1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

站起来 富起来 强起来 人类寻路之旅 人类社会发展形态 社会主义的产生、发展与实践 社会主义 中国特色社会主义 20×× 统编版║选择性必修3《逻辑与思维》议题式教学课件 【导入】你想穿越吗？ 现代社会是一个快节奏的社会，有的人在面对工作和学习所带来压力的时候，总喜欢感叹道：能穿越到最原始的社会，没有任何的竞争压力。”如果是你，你会选择穿越到哪个时代呢？今天我们就一起学习“原始社会的解体和阶级社会的演进”。 3 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体 和阶级社会的演进 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 人类社会发展的一般进程： 我们从哪里来？ 人类起源进化的发展过程 我们到哪里去？ 社会主义社会 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 人类社会发展的一般进程： 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 阶级社会 1.2科学社会主义的理论与实践 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 生产力的内涵： 人们利用自然和改造自然的能力。它包括物的因素和人的因素两方面。物的因素中包括劳动工具和劳动对象，其中生产工具是生产力水平的重要标志。人的因素即人是生产工具的创造者和使用者。 生产关系的内涵： 生产过程中形成的人与人之间的关系，包括：①生产资料归谁所有；②人们在社会生产中的地位和相互关系如何；③产品如何分配。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 判断下列事物属于生产力还是生产关系？ 钟南山院士 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 个人所得税的调整 水稻收割机 土地 煤矿 生产力 生产力 生产力 生产力 生产关系 生产关系 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 区分生产关系与上层建筑 ◎十九届四中全会将我国的分配制度纳入基本经济制度范畴 ◎2020年5月28日十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》 ◎2020年5月28日十三届全国人大三次会议高票表决通过了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》 生产关系 上层建筑 上层建筑 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 物质资料生产方式 生产力 生产关系 ①劳动者 ②劳动工具 ③劳动对象 ▲生产力水平的重要标志 ①▲生产资料所有制例：公有制\私有制 ②在生产中的地位和关系 例：平等关系\剥削关系 ③产品分配制度 例：按劳分配\平均分配 生产关系的总和 构成经济基础 （主要是▲经济制度） 上层建筑 ①意识形态、思想观念（▲宗教、艺术、哲学等） ②经济以外的（▲政治、法律、文化等制度\设施） 决定 反作用于 决定 反作用于 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 ★★★人类社会的基本矛盾 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，这两对矛盾是推动着人类社会发展的根本动力。 ★★★人类社会发展的一般规律 生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，是人类社会发展的一般规律。 课标要求　素养目标 议学结合　培养素养 探究启迪　知识生成 归纳总结　构建体系 实战演练　能力提升 目录 3 学习目标与核心素养 课标要求 1.私有制、阶级和国家的产生 2.封建生产关系和资本主义生产关系的特点 3.资本主义的变革不能消除、不能根治资本主义的痼疾 4.资本主义经济危机发生的直接原因和根本原因 5.资本主义社会基本矛盾的表现及影响。 核心素养 政治认同:资本主义社会的基本矛盾运动是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源；资本主义终究要被社会主义所取代。深化对人类社会发展规律的认识，坚定社会主义必胜的信念。 公共参与:积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。 3 环节一 原始社会是不是人类理想的社会？ 【情境】原始人的居住场所 任务探究:结合议学情境，分析原始社会如何建造房子？使用什么工具？ 大多数都是依赖于自然环境 。发展后期会采用木头和石器来建造房子。原始社会生产力低下，旧石器时代主要以采集天然食物为生。新石器时代原始畜牧业和农业出现，从食物的采集者变为生产者。 任务提示 3 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.从原始社会到奴隶社会 1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段； 2.两个时代： 时 代 旧石器时代 新石器时代 时 间 公元前200-300万年至一万年前 一万年前 特 点 1.采集天然食物为生 2.使用打制石器 1.出现原始畜牧业和原始农业 2.使用磨制石器 旧石器时代（打制石器） 新石器时代（磨制石器） 从食物的采集者变为生产者 (一)原始社会——人类的童年期 打制石器，尖锐粗糙 磨制石器，圆润规则 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 “旧石器”时代和“新石器时代” 经过简单加工制成的粗糙石器 经过打磨的石器 任务思考:假如你穿越到了原始社会，制作了很多原始社会没有的食物，你打算如何分配？ 生产方式 生产力 劳动者:在生产力中起决定性作用 生产关系 生产资料所有制: 劳动资料:其中最重要的是生产工具，它是生产力水平的标志 劳动对象 人们在生产中地位和关系 产品分配方式（分配制度） （人－人） （人－自然） 原始公有制 私有制 公有制 归全民（国家）、集体共同占有？归私人占有？ 人类改造自然同一过程中的两个方面 知识拓展:生产方式（物质资料的生产活动） 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会——人类的童年期 3.原始社会生产力发展状况 4.原始社会的生产关系特点 决定 ①原始社会生产力低下。 ②具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。 ①共同劳动（劳动方式） ②共同占有生产资料（生产资料所有制） ③在生产中结成平等互助的关系（人们在生产中的地位和相互关系） ④平均分配劳动产品（产品的分配关系） 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.从原始社会到奴隶社会 探究与分享P2 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲火地岛，送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给当地的每一个人。好端端的被子，顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。其实，这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。 探究： 联系上述故事，查阅相关资料，说明原始人平均分配劳动产品的原因。 (一)原始社会——人类的童年期 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 根本原因：生产力决定生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之适应。原始人平均分配劳动产品是由当时的生产力状况决定的。 【参考答案】在原始社会，石器以及后来出现的弓箭，使人无法单独同自然力量和猛兽作斗争，人类社会生产力极其低下，单个人的力量非常弱小。为了获得食物，求得生存，人们不得不共同劳动，并平均分配劳动产品，满足维持生存的基本需要。否则，在劳动成果很少的情况下，有的人得到的多了，另外一些人就可能会被饿死，整个集体就会遭到削弱和破坏。 原始社会的这种生产关系与当时极端低下的生产力水平相适应。 一、从原始社会到奴隶社会 (一)原始社会——人类的童年期 氏族 部落 部落联盟 ①基本单位:按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 ②管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事务。 a.氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。 b.氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。 ③社会组织:原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 5.原始社会的政治制度：氏族制度 任务探究:到了原始社会末期生产工具和生产技术的进步是怎样推动私有制确立的？ 原始社会末期，原始人的居住条件发生大变化，由简单的穴居演变成了干栏式建筑、地面房屋，居住形式更加多样化。同时，随着生产力的不断增加，金属工具、牛耕等新的生产工具或方法被发明，直接促进了相对剩余产品的出现，对于剩余产品的公平分配就是私有制的最早形式。 【情境】原始人居住场所变化 任务提示 生产工具改进——生产力发展——剩余产品出现——个体劳动盛行，代替氏族集体劳动——生产资料转为家庭私有——私有制确立。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.从原始社会到奴隶社会 （一）人类社会的童年期——原始社会 生产工具的改进 石器→青铜 生产力发展 私有制产生的根本原因 个体劳动盛行 生产资料逐渐私有化（私有制确立） 贫富分化 氏族成员地位不平等加剧 原始社会解体，形成奴隶主阶级和奴隶阶级 注意： 私有制确立的标志：土地变成私有财产； 6.私有制的产生和原始社会解体的过程（原始社会末期） 6.私有制的产生和原始社会的解体 ①时间:原始社会末期。 ②原因:随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 ③标志:土地变成私有财产，标志着私有制的确立。 ④私有制带来的影响(原始社会逐渐解体） 贫富分化加剧→氏族成员的地位越来越不平等→原始社会逐渐解体 ⑤原始社会解体的影响 出现了两大地位不同的集团:奴隶主阶级和奴隶阶级。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.从原始社会到奴隶社会 （一）人类社会的童年期——原始社会 探究与分享P3 你如何看待上述观点?阐明你的理由。 ①观点一是正确的。随着生产力的发展，生产资料由氏族公有转归家庭私有，私有制产生。 ②观点二是错误的。私有观念产生的根本原因是生产力的发展。 ③观点三是错误的。私有观念是生产力发展的必然产物，它既不是从来就有的，也不是永恒存在的，而是人类历史发展到一定阶段才产生的，也只存在于一定阶段。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 知识总结：原始社会 1、地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 2、阶段：旧石器时代：主要以采集天然食物为生 新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者 3、生产力：水平低下，表现为生产工具简陋，生产经验很少，劳动技能很差，劳动对象仅限于石头、树木、果实、野兽等 4、生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 5、社会组织：氏族（原始社会末期出现部落、部落联盟） 6、管理方式：氏族议事会（原始社会末期部落议事会） 7、解体： 根本原因：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展 过程：生产工具进步→生产力水平提高→个体劳动盛行→生产资料私有制确立→贫富分化→阶级出现 表现：所有制，生产资料由氏族公有转归家庭私有（土地变成私有财产，标志着私有制的确立）；分配，贫富分化加剧；人与人之间的关系，氏族成员的地位越来越不平等。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 1.在生产力和生产关系的相互关系中（ ） ①生产力决定生产关系 ②生产力反作用于生产关系 ③适应生产关系状况的生产力可以推动生产关系的发展 ④适应生产力状况的生产关系可以推动生产力的发展 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ B 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 2.原始社会没有人剥削人的现象，根本原因在于( ) A．原始人平均分配消费品 B．在原始社会人人平等，谁也没有特权 C．原始社会生产力水平极端低下 D．原始人在生产劳动中是平等互助的合作关系 c 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 3.尧、舜、禹时期，部落联盟实行民主选举首领的制度。传说中尧传位给舜，舜传位给禹，不是父死子继，都是通过部落联盟会议推选的，这种民主选举部落联盟首领的制度，历史上称为“禅让制”。禹因治水有功，受到世人的称赞，人们尊称他为“大禹”。禹是我国原始社会最后一位民主选举的部落联盟首领。材料说明：( ) ①人们通过氏族议事会管理集体的事务 ②氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生 ③氏族长靠氏族议事会赋予的权力解决问题 ④氏族长负责对外作战，保护氏族成员的安危 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 环节二 奴隶社会是不是人类历史的倒退？ 【情境】奴隶社会居住的场所 在奴隶社会人们居住的场所分为两类，第一类人们将捆绑的树枝或稻草沿坑壁围成墙，抹上草泥，屋顶上搭草木，开始追求美观。第二类是夯土房屋，他们会用黄土夯实做地基，加入一些烧土制品残渣，大大提高夯土地基的强度，还能提高夯土建筑的耐水、防潮的性能，而且出现阶层之分，宫殿式房屋上盖瓦砾，成为身份的象征。 任务探究:结合议学情境及预习，分析奴隶社会建筑上为什么会出现阶层之分？奴隶制生产关系有什么特点？ 3 因为奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 任务提示 3 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.从原始社会到奴隶社会 （二）迈入文明时代的门槛——奴隶社会 1.阶级的产生 生产力发展 私有制的产生 战争掠夺 贫富差距 战败被俘 无力偿还债务的人 奴隶 对立 奴隶主 两大对立阶级：随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团－－奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。 阶级：就是在生产关系中处于不同地位的集团。 是一种生产关系（经济关系），是生产力发展到一定阶段的产物。 一、从原始社会到奴隶社会 （二）奴隶社会——阶级社会的开始 2.奴隶制生产关系的特点 生产资料归谁所有 人们在生产过程中的地位如何 产品如何分配 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。 奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给最低限度的生活资料。 3.主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.从原始社会到奴隶社会 （二）迈入文明时代的门槛——奴隶社会 探究与分享P3 ◆我国古籍记载，禹的儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为“牧竖”。 ◆据史书记载，古希腊的阿提卡半岛上曾到处竖立着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人，以及债款数额和偿还期限。土地抵押完后，如果还是无法偿清债务，债务人就只得把自己连同妻儿起作抵押。结果，偿还期限一到，债务未能还清，不仅土地落入贵族之手，而且债务人全家都沦为奴隶了。 ●运用上述材料，说明奴隶主与奴隶产生的过程。 ●结合上述材料和所学知识，论证“只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级”。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ⑴奴隶的来源之一是战俘奴隶，另一个来源是债务奴隶。 ⑵①原始社会，生产力极其低下，人们共同占有生产资料，共同劳动，平均分配，没有阶级。因此，只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级。 ②原始社会末期，生产工具的改进推动了生产力的发展，私有制产生，贫富分化加剧。随着原始社会的解体，最早形成了奴隶和奴隶主两大对立的阶级。因此，只要生产发展到一定阶段，就必然出现阶级。 一、从原始社会到奴隶社会 （二）奴隶社会——阶级社会的开始 4.国家的产生（上层建筑）国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 ①原因:奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗 ②目的:奴隶主为了维护本阶级的利益。 ③标志:建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。 ④地位:人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定程度的产物 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 辩一辩:有人认为奴隶社会代替原始社会，奴隶生活十分痛苦，还出现了阶级和剥削，是一种历史的倒退。请运用生产力和生产关系的知识对该观点进行评析。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ★注意： 一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的标准是看：生产关系是否适应生产力的发展，是否符合人类社会发展的总趋势。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.从原始社会到奴隶社会 （二）迈入文明时代的门槛——奴隶社会 5.奴隶社会的局限性与进步——对奴隶社会的评价 （1）历史局限性：存在剥削阶级和被剥削阶级； （2）历史进步性：金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明（出现）和应用、脑力和体力劳动的分工，摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代门槛（人类文明时代的开端）； 人类进入文明时代的标志 金属工具的广泛使用 城市的出现 文字的发明和应用 脑力劳动和体力劳动的分工 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 知识总结： 原始社会 奴隶社会 生产力 劳动者 原始人 奴隶 ⭐劳动工具 石器 广泛使用金属工具 劳动对象 范围有限 （采集、打猎） 随着农业、畜牧业、手工业的发展，劳动对象范围扩大 生产关系 生产资料所有制的形式 共同占有生产资源 奴隶主占有生产资料 人在生产中的地位和形态 共同劳动 奴隶毫无自由，被强制地劳动 产品的分配方式 平均分配 全部产品归奴隶主占有、支配，奴隶只获得最低限度的生活资料 生产力 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——易混易错 1.原始社会没有人剥削人的现象，归根结底是由原始人的集体观点决定的。 提示：生产力决定生产关系，原始社会生产力水平低下，没有产生私有制。 2. 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最好的阶段。 提示：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 3.原始社会是人类社会发展的最低阶段，也是人类文明的开端。 提示：原始社会是人类社会发展的最低阶段，但不是人类文明的开端。奴隶社会是人类文明的开端。 4.私有制是罪恶的，是不应该出现的。 提示：私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。 5.奴隶社会中，奴隶毫无人身自由，但占有少量的劳动产品。 提示：在奴隶社会中，奴隶主占有和支配奴隶的全部劳动产品。 6.奴隶制生产关系的建立是社会的倒退。 提示：奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 1.在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣，文字开始发明和应用。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明（ ） ①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类告别蒙昧野蛮，进入文明时代的门槛 ③奴隶制仍然是一种残酷的剥削和压迫制度 ④社会进步的标志是奴隶社会代替原始社会 A. ①② B.①③ C. ②④ D.③④ A 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 2.恩格斯以摩尔根发现的北美印第安人部落易洛魁人氏族为依据，运用古代希腊人、罗马人、凯尔特人和德意志人氏族的大量历史资料，从三次社会大分工的发生和发展中解析了私有制产生的原因及过程。下列认识正确的是（    ） ①劳动分工是私有制产生的社会前提        ②私有观念是人所固有的天然基因 ③生产力发展是私有制产生的根本原因        ④私有制的出现巩固了当时的生产关系 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 3.2023年2月15日，国家文物局在京召开“考古中国”重大项目重要进展工作会，通报了河北尚义四台遗址等5项重要考古成果。尚义四台遗址分为四个片区，面积约15万平方米，是近年冀西北地区发现的一处面积较大的新石器时代早中期遗址。由此我们可以推测出当时该地的居民( ) ①已从食物采集者变为生产者 ②大事由氏族全体成员共同决定 ③出现脑力劳动和体力劳动分工 ④通过氏族会议来管理集体事务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 4.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是( ) A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 B 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 5.马克思主义认为，人类社会就是不断的从低级向高级发展的过程，从野蛮向文明的发展过程，从必然王国向自由王国的发展。人类社会发展过程的最终决定力量是（ ） A．生产力 B．生产关系 C．上层建筑 D．经济基础 A 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 温故知新： 1、生产力三个要素？生产关系三个要素？ 2、原始生产力状况怎样？主要劳动工具有？ 3、原始社会生产关系的特点及其根本原因？ 4、私有制的标志及根本原因？ 5、奴隶社会的生产关系特点？ 6、奴隶社会的进步性有？ 7、原始社会劳动产品平均分配的根本原因是人们思想道德水平高（ ） 8、原始社会，在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上有全氏族人共同讨论决定。（ ） 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 温故知新： 原始社会的解体和阶级社会的演进 人类社会发展的普遍规律： 生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础 原始 社会 地位： 生产力： 生产关系： 氏族制度： 解体： 奴隶社会 阶级的出现： 国家的产生： 生产力： 生产关系： 历史进步性： 最初/最低 旧石器（采集）、新石头（生产） 共同/平等/平均 氏族议事会 生产力→土地私有→贫富分化加剧 两大集团 暴力机关 青铜器 完全/毫无/全部 迈入文明时代的门槛 环节三 封建社会是不是人类最黑暗的时代？ 【情境】封建社会的建筑 探究:结合议学情境及预习，分析封建社会的建筑为什么会比前两个社会的看上去更加气势磅礴？为什么要遵循严格等级规定？ 3 因为封建社会发展到了新的水平（铁质农具推广使用、耕作技术进步、水利事业、手工业、商业和城市等发展）。封建国家显著特征：君主专制、等级森严。散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”。 任务提示 3 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （三）封建社会 新式生产工具（铁制工具、牛耕技术、轮犁等。） 生产力提高 适合并促进 新的生产关系 奴隶主的残酷剥削和压迫，遭到奴隶的反抗。奴隶破坏劳动工具，造成新式工具无法广泛使用。 （旧的生产关系） 阻碍 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种。 奴隶缴纳地租，承担劳役。 二、从封建社会到资本主义社会 (三)封建社会 1.封建社会的形成原因 铁农具 牛耕 生产力提高 公田 生产关系变革 私田 奴隶耕种 农民耕种 奴隶主 地主 社会性质变革 封建社会形成 奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时。出现了封建制生产关系。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （三）封建社会 2.封建社会的生产力： ①铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显着进步 ②水利事业有了较大发展 ③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 ④商业和城市逐渐发展起来 发展到了新的水平（铁质农具推广使用、耕作技术进步、水利事业、手工业、商业和城市等发展） 二、从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 3.封建制生产关系的特点 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 进步性:农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 ①生产资料所有制:地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 ②人与人之间关系:相对于奴隶，农民有一定的人身自由。 ③产品的分配:地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 ★注意： 一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的标准是看：生产关系是否适应生产力的发展，是否符合人类社会发展的总趋势。 【特别提示】封建制生产关系的进步性： 农民能够比较自由的劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。封建制生产关系代替奴隶制生产关系，是生产力发展的必然结果，在一定时期又促进了生产力的发展。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （三）封建社会 探究与分享（P5） ◆在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 ◆我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从建制转产系东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役，战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但是，他们又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。 ●比较上述两段材料，说说封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么异同。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 异同 奴隶社会 封建社会 区别 生产资料所有制 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有 大部分土地归地主阶级所有，农民可以占有一部分生产资料 人们在生产中的地位 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 农民有一定的人身自由 产品分配方式 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 地主阶级通过地租、高利贷等方式，占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配 相同点 都是生产资料私有制；都没有真正的人身自由；尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻，但他们仍然受着残酷的剥削 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （三）封建社会 4.封建剥削基础和方式 （1）剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 （2）剥削方式： ①收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租； ②地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。 富者田连阡陌，贫者无立锥之地。 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 董仲舒 李绅 封 建 国 家 的 显 著 特 征 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （三）封建社会 5.封建统治的方式： ①经济剥削 ②政治压迫： 封建国家最显著的特征就是君主专制、等级森严。 ③思想钳制： 地主阶级还通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 二、从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 6.主要矛盾 7.灭亡 封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，自然经济逐渐瓦解，封建的人身依附关系日益削弱,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 ①阶级对立:在封建社会，农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 ②表现形式（封建社会的基本斗争）:农民阶级的反抗斗争从来没有停止过！抗租抗税运动（小规模）、农民起义或农民战争（大规模）等。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 思考：你如何评价历史上的农民起义？封建社会是否会万世永存？ 在生产力发展的推动下，在农民起义的冲击下，封建社会制度必将走向没落。但农民起义不可能建立起一种比封建制更进步的社会制度。只有当出现新的生产力，封建制生产关系阻碍了生产力发展的时候，封建社会才会走向灭亡。 陈胜、吴广农民起义战争 太平天国运动 德国爆发中世纪西欧规模最大的农民起义 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 知识总结：封建社会 1.产生原因： 2★生产力： 3.★生产关系的特点 铁制农具、农耕、水利、手工业、商业和城市 所有制： 地位、关系： 产品分配： 地主占有绝大部分土地，农民有劳动工具和少量土地。 农民有一定的人身自由（剥削与被剥削的关系） 地主收地租，农民除缴纳地租外，能留下一部分自己支配 4.▲剥削的基础： ▲剥削的主要方式： 5.上层建筑： 6.主要矛盾： （抗税抗租、农民起义、农民战争） 生产力发展 封建土地所有制 收取地租 政治—-君主专制、等级森严（▲显著特征） 思想—-封建迷信、封建道德、“君权神授”等 地主阶级和农民阶级 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 1.“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。”下列与其所反映的社会形态相符合的是（ ） ①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ②地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果 ③农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾 ④君主专制、等级森严是封建国家的显著特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 2.佃农通常是指封建地主制经济下租种地主土地的农民。在中国，不同时期又有田客、佃客、地客、庄户、佃户等称谓。西欧封建领主制经济下承租份地的农民也称佃农。这表明，在封建社会（ ） ①劳动者完全失去土地，靠出卖劳动力为生 ②地主阶级通过对土地的占有来剥削劳动者 ③收取地租成为地主剥削农民的主要方式 ④农民的劳动成果全部归地主阶级所有 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 3.纵观中国古代历史，从轰轰烈烈的陈胜.吴广起义到近代太平天国运动的农民起义，大多数都以失败而告终。下列有关对农民反抗斗争的认识正确的是（ ） ①未能对封建制生产关系造成冲击和影响 ②农民作为小生产者不可能建立先进的生产关系，这种反抗斗争具有局限性 ③反映出地主阶级和农民阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾 ④这种斗争常常由农民起义发展到抗租抗税运动 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ B 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 根据场景，推知这是哪个社会形态的生产关系？ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 探究与分享P6 材料一： 14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人，开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产，他们把许多作坊组织起来，雇佣工人，对羊毛加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色等，则由较大的手工工场完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工场约有200家，年产呢绒几万匹，这就是资本主义生产关系的萌芽。 材料二：老约翰生活在15世纪的英国，他有大量的财富和广袤的土地。在冶铁业、炼铅业等众多手工业中，他选择建立羊毛纺织工厂，琢磨着雇佣工人，开出的条件是：每人每天劳动需满16小时，可领2便士薪水。一些贫困的农民，除了自己的劳动，再没有别的东西可卖了。为了生存，他们不得不受雇于老约翰，成为雇佣工人。老约翰心里非常得意：这群傻瓜！你们4个小时的劳动，就值2便士啦！其他12个小时，都是为我赚的！ 思考 1.结合材料一，谈谈资本主义萌芽的表现和原因。 2.根据材料，说出资本主义生产关系具有怎样的特点？ 工厂 雇佣劳动 分工 社会生产力和商品经济的发展 环节四 资本主义社会是不是无剥削的社会？ 【情境】资本主义社会的建筑 任务探究:结合议学情境及预习，资本主义的建筑师为什么在创作中追求“自由·平等·博爱”的精神？ 启蒙主义的建筑理论渐渐在实践中表现出来:建筑普遍地趋向简洁严峻，有一些建筑师索性抛弃了一切细节，把建筑简化为最基本的几何形体。法国资产阶级大革命前夕，有一些建筑师，在创作中追求体现“自由·平等·博爱”的精神，有一些建筑师以高昂的热情用建筑去表现革命的资产阶级的英雄主义。 3 因为新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。 任务提示 3 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 1.资本主义社会的产生原因： 封建社会后期 生产力和商品经济的发展 城市经济 小生产者之间激烈的竞争 条件较好的作坊主商人和高利贷者 无力还债的作坊 早期工业 资本家 雇佣工人 资本主义生产关系萌芽 （新的生产关系）（手工工场的出现） 封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 2.资本主义社会的生产力发展水平： 新兴资产阶级 机器大生产 生产社会化 科技发展并应用于生产 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产，这些都使生产力得到了前所未有的巨大飞跃。 二、从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 3.资本主义社会的生产关系特点 资本家占有一切生产资料。 失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人(剥削与被剥削的关系）。 资本家在占有工人创造的剩余价值，只给工人支付少量工资。 所有制形式 人与人在生产中的地位和关系 产品分配形式 生产关系 雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 剩余价值：是由工人创造、被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。 雇佣劳动创造的价值 （工人劳动总量16小时） 劳动力价值 （付给工人的工资） 4小时 \2便士 剩余价值 （资本家无偿占有） 利润来源 （12小时） 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 5.资本主义生产关系建立的条件： 1 失去生产资料、有人身自由、自由出卖劳动力的人 通过“圈地运动”等实现 2 开办资本主义企业所需的大量货币 通过殖民扩张、掠夺等实现 条件实现方式：暴力和掠夺 “资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” —— 马克思 Sales 1st Qtr 2nd Qtr 2 8 Sales 1st Qtr 2nd Qtr 45 55 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 新兴资产家 钱，我有了，而且很多！现在，我想拥有更高的地位和更多的权利！ 查理一世 痴心妄想！ 查理一世被送上断头台 呵呵！真的是痴心妄想吗？ 思考：在封建社会末期，已经出现了资本主义萌芽，为什么新兴资产阶级还要通过革命推翻封建制度？最终又产生什么影响？ 二、从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 6.资本主义社会的形成和确立 ①原因:资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 ②途径:新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 ③标志:资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 ★注意： 一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的标准是看：生产关系是否适应生产力的发展，是否符合人类社会发展的总趋势。 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 7.资本主义社会形成的影响 ①积极影响:资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 ②消极影响:资本主义制度有其固有的痼疾，依然是人剥削人的社会；引发资本主义经济危机。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 视 频 【情境】资本主义危机 任务探究:结合议学情境及预习，分析资本主义经济危机的表现及特征？为什么会出现经济危机？ 1929～1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。” 3 表现:大量商品卖不出去，大量生产资料闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系破坏，社会生活陷入混乱。 特征:生产相对过剩。即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 根本原因:资本主义的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾； 直接原因:生产无线扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 任务提示 3 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 8.资本主义经济危机： 经济危机 ①基本特征： 生产过剩；但这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩。 ②无法克服的痼疾 ③主要表现： 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 ④原因： 直接原因：无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾 ⑤难以治愈的原因： 资本主义社会的基本矛盾 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 8.资本主义经济危机 直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 个别企业内部生产的有组织性 社会生产的无政府状态 各个企业基于对利润的最大化追求，必须加强企业的组织性 （改进技术、流水线作业等），改善经营管理，提高劳动生产率，这是迫于竞争的压力而内化的动力。 指资本主义社会生产的盲目性和无计划性。在资本主义生产方式中，生产资料归私人占有，资本家为追求利润，完全根据市场价格的涨落、利润的高低而缩小或扩大生产规模，因而不可避免地产生生产失调现象以及生产和消费间的矛盾，这样就会使整个社会的生产呈现更加无序化和无政府状态。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 生产相对过剩：相对于劳动人民有支付能力的需求来说，商品显得过剩，而不是与劳动人民实际需要相比的绝对过剩。 相对生产过剩：指人们有需求但无购买能力。 绝对生产过剩：指生产的数量已经大于人们需求的数量。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二.从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 教材P10 专家点评 生产社会化 生产资料资本主义私人占有 生产资料： 生产过程： 产品交换： 劳动者共同所有 资本家私人占有 按照社会需要管理调节控制 资本家管理 劳动者共同占有 资本家私人占有 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 拓展延伸 “生产社会化，是指生产过程本身的社会化，即由分散的小生产者转化为大规模社会生产的过程。 生产社会化包括三个相互联系的方面： 第一，生产资料使用的社会化，即生产资料从单个人分散使用变为大批人共同使用。 第二，生产过程的社会化，即生产过程从一系列的个人行动变为一系列的社会行动。 第三，产品的社会化，即生产出的产品通过交换供应整个社会。” 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 9.资本主义社会的基本矛盾 ①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ②在阶级关系上的表现:无产阶级和资产阶级的对立（主要矛盾）。 ③地位:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 ④影响:资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系（如提高工人工资）。 ⑤结论:资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 知识总结： 封建社会 1、生产力发展的表现 2、生产关系的特点和影响 3、地主阶级的剥削统治：①经济 ②政治③思想 （政治和思想属于上层建筑） 4、主要矛盾 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 知识总结： 资本主义社会 1、生产力的状况 2、资本主义生产关系：①特点②建立的条件 3、资本主义社会的上层建筑及开始的标志 4、评价： （1）成就 （2）问题——经济危机：①基本特征②主要表现 ③直接原因④根本原因 5、资本主义社会的主要矛盾、基本矛盾 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 生产力 石器 青铜器 铁制工具 机器生产 生产关系 生产资料归谁所有 共同占有生产资料 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 封建土地所有制，地主占有绝大多数土地 资本家占有一切生产资料 人与人之间关系 平等互助 奴隶在奴隶主的强制下劳动，毫无人身自由。 农民依附于地主但 有一定人身自由 劳动者有人身自由，受雇于资本家，出卖劳动力 产品如何分配 共同劳动 平均分配 全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低限度的生活资料 地主通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民占有部分劳动成果 资本家占有工人创造的剩余价值 上层建筑 氏族制度 氏族议事会 阶级、国家产生 奴隶主专制 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德，君权神授等思想 自由平等博爱思想 资本主义民主政治制度 主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 知识总结： 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 原始社会末期，当这种生产关系阻碍生产力发展时，就会出现新的生产关系，出现私有制 金属工具 当奴隶制这种生产关系阻碍生产力发展时，就会出现新的生产关系即封建制 铁制工具 当封建制这种生产关系阻碍生产力发展时，就会出现新的生产关系即资本主义生产关系 蒸汽机 人类社会发展的根本动力是生产力与生产关系的矛盾 人类社会的发展趋势是两者矛盾运动的结果 生产力发展水平 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——易混易错 1.封建制生产关系是生产力发展的必然结果，农民获得了真正的自由。 提示：相对于奴隶，农民有一定的人身自由。但封建地主阶级凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。 2.封建等级制度是地主阶级剥削农民的基础。 提示：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建等级制度是地主阶级对农民的政治压迫。 3.资本家雇佣工人，支付工人工资，所以资本主义社会不存在剥削。 提示：资本主义剥削的秘密是资本家无偿占有里雇佣工人的剩余劳动。 4.资本主义经济危机发生时出现生产绝对过剩的现象。 提示：是生产相对过剩。 5.无产阶级和资产阶级的对立是资本主义经济危机的根本原因。 提示：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义经济危机的根本原因。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 1. 封建社会生产关系的特点有 (　　) ①地主阶级占有绝大多数土地 ②地主阶级的特权与封建等级制度紧密相连 ③地主阶级不完全地占有农民,农民被束缚在土地上 ④劳动产品全部归地主阶级所有 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ B 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 2.经济危机是资本主义无法克服的痼疾。以下有关资本主义经济危机的说法，错误的是 ①资本主义经济危机的基本特征是生产过剩 ②资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的直接原因 ③资本主义制度本身无法彻底克服经济危机 ④资本主义经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 3.在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会——石器；奴隶社会——金属工具（青铜器）；封建社会——铁器；资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是（　　） A．经济基础决定上层建筑，进而推动人类社会发展 B．生产力决定生产关系，进而决定社会形态更替 C．社会发展规律不可逆，不同社会都要经历相同发展过程 D．社会形态具有差异性，从产生到衰亡要经历漫长的过程 B 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 4.封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个漫长发展过程后必然代替资本主义，这是社会历史发展不可逆转的总趋势。资本主义终将要被社会主义所取代，主要原因是（　　） ①资产阶级与无产阶级的矛盾是制约资本主义发展的基本矛盾 ②生产社会化与生产资料私有制的矛盾不能在资本主义制度内得到解决 ③生产资料公有制代替私有制是解放和发展生产力的客观要求 ④无产阶级的政权代替资产阶级的统治是共产主义社会的本质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 课堂练习——典型例题 5.资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是（ ） ①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 课堂小结 原始社会的解体和阶级社会的演进 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 资本主义社会:生产关系特点及建立的基本条件、资本主义制度的确立、经济危机、基本矛盾、主要矛盾、必然趋势。 封建社会:生产力状况、生产关系特点、地主剥削农民的基础及主要方式、上层建筑。 原始社会:生产力状况、生产关系特点、上层建筑 奴隶社会:生产力状况、生产关系特点、上层建筑、主要矛盾 实战演练 1.（2024·海南·模拟预测）资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此，可以得到的结论是（   ） ①资本主义生产关系调整可促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】①:当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用，因此调整生产关系不一定能促进生产力发展。③:经济危机是资本主义无法克服的痼疾，表明资本主义生产关系很难一直适合生产力状况。 C 3 实战演练 2.（2024·甘肃白银·模拟预测）从20世纪50年代开始，资本主义世界，特别是西方资本主义发达国家，在新的科技革命推动下，社会生产力在原有基础上有了长足发展，资本主义生产关系的自我调节能力也在不断增强，经济危机的表现形式有所变化，危机的冲击力有所减弱。这说明（    ） ①生产力的发展最终会推动生产关系的调整 ②资本主义的自我调节能缓解经济危机的发生 ③资本主义经济运行的固有矛盾得到了根治 ④资本主义的灭亡是不可逆转的历史大趋势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】③:资本主义经济运行的固有矛盾并没有得到了根治，③错误。④:材料未体现资本主义的灭亡是不可逆转的历史大趋势，④不符合题意。说明生产力的发展最终会推动生产关系的调整，资本主义的自我调节能缓解经济危机的发生，①②符合题意。 A 3 实战演练 3.（2024·江苏宿迁·三模）“相对于奴隶和封建剥削，资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买的劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。”以下说法最贴合材料主旨的是（   ） A.资本家的各种利润来源于其购买工人的劳动力所付出的资本 B.因为工人没有生产资料，最终无法摆脱被资本家剥削和压迫 C.资本家对工人劳动成果的占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的 D.资本主义生产关系的建立要有大批能够自由出买劳动力的人 【解析】A:资本家的各种利润来源于工人创造的剩余价值，A说法错误。B:材料强调的是资本家对工人劳动成果的占有是隐蔽的，没有强调工人没有生产资料，最终无法摆脱被资本家剥削和压迫，B不符合题意。D:材料没有涉及资本主义生产关系的建立的条件，D不符合题意。 C 3 实战演练 4.（2024·浙江·模拟预测）近年来，受通货膨胀影响，欧洲各国频现罢工潮，表达对劳动条件和待遇不满的声音。资本主义贫富差距、债务危机等问题在能源危机和乌克兰危机中更为凸显。这充分证明 A.经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾 B.资本主义生产关系难以适应生产力的发展 C.资本主义基本矛盾是其社会矛盾的总根源 D.资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 【解析】材料不涉及经济危机，也不涉及经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾，A排除。不涉及资本主义生产关系难以适应生产力的发展，B排除。 C:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，但材料未体现。 D 3 实战演练 5.（2024·江西·模拟预测）虎爪山遗址出土有石核、石片和石球三大类石制品。石片石器和砾石石器，总体上属华南砾石石器文化传统，但因其有一批特色鲜明的砾石砍斫器、砾石尖状器，因此具有一定的地域性，故称为“澧水文化类群”。对于该遗址所处历史时期描述合理的是（   ） ①人们共同劳动、共同占有生产资料         ②占有更多石器的人成为统治者 ③出现文字，人类进入文明时代门槛         ④人们主要以采集天然食物为生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】②:原始社会不存在统治者，②排除。③:出现文字，人类进入文明时代门槛是在人类进入奴隶社会以后，③排除。属于原始社会阶段，在原始社会，人们共同劳动、共同占有生产资料，主要以采集天然食物为生，①④正确。 B 3 Lavf54.29.104 $$