04 第一部分 任务群一 信息类文本阅读 任务一 理解分析文本内容（PPT课件）-【高考领航】2025年高考语文大一轮复习

题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 任务一　理解分析文本内容 ——巧识陷阱，精准比对 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 信息类文本阅读第1题命题者在命制选项时，一般不是直接摘抄原文的句子，而是运用删(删减)、添(添加)、调(调换)、改(改变)、漏(遗漏)、凑(拼凑)等手法对原文的信息内容进行改换，这就出现了信息曲解混淆、信息转述偏颇和逻辑关系误解等三种类型。这类题的解题方法都可以通用比对法，理解性比对。答题时，要了解以下知识点： 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 题点一　 辨析文本信息是否曲解 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 这类题型主要是指命题者对文本信息加工转述时，故意错误解读文本信息或内容，造成选项错误。主要包括曲解文意、偷换概念、混淆是非、混淆时态和无中生有。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 选项中的观点与原文不一致，错项故意更换个别关键字词或说法，造成一字、一词之差或说法相异，从而背离原文意思，歪曲作者观点。 方法点拨　要仔细揣摩概念与概念、事物与事物、事理与事理之间的关系，看选项是否有意混淆了各种关系或者在概括转换时更换了部分词语，从而改变了原文意思。 一 曲解文意 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 1.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：(2022·新高考Ⅰ卷，T1—D)中国古典诗论虽不以体系和逻辑见长，但蕴含诗性品格和人文情致，比西方文论更有生命力。(　　) 原文：中国古典诗论在研究方法上与西方文论也有很大不同。西方文论强调逻辑剖析，优点是落在文本实处和清晰的抽象概括，但其弊病是容易刻板、枯燥、概念化，解剖刀往往伤及神经，概念也有失去生命的变幻色彩的毛病。而中国古典诗论体系虽不十分清晰，却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美的智慧和哲理，不至于有水涸石露的窘境，而其中人文的情致、暖意、活力，丝毫没有实验室处理后的褪色失鲜之感。 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　选项曲解文意，“比西方文论更有生命力”错误。材料“中国古典诗论在研究方法上与西方文论也有很大不同。西方文论强调……优点是……但其弊病是……而中国古典诗论体系虽不十分清晰，却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美的智慧和哲理……”只是比较二者的优缺点，并非说哪一个更有生命力。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 命题人在解释概念或转述文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生误入歧途。命题者暗中将两个概念的内涵(如属性、作用、发展趋势等)进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。 方法点拨　要注意事物的对象，应注意看选项中是否存在信息错误对接的现象，尤其看选项句中的陈述对象(一般是主语或宾语)与原文中句子的陈述对象是否一致。 二 偷换概念 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：(2021·新高考Ⅱ卷，T1—D)“等效意识”要求网络行为的主体在现实和网络空间中的行为要始终保持一致。(　　) 原文：所谓“等效意识”，就是当线上虚拟世界出现道德失范行为时，要将其视为与现实世界中的道德失范行为具有等效的实际影响，因此需要一视同仁地对我们线上和线下的行为提出道德规范要求。 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 答案：×　“行为要始终保持一致”偷换概念。原文是“因此需要一视同仁地对我们线上和线下的行为提出道德规范要求”，是对线上线下的“道德规范要求”一致，并非线上线下的“行为一致”。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定的事物加以肯定。 方法点拨　要注意区别作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句，更要格外关注表示肯定和否定的关键词。 三 混淆是非 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：(2023·新课标Ⅱ卷，T1—C)材料二指出，社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研究，但倘若方法得当，观察社会现象时也能获得良好的效果。(　　) 原文：(材料二第一段)社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室，那是没有人能否认的。但是，如果说社会科学研究者并不能控制他所要观察的现象，那也并不完全正确。其实不过是控制的技术问题，而不是能不能控制的问题。 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * (材料二第三段)观察社会现象时，如果我们能确知观察情境各种因子对于被观察现象所起的作用，我们同样可以达到自然科学的实验中所具备的条件。 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　“社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研究”说法错误，混淆是非。结合“社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室，那是没有人能否认的”分析可知，社会科学只是没有“一模一样的实验室”，并不能说不能通过实验展开研究。从材料二第三段来看，如果达到了某些条件，社会科学也是可以通过实验展开研究的。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 命题者故意把“未然”(尚未确定或还未实现的设想或推测)说成“已然”(既成事实)，或者把“或然”(可能发生的情况)说成“必然”(必定发生的情况)。也可能反之，把“已然”说成“未然”，把“必然”说成“或然”。 方法点拨　注意选项与原文中表示时间、结果等的关键词，如“已经、曾经、过去、现在、目前、将要、尚未、之前、之后、一定、必将、可能”等，看是否出现“或然”变“必然”的现象。 四 混淆时态 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 4.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：信息化实现了人的自由全面发展，正是因为有了这样的共识，所以人们开始沉醉于数字化信息带来的快感。(　　) 原文：从人的发展的角度来说，人们，包括大多数学者普遍认为信息化为实现人的自由全面发展奠定了基础。有了这样的共识，人们放松而理所当然地沉醉于数字化信息带给我们的奇妙、自由、淋漓的快感。 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 答案：×　选项混淆时态。原文“信息化为实现人的自由全面发展奠定了基础”，说明了信息化是实现人的自由全面发展的重要条件，并未说已经“实现了”；而选项“信息化实现了人的自由全面发展”则是说“已经实现了”，将未然当成了已然。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 干扰项的内容在原文中根本找不到根据，或原文中并无此意，而凭空捏造出某种意思，纯属命题者故意提出来迷惑考生的。 方法点拨　要排除“无中生有”干扰项，在做题时要仔细检查所给选择项的内容是否能在原文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。 五 无中生有 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 5.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：(2021·新高考Ⅱ卷，T1—B)网络上充塞的垃圾信息消耗了人们的认知盈余，导致线上工作效率不如线下。(　　) 原文：不浪费——即不发生信息浪费的行为，向网络发送垃圾信息不但会造成网络资源的浪费，也会耗费网民的时间和精力。信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余，但网上的垃圾信息、造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们的认知盈余。 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　“导致线上工作效率不如线下”无中生有。原文是“信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余，但网上的垃圾信息、造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们的认知盈余”，可见没有对线上线下的工作效率进行比较。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 题点二　 辨析信息转述是否偏颇 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 这类题型主要是指命题者对文本信息加工转述时，故意更改修饰语或限制词，有时也将表程度、情态、范围等词语进行变动，造成信息转述偏颇。主要包括以偏概全和武断绝对。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 命题者设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或表示程度轻重的词语干扰考生，主要包括以部分代整体(或相反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍等。从而使考生作出错误的判断。 方法点拨　注意词语前边的修饰与限制词，看一看选项句与原文中的指代内容是否存在范围、程度以及频率上的差异；二要注意原文表述是涵盖全部还是有所针对，是特称还是全称。 一 以偏概全 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 6.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：(2020·新高考Ⅰ卷，T1—B)沿革地理在中国古代较为发达，是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究，但它并没有独立的学术空间。(　　) 原文：沿革地理研究的内容关系到国计民生，也是治学的基础，例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁，特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识，都被看成是治学的基本功。 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　选项以偏概全。从原文看，沿革地理在中国古代较为发达有两个原因，一是“关系到国计民生”，二是“治学的基本功”，选项只强调了“古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究”一个方面。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测，通过增删、改换信息，转换成选项中的既成事实，主要是指已然与未然，或然与必然之间的转换。 方法点拨　找到选项所对应的内容，逐句比对，关注表程度、情态、条件、范围、分寸的词句，注意选项中的“全”“都”“一定”“就”“可以”等词语。 二 武断绝对 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 7.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：(2020·新高考Ⅰ卷，T1—C)学科意义上的历史地理学兴起于西方，它的研究体现了发生学原理的应用，最能彰显现代地理学的科学特征。(　　) 原文：(材料一第五段)由于产生于西方的现代地理学在中国的传播很迟，加上我国缺乏全面系统的科学基础，中国沿革地理虽然早已成为专门学问，却一直未形成新的学科。历史地理学则有自己独立的学科体系和理论，是现代地理学的一部分。 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * (材料二第二段)历史地理学把空间和时间结合起来的特征，体现了发生学原理的应用，意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究，要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律，这是近现代科学的重要特征。 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　根据原文“历史地理学则有自己独立的学科体系和理论，是现代地理学的一部分”和“这是近现代科学的重要特征”可知，“最能彰显现代地理学的科学特征”说法武断绝对。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 题点三　 辨析逻辑关系是否误解 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 这类题型主要是指命题者对文本信息加工转述时，有意将选项内容之间的关系倒置或强加某种关系，有时还故意将一种关系说成另外一种关系。主要包括因果混乱和关系错位等。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 一般有两种情况：一是因果颠倒，指选项在因果(或条件)关系上，故意把原材料中的“因”(或条件)变成“果”，或把“果”变成“因”(或条件)等；还有一种情况是强加因果关系，即把本无因果关系的两个事物硬说成有因果关系。 方法点拨　注意选项中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置；注意一些改换因果关系的关键词，如“之所以”“就只要”等。注意选项的因果关系在原文中是否存在。 一 因果混乱 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 8.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩，从而推动了当时的社会向多元转型。(　　) 原文：正是中外文明的交融，成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型，青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程，成为中国传统社会从单一走向多元的例证。 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 答案：×　选项强加因果。从原文可知，中国瓷器“从单色走向多彩的转型”，只是“中国传统社会从单一走向多元的例证”，而不是“推动了当时的社会向多元转型”的因素。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 在命制选项时，将原文材料句内或句间逻辑关系进行了改变或混淆，如将并列关系转换成转折，将递进关系转换成并列；或将条件关系转换成因果，将因果关系转换成条件等。 方法点拨　既要细心分析原文相关信息、语句之间的关系，也要分析选项语句之间的关系，再细心比对选项与原文两者的关系是否一致。 二 关系错位 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 9.阅读下面的选项和原文的相关信息，判断选项的正误，并简要分析。 选项：(2023·新课标Ⅰ卷，T1—C)藜麦的大面积种植，不仅让玻利维亚和秘鲁等地农民的生活水平显著提高，而且改变了当地人对藜麦带有歧视的看法。 原文：“国外需求绝对是一件好事，”我的秘鲁向导杰西卡说道，“农民非常高兴，所有想吃藜麦的人仍然买得起这种食物。”她还解释了另一个好处。之前，秘鲁城里人往往认为他们这片区域吃藜麦的人“很土”。现在，由于美国人和欧洲人的重视，食用藜麦被视作一种时尚。 即学即练 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　选项通过对信息的拼凑设置错误，“藜麦的大面积种植……改变了当地人对藜麦带有歧视的看法”说法错误，混淆关系。从文中看，应是“美国人和欧洲人的重视”改变了当地人对藜麦带有歧视的看法。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 请用理解性比对法判断选项正误并说明理由。 1.选项：兴寄论在生活中的作用是破“过娱论”，反对放纵声色之欲、追求奢华，反对娱乐作用。(　　) 原文：兴寄论在生活中的实际作用往往是破“过娱论”。唐朝初年，励精图治的唐太宗提出“以尧舜之风，荡秦汉之弊；用咸英之曲，变烂熳之音”，认为“释实求华，以人从欲，乱于大道，君子耻之”。所谓“释实求华，以人从欲”，就是放纵声色之欲，追求奢华，也就是“过娱”。审美不能没有娱乐作用，但过娱，就不是在欣赏美而是在享受丑了。 拓 展 运 用 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　“反对娱乐作用”曲解文意，“反对过娱”并非反对娱乐作用。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2.选项：“后真相”时代，媒体应当克服自身的认知局限，转变媒体的职能，即由原来的告知者转变为公众话题的引导者。(　　) 原文：作为专业媒体，需要不断提高自身专业水平与能力，以适应不断变化的外界信息需要。同时，以开放的姿态迎接公众参与真相建构过程，承认媒体作为传播过程中传播主体的认知局限，将媒体职能由单一的告知者向公众话题的引导者转化。 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　偷换概念。原文说媒体原先的职能是“单一的告知者”，选项却变为“原来的告知者”。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3.选项：中国传统美学都是人与自然的亲密交往、对话和融合的产物。(　　) 原文：中国传统美学就是以“人与自然的审美关系”为原点建构起来的。诸如“情景”“意象”“意境”“物色”等美学范畴，又如“借景抒情”“情景交融”“神与物游”“感物动心”和“借彼物理，抒我心胸”等美学思想，都是人与自然的亲密交往、对话和融合的产物，由此形成了中国美学的一种特色。 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　“都是人与自然的亲密交往、对话和融合的产物”，以偏概全，原文说的是“诸如……，又如……”，并非都是如此。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 4.选项：诗词中“隔”与“不隔”的分别在王国维之前并未有人阐明，因此《人间词话》才成为最精到的文学批评著作。(　　) 原文：近二三十年来中国学者关于文学批评的著作，就我个人所读过的来说，似以王静安(即王国维，字静安)先生的《人间词话》为最精到。比如他所说的诗词中“隔”与“不隔”的分别是前人所未道破的。 分析：___________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：×　强加因果。《人间词话》最为精到和“隔”与“不隔”的分别在王国维之前并未有人阐明之间并无因果关系。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 限时规范训练(一)　 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 一、(研习主题·媒介信息)阅读下面的文字，完成1～5题。(19分) 邱园是英国的一座皇家植物园，致力于植物和菌类的研究与保护。你也许听说过邱园，甚至可能去过。如果是这样，那么前面那句话可能会使你吃惊。邱园不就是位于伦敦西南的一座漂亮传统花园吗？ 这也是许多人的想法。重要的是，这也是许多英国政客的想法。这很重要，因为邱园部分依赖于政府资助：它每年接受英国政府大约2000万英镑的拨款。对于一座花园，尤其是吸引不少游客参观的花园来说，这听上去是一笔不小的资金。但是，如果邱园有助于保护生物多样性，缓解气候变化的影响，保护全球食物供给，减少流行病风险，那么每年2000万英镑是一笔少得可怜的费用。 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 从2015年开始，邱园出现了每年超过500万英镑的资金短缺。在实行紧缩政策的英国，政府预算似乎准备进一步削减邱园的公共资助。邱园实施了裁员，并且搁置了一些重要的基础设施投资。园长理查德·德弗雷尔认为需要强调邱园的重要国际角色，说服政府继续提供资助。 作为前英国广播公司财务主管，德弗雷尔理解故事的力量，他请我为邱园设计一个新的故事。于是，我们坐下来谈论邱园。德弗雷尔开始讲述花园的早期岁月。作为历史爱好者，他热情地说起了乔治三世的母亲奥古斯塔王妃在邱宫附近建造皇家花园的故事。后来，乔治三世将里士满花园和邱园这两个皇家花园合并。1841年，花园被捐赠给了国家。我们的会面持续了一个小时，这段历史叙述占据了前15分钟。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 我在2015年就曾指出：邱园应试图将自身定位为21世纪顶尖研究机构的组织，不应该将泛黄的历史作为自我介绍的支点。德弗雷尔的历史叙述都是真实的，但这不是一个合适的故事。对于皇家财产和慈善捐赠的回忆，只会强化邱园希望摆脱的“传统花园”形象。当然，德弗雷尔在谈话中也谈到了植物保护、独特的植物收藏以及与顶级机构的科研合作，但他的听众此时可能已经在心里为邱园贴上了“明日黄花”的标签。 我们对邱园的全新介绍始于距离伦敦西南花园区很远的地方。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 第一部分根本没有提及邱园。它描述了植物对于世界上许多严峻挑战的重要意义。这些挑战包括气候变化，可持续能源供给，食品安全以及许多对于新型食品、材料、燃料和医药非常重要的物种正在消失的悲哀现实。简而言之，植物极为重要，为了我们自身的生存，我们需要在植物消失之前更多地了解它们。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 此时，故事才转向邱园。我们描述的邱园不是历史遗留下来的布满灰尘的宝藏，而是具有独特重要性的全球科学资源，包括世界上最大的植物数据库：花园中的活体收藏、干燥标本收藏、脱氧核糖核酸收藏以及著名的千年种子库中的种子收藏。在这个崇拜大数据的世界上，这些资源是英国和国际科学的宝贵资产。除了数据库，邱园还拥有植物科学领域最优秀的技能组合，包括植物识别和培养领域的顶级专家。最后，邱园与全球研究机构建立的关系不亚于英国政府可以吹嘘的任何外交关系。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 换句话说，邱园可以很好地满足了解和保护植物的需求，为人类自身的生存作出贡献。 接下来的故事讲述了邱园满足这种需求的方案：将收藏数字化，供全世界访问，指导国际保护工作，将生物多样性项目的相关资源应用到人类福祉和发展上。这最终将有助于新的食物、材料、燃料和药物的发现，并且可以使基因多样性得到更好的理解和保护。 故事始于物种消失这一触发事件。它描述了邱园的变化过程和全球生物多样性。它展示了邱园的工作与人类美好未来的因果关系。它很连贯。最重要的是，它具有选择性，只描述了将邱园定位为现代科学资产的内容。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 它面向未来。这个故事始于现在，指出了气候变化和食品安全的挑战，并且延伸到了未来，描绘出邱园帮助我们解决其中一些挑战的路径。人们认为故事发生在过去，但是我所编写的大多数公司故事描绘了企业的未来轨迹。这种关于企业前进方向和路径的意识可以为股东提供巨大的鼓励，但它也引入了更多竞争性真相的可能性。展望未来，我们可以讲述关于前进方向的许多具有同样可能性的故事。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 关于邱园，你可以讲述的事情有很多，问题是你应该讲述什么。面对已将邱园视作历史遗产的议员和公仆，你显然不应该更多地谈论历史。你的故事应该着眼于科学和数据，应该展望未来，而不是回顾过去。在一个将邱园描绘成顶尖大学科学院系而不是灌木丛、优雅建筑和百年古树的故事里，花园本身只起着很小的作用。 第二年，在财政紧缩的大环境下，邱园获得了新的财政拨款。政府保证未来4年每年提供2000万英镑拨款，并为重要项目另行拨款5000万英镑。 (摘编自赫克托·麦克唐纳《后真相时代》，刘清山译) 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * ★1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A.许多人可能听说过甚至去过邱园，但在他们心目中，邱园只是位于伦敦西南的一座漂亮传统花园，而不是植物和菌类的研究与保护组织。 B.普通民众不知道邱园也是科研组织并不重要，因为这影响不到邱园的未来，许多英国政客不知道这一点，则会对邱园发展造成致命影响。 C.在自身出现资金短缺、政府预算可能进一步削减资助的双重压力下，邱园一方面实施了裁员，另一方面搁置了部分重要的基础设施投资。 D.邱园通过将收藏数字化、向全世界开放和指导国际保护工作等方法，可以很好地满足了解和保护植物的需求，为人类生存作出应有贡献。 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 B 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 选B。“因为这影响不到邱园的未来”错误。许多英国政客不知道邱园也是科研组织，会直接影响到邱园的发展；普通民众不知道邱园是科研组织，也可能会间接地影响到邱园的未来；另外“致命影响”语意过重。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A.如果邱园能在保护生物多样性、保护全球食物供给等方面作出贡献，那么英国政府理应提供更多的公共资助。 B.园长德弗雷尔对邱园的早期岁月比较了解，在讲述这段历史时充满热情，这与他是一名历史爱好者应有关联。 C.邱园的工作非常重要，若削减公共资助致使其搁置某些重要的基础设施投资，将严重影响到人类的美好未来。 D.从文末英国政府保证的拨款数目来看，本文作者设计的故事打动了议员和政府官员，取得了令人满意的效果。 C 选C。“将严重影响到人类的美好未来”夸大其词，原文只是说到“它展示了邱园的工作与人类美好未来的因果关系”。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2 3 1 3.下列选项，最适合作为论据来支撑画横线段落观点的一项是(3分) (　　) A.邱园是18世纪至20世纪园林艺术的完美体现，其中的植物大都按科属种植，并适当根据生态条件配置宿根草本或球根花卉。 B.植物具有进行光合作用的能力，也就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。 C.邱园是一座精美的花园，还拥有引人注目的历史建筑，如维多利亚棕榈屋、乔治佛塔和邱宫，每年为100多万游客带来快乐。 D.经过几百年发展，邱园已从单一从事植物收集和展示的植物园成功转型为集教育、展览、科研、应用为一体的综合性机构。 4 5 6 7 8 9 10 D 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 选D。画横线段落的观点主要是邱园“是具有独特重要性的全球科学资源”。A.主要是说邱园是18世纪至20世纪园林艺术的完美体现，与画横线段落的观点关系不大。B.主要是说植物具有光合作用的能力，与画横线段落的观点没有直接关系。C.主要是说邱园作为花园的观赏价值，与画横线段落的观点关系不大。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2 3 4 1 4.园长德弗雷尔和“我”谈论邱园，“我”认为他讲述的内容存在哪些问题？请根据文本简要说明。(4分) 答：_____________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：①定位不准。德弗雷尔将邱园定位为传统“皇家花园”，而不是21世纪顶尖研究机构组织。②主次不清。德弗雷尔只是“谈到了植物保护、独特的植物收藏以及与顶级机构的科研合作”，但没有突出其当下及未来的意义。 5 6 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2 3 4 5 1 5.“故事的力量”是巨大的，“我”是如何把“故事”讲成功的？请结合文本中的“新的故事”简要分析。(6分) 答：_____________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 答案：①转移听众关注点。针对议员和公仆已将邱园视作历史遗产的心理，新的故事较少谈论历史，淡化了邱园作为“传统花园”的形象。②联系时代背景。当今世界面临诸多严峻挑战，植物对此有着重要意义，新的故事强化了邱园作为世界上最大的植物数据库的身份。③选择重要内容。为突出重点，新的故事舍弃了许多无关紧要的内容，只将邱园描述为现代科研机构。④面向未来发展。新的故事展望了邱园的未来，认为它可以很好地满足了解、保护植物的需求，为人类生存作出应有贡献。 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2 3 4 5 6 1 二、(研习主题·调查研究)阅读下面的文字，完成6～10题。(19分) 材料一： 当前世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，国内改革发展稳定，但仍面临不少深层次矛盾，只有通过调查研究才能有效应对中国式现代化进程中的风浪考验。中国式现代化犹如一艘在大海中勇毅前行的巨轮，要想使这艘巨轮到达理想的彼岸，一方面我们必须通过调查研究详细摸清可能存在的风险与挑战，另一方面要在调查研究的基础上对前进途中的各种优势因素、有利因素了然于胸，在此基础上作出科学决策，在积极应对各种风浪考验中推进中国式现代化巨轮乘风破浪、勇往直前。 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 通过调查研究，我们能够进一步深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理魅力和实践伟力。习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代的伟大实践中应运而生的，是在广泛调查研究基础上，通过总结概括人民群众的现实创造和实践经验而形成的。深入调查研究，我们能进一步领略这一重要思想的真理性和时代性，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。保持解决大党独有难题的清醒和坚定，回答好“六个如何始终”问题，也必须通过广泛深入的调查 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 研究，对这些“独有难题”的表现形态、形成原因等进行系统分析和研究，从根本上找出解决问题的思路和办法，同时通过调查研究不断转变工作作风、提高履职本领、强化责任担当，切实增强党的先进性和纯洁性，确保党不变质、不变色、不变味。 (摘编自刘靖北、韩振峰、刘西忠《深入调查 研究，干实事谋实招求实效》) 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 材料二： 作为当代生活的直观反映，现实题材电视剧是各种文艺思潮的汇合点，也是时代精神的集中体现。《山海情》等电视剧为百姓津津乐道，这些作品的爆红，说明现实题材电视剧的整体质量和社会影响力正稳步提升。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 现实题材电视剧应坚持现实主义创作道路，这是业界的基本共识。但对于如何把握现实主义精神，每个人的见解不尽相同。应该看到，现实主义不是一成不变的，如果还用十九世纪的观念要求今天的作品，无异于削足适履。毕竟，社会生活日趋多元，现实主义也需要新的内涵、形态和手法。从近年来现实题材电视剧的创作实践来看，艺术家们更加注重回应时代的需求，反映时代的进步和社会关系的变化。话题性、辨识度和代入感为作品注入了活力，使得故事更加生动、更具传播力，也给现实主义的创作理念增添了新的维度。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 在一个多变的文化环境中，不管潮流和风尚如何变化，现实主义的精神内核应当始终是对真实性的终极追求。一些作品出现了脱离生活、背离现实主义精神的倾向，比如过度理想化。现实主义当然不排斥理想，现实主义作品如果缺乏理想的光华，就容易流于粗鄙和刻板。理想应该融入生活之中，而不应该成为阻隔生活与艺术的鸿沟。过度理想化让形象失真，让生活失重。还有一些都市情感剧热衷于展示生活的光鲜浮华，刻意追求画面的唯美、色彩的亮丽、环境的优雅、气氛的浪漫，而偏离了生活的自然状态。此类作品对生活细节的描绘越充分，往往对生活本质的偏离度越大。相反，有些表面看来打磨得不那么精细的作品，却因还原了生活本身的粗糙质感，而产生了较好的美学效果。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 标签化是现实题材创作中另一个值得注意的倾向。一些作品热衷于给故事、人物设置议程，以吸引观众的注意力，而不去深入挖掘故事产生的原因、人物性格发展的逻辑。这些作品满足于蜻蜓点水式地反映生活的浮光掠影，用套路代替艺术，用话题代替深层次问题，看似个性鲜明，实则风格浮夸。这是一种新的公式化、概念化现象。 当然，现实主义不是跟在现实后面亦步亦趋。现实中总会有一些喧哗和噪音，也会有一些难以把握甚至难以理解的问题，这就需要艺术家们敏锐地观察生活，睿智地分析生活，写出自己独特而深切的生命体验。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 首先，要发现生活中的美好，解决生活中的问题。回避导致虚假，而能深刻揭示人们面对问题时积极向上的力量、追求幸福的艰难曲折过程，才是真正的现实主义。其次，要善于发现创作中的盲点。要不断开拓新的题材领域，寻找那些别人没有表现过的东西，还要从大家耳熟能详的老题材、旧素材中发现新意、开掘价值。再次，要敢于面对艺术创作上的难点。当前现实题材电视剧创作最大的难点，是如何将中华美学精神、中华审美风范与国际通行的表达方式结合起来，用民族化的艺术语言打造出具有独特个性和价值的作品。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 现实主义不仅是一种美学理想，而且是一种人生态度。在影视作品中，这不仅体现为情境和人物的真实，而且应该体现为一种有意味的讲述方式：既能感染观众，又能触动观众；既能产生娱乐效果，又能激发深刻思考；既能展现多样化的生命状态，又能促使观众心中形成昂扬向上的生活态度和价值取向，进而形成推动社会发展、时代进步的精神力量。 (摘编自李跃森《现实题材电视剧创作 应该怎样坚守现实主义精神》) 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * ★6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A.摸清前进路上的风险和有利因素，可以帮助我们解决发展过程中国际国内环境的问题，从而有效推进中国式现代化建设的发展。 B.调查研究是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的基础，深刻领悟贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想也离不开调查研究。 C.对生活细节的描绘，蜻蜓点水式地反映生活的浮光掠影，都是现实主义题材电视剧创作中背离现实主义精神的表现。 D.善于发现创作中的盲点，要求影视剧创作者在正视现实的基础上，从新的领域和老的题材中不断发掘新意和价值。 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 C 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 选C。“对生活细节的描绘……都是现实主义题材电视剧创作中背离现实主义精神的表现”错误。对生活细节的描绘应该是符合现实主义精神的，但是如果作品偏离了生活的自然状态，这种前提下反而不能注重对生活细节的描绘。总之，判断是精细还是粗糙更符合现实主义精神，关键要看它是否偏离生活的自然状态。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 7 7.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A.盛行于十九世纪的现实主义标准，已经与当今时代现实主义作品的要求背道而驰。 B.现实主义电视剧既不能跟在现实后面亦步亦趋，又不能描述浮于生活表面的理想。 C.深入挖掘故事产生的原因、人物性格发展的逻辑，才是真正践行现实主义的要求。 D.中华民族固有的美学精神和审美风范，也是我国现实主义电视剧创作要重视的“现实”。 8 9 10 1 3 4 5 6 2 A 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 7 8 9 10 1 3 4 5 6 2 选A。“已经与当今时代现实主义作品的要求背道而驰”错误。背道而驰，指向着相反的方向奔驰。过去的现实主义标准和现在的标准有一定的连续性，有些要素甚至从未改变，只不过到了当今时代需要新的内涵、形态和手法。相比较而言，过去的现实主义标准中有些要素与当今时代不适合而已。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 8 8.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)(　　) A.人视水见形，视民知治不。(《史记·殷本纪》) B.知屋漏者在宇下，知政失者在草野。(王充《论衡》) C.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》) D.治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。(张居正《答福建巡抚耿楚侗》) 9 10 1 3 4 5 6 7 2 C 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 8 9 10 1 3 4 5 6 7 2 选C。A.是指人在水中可以照见自己的样子，在民众中可以看出政治治理的状况。强调多接触民众，调查研究才会把国家治理好。B.知道房屋漏雨的人在房屋下，知道政治有过失的人在民间。强调多接触民众，调查研究才会把国家治理好。C.演奏上千首乐曲才能懂得音乐，观察过上千把宝剑才能知道如何识别剑器。此句用来比喻做任何事情，没有通过实践进行一定的经验积累，就不会有很高的造诣。与材料一要通过调查研究解决中国式现代化进程中的问题，更好地前行不同。D.治国理政的要害，莫过于使民安定；使民安定的要处，则在于体察他们的疾苦。强调多接触民众，调查研究才会把国家治理好。 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 9 9.“超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限；跋涉十六年，把论文写满高原。”这是“感动中国十大人物”组委会为复旦大学生命科学学院钟扬教授拟写的颁奖词中的话。请结合材料谈谈你对这则颁奖词的理解。(4分) 答：_____________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：①“超越海拔六千米”“跋涉十六年”反映了钟扬在生物科学领域所取得的成就，离不开长期而艰苦的调查研究；②这种注重调查研究的精神，是中华民族的优秀文化之一，有推崇和传承的价值。 10 1 3 4 5 6 7 8 2 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 10 10.调查研究对电视剧创作“坚守现实主义精神”有什么作用？请结合材料作简要分析。(6分) 答：_____________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 答案：①真实性：充分了解日趋多元的社会生活，增强作品的话题性、辨识度和代入感等时代特征，提高作品的活力；②深刻性：为作品深入挖掘故事产生的原因、人物性格发展的逻辑提供保障；③艺术性：为艺术家们敏锐地观察生活，睿智地分析生活，写出自己独特而深切的生命体验提供支持。 1 3 4 5 6 7 8 9 2 题点二 题点三 限时规范训练 题点一 * 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$