精品解析:2023-2024学年江苏省扬州市江都区苏教版三年级下册期末考试数学试卷

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2024-08-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 江都区
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2024-08-10
更新时间 2024-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-10
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来源 学科网

内容正文:

小学数学三年级(下册)期末试卷 (考试时间:60分钟) 一、准确计算。 1. 直接写出得数。 20×30= 100÷50= 63-45= 16×50= 0.6+0.7= 3.2-1.4= 2. 用竖式计算,标※的题需验算。 8.2-4.5= 70×35= 36×25= ※27×39= 3. 用递等式计算下面各题。 95÷5×64 420+280÷7 28×(322-247) 二、细心填空。 4. 用小数或分数表示下面的涂色部分。 5. 在括号里填上合适的单位或数。 (1)一辆装载苹果的卡车约重10( ),每小时可行驶60( )。 (2)数学书封面的面积大约是( )平方分米。(填整数) 6. 要使□4×43的积是四位数,□最小是( );51×39的积大约是( )。 7. 括号里填“>”“<”或“=”。 40分钟( )小时 8千米( )900米 25×16( )25×4×4 (180-120)÷5( )180-120÷5 8. 春雨小学红领巾广播站每天12:55开始广播,播音时间是35分钟,( )时( )分结束广播。 9. 数学节举办“算24点”比赛,小芳抽到是5、5、8、9,每个数只能用一次。她的算法可能是:( )。 10. 小芳比妈妈小24岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的3倍,小芳今年( )岁,妈妈今年( )岁。 11. 丽丽在计算“30+□×5”时,先算加法,再算乘法,得到的结果是560,这道题正确的得数是( )。 12. 买鞋时,可以根据下面的方法算出适合自己的鞋码:脚长的厘米数+1=“鞋内长”厘米数,“鞋内长”厘米数×2-10=码数,冬冬量出自己的脚长23厘米,他买( )码的鞋比较合适。 13. 在一张长30厘米、宽20厘米的长方形彩纸中,一共可以剪出( )个边长10厘米的正方形;如果剪成边长4厘米的小正方形,最多可以剪出( )个。 14. 观察下面的图形,如果按这样的方法摆4个正五边形需要( )根小棒,45根小棒可以摆( )个这样的五边形。 三、慎重选择。 15. ( )个三年级同学的体重合起来大约是1吨。 A. 15 B. 30 C. 60 D. 100 16. 丰收果园里有16行桃树,每行36棵。下面竖式中箭头所指的数“36”表示( )。 A. 每行桃树36棵 B. 10行桃树36棵 C. 每行桃树360棵 D. 10行桃树360棵 17. 下图是人民路的交通限行标志,为了不违反交通规则,王叔叔可以选择在( )开车通过。 A. 上午8时 B. 中午12时 C. 下午6时 D. 晚上8时 18. 下列说法正确的有( )个。 ①2024年的第一季度有90天。 ②两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。 ③边长为4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 ④比0.4大,比0.6小的一位小数只有1个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 19. 下图是一张6月份的月历表,被盖住的3天日期的总和是36,“★”格子里表示( )。 A 6月5日 B. 6月12日 C. 6月18日 D. 无法确定 四、实践操作。 20. 操作。 (1)明明用上面左边的3个三角形拼成了中间的长方形,在长方形中画线表示出这3个三角形。 (2)三角形③面积是这个长方形面积的 (3)在方格图画出一个与长方形周长相等的正方形。 (4)如果每个小方格的面积是1平方厘米,则上面右边涂色正方形面积是( )平方厘米。 五、解决问题。 21. 南湖中心剧场观众席分上、下两层,楼下有540个座位,楼上有9排,每排有25个的座位,这个剧场共有多少个座位? 22. 阳光小学三(1)班有男生21人,女生19人。在学校举办的运动会上,全班同学的报名参加接力跑比赛,报名跳绳比赛。参加接力跑比赛的有多少人?参加跳绳比赛的有多少人? 23. 李阿姨做一件上衣用布1.8米,比做一条裤子多用布0.4米。李阿姨做这套衣服一共用布多少米? 24. 淮扬饭店买来一批蔬菜,其中黄瓜有65千克,番茄比黄瓜少15千克,青菜的千克数是番茄的3倍。 25. 青少年活动中心前的广场上有一块长方形的儿童游乐区,现在准备用1平方米大小的塑料方垫给游乐区四周铺一圈安全防护带(如图)。 (1)一共需要多少块塑料方垫? (2)儿童游乐区的面积是多少平方米? 26. 学校STEAM机器人社团从扬州东站乘高铁去南京比赛。铁路部门规定:儿童身高在120厘米以下乘车免费,120~150厘米之间享受半价票,150厘米以上儿童需要购买全价票。这些同学的身高情况如下:(单位:厘米) 116 154 122 147 134 145 138 141 157 119 160 149 130 142 118 161 (1)根据上面的数据填写下面的表格。 身高 合 计 120厘米以下 120~150厘米 150厘米以上 人数 (2)把这些同学从矮到高排成一排,李昊哲排在第3个,张丹雅排在第11个,他们各需要买什么票?在正确答案后面的□里画“√”。 李昊哲:免票□ 半价票□ 全价票□ 张丹雅:免票□ 半价票□ 全价票□ (3)已知高铁票每张66元,这些同学购买从扬州东站到南京的高铁票一共要( )元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 小学数学三年级(下册)期末试卷 (考试时间:60分钟) 一、准确计算。 1. 直接写出得数。 20×30= 100÷50= 63-45= 16×50= 0.6+0.7= 3.2-1.4= 【答案】600;2;18;800; ;;1.3;1.8 【解析】 【详解】略 2. 用竖式计算,标※的题需验算。 8.2-4.5= 70×35= 36×25= ※27×39= 【答案】3.7;2450; 900;1053 【解析】 【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 两位数乘两位数竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。乘法的验算可以用积除以一个乘数看是不是等于另一个乘数。 【详解】8.2-4.5=3.7 70×35=2450 36×25=900 27×39=1053 验算: 3. 用递等式计算下面各题。 95÷5×64 420+280÷7 28×(322-247) 【答案】1216;460;2100 【解析】 【分析】(1)有乘有除,从左往右计算; (2)有除有加,先计算除法,再计算加法; (3)有小括号先计算小括号里的减法,再计算小括号外面的乘法;据此计算。 【详解】(1)95÷5×64 =19×64 =1216 (2)420+280÷7 =420+40 =460 (3)28×(322-247) =28×75 =2100 二、细心填空。 4. 用小数或分数表示下面的涂色部分。 【答案】2.7;; 【解析】 【分析】根据小数的初步认识,整数部分,涂色部分有两个正方形,表示的是2,把正方形看作一个整体平均分成10份, 则每份用小数表示为0.1,涂色的占7份,则用小数表示为0.7,然后相加; 根据分数的初步认识,把整个图形看作一个整体,平均分成4份,涂色其中的3份,用分数表示; 把整个钟面看作整体,分针旋转一圈是1小时,平均分成3份,则2份表示的是,据此解答。 【详解】根据题意: 5. 在括号里填上合适的单位或数。 (1)一辆装载苹果的卡车约重10( ),每小时可行驶60( )。 (2)数学书封面的面积大约是( )平方分米。(填整数) 【答案】(1) ①. 吨##t ②. 千米##km (2)3 【解析】 【分析】(1)根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识,一枚曲别针重量大约是1克,两瓶矿泉水重量大约是1千克,两头牛的重量大约为1吨,可知计量一辆卡车载重量用“吨”作单位;绕操场两圈半的距离大约为1千米,计量卡车每小时行驶的路程用“千米”作单位。 (2)计量我们的数学书的面积用“平方分米”作单位,数学书封面的长约3分米,宽约1分米,面积约是3×1=3平方分米。 【小问1详解】 一辆装载苹果的卡车约重10吨,每小时可行驶60千米。 【小问2详解】 数学书封面的面积大约是3平方分米。 6. 要使□4×43的积是四位数,□最小是( );51×39的积大约是( )。 【答案】 ①. 2 ②. 2000 【解析】 【分析】当□中的数分别是1、2、3……时,依次计算算式的乘积,当得出积为四位数为止; 根据两位数乘两位数的估算方法,计算51×39的积,把两位数看作接近的整十数,得出积大约是多少;据此可解此题。 【详解】14×43=602 24×43=1032 51×39≈50×40=2000 要使□4×43的积是四位数,□最小是2;51×39的积大约是2000。 7. 在括号里填“>”“<”或“=”。 40分钟( )小时 8千米( )900米 25×16( )25×4×4 (180-120)÷5( )180-120÷5 【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. < 【解析】 【分析】1小时=60分,将小时换算成分钟,然后再进行比较即可; 8千米=8000米,比较8000米与900米即可; 分别计算出25×16和25×4×4的结果进行比较即可; 分别计算出(180-120)÷5和180-120÷5的结果进行比较即可。 【详解】1小时=60分,小时相当于把60分钟平均分成了5份取其中的2份, 60÷5×2 =12×2 =24(分钟) 40分钟>24分钟,即40分钟>小时。 8千米=8000米,8000米>900米,即8千米>900米。 25×16=400 25×4×4 =100×4 =400 400=400 即25×16=25×4×4 (180-120)÷5 =60÷5 =12 180-120÷5 =180-24 =156 12<156 即(180-120)÷5<180-120÷5 8. 春雨小学红领巾广播站每天12:55开始广播,播音时间是35分钟,( )时( )分结束广播。 【答案】 ①. 13 ②. 30 【解析】 【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,代入数据计算即可。 【详解】12时55分+35分钟=13时30分 所以春雨小学红领巾广播站每天12:55开始广播,播音时间是35分钟,13时30分结束广播。 9. 数学节举办“算24点”比赛,小芳抽到的是5、5、8、9,每个数只能用一次。她的算法可能是:( )。 【答案】5×5+8-9=24 【解析】 【分析】根据题意,带有乘除和加减的混合运算,先计算乘除再计算加减,答案不唯一,计算出来结果是24即可。 【详解】根据题意:数学节举办“算24点”比赛,小芳抽到的是5、5、8、9,每个数只能用一次。她的算法可能是5×5+8-9=24。 10. 小芳比妈妈小24岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的3倍,小芳今年( )岁,妈妈今年( )岁。 【答案】 ①. 12 ②. 36 【解析】 【分析】小芳比妈妈小24岁,说明妈妈比小芳大24岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的3倍,那么将小芳今年的岁数看作1份,那么妈妈今年的岁数为3份,妈妈今年的岁数比小芳今年的岁数大3-1=2(份),然后用24除以2计算出1份所表示的年龄,也就是小芳今年的年龄;求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用小芳今年的岁数乘3可以计算出妈妈今年的岁数;据此解答。 【详解】根据分析: 24÷(3-1) =24÷2 =12(岁) 12×3=36(岁) 所以小芳今年12岁,妈妈今年36岁。 11. 丽丽在计算“30+□×5”时,先算加法,再算乘法,得到的结果是560,这道题正确的得数是( )。 【答案】440 【解析】 【分析】先算加法,再算乘法,相当于给算式加了个括号变成:(30+□)×5,计算出的结果是560,把560代入算式中,先除以5再减去30可以求出□的值,把□的值代入原算式中按照正确的计算顺序求出得数即可。 【详解】560÷5-30 =112-30 =82 30+82×5 =30+410 =440 这道题正确的得数是440。 【点睛】本题的关键是找清楚两次不同的运算顺序,先根据错误的运算顺序求出未知的值,然后再按照整数的四则混合运算的顺序计算即可,整数四则混合运算的顺序是先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的。 12. 买鞋时,可以根据下面的方法算出适合自己的鞋码:脚长的厘米数+1=“鞋内长”厘米数,“鞋内长”厘米数×2-10=码数,冬冬量出自己的脚长23厘米,他买( )码的鞋比较合适。 【答案】38 【解析】 【分析】根据题意,先用冬冬的脚长厘米数+1求出冬冬的“鞋内长”厘米数,再用冬冬的“鞋内长”厘米数×2-10,即可求出冬冬的鞋的码数,据此解答即可。 【详解】由题意得: 23+1=24(厘米) 24×2-10 =48-10 =38(码) 所以买鞋时,冬冬量出自己的脚长23厘米,他买38码的鞋比较合适。 13. 在一张长30厘米、宽20厘米的长方形彩纸中,一共可以剪出( )个边长10厘米的正方形;如果剪成边长4厘米的小正方形,最多可以剪出( )个。 【答案】 ①. 6 ②. 35 【解析】 【分析】根据题意,要求可以剪多少个边长为多少厘米的正方形,就是求长里面有多少个这样的边长,宽里面有多少个这样的边长,然后相乘,得到的就是能剪多少个这样的正方形,代入数据计算。 【详解】30÷10=3(个) 20÷10=2(个) 2×3=6(个) 30÷4=7(个)……2(厘米) 20÷4=5(个) 5×7=35(个) 所以在一张长30厘米、宽20厘米的长方形彩纸中,一共可以剪出6个边长10厘米的正方形;如果剪成边长4厘米的小正方形,最多可以剪出35个。 14. 观察下面的图形,如果按这样的方法摆4个正五边形需要( )根小棒,45根小棒可以摆( )个这样的五边形。 【答案】 ①. 17 ②. 11 【解析】 【分析】由图可知,摆1个正五边形需要4+1=5(根)小棒,摆2个正五边形需要4×2+1=8+1=9(根)小棒,摆3个正五边形需要4×3+1=12+1=13(根)小棒……摆几个正五边形就需要几个4再加1那么多根小棒。求45根小棒可以摆多少个这样的五边形,可以先减1算出几个4是多少,然后再除以4算出可以摆多少个正五边形。据此解答。 【详解】4×4+1 =16+1 =17(根) 摆4个正五边形需要17根小棒 (45-1)÷4 =44÷4 =11(个) 即45根小棒可以摆11个这样的五边形。 三、慎重选择。 15. ( )个三年级同学的体重合起来大约是1吨。 A. 15 B. 30 C. 60 D. 100 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验,三年级同学平均每人大概体重35千克,所以30名同学重30个35千克,即35×30,然后再进一步解答。 【详解】35×30=1050(千克) 1000千克=1吨 所以30个三年级同学的体重合起来大约是1吨。 故答案为:B 16. 丰收果园里有16行桃树,每行36棵。下面竖式中箭头所指的数“36”表示( )。 A. 每行桃树36棵 B. 10行桃树36棵 C. 每行桃树360棵 D. 10行桃树360棵 【答案】D 【解析】 【分析】笔算两位数乘两位数进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。 根据竖式的计算方法,箭头所指的数是360,是10×36得来的,也就是10行桃树的数量,据此答题。 【详解】箭头指向的“36”,是360,也就是10×36得来的,即表示10行桃树360棵。 故答案为:D 17. 下图是人民路的交通限行标志,为了不违反交通规则,王叔叔可以选择在( )开车通过。 A. 上午8时 B. 中午12时 C. 下午6时 D. 晚上8时 【答案】D 【解析】 【分析】把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可。通过图中的道路警示标志可知,7:30到18:30人民路禁止小汽车通行,逐项分析看该时刻是否在禁止通行的时间段即可。 【详解】A.上午8时=8:00,在禁止通行的时间内,不符合题意; B.中午12时=12:00,在禁止通行的时间内,不符合题意; C.下午6时=18:00,在禁止通行的时间内,不符合题意; D.晚上8时=20时,不在禁止通行的时间段,符合题意。 所以为了不违反交通规则,王叔叔可以选择在晚上8时开车通过。 故答案为:D 18. 下列说法正确的有( )个。 ①2024年的第一季度有90天。 ②两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。 ③边长为4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 ④比0.4大,比0.6小的一位小数只有1个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】①第一季度包含1月、2月和3月。1,3月是大月,有31天。闰年的2月有29天,平年的2月有28天。公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。据此分析。 ②两位数乘两位数,要想知道积是几位数,可以举例子来说明。 ③正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长。据此解答。 ④小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大…… 【详解】①2024÷4=506,即2024年是闰年,它的2月有29天。 31+29+31 =60+31 =91(天),即2024年的第一季度有91天。该选项说法错误。 ②两位数乘两位数,如10×10=100,积是三位数。如90×90=8100,积是四位数。所以两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。该选项说法正确。 ③正方形的周长:4×4=16(厘米) 正方形的面积:4×4=16(平方厘米) 周长和面积这两个量的单位不一样,无法比较大小。该选项说法错误。 ④一个一位小数,要比0.4大且比0.6小,那么这个小数只能是0.5。该选项说法正确。 综上所述,说法正确的有2个。 故答案为:B 19. 下图是一张6月份的月历表,被盖住的3天日期的总和是36,“★”格子里表示( )。 A. 6月5日 B. 6月12日 C. 6月18日 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】在月历表中,上行、下行对应的日期相差7天,根据该信息画线段图如下,被盖住的3天里中间的那一天表示的日期×3,等于盖住的3天日期的总和,则用36÷3即可求出被盖住的3天里中间的那一天的日期,“★”格子里表示的日期=被盖住的3天里中间的那一天的日期-7,据此解答即可。 【详解】由题意得: 36÷3=12 12-7=5 所以6月份的月历表,被盖住的3天日期的总和是36,“★”格子里表示6月5日。 故答案为:A 四、实践操作。 20. 操作。 (1)明明用上面左边的3个三角形拼成了中间的长方形,在长方形中画线表示出这3个三角形。 (2)三角形③的面积是这个长方形面积的 (3)在方格图画出一个与长方形周长相等的正方形。 (4)如果每个小方格的面积是1平方厘米,则上面右边涂色正方形面积是( )平方厘米。 【答案】(1)(3)图见详解; (2); (4)8; 【解析】 【分析】(1)图①和图②都是直角三角形,图③是钝角三角形,结合它们的特征以及长方形的特点,即可画出; (2)图③可以分成两个直角三角形,那么该长方形就可以平均分成4个同样的直角三角形,所以三角形③的面积是这个正方形面积的,据此解答; (3)假定小正方形的边长是1厘米,根据长方形的周长=(长×宽)×2,把数据带入即可求出长方形的周长,要使画的正方形周长和图中的相同,先求出正方形的边长再作图即可; (4)根据正方形的面积,先求出正方形的边长是1厘米,然后根据三角形的面积计算公式,三角形的面积=底×高÷2,求出所有三角形的面积,再加上中间的小正方形的面积,据此计算。 【详解】(1)(3)如图: (2)根据分析得:三角形③的面积是这个长方形面积的; (3)假设小正方形边长为1厘米。 (6+2)×2 =8×2 =16(厘米) 16÷4=4(厘米) 所以可以画一个边长为4厘米的正方形。 (4)1×1÷2×8=4(平方厘米) 4+4=8(平方厘米) 所以如果每个小方格的面积是1平方厘米,则上面右边涂色正方形面积是8平方厘米。 五、解决问题。 21. 南湖中心剧场的观众席分上、下两层,楼下有540个座位,楼上有9排,每排有25个的座位,这个剧场共有多少个座位? 【答案】765个 【解析】 详解】25×9+540 =225+450 =765(个) 答:这个剧场共有765个座位 22. 阳光小学三(1)班有男生21人,女生19人。在学校举办的运动会上,全班同学的报名参加接力跑比赛,报名跳绳比赛。参加接力跑比赛的有多少人?参加跳绳比赛的有多少人? 【答案】5人;15人 【解析】 【分析】根据题意,先用21+19求出全班的总人数,根据分数的初步认识,将总人数看作一个整体,平均分为8份,其中的1份用分数表示是,用总人数除以8即可求出其中1份是多少人,即参加接力跑比赛的人数;则代表其中的3份,用1份所代表的人数乘3即可求出参加跳绳比赛的有多少人。 【详解】21+19=40(人) 40÷8=5(人) 40÷8×3 =5×3 =15(人) 答:参加接力跑比赛的有5人,参加跳绳比赛的有15人。 23. 李阿姨做一件上衣用布1.8米,比做一条裤子多用布0.4米。李阿姨做这套衣服一共用布多少米? 【答案】3.2米 【解析】 【分析】根据题意,用1.8减去0.4,求出做一条裤子需要的米数;再加上1.8,求出李阿姨做这套衣服一共用布多少米。 【详解】1.8-0.4=1.4(米) 1.4+1.8=3.2(米) 答:李阿姨做这套衣服一共用布3.2米。 【点睛】计算小数的加、减法时,小数点一定要对齐,再相加、减。 24. 淮扬饭店买来一批蔬菜,其中黄瓜有65千克,番茄比黄瓜少15千克,青菜的千克数是番茄的3倍。 【答案】青菜有多少千克;150千克(提问、答案不唯一) 【解析】 【分析】番茄比黄瓜少15千克,那么用65千克减去15千克就可以计算出番茄的质量;青菜的千克数是番茄的3倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算;可以提问:青菜有多少千克?那么先用黄瓜的质量减去15千克,计算出番茄的质量,再乘3计算出青菜的千克数;据此解答。 【详解】提问:青菜有多少千克? (65-15)×3 =50×3 =150(千克) 答:青菜有150千克。(提问、答案不唯一) 25. 青少年活动中心前广场上有一块长方形的儿童游乐区,现在准备用1平方米大小的塑料方垫给游乐区四周铺一圈安全防护带(如图)。 (1)一共需要多少块塑料方垫? (2)儿童游乐区的面积是多少平方米? 【答案】(1)24块; (2)24平方米 【解析】 【分析】(1)根据图中信息,数出长和宽有多少块塑料方垫即可,然后利用长方形的周长计算公式,再减去多计算的四个端点的块数; (2)根据题意,塑料方垫是正方形,已知它的面积是1平方米,所以它的边长是1米,然后根据对图中信息的观察,可以知道儿童游乐园的长是6米,宽是4米,据此根据长方形的面积计算公式计算,长方形的面积=长×宽,代入数据计算。 【详解】(1)(8+6)×2-4 =14×2-4 =28-4 =24(块) 答:一共需要24块塑料方垫。 (2)1=1×1 6×4=24(平方米) 答:儿童游乐区的面积是24平方米。 26. 学校STEAM机器人社团从扬州东站乘高铁去南京比赛。铁路部门规定:儿童身高在120厘米以下乘车免费,120~150厘米之间享受半价票,150厘米以上儿童需要购买全价票。这些同学的身高情况如下:(单位:厘米) 116 154 122 147 134 145 138 141 157 119 160 149 130 142 118 161 (1)根据上面的数据填写下面的表格。 身高 合 计 120厘米以下 120~150厘米 150厘米以上 人数 (2)把这些同学从矮到高排成一排,李昊哲排在第3个,张丹雅排在第11个,他们各需要买什么票?在正确答案后面的□里画“√”。 李昊哲:免票□ 半价票□ 全价票□ 张丹雅:免票□ 半价票□ 全价票□ (3)已知高铁票每张66元,这些同学购买从扬州东站到南京的高铁票一共要( )元。 【答案】(1)16;3;9;4 (2)见详解 (3)561 【解析】 【分析】(1)通过题干所给同学的身高可知,合计有16个同学,把同学身高从矮到高排成一排,排在第1~第3的同学身高在120厘米以下,共3人;排在第4~第12的同学身高在120厘米~150厘米之间,共9人;排在第13~第16的同学身高在150厘米以上,共4人。 (2)由(1)可知,排在第1~第3的同学身高在120厘米以下,李昊哲排在第3个,他的身高是120厘米以下,乘车免费;排在第4~第12的同学身高在120厘米~150厘米之间,张丹雅排在第11个,享受半价票。 (3)120厘米以下的3人免票,120~150厘米之间的9人享受半价票,150厘米以上的4人购买全价票,先用每张高铁票的价钱除以2,求出半价票为66÷2=33元,再用半价票乘9人,求出半价票的9人需要的总钱数,然后用全价票乘4人,求出全价票的4人需要的总钱数,再把两者相加,即可求出这些同学购买从扬州东站到南京的高铁票一共要付的钱数。 【详解】(1)将所给同学的身高从矮到高重新排列后为: 116 118 119 122 130 134 138 141 142 145 147 149 154 157 160 161 这些同学合计共16人,身高在120厘米以下的同学有3人,身高在120~150厘米的同学有9人,身高在150厘米以上的同学有4人。填写表格如下: 身高 合 计 120厘米以下 120~150厘米 150厘米以上 人数 16 3 9 4 (2)由分析可得,李昊哲乘车免费,张丹雅享受半价票。 (3)66÷2×9 =33×9 =297(元) 66×4=264(元) 297+264=561(元) 已知高铁票每张66元,这些同学购买从扬州东站到南京的高铁票一共要561元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年江苏省扬州市江都区苏教版三年级下册期末考试数学试卷
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