第三章 物态变化 练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

2024-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 943 KB
发布时间 2024-08-10
更新时间 2024-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-10
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来源 学科网

内容正文:

第三章 物态变化 一、选择题 1.人体的正常体温为(  ) A.25℃ B.30℃ C.37℃ D.40℃ 2.我国古代科技著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法,如图所示,水发生的物态变化是(  ) A.汽化 B.升华 C.熔化 D.凝固 3.“山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;……那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象,用物理知识解释正确的是(  ) A.“雪”的形成是液化现象 B.“结冰”是凝固现象 C.“热气”的形成是升华现象 D.“冰”是非晶体,没有熔点 4.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列四个节气中的物态变化属于熔化的是(  ) A.立春:冰雪消融 B.白露:露珠晶莹 C.霜降:霜挂枝头 D.冬至:千里冰封 5. 广州春季“回南天”到来时,课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”,如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气(  ) A.遇热汽化吸热形成的 B.遇热汽化放热形成的 C.遇冷液化放热形成的 D.遇冷液化吸热形成的 6.小方把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验(如图所示)。下列说法中正确的是(  ) A.水没有沸腾之前不会汽化 B.纸锅中的水沸腾时不会吸热 C.纸锅中的水沸腾时温度保持不变 D.火焰的温度较低,低于纸的着火点 7.以下对中华古诗中有关物态变化的分析,正确的是(  ) A.“僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘”雨的形成是汽化现象,需要放热 B.“炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光”露的形成是液化现象,需要吸热 C.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”霜的形成是凝华现象,需要放热 D.“风吹雪片似花落,月照冰文如镜破”雪的形成是凝固现象,需要吸热 8.如图所示,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌半分钟后,观察到易拉罐的底部出现白霜,测量罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃。下列说法正确的是(  ) A.白霜是水蒸气凝固形成的 B.白霜的形成需要放热 C.易拉罐内冰的熔点高于0℃ D.温度计继续留在罐中,其示数先上升后不变 二、填空题 9.体温计是利用液体   的原理工作的,如图所示的体温计的分度值为   。由于体温计内部有一个小弯管,体温计   (选填“能”或“不能”)离开人体读数。 10.在“青少年科技创新大赛”中,小刚同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波,开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右,并能较长时间保持水温不变,这是因为海波从水中   (选填“吸热”或“放热”)发生了   (填物态变化名称)现象,同时说明海波是一种   (选填“晶体”或“非晶体”)。 11.炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”,这是一种   现象(填写物态变化名称);吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要   热量。 12.如图所示,在冬季将水注入造雪机专用喷嘴,此处产生的高压空气将水分隔成小水滴,并喷到寒冷的空气中,小水滴   (项物态变化名称)成小冰晶落到地面,这就是人工造雪。发生该物态变化时会   (选填“吸热”或“放热”)。 13.夏天常用的杀虫气雾剂里面是液体,用手摇一摇喷出来的是却是气体。气体喷出后罐体变凉,原因是    (填物态变化)吸热。这些杀虫剂气体是在常温下通过   的方法变成液体储存在罐中。 14.如图所示,在一些大型演出中,人们会在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳),制造出“云雾缭绕”的场景。由于干冰发生    变成气态,   (选填“吸收”或“放出”)了空气中大量的热量,使得空气中的水蒸气变成了白雾。 15.如图所示,在烧瓶中放入少量的固态碘,烧瓶口用玻璃片盖住,对烧瓶微微加热,会看到烧瓶内会有紫红色的烟雾,这是碘发生了   现象。 三、实验探究题 16. 探究固体熔化时温度的变化规律。 (1)如图甲所示,组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节   (选填“a”或“b”)的高度。采用水浴法给固体加热优点是   ; (2)开始实验后,某一时刻温度计的示数如图乙所示,为   ℃; (3)如图丙所示,由图像可知a物质是   (选填“晶体”或“非晶体”); (4)b物质熔化持续了   min,第6分钟时该物质处于   态。 17.某同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 (1)实验中某时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为   ℃; (2)图乙中a、b所示是水中气泡上升情况,则图   (填“a”或“b”)是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是烧杯   (填“内”或“外”)水蒸气液化成的小水珠; (3)水沸腾时继续加热,水的温度   (填“升高”“降低”或“不变”)。两名同学用相同的酒精灯完成实验,分别绘制了水的温度随时间变化的图像(如图丙所示),则d同学所用水的质量   (填“较大”或“较小”); (4)另一同学查阅资料得到下表信息,本次实验中应选用测温物质为   (填“水银”或“酒精”)的温度计; 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 (5)老师将装有酒精的试管放入装有亚麻籽油的烧杯中(如图丁所示),用酒精灯给烧杯加热,发现当试管内的酒精沸腾时,烧杯中的亚麻籽油却没有沸腾,由此可知酒精的沸点比亚麻籽油的沸点   (填“高”或“低”)。 参考答案 1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.热胀冷缩;0.1℃;能 10.吸热;熔化;晶体 11.液化;吸收 12.凝固;放热 13.汽化;压缩体积 14.升华;吸收 15.升华 16.b;使固体受热均匀;-3;非晶体;6;固液共存 17.87;a;内;不变;较小;水银;低 学科网(北京)股份有限公司 $$

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