第3章 生命活动的调节综合测试卷-2024-2025学年浙教版八年级上册科学

第3 章综合测试卷 生命活动的调节 班级 得分 姓名 学号 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分) 1.下列植物感应性现象中，不是由于环境因素单向刺激引起的是( ) A. 茎总是向上生长 B. 雏菊花早上开放，傍晚关闭 C. 根朝向肥料多的地方生长 D. 爬山虎总是能沿着墙壁向上生长 2.下列不属于反射活动的是( ) A. 用树枝触碰刺猬，刺猬缩成团 B. 手碰到火立刻缩回 C. 捕蝇草等小虫靠近，马上合拢 D. 人口渴想喝水 3. 下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是( ) A. 巨人症和大脖子病 B. 呆小症和侏儒症 C. 侏儒症和巨人症 D. 糖尿病和地方性甲状腺肿 4. 如图是一种最新发明的无痛智能贴片，该贴片针对糖尿病人设计，能实时监测糖尿病人的血糖浓度，并根据监测结果按需注射适量的药液治疗。该贴片注射的药液是( ) A. 维生素 B. 胰岛素 C. 葡萄糖液 D. 含多种无机盐的营养液 5.下列属于学习行为的一组是( ) A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B. 猫捉老鼠、婴儿吮奶、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D. 狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途 6. 中国自主研发的机器人“星际特工”震撼全球。它可以按照计算机编码指令完成数千种拟人化动作及智能变形。在“星际特工”变形时，计算机的主要功能与列哪种结构相似( ) A. 感受器 B. 神经中枢 C. 效应器 D. 传入、传出神经 7. 盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的，则参与盲人“读”懂文章的主要神经中枢是( ) A. 触觉中枢和语言中枢 B. 运动中枢和听觉中枢 C. 触觉中枢和运动中枢 D. 运动中枢和语言中枢 8. 某山区的溪流中，常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测，当地婴幼儿比其他地区患病概率增多的疾病是( ) A. 呆小症 B. 糖尿病 C. 侏儒症 D. 坏血病 9. 如图是人体主要内分泌腺的分布示意图，下列判断错误的是( ) A. ①是垂体，分泌的是生长激素 B. ②是甲状腺，分泌的是甲状腺激素 C. ③是胰腺，分泌的是胰岛素 D. ④是卵巢，分泌的是雄性激素 10.下列现象与科学知识相对应的是( ) A. 巨人症：成年期生长激素分泌过多 B. 人出现中暑现象：散热大于产热 C. 同学听到上课铃声进入教室：非条件反射 D. 人醉酒后走路不稳：酒精麻痹了人的小脑 11.下列既是后天学习行为又是人类特有的反射的是( ) A. 触到尖锐物体本能缩手 B. 看小说激动得热泪盈眶 C. 强光直射会不自主眨眼 D. 闻到食物香味感觉肚子饿 12. 体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表(单位：微克/100毫升)，下列叙述错误的是( ) 组别 生长兰素 甲状腺激素 甲 5.8 0.1 乙 0.1 2.8 丙 6 3 A. 甲切除了甲状腺，乙切除了垂体 B. 甲发育正常，乙发育停滞 C. 丙作对照，生长发育正常 D. 生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生 13.如图所示，S段的唾液分泌行为属于条件反射的是( ) 14. 切开凹凸不平、发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为( ) A. 种子的发育需要果实提供营养 B. 无种子的子房绝对无法发育成果实 C. 光照不均匀使生长素分布不均匀 D. 发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育 15.反射的结构基础是反射弧，下列叙述正确的是( ) A. 形成视觉的神经中枢位于视网膜 B. 缩手反射的感受器位于手的皮肤内 C. 听觉的感觉器官是耳蜗 D.“望梅止渴”的神经中枢位于小脑 16. 某科学学习小组的同学利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是 165 次、32次、5次。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是 ( ) A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙 17.下列概念符合如图逻辑关系的是( ) A. 1大脑、2脑、3神经中枢 B. 1生长素、2垂体、3 内分泌腺 C. 1缩手反射、2非条件反射、3神经调节 D. 1先天性行为、2后天学习行为、3动物行为 18. 骆驼被称为沙漠之舟，其体温昼夜的变化较其它哺乳动物要大，变化幅度如图所示。下列关于骆驼体温的叙述中正确的是( ) A. 骆驼是变温动物 B. 骆驼体温在午后 2时左右达到最高值 C. 骆驼在 16 时至 20时产热量小于散热量 D. 骆驼在8 时至 12时产热量等于散热量 19.如图为反射弧结构模式图。下列说法不正确的是( ) A. 若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓 B. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜 C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜 D. 若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑 20. 著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症，也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是( ) A. 运动神经元包括细胞体和神经两部分 B. 神经系统由脊髓和它所发出的神经组成 C. 条件反射的神经中枢位于脊髓中 D. 若④受损伤，刺激①后有感觉但不能运动 二、简答题(每空2分，共30分) 21. 植物对环境中刺激能作出相应的反应。 (1)根据图甲中植物的生长变化，说明植物茎的生长具有 (填“向光性”“向地性”或“背地性”)。 (2)植物的根向水的方向生长的特性称为向水性，向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找水分，以维持其生存。图乙是植物向水性的示意图，则装有潮湿土壤的一侧是 (填“A”或“B”)侧。 22. 暑假期间小明和父母去看热播电影《战狼2》，当片头音乐响起，小明马上停止交谈，安静地坐在位置上等待影片放映。小明的这一反射活动属于 。影片开始后，小明被激烈的战斗场景所吸引，有尿意后能忍住不去厕所，这是由于排尿的反射中枢位于 内，且受 控制。 23. 许多选手跑完全程马拉松(42.195公里)后，气喘吁吁，全身冒汗，此时皮肤下的血管处于图甲中的 (填“A”或“B”)状态。图乙中能表示选手体温变化的曲线是 ，此过程是通过 中的体温调节中枢来调节和控制的。 24. 我们几乎不停地被各种声音、气味、景象、味道等刺激所“轰炸”，神经系统使这些刺激对人体产生意义，并使人体对这些刺激产生反应，以更好地保护自己。请回答： (1) 神经系统接受刺激并使人体产生反应是通过 活动完成的。 (2) 老年痴呆症是一种神经系统退行性疾病。研究人员为确定头的大小、教育水平与患痴呆风险的关系，进行了为期10年的调查，如图所示显示了研究的总体结果。 ①头围大小与患痴呆风险的关系是 。 ②患痴呆概率最大的是 的人。在头围 (填“大”“小”或“中”)的人群中，教育程度的差异对患痴呆风险的影响较显著。 25. 下表是切除猫脑的部分结构后，某些机能改变的情况(“+”表示能完成，“—”表示不能完成)，请回答下列问题： 手术前 去大脑两半球 再去间脑 再去中脑 去掉延髓 ①后天学习行为 + — — — — ②先天性行为 + + + + + (1)相较于②，①完成的条件是需要 参与，说明如果缺乏此神经中枢，那么 不完整，后天学习行为也就不能完成。 (2)控制②完成的中枢位于 。 三、实验探究题(每空2分，共30分) 26. 如图所示，进行如下实验： (1)将胚芽鞘的尖端切下放在琼脂甲上，几小时后移去胚芽鞘尖端，从琼脂甲上取下一小块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，出现的现象是 。 (2)乙是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂，将其放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，出现的现象是 。 (3)本实验可以得出的结论是 。 (4)能否省略琼脂乙的实验? 其理由是 。 27. 智能手机给生活带来方便的同时也带来了安全隐患，有调查表明：开车看手机发生事故的概率是普通驾驶的20多倍。为探究看手机对人体反应时间的影响，开展了如下实验： ①两同学做好如图准备，被测试者将拇指和食指放在直尺下端0刻度附近。 ②被测试者边看手机边关注直尺，测试者突然松开直尺后，被测试者仅用拇指和食指夹住直尺，记录数据。 ③重复步骤①②两次，记录数据求平均值。 ④多找几位被测试者重复实验，记录数据，如表所示。 ⑤分析数据，得出结论。 被测试者 刻度距离(厘米) 平均值(厘米) 1 28 26 22 32 27 2 32 31 35 27 31 3 29 33 20 31 28 (1)在该活动中，被测试者接受信息的器官是 。 (2)第①步中，“被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近”的目的是 。 (3)根据测得的数据，得出结论：当人在看手机时，反应时间会大大增加。你认为这一结论是否严谨，并说明理由。 。 (4)该实验把较难测量的“对刺激的反应时间”转化为易于测量的数据，使抽象问题直观、具体。下列测量工具用到类似方法的是 (选填序号)。 ①密度计利用浸入液体中的深度不同标注液体密度值的大小 ②托盘天平通过游码在横梁上移动的长度来表示质量大小 ③液体压强计利用 U形管液面高度差来表示液体内部压强大小 ④水银温度计通过水银的热胀冷缩引起的液面高度变化来表示温度高低 28. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿、尿糖以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。那么口服胰岛素能治疗糖尿病吗? 为探究这一问题，某科技小组同学设计了如下方案： 步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。 步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂食与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前乙鼠口服与甲鼠等量的胰岛素。 步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。 请根据实验方案回答问题： (1) 你对该实验作出的假设是 。 (2)在探究实验中，起对照作用的小鼠是 。 (3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。 (4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。 (5)当假设与实验结果不相符时，正确的做法是 (填字母)。 A. 马上否定原来的假设 B. 修改实验数据，使结论与假设一致 C. 如实记录，重新再做一次实验 (6)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出： 。 (7)对于正常人来说，饱食状态时比饥饿状态时血液中胰岛素的含量 。 第3章综合测试卷 生命活动的调节 1. B 2. C 3. C 4. B 5. D 6. B 7. A 8. A9. D 10. D 11. B 12. B 13. C 14. D 15. B16. A 17. C 18. C 19. B 20. D 21. (1)背地性 (2)B 22. 条件反射 脊髓 大脑皮层(或大脑高级神经中枢或大脑) 23. A b 脑干 24. (1)反射 (2)①头围越大患痴呆风险越低 ②头围小、教育程度低 中 25. (1)大脑皮层 反射弧 (2)脊髓 26. (1)胚芽鞘向放置琼脂块的对侧弯曲生长 (2)胚芽鞘既不生长也不弯曲 (3)胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质能够影响胚芽鞘的生长 (4)不能，进行对照实验利于得出正确结论，排除琼脂中的其他物质导致胚芽弯曲的可能性 27. (1)眼 (2)方便读取数值 (3)不严谨，没有进行不看手机的对照实验 (4)①②③④ 28. (1)口服胰岛素不能治疗糖尿病 (2)甲鼠 (3)避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验 (4)胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用 (5)C (6)只用1只小鼠实验存在偶然性，应多用几只小鼠进行实验(或设置重复组实验) (7)多 学科网（北京）股份有限公司 $$