3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 学习目标 1.社会秩序的含义和种类？ 2.为什么社会生活需要秩序？ 3.社会规则的含义和种类？ 4.社会规则有什么作用？ 请同学们用3分钟的时间，在教材中P23—P25找出以上问题的答案。 看一看 身 边 的 秩 序 笔记归纳1.社会秩序的含义：是社会生活的一种有序化状态。P23一 社会生活有秩序 思维延伸：生活中有没有类似的遵守生活秩序的场景？ 请一个词语来描述这样的场景。 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 人们排队进行安全检查 工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车各行其道 人们在公共场所保持安静 公共场所秩序 思考：图片体现了哪些方面的社会秩序？ 笔记归纳2.社会秩序的分类：社会管理秩序，生产秩序，交通秩序，公共场所秩序等。P23 评一评 秩 序 的 重 要 问题探究 结合视频中的内容，以前后桌为一组，讨论下列问题。请每组指定记录人和发言人。 1.这样的混乱状况有哪些影响? 2.对这样的混乱状况有什么感悟？ 笔记归纳3.社会秩序的作用： ①社会正常运行需要秩序。良好的秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。P23二 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇。P23三 说一说 社 会 的 规 则 话说规则 请在导学单中完成以下问题： 列举几个你所熟悉场景，并谈谈要遵守规则及内容。 笔记归纳4.社会规则的含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。P25 种类：道德、纪律、法律等。 场景 规则 具体内容 作用 图书馆 道德 不得大声喧哗 保持场所安静 笔记归纳5.社会规则的作用： ①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。P25 场景 具体内容 脑补画面 图书馆 不得大声喧哗 保持场所安静 教室 马路 商场 做一做 规 则 我 践 行 合作讨论 案例一：近日，影星甑子丹在沈阳出席活动时，过度安排安保员人，造成大量人员围观，造成拥堵并引发网络舆情，遭社会舆论谴责。事后，甑子丹通过微博向社会诚恳道歉。 案例二:2023年9月4日，在烟台开往贵阳的列车上，一男子霸座，铁路警察再三警告拒不让座。该男子后被公安机关强制行政拘留。 以前后桌为一组，讨论下列问题： 1.两个案例有什么异同之处？ 2.案例对我们的生活有什么启示。 笔记归纳6.违反规则受处罚：对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 我的收获 维护秩序靠规则 维护秩序 社会生活有秩序 社会规则的含义和范围 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现 社会规则的作用 社会秩序的含义和范围 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会秩序 的作用 请以思维导图的形式总结今天所学的内容。 拓展作业 1.以班级的名义，向全体同学就维护校园通道秩序发出倡议。作业的要求：格式正确、逻辑清晰、内容清楚。全文字数在150字左右。 2.剧情续写： 小明在食堂排队打餐时，突然有人插队到他前面.......你觉得应该怎么才能保证良好的秩序？ Lavf57.62.100 $$