精品解析：广西壮族自治区贵港市港南区2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

广西壮族自治区贵港市港南区2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、单项选择（每小题2分，共30分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1. “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任这说明（ ） ①理想是人生的航标，指引人生的方向 ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连 ③实现人生理想须付诸行动，努力坚持 ④青年理想远大，国家和民族就有希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 习总书记说，今天的中国“是梦想接连实现的中国”，“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”。这启示我们，少年的梦想（ ） A. 与个人的人生目标密不可分 B. 能够促进人类的进步和发展 C. 是人类天真无邪、无法实现的 D. 不应止于心动，更要付诸行动 3. 漫画告诉我们，梦想的实现更需要（ ） A. 立志 B. 想象 C. 热情 D. 行动 4. 某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（ ） A. 只争朝夕，不负韶华 B. 工善其事，先利其器 C. 己所不欲，勿施于人 D. 志之所向，无坚不入 5. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（ ） A. 少年有梦想就有希望 B. 努力学习就能获成功 C 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈，聚沙成塔 6. “活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们（ ） A. 要掌握正确学习方法 B. 要树立正确的考试观念 C. 要树立终身学习理念 D. 学习在课堂，也在社会 7. “在奋斗路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半”,对此理解正确的是（ ） A. 每个人的一生都可以是精彩的 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 接纳和欣赏自己就一定能成功 D. 正确认识自己以促进自我发展 8. “不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（ ） A. 悦纳自己 B. 欣赏他人 C. 学习他人 D. 孤芳自赏 9. 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们（ ） ①学习压力抑制学习兴趣②学习需要独立思考、掌握科学方法 ③学习中的苦恼大于快乐④学习能充盈精神、打开生命的视窗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自己的途径是（ ） A. 自我评价 B. 比较评价 C. 他人评价 D. 自我观察和分析 11. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. “李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗主要表现的是（ ） A. 学会学习 B. 高尚情操 C. 美好生活 D. 真挚友情 13. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊（ ） A. 不能没有原则 B. 以物质馈赠为前提 C. 是一成不变的 D. 是平等的、双向的 14. 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是（ ） A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B. 本是同根生，相煎何太急 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 谁言寸草心，报得三春晖 15. “志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（ ） A 相互竞争 B. 志同道合 C. 互相影响 D. 形影不离 第II卷（非选择题，共30分） 二、非选择题（本大题共3题，共30分。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。） 16. 【享受学习】 ●古人云：工欲善其事，必先利其器。 （1）请你运用所学知识说明对以上名言警句的理解。 ●上了中学后，学习科目多了，难度大了。小港说：学习只有辛苦，没有快乐。 （2）请你运用所学知识对小港的观点进行评析。 17. 临近毕业，小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结，部分描述如下： ●我个子高高瘦瘦、身体棒棒的； ●我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球； ●我动手能力强，将来想当一名工程师； ●我是独一无二的； ●我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”； ●我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”； ●老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。 请回答： （1）小刚是通过什么途径认识自己的？小刚的自我认识对他自身的发展有何意义？ （2）小刚应该如何做更好的自己？ 18. 【活动探究】 征途如画，奋斗如歌。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央擘画了中国梦的蓝图。我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。某校七年级（1）班准备开展一次主题活动。现请你一同参与。 （1）材料中提到中国梦是什么？ （2）你的梦想是什么？ （3）请你本次活动拟定一个活动主题。 （4）请你为本次主题活动设计两种可行的活动方式。 （5）请你准备一份主题演讲稿提纲，分别从学习和友谊的角度说明你准备如何“圆梦”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西壮族自治区贵港市港南区2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、单项选择（每小题2分，共30分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1. “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任这说明（ ） ①理想是人生的航标，指引人生的方向 ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连 ③实现人生理想须付诸行动，努力坚持 ④青年理想远大，国家和民族就有希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理想的重要性。 ①②④：题干中强调了理想的重要性。依据教材知识，理想是人生的航标，指引人生的方向；理想的确定要与时代的脉搏紧密相连；青年理想远大，国家和民族就有希望，故①②④正确； ③：实现人生理想须付诸行动，努力坚持，这是做法，不符合题意，故排除③； 故本题选D。 2. 习总书记说，今天的中国“是梦想接连实现的中国”，“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”。这启示我们，少年的梦想（ ） A. 与个人的人生目标密不可分 B. 能够促进人类的进步和发展 C. 是人类天真无邪、无法实现的 D. 不应止于心动，更要付诸行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 D：题干中，“是梦想接连实现的中国”，“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”，这启示我们要努力。少年的梦想不应止于心动，更要付诸行动，故D符合题意； A：题干未涉及少年的梦想与个人的人生目标密不可分，故A不符合题意； B：题干未涉及少年的梦想能够促进人类的进步和发展，故B不符合题意； C：少年的梦想是可以实现的，故C说法错误； 故本题选D。 3. 漫画告诉我们，梦想的实现更需要（ ） A. 立志 B. 想象 C. 热情 D. 行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力；还要根据社会需要，自己的能力和兴趣等实际情况，对自己的理想进行适当调整，与时俱进；更重要的是增强自身能力，提高自身素质，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴，不屈不挠，坚持不懈的去努力。分析漫画，“梦想不及时孵化，就会变味”可知，梦想的实现更需要行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，为此，我们更要增强自身能力，提高自身素质，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴，不屈不挠，坚持不懈的去努力，所以D说法符合题意；选项ABC的观点与漫画寓意不符，排除。故选D。 【点睛】解答本题要正确理解漫画寓意，考查实现理想的途径，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案即可。 4. 某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（ ） A. 只争朝夕，不负韶华 B. 工善其事，先利其器 C. 己所不欲，勿施于人 D. 志之所向，无坚不入 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查科学的学习方法。某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，二人都提升了学习效率；这启示我们善于运用科学的方法，来提高学习效率，B符合题意；A体现珍惜时间，与题干不符；C体现换位思考，与题干不符；D体现志向的作用，说明一个人如果有远大的志向，向，他要做的事不论多难，都可能成功，与题干不符。故选：B。 5. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（ ） A. 少年有梦想就有希望 B. 努力学习就能获成功 C. 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈，聚沙成塔 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求、学会学习的要求。 D：1365=1意思是如果每天原地不动、不思进取，一年后的结果还是1，1.01365≈37.78中365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01连乘365次，会变成37.8，意思是只要持续勤奋努力，就会积累许多实力，两个公式告诉我们要坚持不懈、聚沙成塔，故D说法正确； AC：公式主要告诉我们坚持不懈，并未体现“有梦想就有希望”、“发现并培养学习兴趣”，故AC不符合题意； B：“就能获成功”说法过于绝对，努力学习有助于获得成功，故B说法错误； 故本题选D 6. “活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们（ ） A. 要掌握正确学习方法 B. 要树立正确的考试观念 C. 要树立终身学习理念 D. 学习在课堂，也在社会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查终身学习。 C：题干中，“活到老，学到老”意思是指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽；“吾生有涯，而知无涯”意思是我们的生命是有限的，而知识是无限的。这告诉我们要树立终身学习理念，故C符合题意； ABD：题干未涉及掌握正确学习方法、正确的考试观念、学习在课堂，也在社会，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. “在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半”,对此理解正确的是（ ） A. 每个人的一生都可以是精彩的 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 接纳和欣赏自己就一定能成功 D. 正确认识自己以促进自我发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 D：题文材料中，“在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半”强调的是我们要正确认识自己，认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，故D说法正确； A：我们只有正确认识自己，“找到适合自己奔跑的那双鞋”才有利于提高自己，有利于我们实现精彩的人生，并不是“每个人的一生都可以是精彩的”，故A说法错误； B：依据教材知识，我们可以通过他人的评价认识自己，也可以通过自我评价来认识自己，故B说法错误； C：学会接纳和欣赏自己有助于我们获得成功，但“接纳和欣赏自己”不是一定能成功，故C说法错误； 故本题选D。 8. “不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（ ） A. 悦纳自己 B. 欣赏他人 C. 学习他人 D. 孤芳自赏 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查悦纳自己 A：“不必仰望别人，自己亦是风景。”的意思是不要只是仰望别人的成就，而应该看到别人的努力和付出，同时也应该看到自己也是一道独特的风景。每个人都有自己的优点和独特之处，不必过于羡慕或崇拜别人，而应该珍惜自己的特点和优势，发挥自己的潜力，实现自己的价值。同时，也应该尊重他人的努力和成就，给予支持和鼓励，共同创造美好的人生。这要悦纳自己，故A符合题意； BC：题干未涉及欣赏他人、学习他人，故BC不符合题意； D：我们做人不能孤芳自赏，故D说法错误； 9. 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们（ ） ①学习压力抑制学习兴趣②学习需要独立思考、掌握科学方法 ③学习中苦恼大于快乐④学习能充盈精神、打开生命的视窗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、正确看待学习中的苦与乐、学习的重要意义。 ②④：“合理安排时间、专时专用、提高学习效率”说明学习需要独立思考、掌握科学方法，“读书丰富生活、开阔视野、给予我无穷的智慧和向上的力量”说明学习能充盈精神、打开生命的视窗，故②④说法正确； ①：适度学习压力可以激发学习兴趣，促进学习成绩的提高，故①说法错误； ③：学习是苦乐交织的，学习中的苦恼和快乐无法进行对比，故③说法错误； 故本题选C。 10. 孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自己的途径是（ ） A. 自我评价 B. 比较评价 C. 他人评价 D. 自我观察和分析 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。分析中孟子话的意思是，别人给我们指出过错，这是值得高兴的事，体现了能正确对待他人的评价，说明正确认识自我的途径是他人评价，所以选项C说法正确，符合题意；其它选项ABD都与孟子话的寓意不相符，排除。故选C。 11. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ①：知人者智，自知者明，意思是了解别人的人是有智慧的，自己了解自己的人是明白的。这句话告诉我们既要清楚地了解别人，也要有自知之明。这有利于认识自己，故①符合题意； ②：己所不欲，勿施于人，意思是自己不想要的，不要强加与人，故②不符合题意； ③：尺有所短，寸有所长，比喻人或事物各有其长处和短处。这有利于认识自己，故③符合题意； ④：锲而不舍，金石可镂，意思是只要坚持不懈地努力，即使是再困难的事情也可以完成。故④不符合题意； 故本题选A。 12. “李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗主要表现的是（ ） A. 学会学习 B. 高尚情操 C. 美好生活 D. 真挚友情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 D：题干中，“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是李白的诗《赠汪伦》，主要描绘了诗人告别朋友的情景，体现了朋友之间深厚的情谊。故D符合题意； ABC：诗句与学会学习、高尚情操、美好生活无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊（ ） A. 不能没有原则 B. 以物质馈赠为前提 C. 是一成不变的 D. 是平等的、双向的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查有关友谊的相关知识。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是平等的、双向的。D选项表述正确。A选项表述正确，但是在题文中没有体现，题文侧重强调友谊是平等的，双向的，接受帮助，也学习帮助对方。B选项表述错误，友谊不是以物质馈赠为前提的，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。C选项表述错误，友谊并不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。综上所述，选D。 14. 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是（ ） A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B. 本是同根生，相煎何太急 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 谁言寸草心，报得三春晖 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 A：感时花溅泪，恨别鸟惊心，意思是感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨，这与友谊无关，故A不符合题意； B：本是同根生，相煎何太急，意思是豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢，这与友谊无关，故B不符合题意； C：海内存知己，天涯若比邻，意思是只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样，这表达了深厚的友情，故C符合题意； D：谁言寸草心，报得三春晖，意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢。这表达的是孝亲敬长，故D不符合题意； 故本题选C。 15. “志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（ ） A. 相互竞争 B. 志同道合 C. 互相影响 D. 形影不离 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与友同行。 ABCD：志同道合的两个人，哪怕相隔万里，也能心意相通，向一个方向努力。志不同道不合的人，哪怕就在身边，也是话不投机，之间存在着隔阂，好像相隔万里。这告诉我们真正的朋友应该志同道合，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 第II卷（非选择题，共30分） 二、非选择题（本大题共3题，共30分。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。） 16. 【享受学习】 ●古人云：工欲善其事，必先利其器。 （1）请你运用所学知识说明对以上名言警句的理解。 ●上了中学后，学习科目多了，难度大了。小港说：学习只有辛苦，没有快乐。 （2）请你运用所学知识对小港的观点进行评析。 【答案】（1）说明了学习方法的重要性，我们要掌握科学的学习方法。 （2）①小港的观点是错误的（或者不全面的）。②学习中有辛苦。学习不是轻而易举的事情，需要集中精力，耗费精力，还会遇到困难和阻挠，需要我们凭借坚强的意志作出努力。③学习中也有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体会到学习带来的快乐。 【解析】 【分析】考点考查：掌握科学的学习方法、学习是苦乐交织的。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用掌握科学的学习方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：工欲善其事，必先利其器→意思是要做好工作，先要使工具锋利→说明了学习方法的重要性，我们要掌握科学的学习方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：学习只有辛苦，没有快乐。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：学习中有辛苦。学习不是轻而易举的事情，需要集中精力，耗费精力。 论据②：学习中也有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，我们都可以体会到学习带来的快乐。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 临近毕业，小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结，部分描述如下： ●我个子高高瘦瘦、身体棒棒的； ●我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球； ●我动手能力强，将来想当一名工程师； ●我是独一无二的； ●我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”； ●我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”； ●老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。 请回答： （1）小刚是通过什么途径认识自己的？小刚的自我认识对他自身的发展有何意义？ （2）小刚应该如何做更好的自己？ 【答案】（1）途径：①小刚从生理、心理方面认识自己；②小刚通过自我评价来认识自己；③小刚通过他人评价来认识自己。 意义：①正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 （2）做更好的自己，要扬长避短。要主动改正缺点。要不断激发自己的潜能。要为他人、社会带来福祉。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的途径和意义、做更好的自己。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：个子高高瘦瘦、性格开朗→小刚从生理、心理方面认识自己； 关键词②：认为自己独一无二的，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”→通过自我评价来认识自己； 关键词③：老师的评价→通过他人评价来认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查正确认识自己的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识作答。 18. 【活动探究】 征途如画，奋斗如歌。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央擘画了中国梦的蓝图。我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。某校七年级（1）班准备开展一次主题活动。现请你一同参与。 （1）材料中提到的中国梦是什么？ （2）你的梦想是什么？ （3）请你为本次活动拟定一个活动主题。 （4）请你为本次主题活动设计两种可行的活动方式。 （5）请你准备一份主题演讲稿提纲，分别从学习和友谊的角度说明你准备如何“圆梦”。 【答案】（1）实现中华民族伟大复兴。 （2）做一名优秀的人民教师。 （3）“少年有梦，付诸行动” （4）①主题班会；②演讲比赛；③辩论会；④办黑板报。 （5）①自觉主动的学习；②不仅在学校中学，也要在社会中学，终身学习。③热情真诚地对待朋友；④善交益友，慎交网友，学习朋友的优点和长处。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中国梦的内涵，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查自己梦想，为开放试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查拟定活动主题，为开放试题，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查活动方式，为开放试题，言之有理即可。 【小问5详解】 本题考查圆梦的途径，可以围绕学习和友谊的角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$