任务4.4 数据分析——创建学生成绩数据图表（课件）-《信息技术》同步教学（电子工业出版社）

项目4 Excel 2016 电子表格 1 1 2 3 4 任务 Task 工作表的制作与美化 公式与函数 数据统计 数据分析 2 项目描述 当今社会，人们生活在数据的世界里，应用表格对数据进行处理是经常要做的事情。通过熟练掌握数据处理软件 Excel 2016 可以快速高效地制作电子表格，并对表格中的数据进行运算、统计和分析等，从而方便为管理者提供决策依据。 3 知识目标 Excel 2010基本操作 1 掌握 掌握 掌握 掌握 了解 工作表格式化，公式和函数的应用（重点） 2 工作表屏幕显示与打印 3 Excel 2010图表的使用 （重点） 4 数据管理与分析 （重点/难点） 5 4 能力目标 能够熟练应用 Excel 2016 制作和处理各种电子表格 具备灵活运用 Excel 2016 对数据进行收集及分析，并最终解决实际问题的能力 5 任务4.4 数据分析——创建学生成绩数据图表 任务描述 知识拓展 任务要点 任务实施 能力拓展 辅导员让张晓雁同学将学生成绩册使用图表进行分析。 【任务要求】 1. 打开原始文件。打开“学生成绩登记册 4-4.xlsx”工作簿。 2. 创建并移动图表：通过 Java 程序设计和思想道德与法治两门课程的成绩创建簇状柱形图，将该图表移动到新工作表“图表”中（见图4-60）。 3. 编辑、美化图表：添加坐标轴标题，移动图例位置，修改图标标题，并为图表区元素设置格式样式。 4. 创建“学生成绩”数据透视表：将“性别”字段拖到“筛选器”区域，将“姓名”字段拖到“行”区域，将“总分”字段拖到“值”区域，即汇总出所有学生的总分平均值以及男生、女生的总分平均值。 5. 创建“学生成绩”数据透视表：利用数据透视表中的数据，创建数据透视图，调整大小并移动到指定的单元格区域（见图4-61）。 操作要点 任务实施 任务小结 拓展训练 任务描述 6 任务描述 知识拓展 任务要点 任务实施 能力拓展 图 4-60 创建及美化图表的效果图 任务4.4 数据分析——创建学生成绩数据图表 操作要点 任务实施 任务小结 拓展训练 任务描述 7 任务描述 知识拓展 任务要点 任务实施 能力拓展 图 4-61 数据透视表及数据透视图的效果图 任务4.4 数据分析——创建学生成绩数据图表 操作要点 任务实施 任务小结 拓展训练 任务描述 8 任务要点 知识拓展 任务描述 任务实施 能力拓展 任务4.4 数据分析——创建学生成绩数据图表 操作 任务实施 任务小结 拓展训练 任务描述 操作要点 9 数据透视表与数据透视图 创建图表 美化图表 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.1 打开“学生成绩登记4-4.xlsx工作簿 4.4.2创建并移动图表 （1）进入“学生成绩图表分析”工作表，选择 C3:C13、F3:F13、I3:I13 单元格区域，在“插入”选项卡中单击“图表”|“插入柱形图或条形图”按钮，在弹出的菜单中选择“簇状柱形图”图标，如图 4-62 所示，生成图表，如图 4-63 所示。 （2）在“图表工具|设计”选项卡中单击“位置”|“移动图表”按钮，打开“移动图表”对话框，选中“新工作表”单选按钮并输入新工作表名称“图表”，如图 4-64 所示。 （3）单击“确定”按钮，将创建的图表移动到新工作表“图表”中，结果如图 4-65 所示。 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 10 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.2创建并移动图表 图 4-62 选择图表类型 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 11 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.2创建并移动图表 图 4-63 插入图表 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 12 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.2创建并移动图表 图 4-64 移动图表 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 13 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.2创建并移动图表 图 4-65 移动图表结果 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 14 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.3 编辑、美化图表 （1）单击图表右上角的“图表元素”按钮，在展开的下拉列表中选中“坐标轴标题”复选框，然后输入图表的横坐标轴标题“姓名”和纵坐标轴标题“分数”，如图 4-66 所示。 （2）将鼠标指针移至“图表元素”下拉列表中“图例”选项上。单击出现的按钮，在展开的子列表中选择“顶部”选项，将图例置于图表上方，如图 4-67 所示。 右上角的“图表元素”按钮，在展开的下拉列表中选中“坐标轴标题”复选框，然后输入图表的横坐标轴 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 15 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.3 编辑、美化图表 图 4-66 添加坐标轴标题 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 16 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.3 编辑、美化图表 图 4-67 更改图例位置 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 17 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.3 编辑、美化图表 （3）将鼠标指针移到图表的空白处，等待显示“图表区”字样时单击，以选中图表区，然后切换到“图表工具|格式”选项卡，单击“形状样式”组中“形状填充”下拉按钮，在展开的下拉列表中选择“蓝色，个性色 1，淡色 60%”选项，如图 4-68 所示。 （4）在“当前所选内容”组中的“图表元素”下拉列表中选择“绘图区”选项，选中图表的“绘图区”，如图 4-69 所示；使用相同的方法，设置其形状填充为“白色，背景 1”。 （5）使用相同的方法，选中图表的图例、坐标轴标题，为其应用与绘图区一样的样式。 （6）选择图表中的“图表标题”，修改为“课程成绩分析”，利用“开始”选项卡的“字体”组，设置图标标题文本的字符格式为微软雅黑、20 磅、白色、加粗。设置图表的横、纵坐标轴标题和图例文本的字符格式为微软雅黑、10 磅，完成的效果如图 4-60 所示。 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 18 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.3 编辑、美化图表 图 4-68 设置图表元素样式 图 4-69 选择图表元素“绘图区” 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 19 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.4 创建“学生成绩”数据透视表 （1）切换到“学生成绩数据透视表分析”工作表，单击数据区域的任意单元格，然后在“插入”选项卡中单击“表格”|“数据透视表”按钮，打开“创建数据透视表”对话框，如图 4-70 所示。 图 4-70 创建数据透视表 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 20 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.4 创建“学生成绩”数据透视表 （2）单击“确定”按钮，一个空的数据透视表会添加到新建的工作表中，“数据透视表工具”选项卡自动显示，工作表窗口右侧显示“数据透视表字段”任务窗格。将该工作表重命名为“数据透视表和数据透视图”，如图 4-71 所示。 图 4-7 数据透视表框架 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 21 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.4 创建“学生成绩”数据透视表 （3）在“数据透视表字段”任务窗格中，将“性别”字段拖到“筛选器”区域，将“姓名”字段拖到“行”区域，将“总分”字段拖到“值”区域，即可汇总出所有学生的总分合计，如图 4-72 所示。 图 4-72 对数据透视表进行布局 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 22 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.4 创建“学生成绩”数据透视表 （4）在“数据透视表字段”任务窗格中，单击“值”区域中“求和项:总分”右侧的下拉按钮 ，在展开的下拉列表中选择“值字段设置”，打开“值字段设置”对话框，计算类型列表中选择“平均值”，如图 4-73 所示，即可汇总出所有学生的总分平均值。 图 4-73 修改数据透视表值字段计算类型 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 23 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.4 创建“学生成绩”数据透视表 （5）在“数据透视表”中，单击“性别”中“全部”右侧的下拉按钮 ，在展开的下拉列表中取消“全部”复选框的选中状态，然后选择要查看的“男”选项，单击“确定”按钮，即可查看所有男生的总分平均值情况，如图 4-74 所示。 （6）按相同方法也可以查看所有女生的总分平均值情况。 图 4-74 筛选汇总数据 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 24 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.5 创建“学生成绩”数据透视图 （1）删除所有筛选条件后单击数据透视表区域的任意单元格，然后单击“数据透视表工具|分析”选项卡“工具”组中的“数据透视图”按钮，如图 4-75 所示。 图  4-75  “数据透视图”按钮 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 25 任务实施 知识拓展 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.5 创建“学生成绩”数据透视图 （2）打开“插入图表”对话框，选择“饼图”中的“三维饼图”选项，如图 4-76 所示。单击“确定”按钮，即可在当前工作表中创建数据透视图，如图 4-77 所示。 （3）调整数据透视图的大小和位置，使其位于 E16:L33 单元格区域。 图   4-76  “插入图表”对话框 图   4-77 创建的数据透视图 任务描述 任务实施 知识拓展 反思与改进 任务要点 26 知识拓展 任务实施 任务描述 任务要点 能力拓展 4.4.6 创建图表 4.4.7 更改图表 1. 更改图表的位置 2. 调整图表的大小 3. 更改数据源 4.4.8 数据透视表和数据透视图 1. 应用数据透视表样式 2. 更改数据透视表的布局 任务4.4 数据分析——创建学生成绩数据图表 教学整体设计 学生学习效果 特色与创新 反思与改进 教学实施过程 27 能力拓展 任务实施 任务描述 任务要点 知识拓展 打开 4-4 拓展训练.xlsx，并按下列要求进行操作。 1. 创建图表 按图 4-79 所示，选取 Sheet1 工作表中适当的数据，在该工作表中创建一个簇状条形图。 2. 设定图表的格式 按图 4-79 所示，添加坐标轴标题，添加图例。 按图 4-79 所示，将图表区的图表样式设置为“样式 7”，并为图表区设置样式为形状样式中时彩色轮廓—橙色、强调颜色 6。 按图 4-79 所示，将图表标题的字体设置为华文行楷、24 磅。 3. 更改图表大小及移动位置 调整图表的大小为锁定纵横比、高 10.74 厘米，将该图表移动到 G15:O36 区域。 任务4.4 数据分析——创建学生成绩数据图表 学生学习效果 特色与创新 教学整体设计 教学实施过程 反思与改进 28 Chart1 掌握知识 理解知识 熟悉知识 2.5 2.5 销售额 2.5 2.5 2.5 Sheet1 销售额 掌握知识 2.5 理解知识 2.5 熟悉知识 2.5 2.5 2.5 若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。 $$