内容正文:
期末复习专题
期末复习专题一 走进实验室 运动与能量
一、选择题
1.下列各图的测量中,关于刻度尺的使用方法正确的是( )
C
2.【教材情境素材改编】某市利用如图所示的装置发电,能量主要来源于( )
A.潮汐能
B.化学能
C.风能
D.内能
C
3.【教材情境素材改编】以下关于科学探究活动的要素排序正确的是( )
A.观察→提出疑问→形成猜想→证实猜想
B.提出疑问→观察→形成猜想→证实猜想
C.形成猜想→提出疑问→观察→证实猜想
D.观察→形成猜想→提出疑问→证实猜想
A
4.小明不慎将一瓶矿泉水从二楼阳台滑落,忽略空气阻力,则这瓶矿泉水在下落过程中的路程与时间关系图像正确的是( )
C
5.(成都双流县校级模拟)甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交会时,甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动,看到乙车向西运动。则下列判断正确的是( )
A.甲车向西运动,乙车向东运动
B.甲车向东运动,乙车向西运动
C.甲、乙两车都向西运动
D.甲、乙两车都向东运动
C
6.甲骑自行车从家中出发到乙家,甲出发的同时,乙步行去迎接,经过
20 min接到甲后,两人一同推车步行到达乙家。整个过程甲的路程与时间的关系如图所示,以下说法正确的是( )
A.甲的总路程为40 km
B.甲在相遇前后的速度不变
C.乙步行的时间为40 min
D.相遇后乙步行的路程为2 km
C
7.下列几种长度的测量方法中,其中不合理的是( )
A.测一张纸的厚度:用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数即可
B.测细金属丝的直径:把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,再用长度L除以圈数N即可
C.乒乓球的直径:只用刻度尺直接测量即可
D.测自行车通过的路程:先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
C
8. (多选题)如图是测小球在斜面上的平均速度的实验。小球从斜面上静止滚下,用照相机每隔0.1 s拍摄一次,下列说法正确的是( )
A.小球从A点运动到C点用时0.2 s
B.小球从A点运动到C点的路程测量记录值为18 cm
C.小球由A点运动到C点的平均速度大于小球由B点
运动到D点的平均速度
D.从A至D整个运动过程的平均速度为1 m/s
AD
二、填空题
9.图中物体A的长度为 cm,秒表的读数为 s。
2.75
110
10.小明背着书包步行上学,行走中以书包为参照物,小明是 的,以道路旁的树木为参照物,小明是 的。(均选填“运动”或“静止”)
11.食物也是一种“燃料”,营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量,维持人的体温在37 ℃左右,在此过程中食物提供的
(选填“化学”或“机械”)能主要转化为 能。
静止
运动
化学
内
12.如图所示是甲、乙两车的s-t运动图像,分析图像可知:甲车的速度
(选填“大于”“小于”或“等于”)乙车的速度;甲出发2 min时,乙车在甲车前方 m。
大于
30
三、实验探究题
13.在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验装置如图所示:
(1)测量平均速度的原理是 ,需要的测量工具是刻度尺和 。
(2)实验中,小组同学发现小车通过AB段路程的时间过短,不便于测量时间,为了解决这一问题,可以只将木块向 适当移动。
v=
秒表
右
(3)改进后,进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过AC段路程的平均速度是 m/s。小车通过AB段路程的平均速度比BC段路程的平均速度 。
0.2
路程 运动时间 平均速度
sAB=0.45 m tAB=3.2 s vAB=0.14 m/s
sAC=0.90 m tAC=4.5 s vAC=
小
四、综合应用题
14.国庆期间,爸爸开车带小明出去游玩,如图甲所示是途经缓慢路段时的s-t图像。图乙是途经一隧道时,隧道旁的交通标志牌。
(1)求图甲中AB段汽车行驶的速度;
(2)求汽车以OA段的速度行驶10 min通过的路程;
(3)小明的爸爸通过该隧道所用的时间为3 min,请你用两种不同的方法,判断小明的爸爸开车是否超速。
解:(1)根据图甲可知,sAB=500 m-50 m=450 m,tAB=40 s-10 s=30 s
则AB段汽车行驶的速度vAB===15 m/s;
(2)OA段的速度vOA===5 m/s,
汽车以OA段的速度行驶10 min通过的路
s′=vOAt′=5 m/s×10×60 s=3 000 m;
(3)已知t1=3 min=0.05 h,
隧道全长s1=3 600 m=3.6 km。
方法一:汽车通过该隧道的平均速度
v1===72 km/h<80 km/h,故没有超速。
方法二:汽车以80 km/h的速度行驶3 min经过的路程s2=v最大t1=80 km/h×0.05 h=4 km>3.6 km,故没有超速。
$$