3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-08-10
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内容正文:

自觉遵守规则 结合上述材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子,分享你对这些事情的感受。 运用你的经验 你如何看待这位男士打手机的“自由”? 探究与分享   马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。   马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……   一个人在公共环境里,可以行使自己的自由,也要尊重别人的自由;有满足自己身心愉悦的权利,也有考虑别人感受的义务。 ——《<群己权界论>译凡例》   “我自由者人亦自由,使无限制约束,便入强权世界,而相冲突。故曰:人得自由,而必以他人自由为界。” 请谈谈你对这句话的理解。 1.社会规则划定了自由的边界   自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。   列车即将启动,一位乘客蛮横堵住车门,不让列车启动,原因是他老婆还未赶到,面对谴责与劝阻不为所动,导致发车延误。公安机关对其予以行政拘留处罚。 探究与分享 请你来断案:为什么这位乘客最后会受到处罚?? 《中华人民共和国治安管理处罚法》 一、第二十三条 有下列行为之一的,处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款: (一)扰乱机关、团体、事业单位秩序…… (二)扰乱车站、港口、机场、商场等公共场所秩序的; (三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的…… ②社会规则是人们享有自由的保障。 相关链接 ◆《中华人民共和国传染病防治法》第三十九条规定,医疗机构发现甲类传染 病时,应当及时采取下列措施: (一)对病人、病原携带者,予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定; (二)对疑似病人,确诊前在指定场所单独隔离治疗; (三)对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。 拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。 令 2020年1月,新冠肺炎疫情发生后,我国提出了“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控要求。 2.社会规则是人们享有自由的保障   人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 探究与分享 规则限制了我们的自由。 规则保障了我们的自由。 正方 反方 小小辩论赛 正确理解自由与规则的辩证关系 两 点 社会规则划定了自由的边界。 社会规则是人们享有自由的保障。 遵守规则(第一目) 自由与规则不可分 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 遵守规则 第一目 自觉遵守规则 我们应怎样遵守规则? 1.你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点? 2.你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”? 探究与分享   《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?” 1.遵守规则的两种约束机制   遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。 造成满地垃圾的原因何在? 探究与分享   国庆假期,小明去电影院观看《长津湖》,电影中顽强不屈、坚韧不拔的志愿军让许多观众感动流泪。而电影结束后,地板上留下的一堆堆纸巾,却与电影的正能量格格不入。一些观众认为:大家都扔地上,我也跟着扔;反正那么黑,扔了也没人知道;反正保洁人员都是要打扫的。 2.自觉遵守规则的要求   遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。 疫情防控期间,你有没有做过这样的事情?如果遇到他人有这样的行为,你会怎么做? 拒绝戴口罩 逃避隔离 隐瞒病情 不听从政府安排 探究与分享 1.坚定维护规则   我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 劝导的技巧 有“礼”。 劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。 有“理”。 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。 有“节”。 劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话寻求支援。 方法与技能   通过举例或者角色扮演的方式说明何为有“礼”、有“理”、有“节”。 探究与分享   广州市根据疫情变化情况及时调整防疫政策,说明了什么? 据广州市交通运输局最新通告, 2021年7月3日起乘坐广州公交、广州地铁只测体温,不用再出示健康码。 随着德尔塔毒株的蔓延,从2021年8月4日起广州城市交通地铁方面将实施如下措施:进入地铁站搭乘地铁的乘客须测温、亮码、佩戴口罩。常规公交方面,搭乘公交车的乘客须测温、佩戴口罩。红黄码人员不得搭乘公共交通工具。 探究与思考   我们要积极改进规则,规则不是一成不变的。 《中国人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。 《中华人民共和国反食品浪费法》于2021年4月29日通过,自公布之日起施行。 《中华人民共和国未成年人保护法》中新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。 探究与思考 材料说明了什么? 一些原来没有的规则,需要制定。 一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。 《中华人民共和国农业税条例》废止。 废除劳动教养制度。 材料说明了什么? 探究与思考 调整计划生育政策 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 开放三胎 维护与改进规则   一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 探究与思考 材料说明了什么?   《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,除一些特殊商品外,网购商品在到货之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但是,一些卖家以各种借口拒绝执行该规定。原国家工商行政管理总局规定,经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,应当依照法律规定承担无理由退货义务,不得故意拖延或者无理拒绝。经营者有下列情形之一并超过十五日的,视为故意拖延或者无理拒绝:(一)对于适用无理由退货的商品,自收到消费者退货要求之日起未办理退货手续;(二)未经消费者确认,以自行规定该商品不适用无理由退货为由拒绝退货;(三)以消费者已拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货;(四)自收到退回商品之日起无正当理由未返还消费者支付的商品价款。   一位做服装生意的网店店主称,“七天无理由退货”规定出台后,生意明显难做了,要求退货的顾客明显增多。他说:“有些消费者把衣服穿出去过,上面有污渍、油迹,却坚持说没穿过,因为吊牌没有拆。为了息事宁人、避免差评纠纷,只好同意退货。”   1.明确网购“后悔权”,有什么积极意义?   2.“七天无理由退货”这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发?   3.针对网店店主所说的现象,你认为应如何进一步完善规则? 维护与改进规则   规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 2.积极改进规则 自觉遵守规则 维护与改进规则 自觉遵守规则的要求 遵守规则的两种约束机制 遵守规则(第二、三目) 坚定维护规则 积极改进规则 $$

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