习作：写日记 课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

统编版三年级语文上册 第二单元 习作：写日记 目 标 导 航 1.借助例文并结合生活，了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。 2.观察身边的人、事和物，养成爱观察、善思考、喜欢写日记的习惯。 3.能够用日记记录自己的生活，逐步养成写日记的习惯。 4.根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。 我是一个很内向的人。当我伤心、郁闷的时候，我会把自己的心情写在日记里，这样我就不会那么难过了。 发泄情绪 1 2 3 4 日记的好处 锻炼提高写作能力 记录生活中的点滴 发泄情绪 自我反省和提高 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.日记格式。 第一行居中写上日期、星期几、天气情况 第二行开始写正文，每个自然段开头要空两格。 写法点睛 日记小贴士 不论是记人、记事，还是状物、写景，都应该是生活中真实发生或存在的。 6 8月20日 星期一 晴 早晨起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。 日期、星期、天气 开头空两格 事情起因 和同学交流： ◇写日记有什么好处？ ◇日记里可以写些什么？ ◇日记的格式是怎样的？ 准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。 3.审清重点:借助例文并结合生活，了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。 审 题 指 导 校园内外的故事 读书体会、看电影感受 装饰品、小宠物 自己的一个梦…… 自己的生活 别人的故事 9 题目：写日记 1.审清题材:我们的生活中每天都会发生很多事情，把自己做过的、看到的、听到的或者想到的、感受到的事情记录下来，成为童年的“回忆录”，这就是写日记。（记事作文）2.审清内容:你写过日记吗？读读下面的日记，说说你有什么发现。 8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。 审 题 指 导 写作思路 正所谓“吾日三省吾身”，我习惯每天睡觉前写日记，回忆一下当天有哪些地方做的不好，然后想办法补救或改正。 自我反省和提高 日记 日记的好处 写什么 1 2 3 4 5 思 路 指 引 1 2 3 4 写什么（看、听、做、想） 人物（如亲人、家人、同学，朋友等） 事件（如做家务、学游泳、包饺子等） 物体（如一本书、猫、布娃娃等） 景观（如校园一角、美丽的梅花等） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 本次作文写的是日记，日记可以有题目，也可以没有题目，当然有题目的日记能使日记主题鲜明，读者能一目了然，从主体上把握日记为什么而记。日记题目的拟定方法与写其他类型作文的方法相同。 可以选择下面的题目来写你的同学，也可以自拟一个有趣的题目。 1.以人物感受命题：《哎，今天真倒霉》《难忘的一天》《真后悔》 2.以观察对象命题：《豆芽观察记》《我可爱的白兔》《下雪了》 3.以具体事件命题：《看日出》《第一次做饭》《走夜路》 4.以记叙的事件命题：《陪妈妈逛街》《给爸爸过生日》《夜游公园》 拟 题 思 路 写什么（看、听、做、想） 简单来说，日记就是要写你在生活中看到的，听到的，想到的或者你做过的事情。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 写 作 思 路 以日记的形式记录一次班队活动。 1.仔细观察一次主题班队活动，详细记录活动的经过，再写一写自己的感受。 2.注意日记的格式。 开头：介绍班队活动主题。 中间：描写班队活动经过。 结尾：写一写自己的感受。 日记 日记的好处 写什么 怎么写 1 2 3 4 5 认 识 日 记 你知道什么是日记吗？说说写日记有什么好处？ 1.什么是日记？ 日记是用来记录自己每天的生活、学习、交际、工作等方面的经历、见闻、感受等方面的一种应用文。 2.写日记的好处。 写日记可以为我们积累更多的写作素材，让我们的资料宝库越来越丰富。 写日记能锻炼我们的语言表达能力，让我们的表达更流畅生动。 写日记能让我们不断地去发现生活中最感人的事情，让我们的内心变得丰富。 写什么 可爱的小金鱼 去海边捡贝壳 昙花开了 我学会了洗衣服 六一儿童节 我的新书包 第一次游泳 照顾生病的妹妹 蚂蚁搬家 …… 选 择 材 料 日记里可以写什么内容呢？ 日记内容。 游玩的景点 所思所悟 愉快的事 伤心的事 参加的活动 1 2 3 怎么写 开头（日期、星期、天气） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 选择素材：上体育课。 上课的心情、上课前的准备、上课的老师、上课的过程、上课的收获…… 要选取一天中最值得记录的一点或几点来写，不可事无巨细地一一交代，写成流水账。 25 2022年10月16日 星期六 晴 树叶拼图 这个周末，老师给我们布置了一项有趣的作业，那就是树叶拼图。 早上一醒来，我就在想拼个什么图案呢？大树、小鸟、房子、恐 龙……想来想去还是拼一群红色的小鱼儿吧。 妈妈先把我妹妹送到舞蹈班，在回来的路上妈妈让我下车捡树叶，我只捡到了ー片树叶，这时妈妈说:“別捡了，上车走吧。”在等红绿灯的时候，妈妈帮我捡了很多红色的树叶和绿色的树叶。到了我们住的小区我又捡了三片大树叶。 到了家后，我和妈妈开始准备拼图工具，有胶水、剪刀、彩笔、卡纸。我们先把胶水涂在红色树叶的背面，粘在卡纸上当作小鱼儿的身体，然后用黑色的彩笔画上小鱼儿的眼睛，再用绿色的树叶剪一些小圆当作小水泡，最后画一些海草，这样就大功告成了。 我和妈妈看着用树叶拼成的小鱼儿，都快乐地笑了！ 格式 发生 想法 做法 捡树叶 做拼图 心情 26 写作思路。 怎么写 开头：日期、星期几、天气（略写） 中间发生的事情，当时的心情（详写） 结尾写感受，总结全文（略写） 上课前、课堂上、下课后 先讲一讲上体育课的过程。 评价。 把刚才说的写下来，不会写的字可以用拼音代替，可以用以下这些词语。 生龙活虎　　欢声笑语　　你追我赶　　遥遥领先 日记歌 写日记，并不难， 日记格式很简单。 开头写清年月日， 星期、天气排后边。 日记内容很丰富， 所闻、所感和所见。 真实感受写清楚， 处处留心皆素材。 29 谢谢，同学们再见！ 30 你笑起来真好看 伴奏（Cover：李昕融） 张聪聪 空 Blues 166068.8 $$