第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件 --2024-2025学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第26课 社会主义建设在 探索中曲折发展 名师导学 课程标准 学习重点 了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献, 认识毛泽东思想对近现代中国的深远 影响。 核心概念:中共八大、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《论十大关系》、八字方针、三线建设、时代精神。 关键问题: (1)20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路有哪些成功和失误?留下什么经验教训? (2)社会主义建设取得了哪些成就?展现了怎样的精神风貌? (3)为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者? 【重要概念】 1.八字方针:为克服经济困难,1961年,中共八届九中全会对国民经济实行八字方针,即“ ”。以 为中心,调整国民经济各部门之间失调的 ;巩固生产建设中取得的成果;充实新兴产业和短缺产品的项目;提高质量和经济效益。1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。 调整、巩固、充实、提高 调整 比例关系 2.三线建设:指自 起中华人民共和国政府在　   进行的一场以 为指导思想的大规模　   建设。三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤,对于提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局,推进 具有重要意义。 1964年 中西部地区 备战 国防、科技、工业和 交通基本设施 中西部落后地区的经济社会发展 必备知识 一、全面建设社会主义 (一)正确探索 1.中共八大 (1)背景 ①社会主义工业化取得重大进展,基本完成对生产资料私有制的社会主义改造,社会主义基本制度初步建立。 ②中国的经济、政治和文化应怎样建设和发展,是全党面临的全新课题。 (2)时间: 年。 (3)内容 ①主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的 。 (4)评价:是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 1956 工业国 2.“双百”方针 (1)时间:1956年。 (2)内容:艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。 (3)作用:促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣。 3.关于正确处理人民内部矛盾的重要思想 (1)时间: 年春。 (2)主题:正确处理 矛盾。 (3)影响:为认识中国基本国情奠定了理论基础。 1957 人民内部 (二)探索失误——社会主义建设总路线及其实践 1.时间:1958年。 2.内容:“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”。 3.实践:“大跃进”和人民公社化运动。 4.评价 (1)反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的经济规律。 (2)加上对社会主义建设经验不足,以及当时的自然灾害等因素, 1959至1961年,我国经济发生严重困难。 (三)国民经济的调整(请连线) 二、“文化大革命” 1.过程 2.整顿:1972年和1975年,周恩来、邓小平先后进行整顿,经济形势明显好转。 3.性质:“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 三、伟大的建设成就 1.成就 领域 成就 工业 工业建设:建立起独立的、比较完整的 和国民经济体系 三线建设:推进现代化进程,增强了 ,改善了 ,促进了中西部地区发展 国防 成功爆炸 、氢弹,试制并成功发射中远程弹道导弹和人造卫星 工业体系 国防力量 工业布局 原子弹 科学种田 农业 兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡 ,提高粮食生产水平和抵御自然灾害的能力 教育、医 疗卫生 教育事业取得长足进步,医疗卫生事业得到蓬勃发展,劳动者整体素质提高 自力更生、艰苦奋斗 外交 20世纪70年代外交打开新局面,迎来又一次建交高潮,改善了安全环境,拓展了外交活动舞台: ①与发展中国家:建交国家数量增多 ②与联合国:恢复一切合法权利(1971年) ③与美国:开始走向关系正常化(1972年) ④与日本:正式建交(1972年) 精神 面貌 　   2.影响:具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 [知识点拨] 社会主义建设时期,新中国取得伟大建设成就的因素有 哪些? (1)社会主义基本制度的建立。 (2)党和政府经济建设经验的积累。 (3)毛泽东思想的指导。 (4)外交环境的改善。 (5)中国人民自力更生、艰苦奋斗,建设社会主义的热情高涨。 【教材史料导读】 1.阅读本课教材第一子目“思考点”,20世纪60年代初国家对国民经济进行各项调整的意义是什么? [提示] 使工农业生产得到恢复和发展,市场供应得到改善,财政收支达到平衡,全国物价稳定,市场繁荣,国民经济稳步增长,人民生活水平有所提高,调动了人民建设社会主义国家的积极性。 2.阅读本课教材第一子目“学思之窗”,你怎样理解毛泽东的这段话? [提示] 现实需要:建设社会主义的需要。 经验教训:借鉴苏联和东欧各国在社会主义建设中的经验教训。 我国国情:人民内部矛盾。 3.阅读本课教材第三子目“学思之窗”(第一则),结合这一材料,思考为什么说艰苦奋斗、奋发图强是那个年代的时代精神。 [提示] 适应了建设社会主义国家的需要,顺应了历史发展潮流,服务于中国人民的根本利益,是中国人民的自觉选择。 【落实时间轴】 主题探究　社会主义建设在探索中曲折发展 一、社会主义建设的探索 材料　1956—1976年,中国社会主义建设在探索中曲折发展。 ——据人民教育出版社 《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要(上)》整理 [问题] (1)1956—1976年是我国探索建设社会主义道路的时期,某同学在学习这一段历史时,将其整理为上面曲线图。请你结合本课教材第一子目的相关史实,简要说明上图中①②③三个阶段经济发展的政策原因。 [结论] (1)①社会主义基本制度的确立和“一五”计划的完成,为我国经济建设奠定了基础;中共八大、《论十大关系》、“双百”方针的提出、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等一系列正确探索。 ②1961年决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针, 1962年七千人大会总结经验,1964年“四个现代化”伟大目标的提出。 ③1972 年和1975 年,周恩来、邓小平先后主持中央日常工作,进行各方面整顿,经济形势有了明显好转。 (2)阅读本课教材第三子目“学思之窗”(第二则)的内容,思考为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者。 [结论] (2)毛泽东基于中国经济文化落后的基本状况,带领党和人民探索出一条适合中国国情的社会主义建设道路。其理论为党在新时期探索中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系、完善中国特色社会主义制度提供了宝贵的经验。 [深化拓展] 1956—1976年,中国社会主义建设在探索中的曲折发展的主要史实及启示 二、伟大的建设成就及艰苦奋斗的时代精神 视角1　伟大的建设成就 材料一 领域 建设成就 工业 基础建设;①　   国防 ②　   农业 兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田 教育、医疗卫生 教育事业取得长足进步,医疗卫生事业蓬勃发展 外交 ③　   ——据人民教育出版社《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要(上)》整理 [问题] (1)据本课教材第三子目的相关知识,将表格填充完整。 [结论] (1)①三线建设　②成功爆炸原子弹、氢弹,试制并成功发射中远程弹道导弹和人造卫星　③建交国家数量增多;1971年,中国恢复在联合国的一切合法权利;1972年,中美两国开始走向关系正常化;中日建交 (2)依据上表内容,思考为什么说社会主义建设在曲折探索中取得的伟大成就具有开创性、奠基性意义。 [结论] (2)①一些基础设施、基础项目和大中型企业,至今仍在国民经济和社会生活中发挥着重要作用。②成功爆炸原子弹、氢弹,发射中远程弹道导弹和人造卫星,增强国防力量的同时,大大提升了新中国的国际地位。③粮食生产水平提高,人民物质生活、文化生活水平逐步得到提高。④教育卫生事业的发展,使劳动者整体素质提高,全国经济、文化建设等各方面的骨干力量大批成长起来。⑤恢复在联合国的一切合法权利、中美两国开始走向关系正常化等外交成就,极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的舞台。 视角2　特定的时代精神 材料二　1956年4月,中共中央、国务院公布了全国第二次劳动模范评选的结果,授予4 703人“全国先进生产者”称号,他们中的许多人成为几代中国人的精神楷模。下表为其中部分工人代表的事迹简介。 人物 事迹 王崇伦 原鞍钢工人。1953年,年仅26岁的他经过摸索,使加工卡动器的纪录连连突破,提高了效率 孟泰 原辽宁鞍山钢铁公司工人。孟泰带领工友们奋战在一线,形成了艰苦奋斗、爱厂如家、为国分忧、无私奉献的“孟泰精神” 杨坡兰 原青岛第六棉纺厂挡车工。1954年,16岁的她经过刻苦钻研,找到了“勤到勤检查”的办法,超计划完成引穿工作任务 田桂英 中国共产党党员。中长铁路大连机务段副司机、司机长,是中国第一名火车女司机。1950年,她的包车组创下了安全行驶3万多千米、节煤51.76吨的纪录 ——据张明师《1949—1978: 共和国英模人物群体研究》整理 [问题] (3)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对20世纪50年代时代主旋律的认识和理解。 [结论] (3)①20世纪50年代的时代主旋律:当时主要表彰在国家建设过程中对技术或管理创新有突出贡献的劳动者,主要集中在工业等领域,说明当时的时代主旋律就是号召广大劳动者争做先进生产者,集中力量把中国从落后的农业国变为先进的工业国。 ②20世纪50年代时代主旋律产生的背景:从社会地位看,新中国成立 后,人民真正成为国家的主人,劳动者在社会中的地位显著提高;从背景看,以美国为首的资本主义阵营敌视封锁中国,1953年,“一五”计划实施,中国社会主义工业化建设开展,需要激发广大劳动者的生产热情以发展社会生产力;新的时代需要继续传承并弘扬中华民族自强不息的奋斗精神。 ③全国劳模表彰的影响:凝聚了中国社会各阶层合力,激发了劳动者建设新中国的热情;推动了社会生产力发展,推动了中国由新民主主义社会向社会主义社会的巨变。 【课堂小结】 [逻辑表达] 对上面图示内容做出合理阐释。 [提示] 在全面建设社会主义时期,中国人民探索适合中国国情的社会主义建设道路,有成功也有失误。“文化大革命”时期,社会主义建设遭遇严重挫折。 社会主义建设在工业、农业、国防、外交等领域取得巨大成就,具有开创性、奠基性意义。 随堂训练 1.1956年,中共八大提出了“把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”的主要任务。这一提法是基于(　　) A.第一部社会主义类型宪法的颁布 B.国民经济的全面恢复 C.社会主义工业化的基本实现 D.国内主要矛盾的变化 √ 解析:D　1956年,社会主义改造基本完成后,中国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,基于此,中共八大提出“把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”的主要任务,故D项正确。 2.1961年1月,中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。这一方针实施的历史背景是(　　) A.全面完成“一五”计划 B.出现了“大跃进”和人民公社化运动的失误 C.推进农业合作化运动 D.支援抗美援朝战争 √ 解析:B　面对“大跃进”和人民公社化运动带来的严重经济困难,党和政府提出八字方针,全面调整国民经济,恢复发展国民经济, B项正确。 3.下面是1952年和1978年我国东部、中部和西部地区工业总产值结构示意图。据此可知(　　) A.国民经济结构协调合理 B.国民经济增速全面提高 C.东部地区工业产值减少 D.国家工业布局有所改善 √ 解析:D　根据柱状图可以看出,与1952年相比,1978年中西部地区的工业总产值占比有所提升,东部地区的工业总产值比重下降,这说明中西部地区工业得到了发展,国家工业布局有所改善,故D项正确;材料仅涉及工业,无法得出国民经济结构的发展情况,排除A项;通过工业总产值地域差异的比例关系,无法得出国民经济增速情 况,排除B项;东部地区工业总产值占比下降,不等于工业产值减少,因为这一时期工业总产值整体得到了提升,排除C项。 4.从新中国成立到改革开放前的社会主义建设中,涌现出无数先进典型和英雄模范人物。其中包括“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋。他们身上体现的时代精神是(　　) A.救亡图存、爱国牺牲 B.自力更生、艰苦奋斗 C.改革开放、迎难而上 D.解放思想、生态环保 √ 解析:B　据材料“从新中国成立到改革开放前的社会主义建设中” “王进喜”“焦裕禄”“雷锋”并结合所学知识可知,从新中国成立到改革开放前的这段历史,是中国共产党领导人民艰辛探索适合中国国情的社会主义道路的时期,在社会主义建设中,广大人民自力更生、艰苦奋斗,涌现出无数先进典型和英雄模范人物,王进喜、焦裕禄、雷锋等,都是其中的典型代表,故选B项。 $$