内容正文:
第一单元 走进化学世界
一、选择题
1.下列中华传统民俗中主要发生化学变化的是( )
A.剪春花 B.酿米酒 C.包粽子 D.捏面人
2.某同学在用试管加热固体,实验结束后收拾仪器时发现试管破裂,下列哪种原因不能引起该试管破裂
A.试管外壁有水 B.开始加热时没有预热
C.加热时试管对着人 D.加热后马上用冷水冲洗
3.下列属于氮气化学性质的是
A.无色无味 B.难溶于水 C.密度略小于空气 D.不支持燃烧
4.学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是
A、用嘴吹灭酒精灯 B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶
C、用药匙取用粉末状药品 D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量
5.下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中,不涉及化学变化的是( )
A.烧制陶瓷 B.使用火药 C.指南针用于航海 D.冶炼金属
6.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A.实验 B.假设 C.观察 D.推理
7.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述错误的是( )
A.燃烧时生成水和二氧化碳 B.燃烧时产生黑烟,放出热量
C.火焰分为三层,外层最明亮 D.吹灭后有一股白烟冒出
8.下列药品取用的操作正确的是( )
A.滴加试剂 B.闻药品气味
C.量取液体 D.取用粉末
9.厨房是家庭中重要的组成部分,以下在厨房中发生的变化,属于物理变化的是( )
A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈
10.课外小组的同学利用下图所示装置探究人体吸入的空气和呼出气体有什么不同,下列说法错误的是 ( )
A.该实验是为了探究两种气体中氧气含量的不同
B.该实验所用木条的粗细、长短应该相同
C.该实验中空气中的木条正常燃烧,呼出气体中的木条很快熄灭
D.该实验的结论是呼出气体中二氧化碳含量更高
11.某同学用托盘天平称量25.0g药品(添加的是20克和5克的砝码),称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得药品的质量为( )
A. 大于25.0g B. 等于25.0g C. 小于25.0g D. 20.0g
12.冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( )
A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳
二、非选择题
13.选择合适的序号填空:①物理变化,②化学变化。
(1)铁矿石冶炼成钢铁 。
(2)酒精受热变成了酒精蒸气 。
(3)葡萄酿成酒 。
(4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 。
(5)冰雪融化 。
14.认识常用化学仪器,了解仪器用途及使用注意事项,掌握化学实验基本操作,有利于开展化学学习和研究。
请选择图中的仪器按要求填空。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_________(填名称)。
②取用粉末状固体药品要用到的仪器是__________(填名称)。
③准确量取一定体积的液体时除需量筒外还要用到的仪器是__________(填名称)。
④做镁条燃烧实验时,用来夹持镁条的仪器是__________(填名称)。
15.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的 处最先碳化。
结论:蜡烛火焰的 层温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。
取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧后生成______和____________。
学科网(北京)股份有限公司
$$