孙悟空化身过的部分动物(①~③表示动物
类群),请据此分析回答问题:
变化种类 动物类群
螃蟹 .
水蛇 ①
啄木鸟、麻雀 ②
老虎、老鼠、兔 ③
(1)螃蟹所属的动物类群是 ,与其相比,老虎可依靠发达的 (填“神经”或“消化”)系统和感觉器官灵敏地感知外界环境的变化并及时作出反应。
节肢动物
神经
第6题图
(2)③所表示的是 动物,这类动物牙齿
,特有的生殖方式是 。
哺乳
有分化(或有门齿、臼齿
和犬齿的分化)
胎生
(3)表中动物之间的概念关系如图所示,其中阴影部分表示的共同特征为
(答出一点即可)。
用肺呼吸(或体内有脊柱等)
变化种类 动物类群
螃蟹 .
水蛇 ①
啄木鸟、麻雀 ②
老虎、老鼠、兔 ③
$$