第4章 混凝土（课件）- 《建筑材料（第4版） 》同步教学（机械工业版）

第4章 混凝土 汇报人姓名 汇报日期 4-1 混凝土概述 教学目标 任务导入 知识学习 知识能力拓展 总结评价 任务实施 能力目标： 1 能够说明绿色砼的概念； 2 能够说明砼发展新动态。 知识目标： 1 混凝土定义； 混凝土分类 普通混凝土的优缺点 教学目标 混凝土 广义混凝土：胶凝材料、粗细骨料、水 狭义混凝土：水泥、砂、石、水、外加剂、 掺合料 知识学习 混凝土的优缺点 优点 1、物广价廉、成本低 2、易于成型 3、强度高、耐久性好 4、与钢筋能取长补短 5、可制成不同性能的混凝土 6、能利用工业废料 知识学习 缺点 1、自重大、比强度小、重质低强 2、抗拉强度低 3、施工周期长 4、干缩易裂 5、影响强度的因素多 知识学习 混凝土的分类 1、按表观密度分： ⑴ 重混凝土 ⑵ 普通混凝土 ⑶ 轻混凝土 知识学习 2、按胶凝材料分： 水泥混凝土、沥青混凝土… 3、按用途分 结构混凝土、防水混凝土、道路混凝土、耐热混凝土… 知识学习 4、按生产和施工方法分： 泵送混凝土 喷射混凝土、碾压混凝土… 5、按强度等级分： 普通混凝土 ﹤C60 低、中强的划分 高强混凝土 ≥C60 超高强混凝土 C100以上 知识学习 思考并讨论 1、混凝土的优缺点。 任务实施 4-2 混凝土强度 教学目标 任务导入 知识学习 知识能力拓展 总结评价 任务实施 能力目标： 1.掌握混凝土抗压强度的检测方法及强度等级的评定方法。2.会根据工程实际采取相应措施提高混凝土的强度。 知识目标： 掌握混凝土强度的因素 掌握提高混凝土强度的措施。 教学目标 【工程实例】 某建筑工程采用混合结构，屋盖采用现浇混凝土梁板，梁跨度9m，为矩形截面，高800mm，宽400mm，混凝土强度为C20。混凝土浇筑后14d拆模，发现梁上面有0.1～0.35mm宽的裂缝。 任务导入 立方体抗压强度（fcu） 立方体抗压强度的测定： 标准试件： 150×150×150 标准养护：20±3℃＞90% 龄期：28天抗压强度（fcu） 知识学习 取样 试件成形 试件养护 测定强度 评定等级 知识学习 知识学习 分类 1、混凝土立方体抗压强度 2、混凝土轴心抗压强度：约为立方体抗压强度的0.7～0.8 强度等级划分 混凝土强度等级是根据立方体抗压强度标准值来确定；是混凝土结构设计的强度计算依据，也是施工中控制质量和验收时的重要依据。 抗压强度标准值是指具有95%保证率的立方体抗压强度。 标准养护28d的混凝土抗压强度用来确定混凝土的强度等级； 标准养护条件为：温度20±2℃，相对湿度大于95% 表示方法 是用“C”和“立方体抗压强度标准值”两项内容表示，如C30 知识学习 抗压强度影响因素 1、水胶比：水灰比大，强度低；水灰比小，强度高； 2、粗集料 3、龄期 4、温湿度：强度在一定的温湿度条件下发展，，在0～40℃范围内，强度随温度升高。 5、施工 思考并讨论 1、影响混凝土强度的因素有哪些？ 2、如何提高混凝土的强度？ 任务实施 总结评价 重点：混凝土立方体抗压强度的测定方法和强度等级的评定方法，影响混凝土强度的因素和提高混凝土强度的措施。 难点：对混凝土立方体抗压强度标准值的理解。 知识能力拓展 1、石子的最大粒径对混凝土的强度有何影响？ 4-3 混凝土配合比设计 教学目标 任务导入 知识学习 知识能力拓展 总结评价 任务实施 能力目标： 1计算普通混凝土配合比的能力 知识目标： 1. 知道混凝土配合比设计的基本要求、资料准备、三个参数。 2.掌握混凝土配合比设计步骤。 教学目标 普通混凝土的配合比设计 如何获得质量良好的混凝土： 1、要有合理的配合比 2、要有质量稳定、性能良好的原材料 3、有良好的施工工艺，保证施工质量 知识学习 一、混凝土配合比设计的基本要求 ⑴满足结构设计要求的强度等级 ： ⑵满足施工要求的和易性 ⑶满足环境要求的耐久性 ⑷在上面三个前提下，满足经济性（节约水泥、降低成本）要求 知识学习 二、混凝土配合比设计的准备资料 ⑴知道设计强度 ⑵知道环境特点，（通过控制最大水灰比和最小水泥用量）以便满足耐久性要求 ⑶知道原材料的性能特点 知识学习 三、混凝土配合比设计的三个参数 W/C 砂率 单位用水量 （砂石比 浆骨比） 知识学习 Ⅰ初步计算配合比 Ⅱ 基准配合比 (调整坍落度) Ⅲ 实验室配合比 (校核强度、耐久性) Ⅳ 施工配合比 (扣减工地砂石含水量) 知识学习 四、混凝土配合比设计的步骤 感谢观看 28 $$