商路、贸易与文化交流 小练--2025届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮总复习

商路、贸易与文化交流 一、选择题 1．[2023·湖南长沙高三模拟预测]秦汉到南北朝时期引进的作物大多以“胡”冠名，如胡椒、胡麻(芝麻)、胡荽(芫荽)、胡瓜(黄瓜)、胡豆(豌豆)、胡蒜(大蒜)、胡桃(核桃)等。唐宋时期从海上丝绸之路引进的作物大多以“海”冠名，如海棠、海枣、海芋等。明清时期则多以“番”命名，如番薯、番茄、西番菊(向日葵)等。这说明(　　) A．东西方间物品交流速度加快 B．海上丝绸之路得到稳步发展 C．我国人民的生活不断丰富 D．中国与美洲往来历史悠久 2．[2023·广东佛山高三三模]公元8世纪后期，阿拉伯人在古巴比伦人、埃及人和希腊人的传统和实践基础上，增添了印度人和中国人的化学知识，推动了地方化学工业的发展，生产出苏打、明矾、 硫酸铁等化工品。这体现了(　　) A．科技进步助推帝国建立 B．阿拉伯的世界中心地位 C．文明交流促进社会进步 D．丝绸之路具有辐射作用 3．草原丝绸之路因其商品特点而有“皮毛路”“茶马路”的称谓。它形成的主要条件是(　　) A．中原地区与草原地区在经济上互有需求、相依相生 B.中原地区比草原地区经济发达 C．草原丝绸之路的形成与自然环境有着密切的关系 D.它是丝绸之路的重要组成部分 4．草原丝绸之路在宋元时期更加畅通，其原因可能是(　　) A．辽朝政府建立后采取了有利的措施 B．沿途国家需要在经济方面互通有无 C．宋元时期的政治形势较之前相对安稳 D．草原丝绸之路比其他路线环境优越 5．[2023·日照市二模]近代中国与东南亚地区出现了巨大的“商品流”“移民流”和“汇款流”。以丝棉贸易为主的互补型商品流通使西南地区与这一地区形成了一个丝棉贸易圈。基于地缘经济基础上的移民网络及其衍生而来的华侨汇款则成为密切东南沿海地区与这一地区经贸联系的纽带。这主要反映了中国与东南亚地区(　　) A.经济合作发展迅速 B．经济贸易联系密切 C．合作机制日益完善 D．产业互补特色明显 6．丝绸之路指从古代开始逐渐形成的，遍及欧亚大陆甚至包括北非、东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。新航路则是在15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟的通往印度和北美等地的航路。二者同属于(　　) A.文明交汇之路 B．商贸互惠之路 C．友好交往之路 D．殖民扩张之路 7．[2023·日照市一模]有学者指出，洛可可艺术风格和中国古代文化的契合，其秘密即在于这种纤细入微的情调，以淡色的瓷器，色彩飘逸的闪光丝绸的美化的表现形式，在温文尔雅的十八世纪欧洲社会面前，揭露了一个他们乐观地早已梦寐以求的幸福生活的前景。由此可见，当时(　　) A．资本主义文化引领时尚 B．中国积极开拓海外市场 C．商品贸易促进文化交流 D．西方文化已经传入中国 8．[2023·贵州毕节高三一模]17世纪初，原产于中国的茶叶由荷兰人带入欧洲。起初，饮茶的只限于来往东方的荷兰商人、水手和达官贵人。进入18世纪后，饮茶风在欧洲逐渐盛行，很多欧洲人尤其是荷兰人、英国人养成了饮茶的习惯。这可以用来论证(　　) A．商品贸易促进文化传播 B．物种交流冲击等级秩序 C．文化在互鉴中实现融合 D．人口流动影响社会习俗 9．[2023·山东临沂高三二模]19世纪20年代以后，下午茶逐渐成为英国人的生活习惯。之前，英国人的食物以肉类为主，现在则是面包等茶点为主，辅以少量的肉类。下午茶进入英国人的生活之后，晚饭推迟到了19点以后。这主要反映了(　　) A.工业化时代奢靡风气的盛行 B．不同饮食文化的交流融合 C．英国茶叶消费量的增加 D．普通民众生活水平的提高 10．[2023·儋州市一模]下列三幅图反映的共同主题是(　　) A．世界文化的多元一体性 B．亚欧内陆民族分布变化 C．全球性贸易网逐渐形成 D．文化交流与传播的方式 11．有美国史学家指出，美国的历史不能从建国算起，不能从北美殖民算起，甚至不能从哥伦布登陆美洲算起，而应该一直追溯到中世纪欧洲形成的探险精神和11—14世纪沟通欧、亚、非三洲的贸易网络。该史学家的观点(　　) A．凸显了欧洲中心论 B．否定了殖民政策 C．彰显了现代化史观 D．体现了全球意识 12．美式英语是一种主要在美国使用的英语形式。在美式英语中，一些单词来自印第安语，如tamarack(落叶松)、pone(玉米饼)等，还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote(搬运)、okra(秋葵)等。这表明(　　) A．美国文化具有多元化特征 B．语言是人们进行沟通的工具 C．外来文化冲击了美国本土文化 D．种族多样性促进文化的交流互鉴 二、综合题 13．近现代以来世界经济发展呈现全球化趋势。阅读材料，回答问题。 材料一　从历史看，全球化分几个阶段，主导方式不停变化。第一阶段是1500年到工业革命时期，强国通过海上战争控制航路，击溃竞争对手商船船队，寻求贸易垄断，建立主导性的全球贸易网络。第二阶段是英国工业革命后，强国以殖民方式在全球进行原材料掠夺和市场扩张，这个时期的全球化本质上是种“帝国模式”，英国是霸权国。第三阶段是二战后，世界各国间逐渐走向全球性相互依赖，国家间处理彼此关系的行为方式也发生了变化，最强大的国家认为以战争方式开疆拓土得不偿失，战争无异于自杀，美国靠贸易就能致富。 ——刘贞晔等《特朗普会大开经济全球化倒车吗？》 材料二　当前全球化逆动是美国等西方大国对其推动的全球化主动收缩……是美国对自己推动的全球化规则体系开始改弦更张……特别是近年以来英国脱欧、特朗普退出TPP协定及奉行“美国优先”的策略等现象，引发国际社会高度警觉。 ——摘编自陈伟光《逆全球化暗流与中国应对》 材料三　在新的起点上，我们将坚定不移扩大对外开放，实现更广互利共赢。……中国的发展得益于国际社会，也愿为国际社会提供更多公共产品。我提出“一带一路”倡议，旨在同沿线各国分享中国发展机遇，实现共同繁荣。 ——习近平在二十国集团工商峰会开幕式上的主旨演讲(2016年) (1)根据材料一，概括全球化三个阶段的特征。结合所学知识，指出“美国靠贸易致富”的有效机构。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出逆全球化的实质并分析其不利影响。 (3)根据材料三，指出“一带一路”倡议体现了当今中国应对经济全球化的主要理念是什么。 参考答案 1．C　根据材料可知，外域传入的农作物，大多名字前缀“胡”“海”“番”“洋”这些字眼，这体现了中国古代物种交流情况，不断丰富着我国人民生活，C项正确；材料体现了中国古代物种交流，未体现东西方间物品交流速度加快，排除A项；材料不仅体现了海上丝绸之路上的物种交流，也体现了陆上丝绸之路上的物种交流，排除B项；材料中的物种不仅来自美洲地区，也来自其他地区，D项不符合材料，排除。故选C项。 2．C　材料“阿拉伯人在古巴比伦人、埃及人和希腊人的传统和实践基础上，增添了印度人和中国人的化学知识，推动了地方化学工业的发展，生产出苏打、明矾、硫酸铁等化工品”体现的是阿拉伯人在传播东西方文明的过程中，助推了当时社会的发展，说明的是文明交流促进社会进步，C项正确；阿拉伯帝国建立于公元632年，时间不符，排除A项；当时阿拉伯人扮演东西方交流的桥梁角色，非世界中心地位，排除B项；材料与丝绸之路的辐射作用无关，排除D项。故选C项。 3．A　“皮毛路”“茶马路”说明当时在草原丝绸之路上交易的主要是皮毛和茶马等物品，反映了草原丝绸之路所连接的中原地区与草原地区在经济上互有需求、相依相生，故A项正确；B、D两项不是条件，排除；C项不是草原丝绸之路形成的主要条件，排除。 4．A　草原丝绸之路在北方，主要穿行于游牧民族地区，宋朝时期契丹族建立的辽国即位于此地区，它采取有利措施，推动了草原丝绸之路的发展，故选A项；B项不是宋元时期独有的经济特征，排除；C、D两项与史实不符，排除。 5．B　材料体现的是近代中国通过“商品流”“移民流”和“汇款流”加强了彼此的经济贸易联系，B项正确；材料与经济合作发展迅速的说法无关，排除A项；材料未涉及合作机制，排除C项；材料未涉及产业互补的说法，排除D项。 6．A　从地理范围看，新航路和丝绸之路二者都开辟了东西方交流的新纪元，推动了先进生产方式的传播，促进了不同文明的交汇，A正确；新航路的开辟并非“互惠”和“友好”之路，而是建立在对非洲、美洲人民掠夺的基础上的，排除B、C；D仅仅符合新航路，排除。 7．C　结合所学知识可知，商品贸易是文化交流的途径之一。依据材料可知，中国的瓷器输入欧洲，对欧洲文化艺术风格产生重大影响，这说明商品贸易促进文化交流，C项正确；材料反映的是中国的瓷器输入欧洲，对欧洲文化艺术风格产生重大影响，没有体现资本主义文化引领时尚，排除A项；当时中国统治者没有积极开拓海外市场，而是实行海禁和闭关锁国政策，排除B项；西方文化在18世纪之前就已传入中国，排除D项。 8．A　根据材料可知，原产于中国的茶叶在欧洲逐渐盛行，主要是因为东西方商品贸易的影响，促进了文化传播，A项正确；材料未涉及等级秩序，排除B项；材料反映了商品贸易促进文化传播，未体现文化融合，排除C项；材料反映了商品贸易促进文化传播，未体现人口流动影响社会习俗，排除D项。故选A项。 9．B　据材料“下午茶逐渐成为英国人的生活习惯。之前，英国人的食物以肉类为主，现在则是面包等茶点为主，辅以少量的肉类”，可以看出19世纪20年代后，英国人的生活习惯发生了一定的变化，增加了下午茶等东方特色，说明东西方文化的交流融合，B项正确；材料体现的是英国人生活习惯的变化，不能得出奢靡风气的盛行，排除A项；材料强调的英国生活习惯的变化，无法得出英国茶叶消费量的变化，排除C项；仅从生活习惯的变化，无法得出普通民众的生活状况，排除D项。故选B项。 10．D　胡商、英军指挥官向美军指挥官投降、跨国公司反映了和平商业往来和武力战争两种文化交流与传播的方式，D项正确；材料无法体现世界文化的一体性，排除A项；美军不属于亚欧内陆民族，排除B项；胡商、英军指挥官向美军指挥官投降无法体现全球性贸易网逐渐形成，排除C项。 11.【解析】全球意识包含整体观念，认为全人类是一个相互联系、相互依存的整体，符合材料观点，故D项正确；欧洲中心论是从欧洲的角度来看待整个世界的一种信念，与材料“应该一直追溯到中世纪欧洲形成的探险精神和11—14世纪沟通欧、亚、非三洲的贸易网络”不符，故A项错误；否定了殖民政策与材料中“应该一直追溯到中世纪欧洲形成的探险精神和11—14世纪沟通欧、亚、非三洲的贸易网络”不符，故B项错误；现代化史观是运用“现代化”的观点来看待中外历史，材料中没有从现代化角度论述，故C项错误。 12.【解析】材料反映出印第安文化、非洲黑人文化融入了美国文化，说明美国文化具有多元化特征，故A项正确；B项与材料无关，排除；材料反映的是文化的融合，且印第安文化本身是美国文化的一部分，不属于外来文化，排除C项；材料没有涉及美国的种族多样性，排除D项。 13.【答案】(1)特征：第一阶段是强国通过海上战争控制航路，寻求贸易垄断；第二阶段是强国以殖民方式在全球进行原材料掠夺和市场扩张；第三阶段是世界各国间逐渐走向全球性相互依赖，强国靠贸易致富。 有效机构：关贸总协定。 (2)实质：调整规则以实现利益重新分配。 不利影响：不利于各国市场的开放；妨碍了国际贸易的自由化；阻碍了各国的经济合作；不利于世界经济发展。 (3)主要理念：扩大对外开放；互利共赢。 学科网（北京）股份有限公司 $$