1.1数据及其特征 2024-2025学年高中信息技术粤教版(2019) 必修1

1.1数据及其特征 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．数据的表现形式越来越多样化，下列属于数据的是（   ） ①车票上的车次  ②智能手表上显示的心率数  ③固态硬盘  ④体检表中的视力值 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 2．体重指数是衡量身体胖瘦的一个指标，下列有关说法错误的是（    ） A．数据是经过人类归纳整理和反复验证后沉淀下来而呈现的规律 B．高一男生然然的体重指数为15.35，这是信息 C．高一男生的正常体重指数为16.5~23.2，这是知识 D．47kg，1.75m是数据 3．下列关于数据的说法，正确的是（    ） A．数据只能通过传感器采集 B．U盘上存储的文件不是数据 C．数据经过解释后才变得有意义 D．计算机中存储汉字采用的是ASCII编码 4．下列（    ）不是数据。 A．风速 B．54 C．每天水电消耗 D．天气温暖 5．下列有关数据的描述，不正确的是（ ） A．数据是对客观事物的符号表示 B．数据表现形式单一，仅数字和图像 C．远古时代石器或骨器上的图案是数据 D．互联网时代数据采集方式多样，比如网络爬虫等 6．在日常生活和学习中，我们会接触到大量的数据。下列说法正确的是（   ） A．数据可用于描述事物的状态 B．数据是信息的载体 C．数据是可处理、可加工的 D．以上说法都正确 7．社交软件App中的（   ）是数据。 ①软件中的聊天记录②账户的余额数字③个人头像图片④个人的介绍视频⑤发布的日志 A．①②③④⑤ B．①②④ C．③④⑤ D．③⑤ 8．下列有关数据、信息的描述不正确的是（   ） A．“0.618”是数据 B．数据的价值往往取决于其所承载的信息 C．数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称 D．信息是不能独立存在的，必须依附于一定的载体 9．数据是现实世界原始事物现象的（ ）,是信息的载体。 A．符号记录 B．还原 C．反映 D．提升 10．关于数据、信息和大数据的说法，下列描述不正确的是（    ） A．单纯的数据没有明确含义，放到具体环境中产生的内涵就是信息 B．信息的价值是相对的 C．同一信息只能依附于同一载体 D．对于大数据，不一定强调对事物因果关系的探求，而是更加注重它们的相关性 11．数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，以下选项中属于原始数据的是（　　） A．身高：180cm，超过了全班大多数孩子的身高 B．身高：180cm；体重70kg，体温36.5度 C．身高：180cm；体重70kg，体型偏瘦 D．体温36.5摄氏度，体温正常 12．下列说法错误的是（   ） A．数据是对客观事物的符号表示。 B．任何数据都是有意义的。 C．随着计算机技术的发展，数据的含义得到了扩展。 D．在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程  序处理的符号总称。 13．下列有关数据的说法正确的是（   ） A．数据只能用数字表示 B．数据是客观存在的，不需要载体 C．大多数数据会随着时间的推移而变化 D．计算机的诞生提高了人们的数据处理能力，其数据都是真是可信的 14．下列关于数据的描述正确的是（  ） A．数据不可以被感知 B．互联网是数据产生的唯一途经 C．信息是数据的符号表示 D．数据是信息的载体 15．利用数字化平台可以实现随时随地学习乃至终身学习，还能发送语音、图片、视频和文字，下列属于数据的是（   ） ①直播回放的视频        ②提交的作业截图        ③老师发送的语音提醒      ④学生接收到的考试成绩单        ⑤群收款信息 A．④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．①②③④⑤ 16．下面不是数据在计算机科学中的基本特征的是（    ） A．二进制 B．传递性 C．语义性 D．分散性 17．某智能阅卷系统通过大量数据训练后，可实现如下功能:将扫描的答题卡图像转为计算机能够“读懂”的文本；对客观题自动评分；检测出主观题未作答的部分，不将这些题下发给老师们评卷；帮助教师给主观题“查重”；给主观题评分，作为教师双评、多评的辅助。下列有关数据的说法，正确的是（   ） A．系统中的评分数据属于大数据 B．答题卡图像属于非结构化数据 C．评分数据存储在阅卷教师的计算机硬盘中 D．评分数据在计算机内以十进制形式存储 18．下列对数据概念的描述中，不正确的是（   ） A．数据是对客观事物属性的描述 B．数据是记录下来的某种可以识别的符号 C．数据是信息的载体 D．数据就是数值 19．2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，在二十大胜利召开的历史性时刻，人们通过广播、电视、互联网平台等关注着党的二十大，网友们还以发帖、回复、留言、“弹幕”等方式，为党和国家事业发展取得的辉煌成就热情点赞，表达对大会报告所擘画蓝图的热切期待，对实现中华民族伟大复兴光明前景满怀信心。结合材料内容，完成小题。 中央有关部门还开展了党的二十大相关工作网络征求意见活动，收到留言854.2万多条，这些调研成果为报告起草打下了坚实基础，表明大数据时代（   ） ①数据仅仅是信息的载体 ②数据来源于信息和知识 ③数据是人们提取信息、做出决策的重要依据 ④收集到的数据分布零散，需要相互关联才完整 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 20．2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，在二十大胜利召开的历史性时刻，人们通过广播、电视、互联网平台等关注着党的二十大，网友们还以发帖、回复、留言、“弹幕”等方式，为党和国家事业发展取得的辉煌成就热情点赞，表达对大会报告所擘画蓝图的热切期待，对实现中华民族伟大复兴光明前景满怀信心。结合材料内容，完成小题。 “2022年10月16日”在材料中被解释为日期信息，这表明数据具有（   ）特征。（   ） A．二进制 B．语义性 C．分散性 D．多样性和感知性 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】本题主要考查数据的表现形式。车票上的车次、智能手表上显示的心率数 、体检表中的视力值均属于数据。固态硬盘属于媒介，里面存放的内容是数据，故本题选A选项。 2．A 【详解】本题考查数据、信息和知识相关内容。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。BCD选项说法正确，A选项说法错误。故本题答案是A选项。 3．C 【详解】本题主要考查数据的描述。传感器采集只是数据获取的一种方式；U盘上存储的文件是数据；数据经过解释后才变得有意义；ASCII ( (American Standard Code for Information Interchange): 美国信息交换标准代码）是基于拉丁字母的一套电脑编码系统，主要用于显示现代英语和其他西欧语言，故本题选C选项。 4．D 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。结合选项可知，天气温暖不是数据，故本题选D选项。 5．B 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示，包括文字、数字、声音、图形图像等多种表现形式。数据采集，是指从不同来源获取数据的过程，根据采集数据的类型，数据采集可以分为：传感器采集、爬虫采集、录入采集、导入采集、接口采集等方式。分析4个选项，ACD正确，B选项错误。故本题答案是B选项。 【点睛】 6．D 【详解】本题主要考查数据的概念。数据是反映客观事物属性的记录，可用于描述事物的状态，是信息的具体表现形式，数据经过加工处理之后，就成为信息。因此D选项正确。 7．A 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。①软件中的聊天记录②账户的余额数字③个人头像图片④个人的介绍视频⑤发布的日志均属于数据，故本题选A选项。 8．C 【详解】本题主要考查数据、信息的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号，故本题选C选项。 9．A 【详解】本题考查的是数据相关知识。数据是现实世界原始事物现象的符号记录，是信息的载体。故应选A。 10．C 【详解】本题考查数据、信息与大数据相关内容。数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。大数据一般的定义为：无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。对于大数据，不一定强调对事物因果关系的探求，而是更加注重它们的相关性。ABD选项说法正确。C选项，同一信息可以依附于不同载体，选项说法错误。故本题答案是C选项。 11．B 【详解】本题主要考查数据的描述。结合选项可知，身高：180cm；体重70kg，体温36.5度属于原始数据，故本题选B选项。 12．B 【详解】本题考查的是数据相关知识。单纯的数据是没有意义的，经过解释之后，它才变得有意义。故选项B错误。 13．C 【详解】本题主要考查数据的描述。数据可以用数字、文字、图片等表示；数据需要载体；大多数数据会随着时间的推移而变化；计算机的诞生提高了人们的数据处理能力，其数据并非都是真是可信的，故本题选C选项。 14．D 【详解】本题主要考查数据、信息相关内容。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。数据可以被感知，数据产生的途径多种多样，数据是信息的载体，是信息的符号表示。ABC选项错误，D选项正确。故本题答案是D选项。 15．D 【详解】本题考查数据相关知识。数据是指对客观事件进行记录并可以鉴别的符号，是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。它是可识别的、抽象的符号。它不仅指狭义上的数字，还可以是具有一定意义的文字、字母、数字符号的组合、图形、图像、视频、音频等，也是客观事物的属性、数量、位置及其相互关系的抽象表示。例如，“0、1、2…”、“阴、雨、下降、气温”、“学生的档案记录、货物的运输情况”等都是数据。故本题答案是D选项。 16．B 【详解】本题主要考查数据的特征。数据在计算机科学中的基本特征有：二进制、语义性、分散性、多样性和感知性，故本题选B选项。 17．B 【详解】本题主要考查数据的描述。系统中的评分数据不属于大数据， 答题卡图像属于非结构化数据， 评分数据存储在服务器中， 评分数据在计算机内以二进制形式存储，故本题选B选项。 18．D 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是对客观事物属性的描述； 数据是记录下来的某种可以识别的符号； 数据是信息的载体；数据可以是数值、文本、图像等，故本题选D选项。 19．C 【详解】本题主要考查数据的描述。中央有关部门还开展了党的二十大相关工作网络征求意见活动，收到留言854.2万多条，这些调研成果为报告起草打下了坚实基础，表明大数据时代数据是人们提取信息、做出决策的重要依据；收集到的数据分布零散，需要相互关联才完整，故本题选C选项。 20．B 【详解】本题主要考查数据的特征。在计算机科学中，数据具有如下特征二进制：在计算机中，数据是以二进制的形式存储、处理的。语义性：数据的表现形式还不能完全表达其内容，需要经过解释，数据和关于数据的解释是不可分的。例如，95是一个数据，可以是一个同学某门课的成绩，也可以是某个人的体重，还可以水的温度。数据的解释是指对数据含义的说明，数据的含义称为数据的语义，数据与其语义是不可分的。分散性：数据是分散的记录，分别记录不同事物的状态。多样性与感知性：数据的记录形式是多样的，是可看、可听、可感知的。如文本、图像、音频、视频等。“2022年10月16日”在材料中被解释为日期信息，这表明数据具有语义性的特征，故本题选B选项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$