内容正文:
精研培养关键能力
限时规范训练
整合落实必备知识
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第6课时 地球运动特征
精研培养关键能力
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整合落实必备知识
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整合落实必备知识
精研培养关键能力
限时规范训练
整合落实必备知识
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1.地球自转的特征
(1)方向:自西向东(如图A)
①北极上空俯视:呈____________方向旋转(如图B)。
②南极上空俯视:呈____________方向旋转(如图C)。
逆时针
顺时针
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(2)周期:___________________,称为恒星日。
(3)速度
①自转角速度:除两极点外,其他各地都相同,大约每小时转动____________。
②自转线速度:从赤道向两极逐渐_________,_________最大,极点为0。
23时56分4秒
15°
递减
赤道
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2.地球公转的基本特征
(2)周期:365日6时9分10秒,称为恒星年。
(3)轨道与速度
从地球北极上空看公转方向
逆时针
顺时针
7
慢
北
夏
1
快
南
冬
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3.自转和公转的关系——黄赤交角及其影响
(1)黄赤交角的概念及大小:A_________平面同B赤道平面的交角。目前是________________。
黄道
23°26′
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(2)黄赤交角的影响:引起__________________在南北回归线之间往返运动。具体如下图所示:
(3)太阳直射点回归运动的周期:365日5时48分46秒,叫做________年。
太阳直射点
3月21日
6月22日
9月23日
12月22日
回归
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精研培养关键能力
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考点一 地球运动特征
体验高考 (2022·广东卷)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将我国3名航天员顺利送入距离地表约400 km的中国空间站。2022年4月16日,航天员安全返回地球。据此完成下题。
导 引 · 考 教 衔 接
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符合航天员驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的是( )
A
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思维流程
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考教导引 本考点涉及高中地理教材选择性必修1中的“地球的自转和公转”部分,其主要知识有:“地球自转的方向、速度、周期和地球公转的方向、速度、周期等”,是对地球运动特征的基础认知,高考在依据图文材料创设试题情境的前提下,通过图文材料呈现的显性或隐性信息,主要考查以下几点:①依据北极星仰角判断纬度位置;②地球自转线速度影响因素及其应用;③地球公转速度、周期及应用。
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1.影响地球自转线速度变化的因素
因素 影响 关系
纬度 纬度越低,线速度越大 负相关
海拔 纬度相同,海拔越高,线速度越大 正相关
提 能 · 深 度 探 究
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2.地球自转速度规律的应用
(1)比较和判断纬度高低
①在海拔相同的情况下,自转线速度越大,纬度就越低;自转线速度越小,纬度就越高。
②赤道的自转线速度为1670 km/h,南北纬30°为1447 km/h,南北纬60°为837 km/h,根据所给地点线速度数值,就可以判断其所处高、中、低纬度。
(2)选择航天发射基地位置
航天发射基地应选择在自转线速度较大(纬度低、海拔高)的地区,并且向东发射。
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3.地球公转示意图的判读
(1)公转方向的判读——看南极上空还是北极上空。
从南极上空看,公转方向为顺时针;从北极上空看,公转方向为逆时针。
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(2)先判断“二至”再判断“二分”。
①看是近日点还是远日点:近日点为1月初,接近冬至日;远日点为7月初,接近夏至日。
②看地轴的指向:“左倾左冬,右倾右冬”,即地轴向左倾斜,左面为冬至日,向右倾斜,右面为冬至日,如上图中a位置。
③看太阳直射点的位置:连接太阳光线与地心,可以看出太阳直射点所在的半球。确定了二至日后,结合地球公转的方向即可判断春分日和秋分日。
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圆形地球同步轨道又称为地球静止轨道,在这样的轨道上运行的卫星将始终位于赤道某地的上空,相对于地球表面是静止的。这种轨道卫星的地面高度约为3.6万千米。它的覆盖范围很广,利用均布在地球赤道上空的3颗这样的卫星就可以实现除南北极很小一部分地区外的全球通信。读图和材料,完成1~2题。
1.我国发射地球赤道同步轨道卫星时,运载火箭起飞后通常飞行方向是( )
A.向东南飞行 B.向西南飞行
C.向东北飞行 D.向西北飞行
A
验 证 · 考 点 落 实
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2.地球同步轨道卫星与赤道上A地相比( )
A.角速度相同、线速度小
B.角速度相同、线速度大
C.角速度大、线速度小
D.角速度小、线速度大
B
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1.A 2.B 第1题,地球赤道同步轨道卫星其运行方向和运行周期要与地球自转方向、自转周期相同,因地球自西向东自转,所以要向东发射,又因为我国在赤道以北,所以运载火箭起飞后要向南调整方向,才能运行至赤道上空的预定轨道。所以运载火箭起飞后通常飞行方向是向东南飞行。第2题,运行在赤道上空的地球同步卫星,其运行速度和地面赤道上的A地相比,为保持同步,同步卫星的公转角速度与地球自转角速度相同,但其公转半径要大于地面A地的自转半径,所以线速度大于同纬度对应地球上的A地。
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下图为二分二至地球公转位置示意图。读图,回答3~4题。
3.图中①②③④四点中,最靠近远日点的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
4.从①公转到③期间,公转速度变化状况为( )
A.一直变快 B.一直变慢
C.先变慢再变快 D.先变快再变慢
B
C
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3.B 4.C 第3题,读图可知,地球公转至②位置时,太阳直射北回归线,日期为夏至日(6月22日前后),地球公转至④位置时,太阳直射南回归线,日期为冬至日(12月22日前后),根据图中地球自转方向判断,地球公转方向呈逆时针,则①位于冬至日之后,应为春分日(3月21日前后),③位于夏至日之后,应为秋分日(9月23日前后)。地球公转至远日点时为7月初,因此最靠近远日点的是②夏至日(6月22日前后)。第4题,结合前题判断可知,从①公转到③期间,就是从春分日(3月21日前后)至秋分日(9月23日前后)期间,地球公转至远日点时为7月初,地球公转速度最慢,因此从春分日(3月21日前后)至7月初,公转速度变慢,从7月初至秋分日(9月23日前后),公转速度变快。
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考点二 黄赤交角及影响
体验高考 (经典高考题)在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图,图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图,完成(1)~(2)题。
导 引 · 考 教 衔 接
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图1 图2
(1)6月初,太阳在黄道上的位置是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
D
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图1 图2
(2)太阳处于甲、乙位置时( )
A.地球公转速度相同
B.同一地点昼长变化趋势相同
C.日地距离相同
D.同一地点日出方位相同
D
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考教导引 本考点涉及高中地理教材选择性必修1中的“地球的自转和公转”部分内容,重点主要知识有:“地球自转和公转的关系,黄赤交角及影响等”,是对地球公转特征的基础认知,高考在依据图文材料创设试题情境的前提下,通过图文材料呈现的显性或隐性信息,考查太阳直射点的移动规律及影响。
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1.黄赤交角的特点
(1)“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴;“两面”指黄道平面和赤道平面;“三角度”指黄道平面和赤道平面的夹角为23°26′;地轴与黄道平面的夹角为66°34′;地轴与赤道平面的夹角为90°。
(2)“三个基本不变”
指地球在运动过程中,地轴的空间指向基本不变,北极始终指向北极星附近;黄赤交角的大小基本不变,约保持23°26′;地球运动的方向不变,总是自西向东。
提 能 · 深 度 探 究
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2.与黄赤交角相关的几组数据关系
理解黄赤交角变化带来的影响,关键是弄清几组数据间的关系。如图:
(1)黄赤交角=回归线的度数。
(2)黄赤交角与极圈度数互余。
(3)黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角。
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3.黄赤交角变化的影响
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读黄赤交角和太阳光照射地球示意图,完成1~2题。
1.关于黄赤交角的叙述,正确的是( )
①图中角α是黄赤交角 ②图中角β是黄赤交角
③黄赤交角目前度数为23°26′ ④黄赤交角目前度数为66°34′
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
B
验 证 · 考 点 落 实
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2.当图中黄赤交角变为30°时,地球上五带的变化将是( )
A.热带范围变小 B.北寒带范围变大
C.南寒带范围变小 D.北温带范围变大
B
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1.B 2.B 第1题,图中角α是黄道平面与地轴的交角,①错误;图中角β是黄道平面与赤道平面的交角,即黄赤交角,②正确;③黄赤交角目前度数为23°26′,③正确,④错误。故选B。第2题,因为黄赤交角的度数与回归线的度数是一致的,黄赤交角目前度数为23°26′,当黄赤交角变大为30°时,回归线的度数也会变大,所以热带的范围也会变大,A错误;因为黄赤交角的度数与回归线的度数是一致的,而回归线的度数与极圈的度数是互余的,所以黄赤交角变大,极圈的度数会变小,因此寒带的范围变大,南、北寒带范围都变大,B正确,C错误;黄赤交角变大,热带会变大,寒带会变大,所以温带的范围会变小,南、北温带范围都变小,D错误。
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下图为太阳直射点的移动示意图(其中①③是两种假设)。读图,完成3~4题。
3.若移动轨迹是①,则与②相比,太阳直射点南北移动的纬度数每日比②( )
A.约少2′ B.约多2′
C.约少4′ D.约多4′
B
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4.若移动轨迹是③,则( )
A.热带范围将缩小6个纬度
B.温带范围将扩大6个纬度
C.6月22日极昼范围将缩小6个纬度
D.寒带范围将扩大6个纬度
A
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3.B 4.A 第3题,读图可知,②移动轨迹太阳直射点是在南、北纬23°26′之间来回移动,若移动轨迹是①,太阳直射点是在南、北纬26°26′之间来回移动,①一年比②多移动3°×4=12°,每个月多移动1°,一个月约有30天,1°等于60′,每天约多移动2′,B正确。第4题,若移动轨迹是③,太阳直射点是在南、北纬20°26′之间来回移动,热带范围是南北纬20°26′之间,将缩小6个纬度,A正确;南温带范围是纬度20°26′~69°34′S,北温带范围是纬度20°26′~69°34′N,温带范围将扩大12个纬度,B错误;极昼极夜的范围将变成纬度大于或等于69°34′,6月22日极昼范围将缩小3个纬度,C错误;南寒带和北寒带的范围各缩小3个纬度,寒带共缩小6个纬度,D错误。
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限时规范训练6 地球运动特征
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[基础过关练]
下图是假设以北京为北极点(地球自转情况不变)的半球投影图。读图,回答1~2题。
1.图中,北京的自转角速度( )
A.约为15°/h B.约为30°/h
C.约为45°/h D.为0
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D
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1
2.图中,甲地的自转线速度约是( )
A.1670 km/h B.835 km/h
C.1440 km/h D.1170 km/h
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B
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1.D 2.B 第1题,地球表面除南北两极点的自转角速度为0外,其他任何地点的自转角速度都相等,约为15°/h,故选D。第2题,图中甲地的纬度为60°N,其自转线速度约为赤道的一半,约为837 km/h,故选B。
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1
下图为在北半球某地24小时连续曝光拍摄的恒星视运动照片经GIS技术处理后得到的图片,图中黑色区域为曝光后留下的天空背景,左下方的地球阴影区为夜半球。读图,完成3~4题。
3.图片中恒星视运动的方向是( )
①自东向西 ②自西向东
③顺时针方向 ④逆时针方向
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
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B
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4.图片中北极星没有视运动轨迹是因为其( )
A.本身不运动 B.运动幅度小
C.在地轴延长线上 D.位于宇宙的中心
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C
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3.B 4.C 第3题,地球自转运动引起图中恒星的视运动,各天体视运动方向为东升西落(恒星视运动方向自东向西),以北极星为中心呈逆时针方向运动,①④正确,②③错误。故选B。第4题,宇宙中的天体都在运动,北极星没有视运动是因为它在地轴延长线上,照片是面向北极星方向拍摄的,周围其他恒星的视运动是以它为中心的,C正确。
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1
读右图,图中A平面为黄道平面,回答5~6题。
5.当太阳直射点位于图中P点时,北半球的节气应是( )
A.春分 B.夏至
C.秋分 D.冬至
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B
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6.若图中②角比现在增大2°,则( )
A.黄赤交角变为25°26′
B.太阳直射的范围将缩小4个纬度
C.回归线的度数将变为24°26′
D.地球上出现极昼极夜的范围将扩大两个纬度
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5.B 6.B 第5题,图中P点位于北回归线,太阳直射北回归线时,北半球的节气为夏至,故选B。第6题,图中②角为地轴与黄道平面的夹角,如果②角增大2°,则黄赤交角就减小2°,将变为21°26′;那么太阳直射点就在南北纬21°26′之间运动,太阳直射的范围将缩小4个纬度;回归线的度数将变为21°26′;地球上出现极昼极夜的地区变为南北纬68°34′~90°,范围缩小了4个纬度。故选B。
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[能力提升练]
右图为我国某中学地理研究性学习小组野外宿营时,同学们把照相机固定,对准北极星附近的星空,长时间曝光,得到的北极星附近星辰运动轨迹的照片。据此完成7~8题。
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D
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7.某一遥远的恒星A在该日22:04位于图中的☆位置,那么,第二天该恒星处于星空同样位置最接近的时间是( )
A.22:04 B.22:08
C.21:56 D.22:00
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8
8.图像中心和该恒星的视运动方向分别为( )
A.北极星、逆时针 B.天顶、顺时针
C.天顶、逆时针 D.北极星、顺时针
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7.D 8.A 第7题,恒星连续两次出现在相同位置的时间间隔为1个恒星日,时间长度为23小时56分4秒,所以第二天该恒星处于星空同样位置最接近的时间是22:00,故选D。第8题,该照片是把相机对准北极星长时间曝光拍摄到的,图像中心为北极星,B、C错误;由于地球自转,我们看到的是日月星辰的东升西落,所以图中恒星呈逆时针方向运动,A正确,D错误。
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读图,完成9~11题。
9.图中四地的自转线速度( )
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙>甲>丁
C.丙>乙>丁>甲 D.丁>丙>乙>甲
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10.图中四地的自转角速度( )
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙>甲>丁
C.丙>乙>丁>甲 D.丁=丙=乙=甲
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11.图中四地中,每年有两次太阳直射现象的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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9.A 10.D 11.A 第9题,根据地球自转线速度除南北两极点外,由赤道向两极递减规律,四地纬度由低到高顺序为:甲、乙、丙、丁,所以线速度由大到小排序为甲>乙>丙>丁。第10题,根据地球自转角速度除南北极点外任何地点的角速度都相等的变化规律,四地角速度由大到小排序为丁=丙=乙=甲。第11题,据所学知识可知,太阳直射点在南北回归线之间移动,南北回归线之间的地方,每年有两次太阳直射现象,甲在赤道上,每年有两次太阳直射现象,A正确;乙位于北回归线上,一年有一次太阳直射现象,B错误;丙、丁在北回归线以北地区,没有太阳直射现象,C、D错误。
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12
某年2月2日15时51分,我国首颗教育共享卫星“少年星一号”在酒泉发射升空并顺利进入预定轨道。读二分二至日地球的位置示意图,完成12~13题。
12.卫星发射升空时,太阳直射点( )
A.位于北半球且北移
B.位于北半球且南移
C.位于南半球且北移
D.位于南半球且南移
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13.卫星发射当日地球位于图中的( )
A.①②之间 B.③④之间
C.②③之间 D.④①之间
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12.C 13.B 第12题,材料信息表明,卫星发射升空时的时期为某年2月2日,此时处于冬至日(12月22日前后)与春分日(3月21日前后)之间,此期间,太阳直射点位于南半球,向北移动,C符合题意,排除A、B、D。第13题,读二分二至日地球位置示意图判断,图中①太阳直射北回归线,应为夏至日,图中③太阳直射南回归线,应为冬至日,地球公转方向与图中标注的自转方向相同,呈逆时针方向,因此图中②表示秋分日地球位置,④表示春分日地球位置。材料信息表明卫星发射升空时的时期为某年2月2日,此时处于冬至日(12月22日前后)与春分日(3月21日前后)之间,即图中③与④之间,B符合题意,排除A、C、D。
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14.阅读图文材料,完成下列要求。
由于黄赤交角的变化(图1),回归线在地表每年移动14.7米,这使得我国最早的北回归线标志碑(位于台湾省嘉义市,建于1908年,图2)目前并不位于北回归线上。
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精研培养关键能力
限时规范训练
整合落实必备知识
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(1)据图概括黄赤交角的变化特征并指出目前的变化趋势。
(2)在地图上用虚线绘制2023年北回归线的位置。
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图2
图1
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第(1)题,根据图中信息,黄赤交角的变化呈现波动式变化,大约4万年左右的时间为周期,在22~25度间摆动,变化幅度较小;每个周期之间变化幅度略有差异。根据图中信息推测目前趋势,正接近中间值,数值变小。第(2)题,据材料信息“回归线在地表每年移动14.7米”可知,回归线在地表每年移动14.7米,1908年距2023年有115年,共移动约1.7千米,应与1908年的北回归线相差1.7千米,且根据图示信息可知,逐渐向中间值移动,向南移动。
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精研培养关键能力
限时规范训练
整合落实必备知识
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答案:(1)变化特征:黄赤交角的度数大约以4万年左右的周期在22~25度间摆动;变化幅度小;不同周期变幅也略有差异。
目前趋势:目前正接近中间值,数值变小。
(2)
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[创新情境练]——深空网站
深空网是支持深空探测活动,放飞人类太空梦想的核心系统。深空站作为深空网的重要组成部分,主要任务是建立天地联系通道,实现对航天器的跟踪测量和数据传输,其系统复杂,对站址环境条件要求苛刻,建设维护成本极高。我国已基本建成功能完备、性能先进、全球布局的深空网,为“天问一号”火星探测保驾护航。图1示意佳木斯深空站,图2示意全球主要深空站分布。据此完成15~16题。
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整合落实必备知识
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图1 图2
15.单个深空站无法实现对航天器的连续测控覆盖,主要是因为
( )
A.地球公转 B.地球自转
C.地球形状 D.地球大小
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图1 图2
16.为了实现全天24小时360°对航天器的连续跟踪,需要建立的深空站个数至少是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
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B
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15.B 16.B 第15题,由于地球自转,当航天器与深空站中间隔着地球时,航天器无法直接与深空站建立信号联系,因此需要多个深空站连续工作,B正确;对航天器的信号覆盖与地球公转、地球形状、地球大小无关,A、C、D错误。第16题,每个深空站的覆盖范围在经度上大约间隔120°,为了克服地球自转影响,实现对深空航天器的连续测控覆盖,360°至少需要建立3个深空站,才能实现全天24小时360°对航天器的连续跟踪,B正确。
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限时规范训练
整合落实必备知识
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