4《彩泥世界快乐多》（课件+素材）-2024-2025学年人教版（2012）美术二年级上册

null 4《彩泥世界快乐多》 人教版美术二年级上册 素养目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 目 录 课堂小结 04 板书设计 05 课后拓展 06 素养目标 第一部分 核心素养目标 核心素养目标： 1、艺术表现：了解彩泥的基本技法，知道揉、搓、压、捏、卷等方法。 2、创意实践：通过泥艺制作，学会使用生活中常用的牙签、小刀等工具，处理泥塑作品的细部，养成做事细心、耐心的习惯。 3、审美感知：在活动过程中激发对传统泥塑艺术学习的兴趣，培养审美情趣和创新意识，逐步养成留心观察生活、善于动手实践的良好习惯。 4、文化理解：了解泥塑的方法与技法。 新知导入 第二部分 中国民间艺术欣赏--泥人 中国民间艺术欣赏--陶艺 面 塑 新知讲解 第三部分 彩泥是一种无毒、无味、无刺激性新型环保工艺材料，这种材料可塑性强、色彩艳丽，手工者可自由揉捏、随意创作；它是一种最新的手工创作材料。很环保，可以随心所欲地捏你想捏的东西。 制作当中使用了哪些方法？ 方法一: 把不同颜色的彩泥搓在一起 13 方法二: 把不同颜色的彩泥揉在一起 揉圆：把泥巴放在手心上,双手转动，揉 成圆球。 搓长：将泥放在手心，两手前后搓动， 将泥搓成长条状或圆柱体。 制作基本技法 压扁：用手掌将搓成的长条或团成的圆球 压成片状。 抻（chēn)拉：对不规则的形状，慢慢抻拉，捏成需要的形状。 卷 贴 切 包 制作基本技法 知识点： 揉一揉，揉成小圆球 压一压，压成小圆饼 搓一搓，搓成小长条 制作步骤： （1）在制作之前，先思考要制作的物象有什么特点； （2）做出不同部位的基本形状；（从主要部分开始，要 抓住大体基本特征，同时要注意色彩的搭配） （3）将做好的不同部位组合起来； （4）刻画细节，调整，完成。 用彩泥去表现生活中的事物 ，并为自己的作品想一个有趣的故事。 1、你所设计的造型与色彩可以突破常规，进行大胆的夸张、变形、想像和创造。 2、色彩搭配要鲜明，对比要强烈，能突出主要的造型。 课堂小结 第四部分 课堂小结 做一个爱动脑、爱动手的好孩子。 利用泥塑的方法制作更多更漂亮的作品。 板书设计 第五部分 彩泥的制作方法 搓、揉、压、抻、剪、卷、插等 课后拓展 第六部分 小组合作: 发挥想象力，进行综合创造,如可爱的家(人物、家具等)， 公园一角(树林、山石、花草等) 课程结束 Lavf59.6.100 vid:v0200fg10000c82i8gbc77u9a0mg9crg Lavf59.6.100 $$null