3.2 直线运动 （1）---2024-2025学年沪教版物理八年级上学期

初二物理（新授课） 分层作业 §3.2 匀速直线运动 参考答案 3．2．1匀速直线运动 1．直线；　时间；　路程。 2．（a）；小车沿直线运动，且在相等的时间内通过的路程相等。 3．C。 4．D。 5．B。 6．B。★7．D。 ★★8．略。 3．2．2 匀速直线运动的速度 1．在相同的时间内，比较通过的路程，路程越大，运动越快；通过相同的路程，比较所用的时间，所用时间越少的，运动越快。2．运动快慢程度；单位时间。 3．物体在1秒内通过的路程是20米；0.25。4．0.75。. 5．甲；乙。6．10；7.2。 7．B．8．甲。9．B。10．s＝vt＝0.5米/秒×40秒＝20米。 ★11．s=120千米-40千米=80千米； t=s/v=80千米/100千米/时＝0.8小时。 ★★12．s=7000米＋200米=7200米； v=s/t=7200米/（6×60秒）＝20米/秒。 3．2．3 匀速直线运动的图像 1．C。 2．略。3． C。 4．匀速；1.2；0.1。5．（1）匀速；6。（2）1.2。（3）小于。. 6.B 7．C。 8．？。 9．s＝vt＝340米/秒×0.2/2秒＝34米。 10．A。 ★11． s＝vt＝1米/秒×15×60秒＝900米； v’＝s’/ t’＝ s/ t’＝900米/10×60秒＝1.5米/秒。 ★★12．72千米/时=20米/秒； s车=v车t车=20米/秒×2秒=40米 ； s声=v声t声=340米/秒×2秒=680米 ； s =1/2（s车+s声）=1/2（40米+680米）=360米 。 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$初二物理（新授课） §3．2直线运动（1） 3．2．1匀速直线运动 【学习目标】 3．2．1．1知道直线运动。（A） 3．2．1．2知道路程。（A） 3．2．1．3知道匀速直线运动。（A） 【学习检测】 1．物体沿_______运动时，如果在相等的___________内通过的______________相等，这种运动就称为匀速直线运动。【3．2．1．1A】 ( 第2题图 )2．如图所示为某同学研究物体运动情况时出现的痕迹，实验 中该同学把带有滴墨水器的小车在水平桌面的纸带上作了两次运动。根据图(a)和(b)纸带上留下的墨水点的痕迹可以判断___________(选填“a”或“b”)图中小车作匀速直线运动，理由是：_____________________。【3．2．1．3A】 3．下列各种运动中。属于匀速直线运动的是（ ）【3．2．1．3A】 A．同步卫星绕地转动，快慢保持不变 B．百米运动员在整个比赛中的运动 C．火车在直轨上运动，某段时间内快慢保持不变 D．火车从甲站出发，沿直线铁轨运动，到乙站停止 4．判断一个物体是否做匀速直线运动的依据是 ( ) 【3．2．1．2A】 A．每间隔1秒沿直线运动的路程相等 B．只需物体沿直线运动 C．1秒钟内运动5米，2，秒钟内运动l0米，3秒钟内运动15米 D．在任何相等的时间内，沿直线运动的路程相等 5．下列说法中，正确的是 （ ）【3．2．1．3A】 A．从树上落下的苹果是做匀速直线运动 B．地球相对于太阳做曲线运动 C．运动员在400米赛跑中的全过程中做匀速直线运动 D．在平直铁路上行驶的火车，从发车到终点停车这段时间内都在做匀速直线运动 6．小王同学参加铅球比赛的成绩是6.5米，则铅球在空中运动的路程（ ）【3．2．1．2A】 A．等于6.5米 B．大于6.5米 C．小于6.5米 D．无法确定 ★7．一物体沿一直线运动，第1秒内前进了2米，在以后4秒内前进了8米，那么这个物体的运动 （ ）【3．2．1．2A】 A．一定是匀速直线运动 B．一定不是匀速直线运动 C．先做匀速直线运动，后做变速直线运动 D．可能是匀速直线运动 ★★8．请观察生活中近似于匀速直线运动的运动现象，依据匀速直线运动的定义，用生活中常见物体设计一个做匀速直线运动的实验，并简要介绍所用器材和操作过程。【3．2．1．3A】 说明： 作业A：无★标识的题目，完成时间约为10分钟。 作业B：作业A＋标注★的题目，完成时间约为15分钟。 作业C：标注★★的题目，建议所有学生都参与。 §3．2直线运动（2） 3．2．2 匀速直线运动的速度 班级________________学号________________姓名________________ 【学习目标】 3．2．2．1知道比较运动快慢的两种方法。（A） 3．2．2．2知道速度的概念、公式和单位。（A） 3．2．2．3知道匀速直线运动s-t图像。（A） 【学习检测】 1．校运动会上百米赛跑时，观看比赛的同学一眼可以看出哪个运动员途中跑得最快，则这位同学比较谁跑得快的方法是___________________________________________。运动员跑到终点时，裁判员判断谁跑得快的方法是___________________________________。【3．2．2．1A】 2．速度是表示物体___________________的物理量。在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在___________________内通过的路程。【3．2．2．2A】 3．汽车作匀速直线运动的速度为20米/秒，其物理意义为__________________________。 该车通过18千米所需时间为___________________小时。【3．2．2．2A】 4．甲、乙两物体做匀速直线运动，甲的速度是乙的4倍，若甲通过的路程为乙所通过的路程的3倍，那么甲民用的时间是乙所用时间的___________________倍。【3．2．2．2A】 ( 第5题图 甲 乙 )5．用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示的是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。图甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，____________球做匀速直线运动，____________球的速度越来越大（均选填“甲”或“乙”）。【3．2．2．1A】 6．单位换算【3．2．2．2A】 （1）36千米/时＝__________米/秒； （2）2米/秒＝__________千米/时。 7．下列各速度中最大的是 ( ) 【3．2．2．2A】 A．950米／分 B．0．026千米/秒 C．17米/秒 D．54千米/时 8．机场自动人行道运行的速度为0.5米/秒，若旅客站立在自动人行道上，经过40秒后旅客通过了人行道，则该人行道的长度。 【3．2．2．2A】 ★9．一辆汽车在公路上行驶,汽车上的速度表始终指在如图所示的位置上左右摆动,汽车从路牌A行驶到路牌B需要多少时间？ ( 第9题图 ) ★★10．如图所示一列火车匀速通过一座大桥。若火车完全通过该大桥所用的时间为6分钟，求火车通过大桥时的速度。 【3．2．2．2A】 ( 第 10 题图 ) 说明： 作业A：无★标识的题目，完成时间约为15分钟。 作业B：作业A＋标注★的题目），完成时间约为20分钟。 作业C：标注★★的题目，建议学有余力的学生参与。 §3．2直线运动（3） 3．2．3 匀速直线运动的图像 班级________________学号________________姓名________________ 【学习目标】 3．2．3．1理解路程—时间图像的物理意义，能根据图像计算速度。（B） 3．2．3．2会根据实验数据画出匀速直线运动的路程—时间图像（s-t图像）。（B） 3．2．3．3 理解物体做匀速直线运动时，通过的路程与时间成正比。（B） 【学习检测】 1．有关物体运动速度、路程、时间之间的关系，下列说法中正确的是( )【3．2．3．3B】 A．速度大的物体，通过的路程一定长 B．运动时间短的物体，速度一定大 C．物体做匀速直线运动时，通过的路程与时间成正比 D．以上说法都不正确 2．一辆卡车在平直的公路上做匀速直线运动，下表表示卡车行驶的路程s和对应的时间t，请在如图所示直角坐标系中画出该卡车运动的s-t图像。【3．2．3．2B】 ( 第2题图 t/ 秒 s/ 米 ) s(米) 0 150 300 450 600 t(秒) 0 10 20 30 40 3．甲、乙两辆汽车都在做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示，比较甲、乙汽车运动的快慢，则 （ ）【3．2．3．1B】 A．甲车较快 B．一样快 ( s/ 米 t/ 秒 甲 乙 第3题图 )C．乙车较快 D．无法判断 ( 第4题图 ) 4．甲、乙两小车同时同地同方向做直线运动，它们的s-t图像分别如图（a）和（b）所示。仔细观察图（a）、（b）可以发现：甲车在做_________直线运动，甲车运动3秒通过的路程为_________米；乙车的速度为_________米/秒。【3．2．3．1B】 ( 第5题图 （b） )5．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的s-t图像，如图(a)、(b)所示。【3．2．3．1B】 （1）观察图(A)可知，甲车在做_________直线运动。甲车通过0.6米的路程所用时间为_________秒。 （2）观察图(B)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为_________米。 （3）比较图(A)、(B)可知，甲车的速度_________乙车的速度。 6．小李同学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带，如图（a）所以。他画出了相应的s-t图像A、B图线，如图（b）所以。则下列判断中正确的是（ ） ( 第 6 题图 ) A．甲纸带对应是A B．乙纸带对应是A C．甲纸带对应的运动要快些 D．甲纸对应的运动时间要短些 7．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s—t图像如图所示，由图像可知 （ ）【3．2．3．1B】 ( 12 2 4 6 8 1012 0 20 40 t / 秒 甲车 乙车 80 60 第7题图 )A．经过4秒，两车相距10米 B．经过6秒，两车相距10米 C．通过40米的路程，甲用时比乙少2秒 D．通过60米的路程，甲用时比乙少2秒 8．甲、乙两小车同时同地反方向做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图7（A）和（B）所示。经过10秒，两车的位置关系为（ ）【3．2．3．1B】 A．甲和乙相距1.2米 B．甲和乙相距3.0米 ( 图7 )C．甲和乙相距5.0米 D．甲在乙前面3.0米处 9．一个人对着大山呼喊，经0.2秒后听到第一次回声。求人与山之间的距离。（声音在空气中的传播速度约为340米/秒）。【3．2．3．3B】 ★10．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图象为如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则甲的s-t图象（ ） A. —定为图线a B. 可能为图线b C. 一定为图线c D. 可能为图线a ★11．小明通常步行速度约1米/秒，他每天7∶15从家出发上学，7∶30到校。一天早晨，小明7∶20才从家出发上学，若仍在7∶30到校，求他的速度。【3．2．3．3B】 ★★12．火车在进入隧道前必须鸣笛。若火车速度为72千米/ 时，声音在空气中的传播速度是340米/秒，司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声，求鸣笛时火车到隧道口的距离。 说明： 作业A：无★标识的题目，完成时间约为15分钟； 作业B：作业A＋标注★的题目，完成时间约为20分钟； 作业C：标注★★的题目，建议学有余力的学生参与。 第8页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 $$