内容正文:
朱自清
背 影
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目录
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作者简介
字词积累
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6
研读文本
课外拓展
仿写练笔
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一、歌曲导入
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背影
“我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”
——朱自清
二、走近作者
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市
人,散文家、诗人、学者、民主战士。 名篇
有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》
《荷塘月色》。
《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾
说:“我写《背影》,就因为文中所引的父
亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是
泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是
《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前
一般无二。我这篇文只是写实,……”
交卸( ) 奔丧( )狼藉( )
晶莹( ) 迂腐( ) 琐屑( )
栅栏( ) 差使( )拭去( )
蹒跚( )簌簌( )
踌躇( )颓唐( )
三、字词积累
xiè
sānɡ
yínɡ
yū
suǒxiè
zhà
chāi
jí
pán shān
sù
chóu chú
tuí
shì
自由朗读课文,用简洁的语言概括主要写了件什么事?
蒲口送别,父亲为我买橘子。
四、研读文本
听读第6段:
画出具体描写背影的句子。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去, 尚不大难。 可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
思考:
1、找出文中几次出现写背影的文字。
2、找出文中几次描写“我”的眼泪的语句。
3、体会眼泪与父亲背影的联系。
再听朗读
4.像其他散文一样,《背影》也有它明确的线索,试试
看,能发现吗?
①“背影”在文中共出现了四次:文章开头,回忆(惦记)背影;父亲买橘子,细看(刻画)背影;父子分手,远望(惜别)背影;文章结尾,再现背影。“背影”是文章的明线。
②文章开始引出回忆;而后渲染浓重的悲凉氛围;接下来的送别,更是直接表现父子情深;结尾思念,催人泪下。“父子情深”是文章的暗线。
朱自清与他的父亲
1915年,朱自清父亲包办朱自清婚姻,朱自清有怨言。父子生隙。1916年,朱自清上北大后自作主张改“朱自华”为“朱自清”,父亲很生气。1917年,父亲失业,祖母去世,家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。(《背影》的故事就发生在这一年)。1921年,朱自清北大毕业参加工作,父亲为了缓解家庭经济紧张私自扣留了朱自清工资。父子发生冲突。朱自清离家出走。1922年,朱自清带儿子回家,父亲不准他进门,只能怅然离开。1923年,朱自清再次回家,父亲不搭理他。父子开始冷战。1925年,朱自清父亲写信给儿子:大约大去之期不远矣。朱自清在泪水中完成《背影》。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可
我心里暗笑他的迂;……,而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?我现在想想,我那时真是太聪明了。
赏析两个“聪明”
幼稚无知、自以为是、不理解父亲的自责
赏析一声长叹——“唉!我不知何时再能与他相见!”
对父亲深深的的愧疚和思念
朱自清是怀着羞愧、伤悲、感恩等复杂的情感写作《背影》的,作者写《背影》其实用情极深、用力极猛。短短一篇《背影》里有悠长的朱自清的生活史、情感史、思想史。《背影》中的故事更让我们看到了人性中真实的一面。作者的忏悔是很沉重的,沉重到每思及此,就流下眼泪。
——倪文尖《<背影>何以成为经典》
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
你是否想到了
父母为我们做的点滴小事……
当时我们不在意、不理解,
甚至和他们闹别扭,
而现在的你,却懂了……
五、课外拓展
别埋怨
亲情,总是这么近,那么远
其实,
亲情,看似那么远,其实这么近
只要,
你离他近点,再近一点;
你懂他多点,再多一点。
六、仿写练笔
《————的父亲》
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