3.4 重力 力的合成 ---2024-2025学年沪教版物理八年级上学期

初二物理（新授课） §3.4重力 力的合成（1） 3．4．1重力 班级________________学号________________姓名________________ 【学习目标】 3．4．1．1知道重力产生的原因及定义；（A） 3．4．1．2知道重力的方向和作用点，知道重垂线在生产、生活中的应用；（A） 3．4．1．3理解物体所受重力的大小与其质量的关系，知道g的物理意义，能用公式G＝mg进行简单计算。（B） 【学习检测】 1．物体由于______________________而受到的力叫做重力，重力的方向_____________，重力的施力物体是______________。【3．4．1．1A】 2．重垂线是利用______________________________道理制成的，它不仅可以检验竖直面，还可以检验_______________。【3．4．1．2A】 3．在地球表面附近，物体所受的重力与质量成________关系。某物体的质量为2.5千克，则该物体受到的重力为________牛。在计算过程中，g＝9.8牛/千克，所表示的物理意义是___________________________________________________________。【3．4．1．3A】 4．一个重力为20牛的木箱，放在水平地面静止不动，如图所示，请用力的图示画出木箱受到的重力。【3．4．1．1A】【3．4．1．2A】 ( 第5 题 图 ) ( 第 4 题 图 ) 5．如图所示，一个质量为3千克的物体放在斜面上静止不动，用力的图示画出物体受到的重力。【3．4．1．1A】【3．4．1．2A】【3．4．1．3A】 6．一个初中学生的体重约为 ( )【3．4．1．3B】 A．5牛 B．50牛 C．500牛 D．5000牛 7．质量为0.5千克的物体位于地球表面附近。关于它所受的重力大小，下面说法中正确的是 （ ） 【3．4．1．1A】 【3．4．1．3A】 A．该物体只有静止时，所受的重力才等于4.9牛 B．该物体向上运动时，所受的重力小于4.9牛 C．该物体在空中匀速运动时，所受的重力等于0 D．无论静止还是运动，该物体所受的重力都等于4.9牛 8．一次最多能装载4吨货物的卡车，要把所受重力为7.84×104牛的钢材运完，需要运几次才能完成？【3．4．1．3B】 ★9．一个宇航员的质量为70千克，如果该宇航员登上月球表面。求：（1）该宇航员在地球表面所受的重力大小；（2）该宇航员在月球表面的质量大小；（3）该宇航员在月球表面所受的重力大小。（已知月球表面的比例系数为g月=1/6 g地）。【3．4．1．3B】 ★10．运动场上，某运动员用力将足球踢出后，足球在空中飞行。若不计空气阻力，足球的受力情况为 ( ) 【3．4．1．1A】 A．只受到重力作用 B．受到运动员的作用力和重力 C．没有受到任何力 D．以上说法都正确 ★★11．动手探究：在实验室利用天平、测力计、钩码和沙袋研究重力大小与质量的关系，将测量的数据填入下表。 （1）分析实验次数1、2、3（或4、5、6）可初步归纳出的结论是： _________________________________________________________________________。 （2）分析实验次数_____________________，可初步归纳出的结论是：相同质量的物体，受到的重力与组成物体的材料无关。 （3）进一步分析实验数据，发现重力和质量的比值是__________________。 （4）以表格中钩码的测量数据建立G-m坐标系，画出G-m图像。 它的图像特点是________________________，图像的比例系数为____________，其物理意义_______________________________________________________。【3．4．1．3B】 次数 物体 质 量 （千克） 重力（牛） 1 钩码 0．1 2 钩码 0．2 3 钩码 0．3 4 沙袋 0．1 5 沙袋 0．2 6 沙袋 0．3 说明： 作业A：无★标识的题目，完成时间约为15分钟； 作业B：作业A＋标注★的题目），完成时间约为20分钟； 作业C：标注★★的题目，建议所有学生都参与。（需学校实验室提供学生动手实践的场所和条件） §3.4重力 力的合成（2） 3．4．2力的合成 班级________________学号________________姓名________________ 【学习目标】 3．4．2．1知道合力、分力的概念；（A） 3．4．2．2理解合力，理解同一直线上二力的合成，会进行同一直线上二力合成的简单计算。（B） 【学习检测】 1．一个力如果它产生的效果跟两个力共同作用产生的_______________，这个力就叫做那两个力的合力，那两个力叫做此合力的_______________。【3．4．2．1A】 2．同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于_______________________________，合力方向_____________________。同一直线上、方向相反的两个力的合力大小等于________ ____________________________，合力方向______________________________。【3．4．2．2A】 3．已知作用在同一直线上的两个力F1＝13牛，F2＝8牛，若两力方向相同，则合力的大小F＝________牛，方向与F1、F2的方向________；若两力方向相反，则合力的大小F＝_________牛，方向与______的方向相同。【3．4．2．2B】 4．一物体重100N，若用10N的力竖直向上提它，这两个力的合力的大小是_______牛，方向是____________。若用10N的竖直向下压它，则重力和压力的合力大小是_________牛，方向是____________。【3．4．2．2B】 5．一个物体同时受两个力的作用，每个力的大小都是F，若这两个力的三要素相同，则它们的合力大小为__________；若将其中一个力反向，则它们的合力大小为__________。 【3．4．2．2B】 6．两人在水平方向同时推一辆小车，两力大小均为20牛，则合力( )【3．4．2．2B】 A．一定为0牛 B．可能为0牛，也可能为40牛 C．一定为40牛 D．缺少条件，无法判断 7.马拉车向前的力是900牛，车行驶时受到的阻力为650牛，则车在水平方向上受到的合力大小是 （ ）【3．4．2．2A】 A．900牛 B．650牛 C．1550牛 D．250牛 8．小型直升机的质量为700千克，在升空时螺旋桨产生的举力为7960牛，直升机受到的合力为多少牛?方向如何?【3．4．2．2B】 ★9．质量为0.2千克的小球，竖直向上抛出，小球在运动过程中受到的阻力始终为0.5牛。则在竖直上升时，小球受到的合力为_______牛，方向____________；在竖直下降时，小球受到的合力为_______牛，方向____________。【3．4．2．2B】 ★10．一辆汽车装满货物的总质量为5×103千克，在平直公路上由东向西行驶，汽车牵引力为8×103牛，汽车受到阻力为汽车总重力的0.1倍，则汽车在水平方向的合力大小为多少牛？方向如何？【3．4．2．2B】 ★11．为了研究同一直线上两个力的共同作用效果，小李同学利用一根橡筋、 细线、弹簧测力计等器材进行实验。如图所示，实验中，他先将橡筋的 一端固定，然后在另一端系上细线，并用弹簧测力计沿同一方向拉伸橡 筋。每一次实验时橡筋被拉伸的长度L相等。请仔细观察和比较图中 的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出初步结论。 (1)比较图a和b(或图a和b)可知:_________________________________________。 (2)比较图b和c可知: ____________________________________________________。 ★★12.实验与思考：一个重为1千克的物体，要测出其受到的重力，现只有两个完全相同的弹簧测力计，每个的量程都是0～5牛，能利用它们来测量这个物体受到的重力吗？说出你的办法并在课堂上进行操作与展示。【3．4．2．2B】 说明： 作业A：无★标识的题目，完成时间约为15分钟； 作业B：作业A＋标注★的题目，完成时间约为20分钟； 作业C：标注★★的题目，请学有余力的学生思考并实践。 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初二物理（新授课） 分层作业 §3.4 重力　力的合成 参考答案 3．4．1　重力 1．地球的吸引；竖直向下；地球。2．重力的方向总是竖直向下；水平面。3．正比；24.5；每千克物体在地球上受到的重力为9.8牛。 4．略。5．略。6．C；7．D； 8．n==7.84×104 牛 / (4000千克×9.8牛/千克)=2 （次）。 9．（1）G地=mg地=70千克×9.8牛/千克=686牛； （2）m月=m=70千克； （3）G月=mg月=70千克×(9.8/6)牛/千克≈114.3牛。 ★10．A。★★11．（1）同种物质组成的物体受到的重力与物体的质量成正比。（2）1与4，或2与5，或3与6。（3）定值。（4）略；一条过原点的倾斜直线；10牛/千克；质量为1千克的物体，受到的重力为10牛。 3．4．2　力的合成 1．效果相同；分力。2．二力大小之和；与二力方向相同；二力大小之差；与较大的力的方向相同。3．21牛；相同；5牛；F1。　4．90牛；竖直向下；110牛；竖直向下。　5．2 F；0。6．B。 7．D。　8．解：G＝mg＝700千克×9.8牛/千克＝6860牛；F合＝ F – G＝7960牛- 6860牛＝1100牛，方向竖直向上。9. 2.46；竖直向下；1.46牛；竖直向下。 ★ 10．解：G＝mg＝5×103千克×9.8牛/千克＝4.9×104牛； 由题意：f阻＝0.1G＝0.1×4.9×104牛＝4.9×103牛； F合＝ F牵- f阻= 8×103牛－4.9×103牛＝ 3.1×103牛；方向水平向西。 ★ 11．⑴同一直线上方向相同两个力的共同作用效果可以由一个力替代，这个力的大小等于两个力大小之和。 ⑵同一直线上方向相同两个力的大小之和相等，则两个力的共同作用效果相同。 ★ ★ 12．将两个弹簧测力计并列后，把物体挂在下端两个钩子上，则每个测力计的读数约为4.9牛，提供的合力约为9.8牛。（注意尽量让物体竖直悬挂于弹簧测力计下）。 学科网（北京）股份有限公司 $$