中国特色社会主义知识总结-2025届高考政治一轮复习统编版必修一

（2024--2025学年）政治必修1《中国特色社会主义》必备知识归纳 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课标要求： 1.描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 2.概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 考情分析： 思维导图： 必备知识点梳理： 一、原始社会 1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。（原始社会无剥削无压迫≠最理想的社会） 2.生产力特点：生产力水平低下 两个阶段 （1）第一阶段：旧石器时代 时间：距今约二三百万年，人们主要以采集天然食物为生，打制石器为标志。 （2）第二阶段：新石器时代 时间：距今约1万年前，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，磨制石器为标志。 3.生产关系的特点 人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 4.社会组织/基本单位和管理方式 （1）社会组织/基本单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。（氏族--部落--部落联盟） （2）管理方式 在氏族制度中，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。（成年人≠成年男子） 注：氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。氏族长负责处理氏族日常内部事务，靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题；军事首领负责对外作战。两者都由氏族议事会选举产生，没有任何特权。 5.解体 ⑴根本原因：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 ⑵过程：随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来，原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转为家庭私有。 ⑶私有制的确立的标志：土地变成私有财产 二、奴隶社会 1.阶级和奴隶社会的阶级 （1）阶级的含义：就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 （2）奴隶社会的阶级：奴隶主阶级和奴隶阶级（剥削与被剥削的关系，是人类社会最早的两大对立阶级） 2.主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾（≠基本矛盾--生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾） 3.生产关系特点： （1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶； （2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动； （3）奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 4.国家：是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 人类历史上最早的国家----奴隶制国家 5.历史进步性：金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛（奴隶社会） 一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退的判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 三、封建社会 1.生产力状况：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显著进步；水利事业较大发展；手工业进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城市逐渐发展起来。 2.生产关系特点 （1）地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 （2）地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 （3）农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。 3.地主阶级剥削农民的方式： （1）经济剥削 ①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。（其他方式） （2）政治统治 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 （3）思想钳制 散布封建迷信，传播封建道德，鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民思想。 4.主要矛盾及反抗斗争 （1）主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾 （2）农民阶级的反抗斗争：常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。农民起义和农民战争，是农民反抗地主阶级斗争的最高形式。 四、资本主义社会 1.生产力状况：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。 2.生产关系 (1)建立的的基本条件： ①基本条件（2个）：要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 ②实现基本条件的主要途径（2个）：暴力、掠夺。： (2)特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 (3)资本主义剥削工人的秘密：是资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值（有隐蔽性）。 3.开始的标志：资产阶级革命的胜利 4.资本主义制度确立的历史意义 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 5.资本主义经济危机 （1）基本特征：生产过剩（相对过剩≠绝对过剩） 实质：生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 （2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 （3）原因 ①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。（当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩） ②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾----资本主义社会的基本矛盾 （4）解决：经济危机是资本主义无法克服的痼疾，必须推翻资本主义制度。 （5）资本主义社会的基本矛盾及其命运 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义社会基本矛盾的发展，贯穿于资本主义的始终，决定着资本主义的命运。资本主义终究被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 注意： 1.比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会 2.生产力与生产关系的辩证关系 五、科学社会主义 1.产生的历史条件： （1）思想来源：空想社会主义 进步性：看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，表达对未来理想社会的诉求 局限性：仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图（空想性）。主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径（无效性）。 （2）历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 表现：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。 意义：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 2.理论基石：唯物史观和剩余价值学说（使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃） ①唯物史观：揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 ②剩余价值学说：揭示了资本主义运行的特殊规律。从经济学角度揭示了剩余价的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 3.诞生标志：1848年2月《共产党宣言》发表 ①内容：分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标。 ②共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队。共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外,没有自己的特殊利益。 注：马克思主义的特征：是科学的理论，是人民的理论，是实践的理论，是不断发展的开放的理论。 六、社会主义从一国到多国的实践 1.社会主义生产关系的特点 劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。 2.社会主义国家的建立发展历程：建立：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理论到现实。 发展：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践历史性飞跃。 曲折：20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 新生：从中国特色社会主义的伟大实践看，科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。 3.社会主义的发展前途：从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。从人类社会发展的趋势看共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 注： 1.社会主义理论与实践： 2.空想社会主义与科学社会主义比较 第二课 只有社会主义才能救中国 课标要求： 1.阐述新民主主义革命的性质和特点； 2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 考情分析： 思维导图： 必备知识点梳理： 第二课 只有社会主义才能救中国 必备知识归纳 一、近代中国探索复兴之路（悲怆历程1840--1919） 1.近代中国的基本国情： 鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会 原因： 内忧：封建制度落后，加之长期闭关锁国，经济、政治、文化都落后。 外患：西方列强入侵，沦为半殖民地半封建社会 2.近代中国人民必须完成的历史任务： 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福 （前者是后者的前提，后者是前者的目的） 3.探索过程：无数仁人志士进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 4.结论：资本主义道路在中国走不通 这是由近代中国的基本国情决定的。 ①内因：中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展；中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 ②外因：帝国主义入侵中国的目的是要维护其在华特权，决不允许中国通过走资本主义道路强大起来。 二、新民主主义革命（胜利征程1919--1949） 1.科学理论指导：1917年十月革命给中国送来了马克思列宁主义。 2.坚强领导核心/主心骨：中国共产党的成立 1921年，中国共产党应运而生，中国人民有了主心骨。 3.开始的标志：1919年五四运动 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 4.革命性质：无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 5.特征 ①就领导权来说，不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，这一点具有决定意义。 ②就革命前途来讲，不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会。 ③就所属世界革命的范畴来讲，不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分。 6.取胜法宝：统一战线、武装斗争、党的建设 7.革命道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 8.四个阶段： 大革命时期→土地革命→抗日战争→解放战争 9.胜利标志：1949年中华人民共和国的成立 新中国成立的历史意义 ①结束过去：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②成就未来：为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ③改变世界：冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治力量对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 10.理论结晶——创立了毛泽东思想 ①意义：为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向 ②是中国共产党集体智慧的结晶≠毛泽东个人的思想 小结：新民主主义革命取得伟大胜利的原因分析 11.中国革命分为民主革命和社会主义革命两个步骤 ①第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成了一个独立的民主主义的社会； ②第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备；社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 小结：新民主主义革命和旧民主主义革命的异同 三、社会主义制度在中国的确立----最为广泛而深刻的社会变革 1.社会主义过渡时期/社会主义革命时期（1949-1956） （1）过渡时期的时间： 从1949年中华人共和国成立到1956年社会主义改造基本完成 （2）过渡时期的总路线和总任务：一化三改 要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这个内容概括说来，就是“一化三改”。三改实质：改的是生产关系 （3）从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性（过渡的原因） ①国营：社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。 ②国家：国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。 ③个体：个体农业经济难以适应国家工业化的新形势，迫切需要组织起来。 ④国际：国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 2.社会主义制度的确立意义 （1）标志：1956年，生产资料所有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会。 （2）在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 注：新民主主义革命和社会主义革命的比较 四、社会主义建设全面展开（1956--1978） 1.历史课题：如何在中国建设社会主义、如何固和发展社会主义 2.坚持原则（方法指导） 中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 3.方向引领：党的八大 （1）地位：新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会 （2）最重要的贡献：对三大改造基本完成后，中国社会主义的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。 ①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 4.社会主义建设探索的意义 （1）一个结论：我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 （2）一个飞跃：新民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 （3）一次结合：在社会主义建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想。 （4）一个肯定：虽然经历严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 注意：1.标志性重大事件 2.近代以来我国社会主要矛盾的变化 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 必备知识归纳 课标要求： 1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗的结果； 2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 考情分析： 思维导图： 必备知识点梳理： 一、改革开放的进程 1.起点/开端——党的十一届三中全会 （1）背景：“文化大革命”结束后党和国家面临何去何从的重大历史关头 （2）时间：1978年12月召开党的十一届三中全会 （3）内容：重新确立了（三个路线）：马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作的中心战略转移。 （4）意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2.改革开放的历程 （1）起步阶段（1978年——1992年） 对内改革（调整生产关系）；对外开放（全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 （2）新阶段（1992年——党的十八大） ①对内改革：（经济体制改革）1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标--1993年部署建立--2003年部署完善。 ②对外开放：（融入多边贸易体系）2001年我国成功加入世界贸易组织，标志我国对外开放进入一个新阶段。 （3）全面深化阶段（党的十八大以来） ①2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革的目标； ②对内改革：（全面深化改革）党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 ③对外开放：（形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局）实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 3.改革开放的意义 （1）历史意义 ①极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌；（四个面貌） ②中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；（≠实现了） 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃；（三大飞跃） （2）现实意义 ①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝； ②是坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路； ③是决定当代中国命运的关键一招；也是决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。 启示：改革开放只有进行时，没有完成时 （1）实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 （2）对外开放是我国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。我国改革开放取得的成果只是阶段性的，未来改革开放的道路更长，任务更艰巨。 （3）中国人民有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。敢闯敢试，敢为人先。 （4）变革和开放总体上是中国的历史常态。以改革开放的姿态继续走向未来，有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。 （5）开放带来进步，封闭必然落后，近代中国由于闭关锁国而屡遭列强侵略的历史、我国实行改革开放的重大意义（改变面貌、促进飞跃、巨大成就）均充分说明，我们必须坚定不移地坚持改革开放。 4.坚定不移推进改革开放的要求 （1）坚持中国共产党的领导，发挥党在深化改革开放中的总揽全局、协调各方的领导核心作用。 （2）坚持以人民为中心的发展思想，通过切实维护人民利益来充分调动人民群众参与改革开放的积极性和主动性。 （3）坚持和发展中国特色社会主义 ①坚持中国特色社会主义道路——实现途径 ②以中国特色社会主义理论体系为指导——行动指南 ③坚持和发挥中国特色社会主义制度的优越性——制度保障 ④坚持和发展中国特色社会主义文化——精神力量 必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。 （4）必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力。 （5）必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体。 （6）必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。 （7）必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,正确处理改革发展稳定的关系。 5.对我国改革的理解 （1）改革是中国的第二次革命，改革是一场解放生产力的革命，是在不改变社会根本制度的前提下，改革的性质是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。 （2）我国改革的根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机与活力的社会主义经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。 （3）改革的意义：是发展中国特色社会主义的强大动力。 （4）我国的改革是有方向、有立场、有原则的，是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革。 二、中国特色社会主义的创立、发展、和完善 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）主题的提出及内容 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 （2）主题的成果：中国特色社会主义（道路、理论体系、制度、文化）的创立、发展和完善 发展和完善----中国特色社会主义理论体系（从邓小平理论开始≠毛泽东思想） 2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 （1）改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因： 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路（必由之路），形成了中国特色社会主义理论体系（行动指南），确立了中国特色社会主义制度（根本保障），发展了中国特色社会主义文化（精神力量）。 （2）中国特色社会主义四个内容间的关系： 3.如何坚持和发展中国特色社会主义 （1）在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。 （2）坚定四个自信：我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 道路自信是对发展方向和未来命运的自信； 理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信； 制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信； 文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。 “四个自信”是个有机统一体，既相对独立，又相辅相成。 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课标要求： 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 考情分析： 思维导图： 必备知识点梳理： 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 必备知识归纳总结 一、新时代的科学内涵 1.地位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 注意：新时代≠新时期--十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期）；新的历史方位≠新的历史阶段--我国仍处在社会主义初级阶段 2.新时代的基本内涵 （1）历史脉络：①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代； （2）奋斗目标：②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；（强国） （3）人民期待：③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；（富民） （4）历史使命：④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代； （5）国际地位：⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 3.进入新时代的意义 （1）历史意义 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（迎来了≠实现了） （2）政治意义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 （3）世界意义 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 4.进入新时代的重要标志----我国社会的主要矛盾 （1）内涵/是什么：（一变两不变） 1个变：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2个不变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大的发展中国家的国际地位没有变。 （2）原因/为什么 ①人民需求角度 改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛。 ②社会生产角度 社会生产力水平显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 ③突出问题 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 （3）要求/怎么办 针对“变”：要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步（高质量发展）（“一个着力解决、两个提升、两个全面”） 针对“不变”：牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。（三个牢牢） 注：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路），自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 5.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 （1）原因： （1）社会性质：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。 （2）历史进程：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。 （3）事业崇高：坚持好发展好中国特色社会主义是无比崇高的事业。 （2）要求 共产党人：需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 人民群众：新时代是奋斗者的时代，每一个人都要做新时代的见证者、开创者、建设者。 具体要求：①要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命。②要勇于改革创新，迎难而上，担当尽责，不断交出新时代坚持和发展中特的合格答卷。（P47专家点评） 二、实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦 （1）含义：实现中华民族伟大复兴 （2）本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 国家富强：全面建成小康社会，在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。（实现基础） 民族振兴：使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。（核心内容） 人民幸福：坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。（出发点、落脚点、奋斗目标） （3）意义：中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近14亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 （4）特点及要求： （1）中国梦归根到底是人民的梦：必须紧紧依靠人民来实现，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。 （2）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦 ①国家为个人追梦提供“四个机会” ：中国梦就是让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。 ②个人应把“小我融入大我” ：每个人都要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的强大力量。 （3）中国梦同世界人民的梦想息息相通：中国要一心一意办好自己的事情，实现国家发展和稳定；同时与国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 （4）是历史的、现实的，也是未来的（P54）广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。 2.新时代中国共产党的历史使命--实现中国梦的根本保证 （1）中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 3.党如何实现伟大梦想（目标）？（必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业） （1）必须进行伟大斗争（动力） ①原因：中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。 ②要求：要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。 （2）必须深入推进党的建设新的伟大工程。（保证） ①原因：办好中国的事情，关键在党。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。 ②要求：中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。始终走在时代前列；始终成为全国人民的主心骨；始终成为坚强领导核心。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 （3）实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业（路径） ①原因：坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题；坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 ②要求：我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。 注：四者关系：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 4.党的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 注：中国式现代化：（既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色） 特点：人口规模巨大的现代化，全体人民共同富裕的现代化，物质文明和精神文明相协调的现代化，人与自然和谐共生的现代化，走和平发展道路的现代化。 本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。（≠人类社会形态新飞跃） 5.分两步走建成社会主义现代化强国--实现中国梦的战略部署 （1）战略部署 ①第一个阶段：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。 ②第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）怎样实现： 国家：（六个坚持）坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪。 个人：抓住历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代。 青年：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。 总结：如何实现中华民族的伟大复兴 三、习近平新时代中国特色社会主义思想 1.回答时代之问的科学理论 2.核心内容 （1）十个明确 1）内容 ①明确最本质特征 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做的“两个维护”。 ②明确总任务 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 ③明确主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 ④明确总体布局 明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面； “五位一体、四个全面” ⑤明确全面深化总目标 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化; ⑥明确依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； ⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全； ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队； ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体； ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 2）地位 ①从理论内部看：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 ②从理论与时代看：“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当代的理论思考和理论贡献。 （2）十四个坚持 1）内容 党建角度：坚持党对一切工作的领导；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持全面从严治党； 人民角度：坚持以人民为中心；坚持人民当家作主；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生； 发展角度：坚持全面深化改革；坚持新发展理念； 治理角度：坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系； 国家角度：坚持总体国家安全观；坚持"一国两制"和推进祖国统一； 国际角度：坚持推动构建人类命运共同体；。 2）地位：是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 （3）“十三个方面成就” 1）成就（略） 2）地位：全景展示了以习近平为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 三者之间的联系：三个方面彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总布局、战略布局和发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 三大主要内容的比较： 3.党和国家必须长期坚持的指导思想--习近平新时代中国特色社会主义思想 4.贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义 （1）从马克思主义发展史的角度来说，习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。 （2）从中华民族伟大复兴史角度来说，习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 （3）从人类文明进步史的角度来看，习近平新时代中国特色社会主义思想为解决人类面临的共同难题贡献了中国智慧，提供了中国方案。 注意： 马克思主义中国化时代化的三次历史性飞跃：第一次飞跃--毛泽东思想；第二次飞跃--中国特色社会主义理论体系；第三次飞跃--习近平新时代中国特色社会主义思想。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$