1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修1中国特色社会主义

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进基础检测-2024-2025学年高中政治统编版必修1中国特色社会主义 一、单选题 1．恩格斯说：“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”在这样的“文明时代”（   ） ①人们通过氏族议事会管理集体事务 ②出现了脑力劳动和体力劳动的分工 ③铁制农具得到了广泛使用和推广 ④奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛，奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃。下列分析正确的是（   ） A．脑力劳动取代体力劳动 B．监狱、法庭、军队的建立 C．形成了剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立 D．根本原因在于奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展 3．人类社会发展是有一定内在规律的。符合人类历史发展进程的排序是（   ） ①生产力的发展 ②阶级的产生 ③国家的产生 ④私有制的确立 A．①②③④ B．①②④③ C．③④①② D．①④②③ 4．资本主义发展到一定阶段，就会经常出现生产过剩的经济危机，大量商品卖不出去，生产资料闲置，生产迅速下降。这种现象（   ） ①是任何社会都存在的经济现象 ②表明资本主义创造的财富超过了社会总消费需求 ③根源于资本主义基本矛盾，是资本主义无法克服的 ④体现了资本主义灭亡的必然性和社会主义胜利的必然性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热……”毛泽东在《贺新郎·读史》中用115字勾画出了人类社会近5000年的历史进程。下列对材料解读正确的有（   ） ①“人猿相揖别”标志人类迈入文明时代的门槛 ②“小儿时节”喻指人类社会发展的最初阶段 ③“铜铁炉中翻火焰”体现社会生产力在不断发展 ④“不过几千寒热”这句话体现了阶级社会的演进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．在原始社会，由于原始人使用简陋的工具，任何单独的个人都无法有效地同自然界斗争。人们只有联合起来集体劳动和行动，才能保证自己的生存。否则，就会被冻死、饿死或被野兽吃掉。决定这一状况的根本因素是（   ） A．极端低下的生产力水平 B．原始人没有生产经验 C．原始人平均分配劳动产品 D．按照血缘关系结成的氏族 7．奴隶制国家是人类历史上最早的国家，它的产生是社会基本矛盾运动的结果，其逻辑顺序为（   ） A．生产力发展→阶级出现→私有制产生→奴隶制国家诞生 B．私有制产生→阶级出现→生产力发展→奴隶制国家诞生 C．阶级出现→私有制产生→生产力发展→奴隶制国家诞生 D．生产力发展→私有制产生→阶级出现→奴隶制国家诞生 8．人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到新水平。在农业发展的基础上，手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明（    ） A．封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 B．封建制生产关系代替奴隶制生产关系促进了生产力的发展 C．封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善 D．当时封建社会的生产关系适应生产力的发展 9．在西周一件青铜器上，记载着一个奴隶主向另一个奴隶主买五名奴隶，标价是一匹马加一束丝。这种情况反映了（   ） ①从原始社会到奴隶社会是社会的退步 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动 ③奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是社会的主要矛盾 ④奴隶主的残酷压迫会遭到奴隶的反抗 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 10．在资本主义社会，经济危机每隔一定时间就会发生一次，第二次世界大战后变得更加频繁。1997年东南亚金融危机、2008年美国次贷危机，加上新冠肺炎疫情的冲击，如今的世界经济陷入了自第二次世界大战以来最严重的衰退。资本主义经济危机的频繁发生（   ） ①是生产力与生产关系矛盾激化的表现 ②根源于科技进步与生产力的飞跃发展 ③预示着资本主义的灭亡、社会主义的到来不可避免 ④说明资本主义市场经济体制已不适应生产力的发展要求 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 11．在资本主义生产关系范围内的任何调整，都无法消除资本主义社会固有的痼疾，最终都会引发资本主义矛盾的激化。这是因为 ①资本主义私有制没有得到改变②资本主义阶级斗争没有改变 ③资本主义的剥削制度没有改变④资本主义国家制度没有改变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 狄更斯描写工业革命时期的英国：“这是最好的时代，这是最坏的时代……这是希望之春， 这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有。”据此完成下面小题 12．“最好”是因为资本主义社会的建立（    ） ①带来了生产力的巨大发展②人类思想上的极大解放 ③实现了普选和人人平等④工人可以自由地出卖自己的劳动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．狄更斯的描写表明了工业革命（    ） A．引发了社会的动荡 B．使民众与政府的矛盾不断加深 C．促进了经济的发展 D．导致经济发展和民众生活产生反差 14．根据下图信息所反映的社会形态，可以推断其生产关系的特点是（   ） ①农民的全部劳动产品都归地主占有和支配 ②农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动 ③地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式剥削农民 ④铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．马克思指出：“在资本主义和共产主义社会之间，有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期，这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政。”下列对这句话的理解正确的是（   ） A．从资本主义到共产主义不是一蹴而就的 B．无产阶级革命专政国家实行按需分配 C．我国的过渡时期就是这个“政治上的过渡时期” D．不同社会形态的更替是由社会基本矛盾决定的 16．关于原始社会的叙述，正确的是(　　) A．原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会 B．原始社会是人类社会历史上第一个社会阶段 C．原始社会处于靠采集天然食物为生的旧石器时代 D．原始社会生产力水平高于奴隶社会 17．恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的壕沟深陷为氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这旨在说明（   ） A．城市的出现决定了原始社会氏族制度的瓦解 B．国家是奴隶社会两大阶级矛盾不可调和的产物 C．奴隶社会代替原始社会是历史的必然与进步 D．城市的设立是人类社会形态更迭的根本原因 二、主观题 18．阅读材料，完成下列要求。 在武汉革命博物馆内陈列着现存的毛泽东最早的农村调查报告——《中国佃农生活举例》。在《中国佃农生活举例》里面记载了具有典型代表性的人物——佃农张连初家里一年的支出和收入情况，仿佛一下子把我们带回了1926年的农村。以下是报告的相关内容： 地点：湖南湘潭西乡 时间：民国十五年 假定事实：一个壮年勤教佃农，租人十五亩田（一佃农力能耕种之数），附以相当之因土柴山，并茅屋一所以为住宅。此佃农父母俱亡，仅一妻一子，妻替他煮饭喂猪，子年十二三岁，替他看牛。这个佃农于其租来之十五亩田，可以全由自己一人之力耕种，不需加雇人工。因穷，由系版耕，没有押租银可交，所以田租照本处通例要交十分之七。 结果：在收支相抵的情况下，此佃农还要亏空19.6455元，而且是须假定在绝无各种自然灾害、全年无休等6个条件之下才有可能。 结论：中国之佃农比牛还苦，因牛每年尚有休息，人则全无。这就是中国佃农比世界上无论何国之佃农为苦，而许多佃农被挤离开土地变为兵匪游民之真正原因。 (1)运用《中国特色社会主义》的知识，说明《中国佃农生活举例》反映了当时农村生产关系的哪些特点。 (2)结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，阐释“许多佃农被挤离开土地变为兵匪游民”现象的成因。 19．2019年贺岁片《流浪地球》展现了一种宏大的中国叙事以及新时代的民族精神、人类命运共同体观念。形片中，所有生产资料实行绝对的公有制，并由联合政府垄断和分配，其他阶层只享有它们的使用权。所以当联合政府紧急征用时，所有人必须无条件服从。 结合材料，运用相关知识总结各社会形态的异同，并指出人类社会发展的根本动力是什么，并用此结论分析《流浪地球》中幻想社会的合理性。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】②④：恩格斯的论述中，出现了城市，“已经高耸入文明时代了”，由此判断所处的社会是奴隶社会，出现了脑力劳动和体力劳动的分工，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，②④符合题意。 ①：在原始社会，人们通过氏族议事会管理集体事务，①不符合题意。 ③：铁制农具得到广泛使用是封建社会的生产力，③不符合题意。 故本题选C。 2．D 【详解】A：奴隶社会取代原始社会并没有涉及脑力劳动取代体力劳动，A错误。 B：监狱、法庭、军队在奴隶社会取代原始社会后逐渐建立，B错误。 C：剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立后逐渐产生奴隶社会，C错误。 D：奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃，根本原因在于奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展，D正确。 故本题选D。 3．D 【详解】①：生产力是社会发展的根本动力，应该排在第一位。 ④：生产力的发展产生了私有制，④应该排在第二位。 ②：私有制产生后，进而形成了阶级，②应该排在第三位。 ③：产生阶级后，阶级矛盾不可调和，国家产生，③应该排在第四位。 故正确排序为①④②③。 故本题选D。 4．C 【详解】③④：资本主义发展到一定阶段，就会经常出现生产过剩的经济危机，大量商品卖不出去，生产资料闲置，生产迅速下降。根源于资本主义基本矛盾，是资本主义无法克服的，体现了资本主义灭亡的必然性和社会主义胜利的必然性，故③④正确。 ①：经济危机是资本主义社会存在的经济现象，故①错误。 ②：这种现象是生产的相对过剩，即生产的商品相对于劳动人民的有效需求来说是过剩的。故②错误。 故本题选C。 5．C 【详解】②③：历史如人生，小儿时节，喻指人类社会发展的最初阶段——原始社会；铜铁炉口翻火焰，从石器时代进化到铜铁时代，指代社会生产力在不断发展，②③符合题意。 ①：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用等，标志着人类迈入文明时代的门槛，而人猿相揖别，说明人类进入原始社会，①错误。 ④：“不过几千寒热”，这是站在历史的高度纵观人类的发展，没有涉及阶级社会的演进，排除④。 故本题选C。 6．A 【详解】A：原始社会极端低下的生产力水平，决定了人们不得不共同劳动，共同分配劳动产品，A正确。 BCD：生产力决定生产关系，“原始人没有生产经验”、“原始人平均分配劳动产品”、“按照血缘关系结成的氏族”均不属于题中现象的决定因素，BCD排除。 故本题选A。 7．D 【详解】D：生产力是社会发展的根本动力，生产力发展到一定程度和水平，私有制产生，出现奴隶主和奴隶两大对立阶级，奴隶制国家诞生，D正确。 ABC：其余三项均没有正确反映其逻辑产生顺序，故ABC排除。 故本题选D。 8．B 【详解】B：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，当生产关系适应生产力发展时，会促进生产力的发展。人类社会由奴隶社会进入封建社会，农业、手工业、商业等生产力都得到了发展，说明封建制生产关系代替奴隶制生产关系促进了生产力的发展，B符合题意。 A：材料能体现封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶，但这没有反映整个材料的主旨，A不符合题意。 C：材料体现的是封建社会的生产关系代替奴隶社会的生产关系促进了生产力的发展，没有体现封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善，C不符合题意。 D：进入封建社会的很长一段时间里，封建社会的生产关系适应生产力的发展，但到了封建社会末期，封建社会的生产关系已不适应生产力的发展，D说法错误。 故本题选B。 9．B 【详解】①：奴隶社会代替原始社会后金属工具的广泛使用，城市的出现，文字的发明和应用，脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，进入了文明时代的门槛，从原始社会到奴隶社会是社会的进步，故①错误。 ②③：记载着一个奴隶主向另一个奴隶主买五名奴隶，标价是一匹马加一束丝。这种情况反映了奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动，奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是社会的主要矛盾，故②③正确。 ④：材料主要体现了奴隶毫无人身自由，没有体现奴隶主的残酷压迫会遭到奴隶的反抗，故④不符合题意。 故本题选B。 10．B 【详解】①③：资本主义经济危机的频繁发生预示着资本主义的灭亡、社会主义的到来不可避免，是生产力与生产关系矛盾激化的表现，①③符合题意。 ②：经济危机的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，而不是根源于科技进步与生产力的飞跃发展，②说法错误。 ④：资本主义经济危机的频繁发生说明不能说明资本主义市场经济体制已不适应生产力的发展要求，④说法错误。 故本题选B。 11．B 【详解】①③：资本主义的任何调整都无法解决资本主义的弊端，关键在于资本主义私有制没有改变，资本主义的剥削制度没有改变，①③符合题意。 ②：资本主义经济危机弊端没有解决，不是因为阶级斗争的存在，其根源在于资本主义私有制，②说法错误。 ④：从自由竞争到垄断资本主义，资本主义国家制度不断变革，排除④。 故本题选B。 【点睛】一切矛盾和冲突的总根源 （1）资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 （2）资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 12．A 13．D 【解析】12．①②：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想上的巨大解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度，①②正确。 ③：资本主义社会的发展并没有完全实现普选和人人平等，③错误。 ④：在资本主义社会，工人可以自由出卖自己的劳动力，但是没有不出卖自己劳动力的自由，此项并不是资本主义最好的体现，④排除。 故本题选A。 13．D：“这是个最好的时代，这是个最坏的时代”、“这是个充满希望的春天，这是个令人绝望的冬天”既强调了工业革命的积极影响，又强调工业革命的消极影响，一方面经济发展，另一方面贫富分化，即导致经济和民众生活产生反差，D符合题意。 AB：“引发了社会的动荡”、“使民众与政府的矛盾不断加深”都是只强调了消极影响，AB不符合题意。 C：“促进了经济的发展”只强调了积极影响，C不符合题意。 故本题选D。 14．C 【详解】①：从图中等级关系可以推断出是封建社会，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留一部分归自己支配，①说法错误。 ②③：在封建社会农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动，地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式剥削农民，②③说法正确。 ④：题干问的是生产关系的特点，不是生产力，铁制农具得到广泛使用和推广体现了生产力的状况，④不符合题意。 故本题选C。 15．A 【详解】A：“在资本主义和共产主义社会之间，有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期，这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政。”这表明从资本主义到共产主义不是一蹴而就的，故A入选。 B：未来的共产主义社会实行按需分配，故B不选。 C：选项C的说法过于绝对，故C不选。 D：不同社会形态的更替是由生产力决定的，而不是社会基本矛盾，故D不选。 故本题选A。 16．B 【详解】A：原始社会是一个没有贫富差别的社会，但生产力水平低下，人们生活极其困苦，并不是幸福社会，A错误。 B：原始社会是人类社会历史上第一个社会阶段， 是人类社会发展的最初阶段，B正确。 C：原始社会分为旧石器时代和新石器时代，生产力水平低下。旧石器时代主要靠采集天然食物为生，C错误。 D：原始社会生产力水平低下，低于奴隶社会，D错误。 故本题选B。 17．C 【详解】A：生产力的发展进步决定了原始社会氏族制度的瓦解，A说法错误。 B：国家是阶级矛盾不可调和的产物，而不是奴隶社会两大阶级矛盾不可调和的产物，B说法错误。 C：“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的壕沟深陷为氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这旨在说明奴隶社会代替原始社会是历史的必然与进步，C符合题意。 D：生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动人类社会向前发展，D说法错误。 故本题选C。 18．(1)地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。农民能够比较自主地劳动，具有一定的生产积极性。 (2)在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级凭借着对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。地主阶级通过收取地租的方式剥削佃农。面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，佃农的生活日益艰难，这迫使许多佃农不得不离开土地变为兵匪游民。 【分析】背景素材：《中国佃农生活举例》 考点考查：封建社会的生产关系、封建社会的阶级剥削的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答《中国佃农生活举例》反映了什么社会形态下的生产关系，需要调用封建社会的生产关系的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：佃农于其租来之十五亩田，田租照本处通例要交十分之七→可联系地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。 关键词②：可以全由自己一人之力耕种，不需加雇人工→可联系农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动，可自己支配一部分劳动成果。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是原因类主观题，设问要求回答佃农为什么不得不离开土地变为兵匪游民，需要调用封建社会的阶级剥削的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：租人十五亩田，田租照本处通例要交十分之七→可联系封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 关键词②：中国之佃农比牛还苦，因牛每年尚有休息，人则全无→可联系地主阶级的残酷剥削和政治压迫。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19．总结：相同点：奴隶社会、封建社会、资本主义社会都是阶级社会，都是以生产资料私有制为基础的，都存在剥削和压迫的现象。不同点：奴隶社会，奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配；封建社会，农民有一定的人身自由，地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；资本主义社会，工人有人身自由，工人受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产的过程中占有工人创造的剩余价值。根本动力：生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。合理性：生产力决定生产关系。《流浪地球》展现的社会是生产力发展建立了人类命运共同体所有生产资料实行绝对的公有制，因此生产资料由联合政府垄断和分配。生产关系反作用于生产力，生产资料实行绝对的公有制，生产资料由联合政府垄断和分配才有利于拯救地球。 【分析】背景素材：《流浪地球》所描绘的内容 考点考查：阶级社会的演进的有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生结合材料，运用“阶级社会的演进”相关知识总结各社会形态的异同，并指出人类社会发展的根本动力是什么，并用此结论分析《流浪地球》中幻想社会的合理性。前两个小问题属于简答题，依据教材知识回答即可；第三位属于分析说明类主观题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：“《流浪地球》中，所有生产资料实行绝对的公有制，并由联合政府垄断和分配，其他阶层只享有它们的使用权。所以当联合政府紧急征用时，所有人必须无条件服从”——可从生产力决定生产关系、生产关系反作用于生产力角度分析； 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：相同点：奴隶社会、封建社会、资本主义社会都是阶级社会，都是以生产资料私有制为基础的，都存在剥削和压迫的现象。不同点：奴隶社会，奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配；封建社会，农民有一定的人身自由，地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；资本主义社会，工人有人身自由，工人受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产的过程中占有工人创造的剩余价值。 得分点②：根本动力：生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。 得分点③：生产力决定生产关系。《流浪地球》展现的社会是生产力发展建立了人类命运共同体所有生产资料实行绝对的公有制，因此生产资料由联合政府垄断和分配。生产关系反作用于生产力，生产资料实行绝对的公有制，生产资料由联合政府垄断和分配才有利于拯救地球。 【点睛】非选择题的审题要求： （1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。 （2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。 （3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$