4繁 星+语文园地（同步训练）2024-2025学年统编版语文四年级上册

学科网（北京）股份有限公司 4* 繁 星 一 、给加点字选择正确的读音，打“ √”。 静寂的夜晚，天空中悬着无数半明半昧(mèi wèi)的星。我躺在船上仰望星空，船在动，星 也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠(zhuì zuì)呢!我不禁怀(hái huái)念起故乡的星夜。 二 、查字典，填表。 要查的字 部首 再查几画 给加点字选择正确的解释，打“ √ ” 摇摇欲坠 ①落，掉下；②往下沉；③系在器物上垂着的东西。 半明半昧 ①昏，糊涂，不明白；②隐藏，隐瞒。 沉睡 ①没入水中；②深入，程度深；③重，分量大。 三 、词语的理解与运用。 1. 选词填空。 静 寂 安 静 宁 静 (1)教室里( )极了，同学们都在认真地写作业。 (2)( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。 (3)夜渐渐深了，月光如乳汁般倾泻在湖面上， 一切显得那么( )。 2. 用下列句子中加点词语的反义词填空。 (1)虽然星星在我们肉眼看来十分微小，但实际上它的体积十分( )。 (2)外面雾茫茫的，到处都模糊一片；雾散后， 一切都变得( )起来。 四、品读课文重点句子，完成练习。 1. 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 (1)这句话把 比作 ,生动形象地描绘出 的画面。 (2)我能仿写句子：那些密密麻麻的星星，像 2. 在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 作者觉得在海上看繁星，就如同“ ”,表达了作者 的思想感情。 五、根据课文内容填空。 课文是我国著名作家 所写。全文按照 顺序，分别描写了“我”从前在 七八月的夜晚看繁星，那时的星星是 的：三年前在 看繁星，那时星光虽 然微小，却使“我们”觉得光明 ;如今在 看繁星，星星 全文表达了作者 六、观察图片，完成练习。 1. 下列词语中，最适合形容右图的一项是 ( ) A. 星群密布 B. 大步流星 C. 半明半昧 D. 一 星半点 2. 《繁星》一文中，“我”不仅用眼睛眺望星空，更用心灵感受星空。 请你用一句话来描写星空。 七 、阅读短文，完成练习。 秋天的树林 秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是 美不胜收，令人陶醉! 秋姑娘在不知不觉中来到人间。她漫步在稻田，稻子熟了；漫步在果园，果实熟了。她又飞 到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中曼舞，吸引着我和一群伙伴的到来。我们来到林中，望 着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友。我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情 呐喊，忘掉了一切。我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶.与 秋姑娘一起欢呼着秋的到来! 林中有各种各样的树叶，如枫叶、柳叶，还有很多果树叶。我带着笔记本。在林中找到了许多 树叶，做出了一本树叶集。没事的时候，我就翻开笔记本，看着那一片片树叶就仿佛又回到了树 林，秋天又来了…… 秋天使人心旷神怡，秋的到来，使农民收获果实。我爱秋天，更爱秋天的树林! 1. “胜”在字典里的解释有：①打败(对方);②尽；③优美的地方或境界。“美不胜收”中的 “胜”应选第 种解释，在短文中是指 用“胜”的另外两个意思分别组词： 2. 根据意思从短文中找出相应的词语。 (1)形容轻快地跳舞。 (2)没有察觉到，没有意识到。 (3)心情舒畅，精神愉快。 ( ） ( ) ( ) 3. 用“—— ”在短文中画出描写“我们”在树林中的表现的语句。这些句子表达了“我们” 之情。 4. 秋姑娘来到了稻田、 等地方，这些地方发生的变化分别是 5. 下列对“我爱秋天，更爱秋天的树林”这句话理解正确的一项是 A.“我”喜欢秋天的美景，包括树林里的景色。 B. 秋天的景色很美，树林更能让“我”想起秋天。 C. 秋天能带来丰收，树林更能让“我”想起秋天。 八．由于环境污染严重， 一些地方特别是大型城市，已经很难看到满天的繁星了。请你写一份环 境保护倡议书，呼吁人们行动起来，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。 语 文 园 地 一、根据提示补充句子。 我能根据文章中的内容想象画面。如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近，如千军万 马奔腾而来的样子：读《走月亮》,我仿佛听到了 ,闻到了 二、把下列词语补充完整，并完成练习。 ①( )( ) 欲 聋 ②( ) 彻 ( ) 霄 ③( )( ) 无 声 ④ 锣 ( ) 喧 ( ) ⑤ 悄 无 ( )( ) ⑥窃窃( )( ) 1. 上面词语都与声音有关，其中表示声音很大的有 ,表示声音很小的是 表示没有一点声音的有 。 (填序号) 2.照样子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。 词 语④:运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。 词语①: 词语⑥: 三 、从左栏中选一个事物，用上右栏中的一两个词语写一段话。 风 烟花 霎时 顿时 忽然 雷雨 小狗 过了一会儿 一会儿工夫 四 、阅读古诗，完成练习。 鹿 柴 [唐]王 维 ,但闻人语响。 ,复照青苔上。 1. 把古诗补充完整。 2.给下列加点字选择正确的解释。(填序号) (1)但闻人语响( ) A. 但是。 (2)复照青苔上( ) A. 反复。 B. 只。 B. 重 复 。 C. 凡是。 C. 又，再。 3 . 这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在()时分的景色。 A. 清 晨 B. 中 午 C. 傍晚 4.这首诗有一个重要的特点，即运用了反衬的写作手法：第一、二句用 反衬 ,第三、四句用 反衬 5. 读这首诗并想象画面，我仿佛听到了 ,看到了 $$