1 小蝌蚪找妈妈（课件）-2024-2025学年统编版语文二年级上册

1.小蝌蚪找妈妈 青蛙 第1课时 我会写 (两岁) (两年) (伎俩) (车辆) 独体字 我会写 (成就) (就是) 左右结构 我会写 左右结构 (那么) (哪里) (哪儿) 我会写 (头顶) (山顶) 上下结构 (项目) 我会写 (目睛) (眼睛) 左右结构 指眼珠 我会写 (肚皮) (肚子) 左右结构 我会写 (皮包) (牛皮) 独体字 我会写 (小孩) (孩子) 左右结构 (还有) (鞋子) 我会写 (跳远) (跳水) 左右结构 课堂检测1 (哪里) n l h i zi d p ji sh (孩子) (肚皮) (就是) ti o g o (跳高) y n jing (眼睛) 课堂检测2 辨字组词 哪( ) 顶( ) 跳( ) 那( ) 项( ) 桃( ) 哪里 那么 山顶 项目 跳水 桃花 事物分成的门类 课堂检测3 加部首变新字,再组词 兆( )( ) 皮( )( ) 页( )( ) 青( )( ) 那( )( ) 第2课时 我会认 指面积不大的池子。 甜的糖果。 (池塘) 我会认 指头。 月字旁与身体有关 指生气。 (大脑) 我会认 指用布或皮做的装东西的器物。 ①带子或像带子的长条物。 ②引导,带领。 (口袋) 我会认 ①指颜色。 ②尘土 ③沮丧、灰心。 左上包围和右上包围的字,先外后内。 (灰色) 我会认 多音字 把知识或技能传给别人。 (教师) (请教) (教书) 我会认 捉 ①欢迎; ②面向着,正对着。 (捕捉) (欢迎) 我会认 用在称呼前面。 语气词,表示惊讶或感叹。 (阿姨) 我会认 指妈妈的姐姐或妹妹。 表示惊讶。 我会认 ①横的距离大; ②不严厉。 (宽度) 我会认 (乌龟) 我会认 人体或物体上最高的部分。 用于分项事物。 我会认 覆盖或搭在肩上。 倾斜的地方。 损坏,不完整。 我会认 ①乐器;②凸起,胀大;③激发。 我会认 课堂检测1 (眼睛) 塘 迎 顶 脑 袋 灰 哇 教 捕 啊 姨 宽 龟 顶 披 鼓 $$