2025届高三一轮复习生物：基因的分离定律课件

第五单元·遗传的基本规律与伴性遗传 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)——基因的分离定律 大一轮复习 新高考·新教材·新课标 新高考·新教材·新课标 分离定律核心概念 基因 性状 交配方式 01 ①含义：生物体的形态特征和生理特性的总称。 ②体现方式： 直接关系：由 直接体现 ③间接关系：通过 控制酶的合成控制 。 核酸 蛋白质 代谢过程进而控制性状 分离定律核心概念 1、性状 01 多多＆米粒 生物的 性状的 表现类型。P3 ①显性性状：P4 ②隐性性状： 同一种 同种 不同 在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代（F1） 显现出来的性状是显性性状。 杂种一代（F1）未显现出来的是隐性性状。 ③显性基因：决定 性状的基因，用 字母表示。P5 ④隐性基因：决定 性状的基因，用 字母表示。 显性 大写 隐性 小写 分离定律核心概念 2、相对性状 性状分离：是指在杂种后代中， 同时显现出显性性状和隐性性状的现象。P4 必修二 P3-5 01 多多＆米粒 由 基因的配子结合成的合子发育成的个体。 （ 稳定遗传，后代 性状分离） 显性纯合子:（如AA的个体；XBXB，XBY的个体） 隐性纯合子:（如aa的个体；XbXb,XbY的个体） 相同 能 不出现 分离定律核心概念 3、纯合子 4、杂合子 由 不同 基因的配子结合成的合子发育成的个体。（ 稳定遗传，后代 性状分离） 例如：基因型为 Aa ,XBXb 不能 出现 必修二 P5 01 多多＆米粒 性状 生物个体表现出来的 。 基因型——与表型有关的 组成。 （关系： 基因型 + 环境 → 表型 ) 【注意】 ①表现型相同，基因型 相同。例如：高茎豌豆，基因型有DD和Dd ②基因型相同，表现型 相同。例如：水毛茛的叶（ 因素引起） 基因 不一定 不一定 环境 分离定律核心概念 5、表型（表现型） 6、基因型 必修二 P13 01 多多＆米粒 ①存在： 的所有细胞中。 ②定义： 上的 位置 控制 性状的基因，例如图中的 ； 。 杂合子 同源染色体 相同 D和d B和b 相对 ③分离时间： ④遗传行为：随 的 分开而分离，分别进入两个配子中， 独立的随配子遗传给后代。 减数分裂Ⅰ后期 同源染色体 分离定律核心概念 7、等位基因 8、相同基因 同源染色体相同位置上控制相同性状的基因 01 多多＆米粒 9.交配类型概念辨析及其作用 交配类型 概念辨析 方式 含义 应用 杂交 基因型不同的生物体间相互交配的过程 ①将不同优良性状集中到一起，得到新品种 ②通过后代表型及比例判断显隐性 自交 同一个体或基因型 相同个体间的交配 ①不断提高种群中纯合子的比例 ②用于植物纯合子、杂合子的鉴定 测交 与隐性纯合子杂交 ①测定与之相交的基因型，产生配子的种类及比例 ②用于高等动植物纯合子、杂合子的鉴定 正交 反交 若甲为父本，乙为母本为正交，则为乙父本，甲为母本为反交 ①检验是细胞核遗传还是细胞质遗传 ②判断基因是位于常染色体上还是性染色体上 回交 F1与两个亲本的任一个的交配 ①与隐性亲本回交，检测F1基因型 ②在育种中，加强杂种个体中某一亲本的性状表现 多多＆米粒 自交一般考虑结果不用配子法，自由交配一般用配子法 (科学思维)各核心概念之间的联系 结合遗传学相关概念，考查生命观念 A 1．下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的有 (　　) ①兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状 ②纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，XAY、XaY属于纯合子 ③不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同 ④A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因 ⑤后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离 A．2项　　　　 B．3项 C．4项　　　 　D．5项 精准命题·素能提升 兔的白毛和黑毛是一对相对性状，狗的长毛和卷毛不是一对相对性状，①错误；具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状，②错误；性状的表现是基因与环境相互作用的结果，基因型相同，环境不同，表现型不一定相同，③正确；同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因是等位基因，如C和c，④正确；性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，⑤错误； 雌雄同株？雌雄异株？ 两性花？单性花？ 自花传粉？异花传粉？ 多多＆米粒 单性花与两性花 ①两性花∶某些被子植物的一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花。 自然状态：只能自交 ②单性花：单性花是被子植物花的一类，与两性花相对，指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。P2相关信息 雌蕊 雄蕊 单 性 花 雌雄同株 雌雄异株 如：玉米、葫芦 如：女娄菜 雌株(XX) 雄株(XY) 玉米 自然状态：既能自交也能杂交 （自由交配） 雄蕊花药里的花粉落在雌蕊柱头上的过程 传粉： ①自花传粉： 两朵花之间的传粉过程 指花在花未开时已经完成了受粉 一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程 ②异花传粉： ③闭花受粉： 多多＆米粒 附加题：（多选）豌豆(闭花受粉)和玉米(雌雄同株异花，在某些基因型下有雌株、雄株之分)均为二倍体生物，是遗传学研究的理想实验材料。下列有关叙述正确的是(　　) A．两者具有相对性状易于区分、产生的后代数量多等优点 B．从操作流程方面考量，玉米杂交实验比豌豆更容易进行 C．从交配方式看，在自然情况下，玉米可能比豌豆有更大的变异性 D．豌豆不能用来研究伴性遗传，而玉米可以用来研究伴性遗传 ABC 两者具有生长周期短，繁殖速度快，能缩短实验时间、相对性状易于区分、产生的后代数量多，统计更准确等优点，A正确；玉米是雌雄同株异花，在进行杂交实验时不需要去雄，比豌豆更容易进行，B正确；豌豆在自然状态下进行的是自交，玉米在自然状态下进行的是自由交配，所以在自然情况下，玉米可能比豌豆有更大的变异性，C正确；豌豆是两性花，玉米是单性花，但两者都没有性染色体，因此豌豆和玉米都不能用来研究伴性遗传，D错误。 分离定律的发现 材料的选择 假说-演绎 性状分离比模拟实验 02 基 础 梳 理 1.豌豆做杂交实验材料的优点 自花 闭花 人工去雄 栽培 花未开放时就完成了自花传粉 其他遗传实验材料的优点 1.玉米做遗传实验材料的优点？ ①繁殖周期短、后代数量多 ②具有易于区分的相对性状 ③雌雄同株异花，杂交实验易操作无需去雄(便于人工授粉) 2.果蝇做遗传实验材料的优点？ ①易饲养、繁殖快(繁殖周期短)、后代数量多 ②具有易于区分的相对性状 ③染色体少、易观察 3.*拟南芥： ①繁殖周期短； ②后代数量多； ③具有易于区分的相对性状； ④染色体数目少。 多多＆米粒 2.(2019·海南卷，18)以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是(　　) A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物 B.进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄 C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离 D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合 D 非同源染色体上的非等位基因可以自由组合 同源染色体上的非等位基因不能自由组合 多多＆米粒 套袋隔离 人工去雄 2.孟德尔遗传实验的杂交操作“四步曲” 期，将未成熟花的全部雄蕊除去，作为 ，目的是防止 。 套上纸袋，防止 花粉干扰 雌蕊 时，采集另一植株( )的花粉，涂(撒)在去雄花的雌蕊柱头上 保证杂交得到的种子是人工授粉后所结 母本 自花传粉 花蕾 外来 成熟 父本 套袋隔离 人工授粉 玉米可以省掉去雄步骤 假说-演绎的过程： 观察分析，提出问题 ——— 提出假说——演绎推理 ——— 实验验证 假说-演绎分析 推理、想象 在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。 02 多多＆米粒 × ♂ ♀ 高茎 高茎 P 矮茎 F1 ♀ ♂ 矮茎 高茎 × 高茎 正交 子一代都是高茎 反交 正交与反交是相对的，针对于同一组亲本而言的，如果♀P1×♂P2是正交的话， 则♀P2×♂P1则是反交。 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 多多＆米粒 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 P × F1 高茎 (自交) F2 高茎 矮茎 787 277 = 3 : 1 高茎 为什么子一代F1都是高茎而没有矮茎？ 为什么子二代F2中的矮茎性状又出现了？ F2中出现的3：1性状分离比是偶然的吗？ 1.观察实验现象，提出问题 矮茎 多多＆米粒 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 2.84:1 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 隐性性状 显性性状 性状 2.82:1 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 2.95:1 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 3.01:1 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 3.15:1 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 3.14:1 207（茎顶） 651（叶腋） 花的位置 2.96:1 1850（皱缩） 5474（圆滑） 种子的形状 面对这些实验数据，F2中出现的3：1性状分离比是偶然的吗？ 是什么原因导致遗传性状在F1后代中按3：1的比例分离呢？ 多多＆米粒 (1)生物的性状是由遗传因子决定的 (2)体细胞中遗传因子成对存在 (3)生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 (4)受精时，雌雄配子的结合是随机的 遗传因子不融合、不消失 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 2.对分离现象的解释 ——分析问题，提出假说 多多＆米粒 高茎 × P F1 高茎 矮茎 （杂交） 高茎：矮茎=3 ： 1 × （自交） F2 DD 高茎 矮茎 dd P F1 (减数分裂) 配子 D d (受精) Dd 高茎 DD dd Dd 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 2.对分离现象的解释 ——分析问题，提出假说 多多＆米粒 DD Dd Dd dd F1 Dd 配子 D d D d Dd DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 3（高茎）∶1（矮茎） F2 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 2.对分离现象的解释 ——分析问题，提出假说 高茎 × P F1 高茎 矮茎 （杂交） 高茎：矮茎=3 ： 1 × （自交） F2 DD dd Dd 多多＆米粒 29 DD Dd Dd dd 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 2.对分离现象的解释 ——分析问题，提出假说 高茎 × P F1 高茎 矮茎 （杂交） 高茎：矮茎=3 ： 1 × （自交） F2 DD dd Dd Dd Dd F1 × 高茎 高茎 高茎 高茎 高茎 配子 F2 矮茎 d 1/2 D 1/2 D 1/2 Dd 1/4 Dd 1/4 dd 1/4 d 1/2 DD 1/4 高茎 ： 矮茎 = 3 ： 1 3D__：dd 棋盘法 ♀ ♂ 多多＆米粒 30 矮茎 dd F1的高茎 Dd × （测交） 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 3.对分离现象解释的验证 ——演绎推理 (1)方法： 实验，即让F1与__________杂交。 测交 隐性纯合子 (2)原理：隐性纯合子只产生一种含___________的配子，所以不会掩盖F1配子中基因的表达。 隐性基因d (3)目的：验证对分离现象解释的正确性 ？ 多多＆米粒 矮茎 dd F1的高茎 Dd × （测交） Dd dd D d 配子 高茎 矮茎 高茎 杂种子一代即F1 矮茎 隐性纯合子 × 测交 测交后代 d Dd dd 推断理论上测交结果： 高茎：矮茎=1:1 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 3.对分离现象解释的验证 ——演绎推理 多多＆米粒 在得到的64株后代中，30株是高茎，34株是矮茎，这两种性状的分离比接近1∶1。孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说。 实际上 4.实验验证 一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 矮茎 dd F1的高茎 Dd × （测交） 推断理论上测交结果： 高茎：矮茎=1:1 多多＆米粒 发现问题：无论正交和反交，F1都表现高茎，F2出现性状分离，分离比接近3:1 ①生物体性状都是由遗传因子控制的。 ②体细胞中，遗传因子成对存在 ③配子形成时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子（核心） ④受精时，雌雄配子的结合是随机的P5 演绎推理：①测交（预期结果） ②验证（实际结果） 结果一致 分离定律 假说-演绎分析 02 多多＆米粒 孟德尔一对相对性状的实验结果及其解释，后人把它归纳为孟德尔第一定律,又称分离定律（law of segregation）： 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_________，_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生____，_____后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。 成对存在 不相融合 分离 分离 配子 课本32 孟德尔遗传规律的现代解释 多多＆米粒 (1)细胞学基础(如图所示) 同源染色体 等位 姐妹染色单 体 相 同 分离定律的实质 在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。 多多＆米粒 (2)研究对象、发生时间、实质及适用范围 分离定律的实质 等位基因 等位基因 减数分裂Ⅰ后期 同源染色体 染色体 有性生殖 多多＆米粒 (1)最能体现分离定律实质的是： 。 (2)一对等位基因的遗传是否遵循分离定律的验证方法： ①自交法 ②测交法 F1产生配子的比例为1∶1 具相对性状的纯合 性状分离比为3∶1 杂合子 隐性纯合子 1∶1 验证分离定律的方法 多多＆米粒 ③花粉鉴定法 ④单倍体育种法 杂合子 两 1∶1 花药 两 1∶1 验证分离定律的方法 有一定局限性，相应性状需在花粉中表现 以上4种方法也可用于鉴定纯合子和杂合子 花药离体培养+秋水仙素诱导染色体数目加倍 多多＆米粒 (1)在孟德尔豌豆杂交实验过程中，都进行了哪些交配类型？ 提示　杂交、正反交、自交、测交。 (2)上述过程中包含哪些判断显隐性性状的方法？ 提示　①一对具有相对性状的纯合亲本进行杂交，根据F1性状判断； ②个体自交，若子代出现性状分离，则该个体性状为显性性状，子代中新出现的为隐性性状。 (3)请据孟德尔豌豆杂交实验过程总结自交法有什么作用？ 提示　通过自交可以判断相对性状的显隐性关系以及F1是否为杂合子。 假说-演绎分析 分离定律的发现的思考 02 多多＆米粒 (4)测交法有什么作用？ 提示　①测定F1产生的配子的种类和比例。 ②测定F1的基因型。（纯合子还是杂合子） (5)为什么测交必须让F1与隐性纯合子杂交？ 提示：隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子，分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例。 (6)F1在形成配子时形成两种比例相等的雌(或雄)配子，F1个体产生的雌、雄配子总数之比也是1∶1吗？ 提示　不是，一般雄配子数量远远多于雌配子数量。 假说-演绎分析 02 多多＆米粒 (7)F2中出现3∶1的性状分离比需要满足的条件有 。 ①F1形成的两种配子的数目相等且生活力相同。 ②雌雄配子结合的机会相等。 ③F2中不同基因型的个体的存活率相当。 ④等位基因间的显隐性关系是完全的。 ⑤观察的子代样本数目足够多。 (8)一对相对性状的杂交实验是否能否定融合遗传？ 提示　能，因为F2出现了性状分离现象。 ①②③④⑤ 假说-演绎分析 02 多多＆米粒 D 2.(2023·湖南十三校联考)假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关叙述正确的是(　　) A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象 C.孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的数量比接近1∶2∶1 D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 核基因的连锁遗传无法解释 则测交后代会出现两种性状，分离比接近1:1 多多＆米粒 F1 Dd 配子 高茎 高茎 高茎 矮茎 F2 DD Dd Dd dd 高茎 1 : 1 1 : 1 Dd D d D d 性状分离比的模拟实验 模拟内容：P6 甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 甲、乙内的彩球分别代表雌、雄配子 用不同彩球随机组合模拟雌雄配子的随机结合 结果和结论： ①彩球组合数量比DD∶Dd∶dd≈ 1：2：1 ②彩球组合代表的显、隐性性状的数值比≈ 3:1 多多＆米粒 注意问题： 要______抓取，且抓完一次将小球放回原小桶并______，重复次数足够多。 两个小桶内的彩球总数量______ (填“可以”或“不可以”，下同)不相同， 一个小桶内两种颜色的小球数量________不相同。 随机 可以 不可以 摇匀 性状分离比的模拟实验 一定要相同→保证该个体产生2种比例相同的配子，即D : d=1:1 多多＆米粒 性状分离比的模拟实验 (1)如果由于某种原因使DD的合子死亡，子二代的性状分离比还是3:1吗？是多少？ (2)如果由于某种原因使子一代含D的花粉没有活力，子二代的性状分离比还是3:1吗？是多少？ 1:1 2:1 符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比（针对完全显性）, 原因如下： ①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。 ②某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。 多多＆米粒 3.(2021·浙江6月选考，18)某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是(　　) A.该实验模拟基因自由组合的过程 B.重复100次实验后，Bb组合约为16% C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体 D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数 C 该实验只有一对基因，两对及以上的非同源染色体上的非等位基因才可能发生自由组合，该实验不能模拟基因的自由组合，A错误；基因频率B＝20%，b＝80%，随机抓取Bb＝2×20%×80%＝32%，B错误；甲容器中B配子占20%，b配子占80%，则该病患者可能占1－80%×80%＝36%，故甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体，C正确；乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因比例，D错误。 分离定律的应用 (1)农业生产:指导杂交育种。 ①优良性状为显性性状:利用杂合子选育显性纯合子时,可进行连续自交,直到　　　　　　　　　　　　　　为止,即可留种推广使用。  ②优良性状为隐性性状:一旦出现就能　　　　遗传,便可留种推广。  ③优良性状为杂合子:两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子,但每年都要育种。 (2)医学实践:分析单基因遗传病的基因型和发病率;为禁止 　　　　　　　　和进行　　　　　　　　提供理论依据。  不再发生性状分离 稳定 近亲结婚 遗传咨询 科学探究——探究与设计 本来开白花的花卉，偶然出现了开紫花的植株，怎样获得开紫花的纯种呢？ [提示]方法一：用紫花植株的花粉进行花药离体培养，然后用秋水仙素处理，保留紫花的品种。 方法二：让该紫花植株连续自交，直到后代不再出现性状分离为止。 社会责任——知识与应用 父母都是双眼皮，却生下了单眼皮的子女，这是为什么？ 提示：说明眼皮层数这个性状受到一对等位基因的控制，其中双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，该对父母均为双眼皮性状的杂合子。 [深挖教材·长句溯源] 1.选有角牛和无角牛杂交，后代既有有角牛又有无角牛，能否确定有角和无角这对相对性状的显隐性？若能，请阐明理由：若不能，请提出解决方案。 。 2.短尾猫之间相互交配，子代中总是出现约1/3的长尾猫，最可能的原因是 。 不能。可选用 多对有角牛和有角牛杂交或多对无角牛和无角牛杂交，若后代发生性状分离，则 亲本性状为显性性状 短尾猫相 互交配，子代短尾猫中显性纯合子致死 基因分离定律重点题型突破 考点3 多多＆米粒 52 考点二　基因分离定律重点题型突破 [对点小练] 1.(2020·河南濮阳联考)番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制。关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果如下： 实验1：红果×黄果→F1中红果(492)、黄果(504)； 实验2：红果×黄果→F1中红果(997)、黄果(0)； 实验3：红果×红果→F1中红果(1 511)、黄果(508)。 下列分析正确的是(　　) A.番茄的果实颜色中，黄色为显性性状 B.实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa C.实验2的后代中红果均为杂合子 D.实验3的后代中黄果的基因型可能是Aa或AA 解析　由实验2或实验3可以判断出红果为显性性状，黄果为隐性性状，因此，实验1的亲本基因型分别为Aa、aa；实验2的亲本基因型分别为AA、aa，子代基因型均为Aa；实验3的亲本基因型均为Aa，后代黄果的基因型为aa。 答案　C 2.(2019·山东、湖北重点中学联考)已知毛色受一对等位基因控制，观察羊的毛色(白毛和黑毛)遗传图解，有关分析错误的是(　　) A.这对相对性状中，显性性状是白毛 B.图中三只黑羊的基因型一定相同 C.图中四只白羊的基因型一定不同 D.Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3 解析　观察遗传图解，可根据Ⅱ2和Ⅱ3两只白羊后代中有黑羊判断这对相对性状中白毛是显性性状，黑毛是隐性性状，故图中三只黑羊的基因型一定相同；图中Ⅱ、Ⅲ代中都有黑羊，可判断Ⅰ、Ⅱ代中白羊均为杂合体，但Ⅲ2的基因型可为纯合，也可为杂合，为杂合的概率为2/3，它与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为2/3×1/2＝1/3。 答案　C 重点题型2　显、隐性性状的判断 [规律方法]　 (1)根据子代性状判断 (2)根据子代性状分离比判断 (3)根据遗传系谱图判断 (4)“实验法”判断性状的显隐性 [典例1] (2023·山东青岛调研)玉米为雌雄异花的植物，豌豆是雌雄同花的植物，二者的茎秆都有高矮之分，分别将高茎和矮茎在自然状态下间行种植，不考虑变异，下列相关叙述错误的是(　　) A.若矮茎玉米上所结的F1既有高茎，也有矮茎，则矮茎一定是隐性性状 B.若高茎玉米上所结的F1都是高茎，则高茎对矮茎一定是显性 C.若高茎豌豆的F1都是高茎，矮茎豌豆的F1都是矮茎, 则无法判断茎秆的显隐性 D.若高茎豌豆的F1既有高茎，也有矮茎，则该高茎豌豆一定为杂合子 A 随机交配 自交 多多＆米粒 [典例2] (2023·广东茂名调研)番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(　　) 实验组 亲本表型 F1的表型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 501 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1 511 508 C A.番茄的果色中，黄色为显性性状 B.实验1的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为aa C.实验2的后代中红果番茄均为杂合子 D.实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA 1：1 1：0 3：1 性状分离 多多＆米粒 [精练3] (2023·湖北宜昌一中检测)某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花对白花为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5∶1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为(　　) A.3∶1 B.5∶1 C.11∶1 D.5∶3 C 多多＆米粒 特别提醒　鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子， 当被测个体是动物时，常采用测交法； 当被测个体是植物时，上述四种方法均可，其中自交法较简单。 重点题型3　纯合子和杂合子的鉴定 多多＆米粒 重点题型3　纯合子和杂合子的鉴定 [典例3] (2022·浙江6月选考，9)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是(　　) A.让该紫茎番茄自交 B.与绿茎番茄杂交 C.与纯合紫茎番茄杂交 D.与杂合紫茎番茄杂交 C 多多＆米粒 [精练4] (2023·安徽黄山联考)现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，则可以认为(　　) A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子 B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子 C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子 D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子 D 多多＆米粒 1.(2021·湖北卷，5)浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是(　　) A.若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝 B.若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝 C.若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50% D.若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的 B 多多＆米粒 解法一：列举法（棋盘法） 解法二：配子法 最直接的方法 大本122 [典例4] (经典高考)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是(　　) A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n＋1 D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 C 随机交配：Aa= 随机交配(去aa)：Aa= 自交(去aa)：Aa= 自交：Aa=n Ⅰ随 Ⅱ随(去aa) Ⅲ自(去aa) Ⅳ自 多多＆米粒 题后反思 在没有任何干预的条件下，自交和自由交配都不改变基因频率，但连续自交能降低杂合子(Aa)的基因型频率，自由交配不改变各基因型的频率。 1.分离定律应用中的概率计算方法 重点题型5.分离定律的概率计算问题 （1）用经典公式计算 概率（某性状或遗传因子组合数/总组合数） 。 （2）依据分离比推理计算 、出现的概率都是_____， 出现的概率是_____； 显性性状出现的概率是____，隐性性状出现的概率是_____； 显性性状中纯合子的概率为_____，杂合子的概率为_____。 多多＆米粒 （遗传系谱图中的发病率计算）低磷酸酯酶症是一种遗传病，一对夫妇均表现正常，他们的父母也均表现正常，丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症。这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子的概率是（ ） A.1/3 B.1/2 C.6/11 D.11/12 C 点睛： 第一步：计算出子代基因型和表现型的比例,淘汰致死的个体后, 第二步：进行系数转换。 ? 1/3AA 2/3Aa 1/2AA 1/2Aa Aa AA Aa Aa aa 系谱图中可以使用“配子法” 2/3A 1/3a 3/4A 1/4a 6/12AA 1/12aa 5/12Aa （人群中的发病率计算）某常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%。现有一对患病的夫妇，他们所生小孩正常的概率是多少？若他们已经生有一个正常男孩，那他们再生一个正常女孩的概率是多少？（ ） A.16/81　 ， 1/8 B.16/81　 ， 1/4 C.81/10000　， 1/8 D.81/10000　， 1/4 A 规律: 对常染色体隐性遗传病而言, 第一步：找出a及A的基因频率, 第二步：人群中一个正常人为杂合子Aa的概率， Aa=(2×A×a)/(A2+2×A×a)=2a/(A+2a) 人群中aa=64% 人群中a=80%，A=20% =8/9 （孩子患病与患病孩子）一对表现正常的夫妇，他们的父母都正常，但夫妇二人都有一个患白化病(常染色体 隐性遗传)弟弟，这对夫妇 生一个患病孩子的概率为： ， 生一个男孩患病的概率为： ， 生一个患病男孩的概率为： ， 1/9 1/9 1/18 ? 1/3AA 2/3Aa 1/3AA 2/3Aa 对由常染色体上的基因控制的遗传病来说,“患病男孩(或女孩)”中的“患病”与“男孩(或女孩)”是两个独立事件,所以:患病男孩的概率=患病女孩的概率=子代患病率×(1/2)。 （孩子患病与患病孩子）一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患者。男性后代与正常女性结婚，所生子女都正常。请问：若女性后代与正常男性结婚，其下一代的表现可能是（ ） A.女孩的患病概率为1/2，男孩正常 B.患病的概率为1/4 C.男孩的患病概率为1/2，女孩正常 D.健康的概率为1/2 D 对由性染色体上的基因控制的遗传病来说, 患病男孩=患病男孩在后代全部孩子中的概率, 男孩患病=后代男孩中患病的概率。 分离定律中的致死问题 01 分离定律中的遗传特例分析与总结 考点1.分离定律中的致死问题 ①隐性致死：隐性基因纯合时（如aa,XaY），如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡)；植物中的白化苗 ②显性致死：显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显∶隐＝2∶1。 ③配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。 ④合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。 多多＆米粒 （2020·江苏卷）有一观赏鱼品系体色为橘红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑， 该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖橘红带黑斑品系时发现，后代中 为 橘红带黑斑， 为野生型性状，下列叙述错误的是( ) 。 D A.橘红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B.突变形成的橘红带黑斑基因具有纯合致死效应 C.自然繁育条件下，橘红带黑斑性状容易被淘汰 D.通过多次回交，可获得性状不再分离的橘红带黑斑品系 87 解析 橘红带黑斑品系的后代出现性状分离，说明该品系均为杂合子，A正确；已知 该鱼体色受一对等位基因控制，繁殖橘红带黑斑品系时，后代出现的表型及比例为 橘红带黑斑∶橄榄绿带黄斑 ，说明橘红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯 合致死情况，B正确；由于橘红带黑斑基因具有纯合致死效应，自然繁育条件下，该 显性基因的频率会逐渐下降，因此橘红带黑斑性状容易被淘汰，C正确；橘红带黑斑 基因显性纯合致死，无论回交多少次，所得橘红带黑斑品系均为杂合子，D错误。 88 下列关于豌豆杂合子 植株自交的叙述，错误的是( ) 。 B A.若自交后代基因型比例是，可能是含有隐性基因的花粉 死亡造成的 B.若自交后代的基因型比例是，可能是隐性个体有 死亡造成的 C.若自交后代的基因型比例是，可能是含有隐性基因的配子有 死亡造成的 D.若花粉有死亡，则自交后代的基因型比例是 解析 若含的花粉死亡，则产生的雄配子为、，雌配子为 、 ，自交后代基因型为，A正确；若隐性个体有 死亡， 则自交后代的基因型比例为，B错误；若含有隐性基因的配子有 死亡， 则雌雄配子均为、，自交后代基因型为 ，因此自交后 代的基因型比例是，C正确；花粉有 死亡，并不影响花粉的基因型比例， 所以自交后代的基因型比例仍然是 ，D正确。 89 02 分离定律中的遗传特例分析与总结 2.不完全显性 考点2.不完全显性 在牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交， 全是 粉红色牵牛花。将自交后， 中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比 例为，如果取 中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表型及比例 应该为( ) 。 B A.红色∶粉红色∶白色 B.红色∶粉红色∶白色 C.红色∶粉红色∶白色 D.红色∶粉红色∶白色 多多＆米粒 03 分离定律中的遗传特例分析与总结 3.复等位基因 考点3.复等位基因 多多＆米粒 （2023·全国甲卷）水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起 的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个、、；基因 控制全抗性状（抗 所有菌株），基因控制抗性性状（抗部分菌株），基因 控制易感性状（不抗任何 菌株），且对为显性，对为显性、对 为显性。现将不同表型的水稻植株 进行杂交，子代可能会出现不同的表型及其分离比。下列叙述错误的是( ) 。 A A.全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性 B.抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性∶易感 C.全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性 D.全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性∶易感 94 解析 全抗植株与抗性植株不可能为杂交，其杂交组合有 、 、、、、 共6种，无论为哪 种组合，所得子代性状分离比都不可能为全抗∶抗性，A错误。抗性植株 或者与易感植株杂交，后代全为抗性，或者为抗性∶易感 ，B正确。全 抗植株与易感植株杂交，若是，则后代全为全抗；若是 ，则后代 为全抗∶抗性；若是，则后代为全抗∶易感 ，C正确。全抗植株 与抗性植株杂交，子代出现易感，可知亲本应为 ，此时子代全抗∶抗性∶ 易感 ，D正确。 95 04 分离定律中的遗传特例分析与总结 4.性别对性状的影响 从性遗传 伴性遗传 从性遗传与伴性遗传要区分清楚，前者的基因在常染色体上，遗传时不与性别相关 联，只是基因表达时受环境的影响，从而出现杂合子在雄性和雌性个体中表型不同， 而后者的基因在性染色体上，遗传时表现为与性别相关联。 4.性别对性状的影响 (1)从性遗传 多多＆米粒 97 山羊胡子由B基因决定，等位基因、 分别 决定有胡子和无胡子，但是 在雄性中为显性基因， 在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊 C A. 中雌性表现为有胡子 B.中雄性 表现为有胡子 C. 纯合子中有胡子和无胡子两种表型均有 D.控制山羊有无胡子的基因的遗传为伴性遗传 的纯合亲本杂交产生，中的2个个体交配产生 （如图所示）。下列判断正确的 是( ) 。 98 解析 无胡子雄山羊与有胡子雌山羊杂交，的基因型都是 ，雄 性全表现为有胡子，雌性全表现为无胡子，A、B错误；基因型有 （雌雄都 表现为无胡子），（雌、雄都表现为有胡子）， （雄性都表现为有胡子， 雌性都表现为无胡子），C正确；在杂合子中，决定有胡子基因 的表现受性别影 响，但该基因的遗传不是伴性遗传，D错误。 99 “母性效应”是指子代的某一表型是由母本染色体基因型决定的，而不是由本身的基 因型决定的，因此正反交所得结果不同，但不是细胞质遗传。这种遗传不是由细胞 质基因所决定的，而是由核基因的表达并积累在卵细胞中的物质所决定的。 “母性效应”与“母系遗传”的区别 “母系遗传”即细胞质遗传，相关基因位于细胞质中，因此正交和反交的结果不一样， 不符合孟德尔遗传定律，“母性效应”的基因位于细胞核的常染色体上，符合孟德尔 遗传定律，只是子代的表型及比例与正常的常染色体遗传相比晚一代出现。 4.性别对性状的影响 (2)母性遗传 多多＆米粒 100 “母性效应”是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定，而不受本身基 因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单 独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。旋转方向 符合“母性效应”，遗传过程如下图所示。下列叙述正确的是( ) 。 D A.与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循基因的分离定律 B.螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体的基因型都有3种 C.让图示中 个体进行自交，其后代螺壳都将表现为右旋 D.欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作为 父本进行交配 101 解析 与螺壳旋转方向有关的基因是一对等位基因，且 自交后代出现三种基因型， 其比例是 ，说明与螺壳旋转方向有关的基因的遗传遵循基因的分离定律，A错 误；螺壳表现为左旋，说明母本的基因型为 ，故螺壳表现为左旋的个体的基因型 为或（2种），螺壳表现为右旋，说明母本的基因型为或 ，故螺壳表现为 右旋的个体的基因型为、或（3种），B错误；让题图中 个体进行自交， 基因型为和的个体的子代螺壳都将表现为右旋，而基因型为 的个体的子代螺 壳将表现为左旋，C错误；左旋椎实螺的基因型是或 ，欲判断某左旋椎实螺的 基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配，若左旋椎实螺基因型为 ，则子 代螺壳均为左旋，若左旋椎实螺基因型为 ，则子代螺壳均为右旋，D正确。 102 05 分离定律中的遗传特例分析与总结 5.表型模拟 1.表型模拟：生物的表型不仅仅取决于基因型，还受所处环境的影响，从而导致基 因型相同的个体在不同环境中的表型有差异。 2.实例分析：果蝇长翅和残翅 的遗传受温度的影响，其表型、基因型与环境的 关系如下表所示： 环境 表型 基因型 （正常温度） 、 长翅 残翅 残翅 考点5.表型模拟 多多＆米粒 104 3.设计实验确认隐性性状个体是的纯合子还是 的表型模拟。 考点5.表型模拟 多多＆米粒 105 果蝇的长翅（A）对残翅为显性。将孵化后 的长翅果蝇幼虫，放在 （正常培养温度为 ）环境中处理一定时间后，表现出残翅性状。现有 一只残翅雄果蝇，让该果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配，孵化的幼虫在正常 的温度环境中培养，观察后代的表现。下列说法不合理的是( ) 。 B A.残翅性状可能受基因组成和环境条件的影响 B.若后代出现长翅，则该果蝇的基因型为 C.若后代表现均为残翅，则该果蝇的基因型为 D.基因A、 一般位于同源染色体的相同位置 多多＆米粒 106 解析 基因A控制果蝇的长翅性状，但将孵化后的长翅果蝇幼虫放在 环 境中处理一定时间后，却表现出残翅性状，这说明残翅性状可能受基因组成和环境条 件的影响，A正确；现有一只残翅雄果蝇或 ，让该果蝇与多只正常发育的残翅雌 果蝇 交配，孵化的幼虫在正常的温度环境中培养，若后代出现长翅，则该果蝇的 基因型为或，若后代均表现为残翅，则该果蝇的基因型为 ，B错误，C正确； 基因A、 为一对等位基因，等位基因一般位于同源染色体的相同位置，D正确。 多多＆米粒 107 06 分离定律中的遗传特例分析与总结 6.表观遗传 某种实验小鼠的毛色受一对等位基因和的控制， 为显性基因，表现为 黄色体毛， 为隐性基因，表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛 的小鼠杂交，子一代小鼠表现出不同的毛色（介于黄色和黑色之间的一系列过渡类 型）。下列判断和推测正确的是( ) 。 D A.让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交，测交后代的毛色有黄色和黑色两种，且比例 为 B.杂合子的体细胞中，基因 均不能表达 C.基因和 的遗传不遵循分离定律 D.不同杂合子个体的 基因表达的程度可能不同 109 解析 子一代个体的基因型相同，但表现不同的毛色，推测不同杂合子 个体的 基因表达的程度可能不同，所以让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交，测交后代的 毛色不只有黄色和黑色两种，A错误，D正确；因为黄色对黑色为不完全显性，所以 杂合子的体细胞中，基因也能表达，B错误；基因和 是控制一对相对性 状的等位基因，其遗传遵循分离定律，C错误。 110 （2022CS高三下月考1原创题）印记基因是指两个等位基因仅一方亲本来源的基因在形成配子时被标上"印记"才能表达，而来自另一亲本的基因不表达。科学家发现小鼠基因组中有较多的印记基因。小鼠体型正常和体型矮小分别由常染色体上的印记基因A与a控制。纯合的体型正常雄性小鼠与体型矮小的雌性小鼠进行交配，F1小鼠均表现为体型正常，F1 雌雄小鼠相互交配得 F2，F2小鼠中体型正常与体型矮小的比例为1∶1。下列说法正确的是（ ） A.小鼠的体型是由母方染色体上的基因被标上"印记"决定的 B.基因上已经被标上的"印记"不会被"擦除" C.F1代中的雌性小鼠在形成配子时，来自亲本的基因印记会被擦除 D.F2代中体型正常的雌雄小鼠自由交配，后代体型正常概率为 2/3 C 07 分离定律中的遗传特例分析与总结 7.自交不亲和 雌雄同株的植物或雌雄同体的低等动物，它们能同时产生两性配子。其中有些生物正常进行自花传粉或自体受精，但是，有些生物的自交是不育的，即自交不亲和。 高等植物烟草是自交不育的，已知至少有15种自交不亲和的相关基因，它们是S1、S2、S3、...、S15构成一个复等位基因系列。 （1）定义 （2）实例 7.自交不亲和 基因型S1S2的植株的花粉受到基因S1S2的花柱的抑阻，不能参加受精，但是基因型S1S3的花粉落到S1S2的柱头上时，S1的花粉受阻，而S3的花粉不被阻止而参与受精，生成S1S3和S2S3的合子。 （3）原因 多多＆米粒 （4）后代基因型 无 无 无 S1S3 S2S3 S1S3 S2S3 S1S2 S2S3 S1S2 S2S3 S1S2 S1S3 S1S2 S1S3 自然状态下，自交不亲和的生物没有纯合子 3.自交不亲和 一.分离定律的题型 多多＆米粒 （2021年广东省普通高中学业水平选择考适应性测试）某二倍体两性花植物的自交不亲和是由15个共显性的等位基因Sx（S1、S2、…、S15）控制的。该植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉与母本有相同的Sx基因时，就不能完成受精作用。下列叙述正确的是（ ） A.该植物有15种基因型分别为S1S1、S2S2、…、S15S15的纯合个体B.Sx复等位基因说明突变具有普遍性和不定向性的特点C.S1S2（父本）和S2S4（母本）杂交，F1的基因型有2种D.可以通过杂交育种的方法获得各种基因型的植株 C 08 8.判断变异类型 分离定律中的遗传特例分析与总结 方案1：让该隐性个体与显性纯合体杂交得F1，F1自交得F2统计F2性状及比例 预测实验结果与结论 显性纯合(AA)与隐性个体(aa)杂交，后代出现一个隐性性状的个体。 ①F2中性状分离比为3:1，则为AA个体形成配子时，发生基因突变，产生a 配子。 ②F2中性状分离比为6:1，则为AA个体形成配子时，发生染色体片段缺失， 形成一个不含A的配子。 ③F2中性状分离比为7:1，则是由环境引起的变异 8.判断变异类型 方案2：让该隐性个体与显性纯合体杂交得F1，F1自由交配得F2统计F2性状及比例 预测实验结果与结论 显性纯合(AA)与隐性个体(aa)杂交，后代出现一个隐性性状的个体。 ①F2中性状分离比为3:1，则为AA个体形成配子时，发生基因突变，产 生a配子。 ②F2中性状分离比为4:1，则为AA个体形成配子时，发生染色体片段缺失， 形成一个不含A的配子。 ③F2中性状分离比为15:1，则是由环境引起的变异 8.判断变异类型 果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤： ①用该黑檀体果蝇与基因型为______的果蝇杂交，获得F1； ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。 结果预测： I．如果F2表现型及比例为________ __________，则为基因突变； II．如果F2表现型及比例为__________ _______，则为染色体片段缺失。 EE 灰体：黑檀体=3：1 灰体：黑檀体=4：1 P : EE × ee ↓ F1 : Ee 基因突变：ee 染色体缺失：0e P : ee×EE ↓ F1 : Ee 自由交配（配子法） 雌配子：1/2E、1/2e 雄配子：1/2E、1/2e F2: EE、Ee、ee 1 : 2 : 1 P : 0e×EE ↓ F1 : Ee E0 1 : 1 ↓自由交配（配子法） 雌配子：1/2E、1/4e、1/4 0 雄配子：1/2E、1/4e、1/4 0 F2: EE、Ee、E0、0e、ee、00 0e+ee= 1/4×1/4+1/4× 1/4+1/4×1/4=3/16 00=1/16 1/4 果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤： ①用该黑檀体果蝇与基因型为______的果蝇杂交，获得F1； ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。 结果预测： I．如果F2表现型及比例为_ _________________，则为基因突变； II．如果F2表现型及比例为__ _______________，则为染色体片段缺失。 Ee 灰体：黑檀体=7：9 灰体：黑檀体=7：8 P : EE × ee ↓ F1 : Ee 基因突变：ee 染色体缺失：0e P : ee×Ee ↓ F1 : Ee、ee 自由交配（配子法） 雌配子：1/4E、3/4e 雄配子：1/4E、3/4e F2: EE、Ee、ee 1 : 2 : 1 P : 0e×Ee ↓ F1 : ee E0 e0 Ee 1 : 1 : 1 : 1 ↓自由交配（配子法） 雌配子：1/2e、1/4E、1/4 0 雄配子：1/2e、1/4E、1/4 0 F2: EE、Ee、E0、0e、ee、00 0e+ee= 1/2×1/4+1/2× 1/4+1/2×1/2=8/16 00=1/16 1/4 重点题型1　基因型和表现型的推断 [规律方法]　亲代基因型、表现型 子代基因型、表现型 重点题型4　自交与自由交配问题 重点题型4　自交与自由交配问题 [规律方法]　 (1)自交的概率计算 ①杂合子Aa连续自交n代，杂合子比例为()n，纯合子比例为1－()n，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝[1－()n]×。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图所示。 ②杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。如图所示： (2)自由交配的概率计算 ①若杂合子Aa连续自由交配n代，杂合子比例为，显性纯合子比例为，隐性纯合子比例为；若杂合子Aa连续自由交配n代，且逐代淘汰隐性个体后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。 ②自由交配问题的三种分析方法：如某种生物的基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中基因型和表现型的概率。 eq \f(1,3)AA eq \f(2,3)Aa eq \f(1,3)AA eq \f(1,9)AA eq \f(1,9)AA、eq \f(1,9)Aa eq \f(2,3)Aa eq \f(1,9)AA、eq \f(1,9)Aa eq \f(1,9)AA、eq \f(2,9)Aa、eq \f(1,9)aa 子代基因型及概率eq \f(4,9)AA、eq \f(4,9)Aa、eq \f(1,9)aa 子代表型及概率eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,9)＋\f(4,9)))A_、eq \f(1,9)aa 基因型及概率为AA、Aa、aa，表现型及概率为A_、aa。 解法三：遗传平衡法 先根据“一个等位基因的频率＝它的纯合子基因型概率＋(1/2)杂合子基因型频率”推知，子代中A的基因频率＝1/3＋(1/2)×(2/3)＝2/3，a的基因频率＝1－(2/3)＝1/3。然后根据遗传平衡定律可知，aa的基因型频率＝a基因频率的平方＝(1/3)2＝1/9，AA的基因型频率＝A基因频率的平方＝(2/3)2＝，Aa的基因型频率＝2×A基因频率×a基因频率＝2×2/3×1/3＝4/9。表现型及概率为A_、aa。 $$