孟德斯鸠的主张和作品 单选题训练--2025届高考统编版历史一轮复习

2025届高三高考历史一轮课时练习： 孟德斯鸠的主张和作品（单选题） 1．观察下面的政治结构运行示意图。结合所学知识推断其理论依据来源于（   ） A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．亚当·斯密 D．华盛顿 2．在孟德斯鸠看来，“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。行政权从属于立法权，行政权是不专制了，但如果议会至上，那么议会也会形成专制。”基于此，孟德斯鸠（    ） A．认同人民主权观念 B．坚持社会契约至上 C．强调天赋人权原则 D．完善分权制衡理论 3．历史学家卡尔·贝克尔在其著作中称，“他们”并不是“反历史的”，相反，“他们”十分关注历史，急切地审视历史，希望从中找到关于人类经验的永恒而普遍的原则；“他们”嘲笑宇宙是在六天创造出来的观点，但是“他们”依然相信，上帝根据理性计划为天类创造了这个精美的机器。材料中的“他们”包括（   ） A．彼特拉克 B．孟德斯鸠 C．达尔文 D．马丁·路德 4．马克思认为：欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代，他们既是旧传统的批判者，也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。以下启蒙思想家们关于“新制度”设计的说法正确的是（   ） A．孟德斯鸠提出三权分立 B．伏尔泰主张民主共和制 C．卢梭反对激进的暴力革命 D．康德主张按社会契约建立国家 5．在孟德斯鸠的政治经济学论述中，他特别强调了一种“商业精神”，即简朴、节约、节制、勤劳、聪慧、安定、秩序和守法。商业精神使一切成为可计算的对象，商业还是一种限制政治权力的有效手段，“商业精神”实质上反映了（   ） A．重商主义的盛行 B．资本主义的发展 C．理性主义的发扬 D．思想解放的潮流 6．孟德斯鸠曾说：“我呢，将好的法律比作大渔网，鱼在其中被逮到，但是它们仍然认为自己是自由的，而坏的法律是渔网拽得太紧，以至于首先它们就感到被抓了。”这反映了他（   ） A．反对君主专制 B．强调法律要遵循理性原则 C．认为自由是“天赋人权” D．提倡在法律框架内的自由 7．启蒙思想家孟德斯鸠承认上帝是世界的始因，他认为上帝是世界的“创造者和保养者”，但又认为世界受自然规律的支配，上帝不能改变自然规律，它的活动同样要受自然规律的制约。这段话体现了孟德斯鸠(　　) A．认为自然神论才是正确的宗教观 B．认为各种宗教之间应该互相宽容 C．揭露和批判天主教会的罪行 D．明确反对法国封建君主专制 8．在孟德斯鸠的政治经济学论述中，商业精神与征服精神是一组核心概念。他认为，“征服精神”是对人性的放纵，而“商业精神”则伴之以简朴、节约、节制、勤劳、聪慧、安定、秩序和守法。商业精神使一切成为可计算的对象，商业还是一种限制政治权力的有效手段。孟德斯鸠意在强调（   ） A．政府应实行重商主义政策 B．商业精神与理性主义密切相关 C．理性和自由平等共生共存 D．以商业精神制约社会公共权力 9．孟德斯鸠认为，应该有一个由一些政治团体（指原有的高等法院等）构成的“法律保卫机构”，负责制订、批准、颁布和宣传法律，借以防止君主失职。这表明孟德斯鸠（   ） A．主张实行民主共和制 B．宣扬主权在民 C．鼓动民众反对君主制 D．强调权力制衡 10．孟德斯鸠认为：贸易的发展从来不是一帆风顺的，“贸易时而被征服者摧毁，时而受君主骚扰，于是贸易就远离遭受压迫之乡，走遍全球，落脚在可以自由呼吸的地方”。他意在强调（   ） A．贸易发展蕴含自由精神 B．君主专制阻碍经济发展 C．资本主义发展符合潮流 D．实施三权分立势在必行 11．《论法的精神》载：“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或同一个机关行使这三种权力，则一切便都完了。”这一主张是（   ） A．君主立宪 B．主权在民 C．三权分立 D．民主共和 12．17、18世纪法国的一位思想家强调，法可以分为自然法和人为法，自然法是人类社会建立以前就存在的规律，那时候人类处于平等状态：人为法也应遵循自然法之平等精神，且提出立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。该思想家是（   ） A．孟德斯鸠 B．哥白尼 C．卢梭 D．伏尔泰 13．1734年，孟德斯鸠发表《罗马盛衰的原因》，指出：罗马共和国强盛的原因在于它的统治者贤明，人民忠勇，风俗质朴和制度合理。后来，连年发动对外的侵略战争，国家财富集中到少数人手中，统治者趋于腐化，风俗败坏，这一切终于导致共和制度的灭亡。他意在 A．批判法国专制王权的腐朽 B．重构罗马盛衰的理论体系 C．全面勾勒资本主义的蓝图 D．宣传天赋人权的思想主张 14．孟德斯鸠在《论法的精神》中列举了政府的主要类型，他反对君主的暴政，对共和制虽有偏好但承认其已成为过眼云烟。君主制被认为是现代世界可行的一种形式，其使各个阶层明确社会地位，而且赋予每个社会成员一种与其社会地位相符的“荣誉意识”。这表明孟德斯鸠 A．挑战人文主义的价值追求 B．对传统体制进行批判继承 C．代表封建贵族阶层的利益 D．反对契约国家的社会构想 15．孟德斯鸠认为，如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由实行专断的权力，因为法官就是立法者，如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者力量。这里所表达的政治主张是 A．实行君主立宪 B．推行三权分立 C．倡导直接民主 D．提倡天赋人权 16．1721年，孟德斯鸠写道“如果我是这个国家的君主，我就要关掉咖啡馆，因为这些地方很容易让人们的头脑发热。我宁可看到他们在小酒店里喝得醉醺醺的，至少他们不会做出对自己有害的事情，但是咖啡带给他们的狂热，对国家的未来而言，会让他们变得危险。”孟德斯鸠意在说明 A．法国君主反对咖啡馆宣传启蒙思想 B．咖啡馆推动启蒙思想的广泛传播 C．咖啡馆的存在不利于社会健康发展 D．咖啡馆使法国专制制度走向瓦解 17．孟德斯鸠认为气候对一个民族的性格、感情、道德、风俗等会产生巨大影响；土壤同居民性格之间，尤其同民族的政治制度之间有非常密切的联系；国家疆域的大小同国家政治制度有极密切的联系。这些观点折射出他 A．提倡地理环境决定论 B．赞成三权分立 C．反封建宗教神学统治 D．倡导理性主义 18．下图是世界法学发展史上为数不多的鸿篇巨著之一，被伏尔泰誉为“理性和自由的法典”。这部巨著 A．否定了君主立宪制度 B．明确了分权制衡思想 C．阐述了人民主权理论 D．宣扬了人要自律理念 19．孟德斯鸠认为，立法、司法、行政之间恰似“石头，剪刀，布”一样，相生相克，分权制衡应该能够很好地治理一个社会。这一思想 A．最早在法国付诸实践 B．为大国共和提供理论 C．明显优于中央集权制 D．易造成行政效率低下 20．孟德斯鸠主张在民主政体中，立法权应归人民，因为“在一个自由的国家里，每个人都被认为具有自由的精神，都应该由自己来统治自由，所以立法权应该由人民集体享有”。由此可知，孟德斯鸠主张 A．应践行古代雅典政治的民主精神 B．政治自由推动了立法权威的贯彻执行 C．立法权的集体享有符合自由精神 D．国家应重视培养公民群体的参政素养 21．孟德斯鸠在其所著的《波斯人信札》中，通过一位在法国旅游的波斯贵族同朋友的通信，评论法国的政治，经济和宗教等问题。他认为如果国王不能给人民带来幸福﹐人们就应当推翻他的统治。这说明孟德斯鸠 A．推崇共和制度 B．反对专制制度﹐要求政治变革 C．主张分权制衡 D．认为国王的存在违背了理性 22．孟德斯鸠认为，中国尽管是专制政体，但数量奇多的人民生计无着时，混乱就会突然爆发，所以历代皇帝不仅在灾年赈济，平时也会减轻民众负担。但同样的饥荒如果发生在法国，由于灾民数量有限，君主对于改善治理、避免民众暴乱的愿望微乎其微。这反映出他已在理性地思考 A．救济制度存在的必要性 B．人口与政治体制的关系 C．中国政治体制的优越性 D．中法两国君主制的差异 23．孟德斯鸠主张在民主政体中,立法权应归人民,因为“在一个自由的国家里,每个人都被认为具有自由的精神,都应该由自己来统治自由,所以立法权应该由人民集体享有”。由此可知,孟德斯鸠 A．强调民众掌握立法权的重要意义 B．认为政治自由推动立法权威的贯彻执行 C．借鉴了古代雅典政治的民主精神 D．要求国家重视培养公民群体的参政素养 24．孟德斯鸠特别强调地理因素在人类社会发展中的作用，认为地理环境，特别是气候、土壤和.居住地域的大小，对于一个民族的性格、风俗、道德、精神面貌、法律性质和政治制度，起着决定性的作用。这一观点有利于 A．反对宗教神学统治 B．否定君主政治体制 C．打倒一切外在权威 D．宣传分权制衡思想 25．如图是民主与法制网2013年7月16日的一幅名为《贪腐案友团》的新闻讽刺漫画。孟德斯鸠曾论断这种现象的本质在于滥用权力，给予权力强有力的制度约束是解决的根本之道。为此孟德斯鸠的针对性设想是 A． 社会契约 B．三权分立 C．主权在民 D．君主立宪 参考答案： 1．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据本题材料可知图示体现的是三权分立，结合所学孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡，A项正确；伏尔泰批判君主专制，主张君主立宪，排除B项；亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争，排除C项；华盛顿是美国独立战争的领导人，参与1787年宪法的制定，并不是三权分立理论的提出者，排除D项。故选A项。 2．D 【详解】本题属于单类型单项选择题，据本题题干设问可知本题属于推断题。时空是：近代时期。依据材料“一切有权力的人都容易滥用权力”、“行政权从属于立法权，行政权是不专制了，但是如果议会至上，那么议会也会形成专制”可知，孟德斯鸠强调权力的制约和平衡，结合所学知识可知，为了保障资产阶级民主，孟德斯鸠主张三权分立，即完善分权制衡理论，D项正确；材料反映的是权力的制约和平衡，没有体现人民主权观念，排除A项；发展完善社会契约的是卢梭，排除B项；材料主要强调的是权力制衡，没有提到天赋人权，排除C项。故选D项。 3．B 【详解】根据材料“希望从中找到关于人类经验的永恒而普遍的原则”“上帝根据理性计划为人类创造了这个精美的机器”并结合所学可知，启蒙运动以法国为中心，其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗，卡尔·贝克尔评价的是启蒙运动中的思想家，孟德斯鸠（1689－1755），法国启蒙思想家、法学家，孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一，B项正确；弗兰齐斯科·彼特拉克，意大利学者、诗人，文艺复兴第一个人文主义者，被誉为“文艺复兴之父”，排除A项；查尔斯·罗伯特·达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，不是启蒙运动的代表人物之一，排除C项；马丁·路德，16世纪欧洲宗教改革运动发起人、基督教新教的创立者、德国宗教改革家，排除D项。故选B项。 4．A 【详解】根据所学知识可知，孟德斯鸠最重要的贡献是对资产阶级的国家和法的学说作出了卓越贡献，他在约翰·洛克分权思想的基础上明确提出了“三权分立”学说，A项正确；伏尔泰主张实行开明君主专制，并未提倡民主共和制，排除B项；卢梭主张按社会契约建立国家，排除C项；康德反对激进的暴力革命，排除D项。故选A项。 5．B 【详解】根据材料信息“在孟德斯鸠的政治经济学论述中，他特别强调了一种‘商业精神’，即简朴、节约、节制、勤劳、聪慧、安定、秩序和守法。”并结合所学可知，“商业精神”实质上反映了当时资本主义经济的不断发展，对商业的发展有了进一步的规范，B项正确；强调“商业精神”是由于资本主义不断发展，商品经济不断发展进步，并非是重商主义的盛行，排除A项；材料的主旨信息并非强调理性主义的发扬，排除C项；材料的主旨信息并非是思想解放的潮流，排除D项。 6．D 【详解】根据题干孟德斯鸠把法律比作渔网，把人比作鱼，鱼在渔网中仍然是自由的，由此可知孟德斯鸠认为人的自由是在一定法律框架内的自由，D项正确；题干并未体现对君主专制的反对，排除A项；题干并未强调法律的理性原则，排除B项；题干强调自由与法律的关系，而非是天赋人权，排除C项。故选D项。 7．C 【详解】根据材料“启蒙思想家孟德斯鸠承认上帝是世界的始因......又认为世界受自然规律的支配，上帝不能改变自然规律，它的活动同样要受自然规律的制约。”可知，孟德斯鸠承认上帝是世界的创造者，但是也认为上帝同样要受到自然规律的制约，说明孟德斯鸠在以上帝的名义传播理性主义思想，揭露和批判天主教会的罪行，C项正确；自然神论才是正确的宗教观，在材料中没有体现，排除A项；各种宗教之间应该互相宽容，在材料中没有体现，排除B项；明确反对法国封建君主专制，在材料中没有体现，排除D项。故选C项。 8．B 【详解】商业精神与征服精神相伴相随，后者体现的是人性的放纵，而商业精神体现的是“简朴、节约、节制、勤劳、聪慧、安定、秩序和守法”，同时商业精神强调计算、可以限制政治权力，这些特征意味着商业精神是理性的结果，是理性主义的体现，B项正确；孟德斯鸠不是为了劝导政府实行重商主义，排除A项；材料未提到自由平等，排除C项；D项不是孟德斯鸠强调的主旨，排除D项。故选B项。 9．D 【详解】根据材料“应该有一个由一些政治团体（指原有的高等法院等）构成的‘法律保卫机构’，负责制订、批准、颁布和宣传法律，借以防止君主失职”可知，孟德斯鸠主张权力的制约与平衡，D项正确；孟德斯鸠主张实行君主立宪制，排除A项；卢梭宣扬主权在民，排除B项；材料没有涉及鼓动民众反对君主制，排除C项。故选D项。 10．A 【详解】依据材料“贸易时而被征服者摧毁，时而受君主骚扰，于是贸易就远离遭受压迫之乡，走遍全球，落脚在可以自由呼吸的地方”，可以看出贸易发展最终落脚在自由呼吸的地方，说明贸易发展有一定的自由精神，A项正确；君主专制仅仅是一个方面，排除B项；材料未涉及资本主义是潮流，排除C项；材料未谈及三权分立，排除D项。故选A项。 11．C 【详解】根据材料“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或同一个机关行使这三种权力，则一切便都完了”，可知这一主张是三权分立，C项正确；君主立宪强调的是君主权力受限，议会是权利中心，排除A项；主权在民强调的是国家主权掌握在国民手中，排除B项；民主共和强调的是民主政治和共和政治，排除D项。故选C项。 12．A 【详解】根据所学可知，孟德斯鸠是法国启蒙思想家，提出立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡，A项正确；哥白尼是科学家，提出日心说，排除B项；卢梭是法国启蒙思想家，提出社会契约论、人民主权说，排除C项；伏尔泰是法国启蒙思想家，主张天赋人权、君主立宪等，排除D项。故选A项。 13．A 【详解】根据材料孟德斯鸠是法国启蒙思想家，在这里是借古讽今，是用间接的手法鞭挞法国国王的专横跋扈及腐朽堕落，A项正确；孟德斯鸠的本意是想阐述对法国的看法，只是借助罗马而已，材料也看不出是重构思想理论体系，排除B项；材料没有全面反映资本主义社会的未来蓝图，排除C项；天赋人权是指自然界生物普遍固有的权利，并不由法律、习俗、文化或政府来赋予或改变，不证自明并有普遍性，材料没有体现天赋人权思想，排除D项。故选A项。 14．B 【详解】根据材料可知，孟德斯鸠反对暴政，但是相比于共和制，其认为君主制更加可行，由此说明孟德斯鸠对传统的君主体制进行了批判继承，B项正确；题干中并未体现出人文主义的相关内容，排除A项；孟德斯鸠代表的是资产阶级利益，排除C项；孟德斯鸠并不反对社会契约论，排除D项。故选B项。 15．B 【详解】根据材料“如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由实行专断的权力，”“如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者力量。”说明孟德斯鸠主张行政、司法、立法权三权分立，B项正确；材料体现不出君主立宪制，排除A项；材料无法体现直接民主，排除C项；天赋人权不是孟德斯鸠的主张，排除D项。故选B项。 16．B 【详解】据题意可知，民众在咖啡馆内聚集讨论，有可能传播不利于专制统治的思想，因此咖啡馆推动了启蒙思想的广泛传播，B项正确；材料反映的是孟德斯鸠的观点，不是法国君主的观点，排除A项；CD项的说法都不符合史实，排除。故选B项。 17．A 【详解】孟德斯鸠认为一个民族的性格、感情等受到地理环境的影响，国家疆域的大小与国家政治制度密切相关，由此可知，孟德斯鸠认为地理环境决定了社会发展，A项正确；材料没有提及三权分立，排除B项；材料主旨与宗教神学无关，排除C项；孟德斯鸠的地理决定论存在弊端，并非理性主义，排除D项。故选A项。 18．B 【详解】《论法的精神》阐述了孟德斯鸠三权分立的思想，B项正确；孟德斯鸠主张君主立宪，排除A项；孟德斯鸠理论中并没有提出人民主权说，排除C项；D是康德的主张，排除D项。故选B项。 19．B 【详解】根据材料可知，孟德斯鸠“三权分立”的思想，为防止专制提供了理论基础，B项正确；三权分立最早在美国付诸实践，排除A项；中央集权制是指中央权力集中，材料没有存在两者比较的信息，排除C项；材料没有涉及三权分立造成行政效率低下，排除D项。故选B项。 20．C 【详解】材料中孟德斯鸠指出在民主政体中，人民只有掌握立法权，才能保障自身的自由，可见，孟德斯鸠强调民众获取立法权的重要意义，C项正确；材料中孟德斯鸠的民主精神基于理性，与古代雅典政治的民主精神有明显不同，排除A项；BD两项表述与材料主旨不符，排除BD项；故选C项。 21．B 【详解】由材料“如果国王不能给人民带来幸福，人们就应当推翻他的统治”.可知孟德斯鸠反对专制制度﹐要求政治变革，B项正确；仅由材料看不出孟德斯鸠“推崇共和制度”排除A项；材料没有体现“分权制衡”思想﹐排除C项；D项材料没有涉及。故选B项。 22．B 【详解】根据材料信息可知，在孟德斯鸠看来，古代中国当数量奇多的人民生计无着时，混乱就会突然爆发，政府很快就会受到惩罚。同样的饥荒如果发生在法国，由于人口压力较小，所以不至于立即引发暴乱，因而君主对于改善治理、避免民众暴乱的愿望微乎其微，这主要是在比较中、法两国君主在面对灾情、暴乱之后的不同反应，并非阐述两国君主制度的差异，B项正确，排除D项；孟德斯鸠的这一观点未涉及救济制度存在的必要性，排除A项；从材料中看不出孟德斯鸠推崇中国的政治体制，排除C项。故选B项。 23．A 【详解】本题考查孟德斯鸠的思想。材料中孟德斯鸠指出在民主政体中，人民只有掌握立法权，才能保障自身的自由，可见，孟德斯鸠强调民众获取立法权的重要意义，故选A项；B、D两项表述与材料主旨不符，故排除B、D两项；材料中孟德斯鸠的民主精神基于理性，与古代雅典政治的民主精神有明显不同，故排除C项。故选A项。 24．A 【详解】根据“认为地理环境，特别是气候、土壤和.居住地域的大小，对于一个民族的性格、风俗、道德、精神面貌、法律性质和政治制度，起着决定性的作用。”可得出他反对神的作用，而强调自然与人的作用，因此有利于反对宗教神学统治，A项正确；材料没有针对君主，排除B项；材料与权威无关，排除C项；材料并没有体现分权，排除D项。故选A项。 25．B 【详解】依据题干和所学知识，法国启蒙思想家孟德斯鸠认为权力的高度集中必然导致权力的滥用，因此必须给予权力强有力的约束，为此他提出三权分立、分权制衡的设想，B项正确；“社会契约”、“主权在民”是另一位法国启蒙思想家卢梭的设想，排除AC项；孟德斯鸠虽然倾向君主立宪，但是针对权力的滥用，他的设想是实行三权分立、分权制衡，排除D项。故选B项。 学科网（北京）股份有限公司 $$