第5课时 用“万”“亿”作单位的小数表示大数目(导学案)-2024-2025学年五年级数学上册苏教版

2024-08-11
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内容正文:

2024年秋五年级数学上册导学案(3-5) 主备人:张二平 班级 学生姓名: 课题:3.5 用“万”“亿”作单位的小数表示大数目 学习目标: 1、让学生在现实情境中,探索并掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。 2、培养学生主动探索解决问题的积极性。 3、学会与他人合作,进一步感受数学与日常生活的密切联系,不断增强学数学、用数学的自觉性。 学习重点: 掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。 学习难点: 位数不够用“0”补足。 教学准备:课件 自学要求:认真阅读教材P42-43,回答下列问题: 1、 新知体验: 1、 问题导入: 10000=1万, 100000000=1亿 1亿=( )万 将下列各数改写成用“万”作单位的数。 120000( ) 89200000( ) 将下列各数改写成用“亿”作单位的数。800000000( ) 1300000000( ) 将整万数改写成用“万”或单位的数只要去掉末尾的4个“0”,写上“万”字; 将整亿数改写成用“亿”或单位的数只要去掉末尾的8个“0”,写上“亿”字。 今天,我们一起学习----用“万”“亿”作单位的小数表示大数目。 2、探索新知: 知识点一:探索把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法: 活动一:想一想,说一说: 地球和月球之间的平均距离大约是384400千米; 地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米 (1)怎样把384400改写成“万”作单位的数的? 改写时要注意什么? 方法一:384400比380000多一些,用“万”作单位,整数部分是38。 方法二:384400里有38个万和4400个一,用“万”作单位,整数部分是38。38 4400=38.4400万 即38 4400=38.44万 改写时要把小数点点在万位的右边,末尾的0去掉,并在改写成的数后面添上“万”字。 (2) 怎样把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少? 方法一:149600000比100000000多一些,用“亿”作单位,整数部分是1。 方法二:149600000里有1个亿和49600000个一,用“亿”作单位,整数部分是1。 1 49600000 =1.496亿 改写时要把小数点点在亿位的右边,末尾的0去掉,并在改写成的数后面添上“亿”字。 归纳:改写的方法和注意点 数清数位,先在原数的万位或亿位后面点上小数点再改写,在改写后的小数后面添上万或亿。 小数末尾的0可以去掉。 试一试: 375=( )万 57910000千米=( )亿千米。 提示:当改写成的小数比1小时,要在整数部分写“0”。 二、例题讲解: 例1、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 845000=( )万; 9280克=( )万克; 700=( )万; 286000000=( )亿; 5900000=( )亿; 340000=( )亿。 例2、我国五大自然保护区的面积如下。把它们分别改写用“万”或“亿”作单位的数。 名称 西藏珠穆朗玛峰 青海可可西里 湖北神龙架 四川卧龙 贵州梵净山 面积/公顷 3381900 4500000 70467 700000 41900 面积/万公顷 面积/亿公顷 三、基础强化: 1、把一个数改写成以“亿”为单位的数,这个数与原数相比 ( ) A、变大了 B、不变 C、变小了 D、都有可能 2、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 421950=( )万; 370=( )万; 33400=( )万; 4613000000=( )亿; 92130000=( )亿; 139600=( )亿。 3、在〇里填“>”“<”或“=”。 674000 〇67.4万 1080000000 〇1.08亿 3.051万 〇35100 2亿 〇200100000 0.72亿 〇7200万 49.5亿 〇495000000 4、下面是2002年世界各大洲的人口情况。把它们分别改写用“万人”或“亿人”作单位的数。 4、 拓展提高: 5、用2,3,4,5,0,0,0,0组成整数。 其中最小的八位数是( ),改写成用“万”作单位的数为( ); 只读一个“零”的最大八位数是( ),改写成用“亿”作单位的数为( )。 6、 把下面各数按从大到小的顺序排列。 80.1万 0.081亿 80100 810000 0.0801 5、 总结反思: 把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法及注意点: (1)要在原数的万位或亿位后面点上小数点; (2)要在改写后的小数后面添上万或亿,改写成的小数如果末尾有0,要化简。 (3)如果原数的位数不够,改写时要用0补足。 即当改写成的小数比1小时,要在整数部分写“0”。有时,还要添上单位名称。 六、随堂检测: 1、把相等的数连一连。 2、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。 (1)792000万=79.2亿 ( ); (2)0,12万=12000 ( ) (3)0.95亿=9500万 ( ); (4)0,78亿=7800000 ( ) 3、把 39.89万、 0.006亿、390000、2200000按从大到小的顺序排列起来。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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